在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的希望的作文，希望能夠幫助到大家。
當朝霞慢慢出現的時候，新的一天來到了，希望也從朝霞中慢慢探出頭來。
希望就像太陽，它可以温暖地照射你;希望就像你聽話又可愛的寵物，可以帶給你無限的歡樂;希望就像一道菜，讓你的生活變得有滋有味;希望就像一個迷宮，只要你認真去找，到處都是成功的終點。當你犯錯誤的時候，希望就悄悄地來到你身邊，把新的開頭送給你;當你失敗的時候，希望就悄悄地來到你身邊，把新的嚮往送給你。有些事情向左走不通，就向右走走看，也許希望正在右邊等你呢。
我認為，希望是我最好的夥伴，在我孤獨時，希望讓我成了畫家，那時，蠟筆就是希望;在我寫作時，希望讓我成了作家，那時，白紙就是希望;在我吹長笛時，希望讓我成了音樂家，那時，樂譜就是希望……
在旅行時，不管你走多遠，希望總會伴隨着你。你看不見希望，可希望卻看得見你，甚至能看得見你的心，它會認真讀你心裏的每一個字。希望是透明的，希望就瀰漫在空氣裏，藏在你能摸到的`地方，只要你用