在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的道德的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
道德是什麼？它是一種習慣嗎？它是一種風氣嗎？是的。道德，更是每個人心裏都有的一種可貴純潔而又美好的品質。
古人云：人之初，性本善。性相近，習相遠。這句話就是説，人剛出生的時候都是十分善良，有道德的人。而本性是一樣的'，每個人的習慣卻相差甚遠。這説明什麼呢？説明人人都可以做個有道德的人，做個文明的人。但是，普遍現象卻是沒幾個人能做到。而更多數的人則還沒有發掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。
就像這樣一件事：逛街時，常能發現在離果皮箱不到兩米的地方，扔着一個食品包裝袋。人人從它的身邊路過，卻對它視而不見，極少能看見有人將它撿起，丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞，卻有幾個人去幹呢？那能撿起它並將它丟入垃圾箱的人，就是有道德的人。道德，並不是讓你做出一件驚天動地的大事，而是從一件件微不足道的小事情，看出一個人的道德和品行。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話想必同學們都會背，可有幾個人是真正實踐到生活中的呢？不要看這好事小而不做，不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現出一個人的品質，一個人的道德修養。
我們學過一篇課文——《釣魚的啟示》，這篇課文講了一個關於道德選擇的故事。課文中有一句話讓我記憶深刻：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”
記得有一次，我們班評選光榮的“三星”，我的一個非常要好的朋友參加評選“紀律之星”。這個好朋友下課和我一起玩耍，我們互相幫助、互相關心、形影不離。可是她上課有時説話，還做小動作，曾被老師批評過。
我心裏特別矛盾，到底選不選她？不選她的話，她會不會因此生氣而不理我？可是她的確做得不太好……我該怎麼辦呢？思來想去，最後我決定把這一票投給做得好的同學。
儘管我沒有把這珍貴的`一票投給她，但我一直在觀察她的神情。她表現的很平靜，不過看到我沒有選她時，顯然很失望，最終她沒有評上“紀律之星”。
下課了，我懷着忐忑不安的心情走出教室，因為我擔心她問我為什麼不選她，所以我儘量躲着她。出乎我意料的是，她和往常一樣，開心地跑到我身邊對我説：“咱們去玩吧！”我的心情一下子豁然開朗，看來她理解我，並沒有因此而記恨我！
這件事情讓我明白：友誼很重要，但是講道德更重要，我們不能因為友誼而喪失了道德標準。相信尊重事實，遵守道德會成為友情的催化劑，讓純潔的友誼之樹常青！
一個秋高氣爽的早晨，在某個廣場，出現了一個令人難堪的場面。
在一片草坪旁邊的人行道上，一個左手夾着書本，右手拄着盲杖的盲人正摸索着向前走着，他的旁邊有兩個衣着時尚的小夥子左手叼着煙，煙頭上還冒着濃濃黑煙，他們看也不看就在身邊的“嚴禁踐踏”的牌子，為了抄近道，一腳踏進了綠油油的草坪，他們中的一個看到了旁邊人行道上的盲人，不僅沒有反省自身的行為，還指着他説：“瞎子多走冤枉路，一點也不假。”
這幅發人深省的漫畫，使我聯想到我們身邊的一些類似的醜惡現象：在公共汽車上，我們曾見過搶佔標有“老、弱、病、殘、孕”專座的年輕人；在大街上，我們曾見過在“禁止張貼”的.字標上帖“牛皮癬”的人；在公共場所，我們曾見過有人在“安靜”的警告牌旁高談闊論；有人在“禁止吸煙”的警告牌下吞雲吐霧；有人在“請勿亂吐亂扔”的警示牌旁隨地吐痰，亂扔果皮。我不禁想問問這些人，你們難道都是“文盲”嗎？我看，他們分明是缺乏修養的“道德盲”！
一個文明發達的社會，需要每一位社會公民齊心創建，讓我們攜起手來，提高個人修養，不斷完善自我，為創建一個整潔、文明的家園共同努力吧！
“莫道人情老，將心來比心，一人添上一根柴，頑石也能煉成金。”
他們助人為樂，不求回報；她們見義勇為，不怕犧牲；他們敬業奉獻，拼搏進取；他們孝老愛親，默默無聞；他們誠實守信，一諾千金。他們都以平凡無私的舉動，創造了不平凡的感人事蹟，傳遞着人間温暖，傳遞着善行的力量。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在如今物慾橫流的社會，儘管充滿了物質、名譽、利益的紛爭。但是，世間仍有真愛，道德之光永不熄滅。朱邦月40年如一日的照顧自己的妻子以及前妻的兩個兒子。這是一個什麼樣的家庭，兩個兒子和妻子都得了絕症癱瘓在牀，支撐全家的卻是一條腿被截肢的殘疾人。他們讓我們感動的不僅僅是他們一家人之間不離不棄的深厚感情，更是他們身上所展現的道德之光。
道德之光在人世真愛之中不斷昇華。那麼，就讓我們接過道德的接力棒，沿着這照亮的方向前進，給新世紀的中華文明，增添新的光芒吧！
我要像你一樣生活，你不是遙遠星空最燦爛的`星座，一點一滴愛心點亮萬家燈火；我要像你一樣生活，你不是神州大地最美麗的花朵，一生一世的善良化作人間春色道德的力量。
道德，難以用一張考卷去檢測。而前幾日，温州四中的同學就面對了這一場別具一格的考試。
開學的第一天，温州四中在一樓通往二樓的梯口，也就是老師和同學們必經之處，歪歪扭扭地倒着一把掃帚，這掃帚是刻意倒在地上的，它代表的是一次對全校學生的道德考試。
一分鐘過去了。。。。。。幾分鐘過去了，大多數學生都跨過了掃帚，有些甚至是踩着掃帚走過去，經過了66名學生後，它終於被一名學生撿起。
當校方公佈了這次考試結果後，同學們議論紛紛。記者採訪了一些沒有撿起掃帚的同學，他們都回答：“沒有看見。”
我想，學生們並非“沒有看見”，他們看見了倒在地的掃帚，抱着“事不關己”的態度，不肯“舉手之勞”，忽視了道德、品德的存在。現在的孩子們大多都過着“衣來伸手，飯來張口”的.生活，被父母溺愛，過度地呵護，沒有了自理能力，才導致道德缺失的現象。
出現這種現象，不光是學校的問題，更多是家長的問題、社會的問題，因為一天有三分之二的時間是在家中度過的，所以家長也要注意自己的行為，父母平常的一切舉動，使孩子耳濡目染，父母只有以身作則，才能讓孩子們養成良好的生活習慣。
這次與眾不同的考試，給我們敲響了一個警鐘。就讓我們共同努力，讓孩子成為一個高尚的人吧！
道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。道德是為人的`根本，做好一個人，必須遵守道德，並把它貫穿到平時行為中去，這樣才算是一個有道德的人。
記得有一次，我坐公共汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找打一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍的上車來。這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心裏想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會不會説我出風頭？不讓，萬一老奶奶站不穩摔着怎麼辦。我心裏就像有一個小天使和一個小惡魔一樣。小天使説：“快給老奶奶讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔説：“別聽他的，萬一讓了座，別人説你出風頭怎麼辦？再説了，坐着多舒服呀。”小天使説：“快給老奶奶讓座吧，老師上課時不是經常説要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時，我突然想起了一件事：那是我上一年級的時候，我在校園裏拾到了五元錢，我便交給了老師，老師誇我是個拾金不昧的孩子。雖然只是五元錢，但是，它在我心裏留下了很深很深的印記。想到這，我便鼓起勇氣説：“奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的對我説：“真是個好孩子！”我的心裏像吃了蜜一樣甜。我決定做一個有道德的人。
我想，很多人會在道德的分界線中不知所措，有的人會站在善的一邊，有的人則會站在惡的邊緣。
有一天，我數學試卷有史以來第一次得到了滿分，我開心地跑回家，剎那間，山顯得更雄偉了，天顯得更藍了，花兒顯得更美了。我一路大喊着：“我得了滿分！我得了滿分！”
回家後，我把這個好消息告訴了爸爸，他們的臉都笑成了一朵花。可是，媽媽的笑容有點心不在焉。
第二天老師講試卷時，我發現有一個5分的.題目，由於老師的疏忽給批錯了。我當時偷偷地改正過來了。
回到家後，媽媽問我：“你的試卷上有題目寫錯了嗎？”我假裝不懂地説：“媽……你……説的什麼啊？”媽媽歎了一口氣：“事情雖小，但……”
當時我不明白母親的用意，可我一夜都在想這個題目，一晚上都沒睡着覺，那一晚上，我深受着道德的折磨。
第二天，我向老師承認了錯誤，老師不但沒有批評我。反而誇獎了我，説我是個誠實的好孩子，在道德上給我打了滿分。
這是一件難忘的事，也是一場道德的考驗。
我是XX學生。幾周前，當老師給我們解釋第十三課的一節關於道德的課時，我突然想起了一個同學以前告訴我的一些事情，並且不知不覺地陷入了記憶。
這個學生的成績不好，所以他的父母給他僱了一名家庭教師。導師有一個親戚在教育局工作。學期快結束的時候，老師發現在教了同學這麼長時間後，他的成績還是沒有提高，所以他很擔心並想起了他的親戚。導師用錢還清了親戚的錢，並要求親戚拿到期末試卷，寫出答案，讓同學們記住。最終結果出來了，學生得到了分數，獲得了第一名。我羨慕地看着他，準備像他一樣努力工作，但他告訴了我這件事。
道德，誰一直遵循它？金錢，誰能一直抵制它的誘惑？恐怕不行。恐怕即使是那些在文字和生活中品德高尚的人。
我沉思着，想知道為什麼那些人不能總是遵守道德？突然，我突然想，為什麼我不能成為這樣一個人？正當我興高采烈的時候，我突然想起了我以前所有的不道德行為，思考和思考。你認為我一直是有道德的嗎？二年級考試不及格後，我把試卷藏了起來，並謊稱我沒有發試卷，這是真的嗎？然後，當我看到無家可歸的乞丐向我乞討時，我冷漠地走開了。這是道德嗎？我又陷入了沉思。
最後，我得到了一個結果:沒有人能夠永遠有道德，成年人所説的那些永遠有道德的人是錯誤的`，那些完美的人是虛幻的。但是，如果從現在開始，我們避免瑣碎和不道德的事情呢？
爺爺一輩子喜愛讀書，尤其看一些經典著作。近幾年爺爺總愛看老子的《道德經》，有時還講給我聽，開始我聽不懂，他就用白話給我解釋。自從我有了《道德經》這本書，我就慢慢開始對它產生了興趣，雖然還是看不懂，但是有了爺爺的幫助，我還是覺得挺有意思的。爺爺説《道德經》浩浩五千言，包羅萬象，博大精深，充滿了智慧，充滿了哲理，是一部大百科全書。我們都知道孔子是聖人，可孔子卻特別崇拜老子。孔子曾對他的學生説：“我知道天上的鳥會飛，水裏的魚會遊，地上的'獸會走，可它們都會被捉住。而天上的龍我不知它會乘風而上天。我見到老子，它就象龍哇！”這段話爺爺讀的原文，經他一句一句解釋，我聽得津津有味。
爺爺説《道德經》充滿了做人的道理，有着很深的愛民思想，特別是講了人和自然怎樣和諧相處，社會如何發展的深刻道理。我覺得《道德經》就應該是講道德的，一定對我們有教育意義，有空我就看看，實在看不懂而字典裏面又找不到的，我就翻看爺爺的那本《詞源》，那是一本厚厚的大書，裏面有一百多萬個詞彙，天文地理、古今中外、人物典故應有盡有，這樣再看書就會方便多了。
於是我對讀經典著作就產生了濃厚的興趣。爺爺常説一個人有德無才不行，有才無德更不行，他會做壞事危害社會的。而要做一個德才兼備的人就必須要好好讀書，特別是象《道德經》這樣的經典著作，從小就注重培養自己的德行，長大才能做一個對社會有用的人。
在我的成長途程中，有許多令我深受啟發的故事，但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。
在六年級時，我很喜歡抓蝌蚪，想知道蝌蚪是怎麼變成一隻大青蛙的，所以我想親自體驗。
我來到公園，見成羣的蝌蚪游來游去，像一條小魚，像一朵荷葉，像一個花苞……我高興地一蹦三尺高，想看蝌蚪變青蛙的一剎那，可是看了許久，蝌蚪還是蝌蚪，我想拿回家去好好研究。
我馬上拿出一個大盆子，正要抓時，一隻大手把我的盆子拿走了，轉身一看，正是爸爸，爸爸説：“你沒看見那塊告示牌上的字了嗎？”我抬頭一看，只見告示牌上寫着：不準抓蝌蚪！我嚇壞了，急忙跳上岸來，隨手卻忘了拿盆子，可盆子好像長了腳似的`，“咕咚”一聲掉到水裏去了，當我下去拿上來時，我驚喜地發現盆子裏已經有了十多隻蝌蚪了，一團黑黑的，亮亮的，我正高興時，爸爸發話了：“把蝌蚪放回湖裏。”我一聽，先是一愣，心想：怎麼？要把蝌蚪放回去，為什麼？想着又看了看四周，四周靜悄悄地，沒人。
我再次把目光投向父親，我注視着父親，從父親的目光中可以看出父親已經下定決心，不抓這蝌蚪了。我只好無奈地把蝌蚪放回湖裏。
這次道德實踐給了我極大的啟示：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，把抓到的蝌蚪放回湖中，那需要多大的勇氣啊！
有些人可能認為道德只有在與他人相處時才會表現出來。事實上，當我們獨處時，道德也存在於我們的心中。
自我完善是一個重要因素。當面對自己的心時，每個人都應該問自己是否值得擁有自己的心。
生命是寶貴的。面對生活的磨難，有些人放棄自己，甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己，變得堅強。
無論是自然的還是人為的:在強者面前，任何問題都不是難題；在弱者面前，任何問題都被認為是難題。開發他們的潛力。相信這句話:世界上沒有兩棵樹或兩個人是一樣的。每個人都是獨特的`。
家庭是温暖的港灣。作為家庭中的孩子，我們必須尊敬長輩。所有美德的孝道是第一位的，而他養育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類的責任，也是中華民族的傳統美德。
勤奮能創造財富；節儉能積聚財富。勤勞和節儉是中華民族的傳統美德，永遠不會過時。
在我們成長的過程中，強烈的師愛、真誠的友誼和温暖的集體一直伴隨着我們。我們感謝我們的老師，因為他們為我們打開了智慧之門，讓我們在知識的海洋中遨遊。我們感謝我們的夥伴和同學們真誠的友誼，這給我們帶來了無限的快樂。我們熱愛集體，因為它是我們另一個温暖的家。
人類和自然是相互依存的。當我們從自然中得到我們想要的東西時，我們應該善待自然，保護自然，尊重自然。只有這樣，我們才能真正建立起人與自然的和諧關係，實現人與自然的協調發展。
讓每個人都成為有道德的人！
道德是什麼？我們都沒有了解全面，在我認為道德只約束得了自己，約束不了別人。
有許許多多的事例説到了道德的約束。比如:撿到了一個錢包，而向失主索要好處費，出於道德的我們就該拾金不昧，但沒有哪一條法律規定撿到錢就該歸還，歸還時不該索要好處費等等，這些沒有法律規定，但是自己的道德卻約束了自己，拾金而不昧。
公交車上也出現過這樣一例事件，一位沒有座位的大媽，罵罵咧咧道:“這羣年輕人真沒道德，佔着位置不知道讓讓座”這時的我特別想説到底誰沒有道德了，自己辛辛苦苦佔的位置，想讓就讓，這怎麼能用道德來約束別人呢？不想讓座就沒道德了，這不是自願的嗎？怎麼就弄成非讓不可了。
這一切的`一切都是別人的道德來約束着自己，而道德不能這樣理解，破壞花草樹木，你可以認為沒道德，隨地亂丟垃圾，你可以認為沒道德，罵人罵髒話等，你可以認為沒道德。但我説的這兩例不能全説沒道德。
現在這個世界沒道德的人很多，被別人以這樣的事例説沒道德的人也很多，有些時候我們也該反思，撿到錢雖沒有任何東西規定要歸還，也沒有東西規定不能要好處費，但我會拾金不昧，這一項是中國人民的品質，讓我做不到不歸還或索要好處的，公交車上對於幼兒、老人、孕婦、殘疾人等，我們該讓時就讓讓，這也沒什麼，當然一切靠你自己的自願，沒人約束的了你。
道德約束了我，它約束了你嗎？
道德是人的根本，一個有道德的人會受到人們的敬佩，一個無道德的人會得到人們的譴責。在我們的日常生活中，道德和不道德就在自己的兩邊，當自己被夾在其中時，你會選擇哪個呢？
在我們學校中午做課間操時，劉睿鑫同學站在我身後，突然打了個噴嚏或咳嗽了一下，竟然連捂都不捂，直接噴到了同學們的背後，有時還噴到了頭髮或臉上，真的很噁心，你説這道德嗎？一個人當有不便時，應當避免干擾到他人，自己做一個手勢或一個動作，不給別人找麻煩，這樣才很有禮貌，所以在此要囑咐大家一聲：注意形象！
有一次，我從數學辦公室搬作業到教室，途中，由於作業太重，一不注意，近一半的作業掉到了地上，這時宋浩男看見了，連忙幫我把地上的作業拾了起來，和我一起把作業搬進了教室。也還好當時有他的幫忙，我才把作業“安頓”好，真是謝謝他了。你説這道德嗎？當一個人有意幫助其他人的時候，這時這個人的心一定是熱乎乎的，一個動作就表現出這個人的心靈，這種心靈是聖潔的，也許沒有人會在意，但是被幫助的人卻是記憶深刻的，所以要告訴大家：你的`一個動作就可能代表着你的心！
道德能使一個人充滿陽光，充滿人性，如果你是一個有道德的人，那麼請你珍惜它，每時每刻；如果你某個地方你感覺不太好的話，那麼請你更新它，每分每秒……
這世界上有那個女孩不愛美呢?可討厭的青春痘卻突然降臨到我臉上，好慘哪!瞧，我的臉上、鼻子上，無一倖免地成為了青春痘的根據地。
早上，我站在鏡子前梳頭，臉上水靈靈的青春痘彷彿故意氣我，它變得又紅又大，佈滿了我這張張臉，鏡子裏的我變成了醜陋的“老太婆”。那些青春痘老實待着也就罷了，可它們又偏偏撩撥我，有幾個還調皮的把一大半身子伸出來，我真想把它們連根撓掉，撓下去就沒有了。可我又想起媽媽對我千叮萬囑過：“千萬不能撓，撓破了會留下疤痕，醜得很啊。”唉!為了以後的漂亮還是忍忍吧。
“別老想着它，想點別的吧。”我安慰自己，坐在凳子上玩編繩，可我還是忘不掉，煩人的`小痘痘弄得人心煩意亂，我實在受不了了。“哼，撓，願留疤就留，反正現在祛疤的化粧品多的是。”剛要下狠手，媽媽的話又在耳旁響起：小不忍則亂大謀，忍不住就得留疤。為了將來的美麗，再忍忍吧!
就這樣，我的手一次次舉起來，又一次次放下。第二天早晨，當新一天的第一縷陽光照進我的房間時，我臉上的青春痘不再又紅又大了，它自己開始結疤了，有些地方還掉了，這就是要好的跡象。
其實，生活中有很多時候，都需要忍一忍。比如老師、父母誤解了你;同學、朋友冤枉了你，忍一忍這些誤解，真相就會慢慢澄清。如果我們圖一時之快，衝動行事，就會像這青春痘一樣，留下深深的傷痕。忍，是一種高貴的修養。
家庭的道德有許多不同的類型，其中最為常見的`莫過於和睦。家庭和睦處處可見，其中最能表現出家庭和睦的，也就是：家裏人病了，其他人如何照顧他、關心他。在我們家也有這樣的事情。
那一天，我的媽媽因慢性闌尾炎而進了醫院，當她躺在手術枱上動手術時。每過一分鐘就像過了整整一個小時，我當時的心情是既擔心又害怕。經過了幾個小時，手術完成了。當我的媽媽出來時我馬上衝了過去。但爸爸擋住我，説：“媽媽剛做完手術讓她休息一陣子你再來。”説完就讓爺爺帶着我回家。過了幾天，當我再來時，媽媽已經可以坐起來，也可以吃一點很稀的粥。我來到媽媽的牀邊，看見爸爸送粥過來了。因為爸爸接到電話，説讓他回去工作。爸爸就讓我陪着媽媽，有什麼事就讓我幫她做。當我再次來到牀邊時，媽媽説她餓了。我就裝了一點粥，坐在牀前。一點一點地喂媽媽喝粥。旁邊的病人見了，都誇我很乖。喝碗粥，媽媽説她很困，躺在牀上一會兒就睡着了。我坐在隔壁看書，連續看了三個小時的書，媽媽還是沒醒。不知不覺我睡着了，但在夢裏我隱約聽到有人在叫我，我醒了。發現媽媽也醒了。這時候已經是傍晚了。許多親戚都來了，他們帶了很多東西來看望我媽媽。有水果、牛奶。我發現所有的親戚都來過。等到大姨媽來時，她就讓我回家休息一下剩下的交給她就行了。
所以，我認為家庭道德中是最好的莫過於家庭和睦。
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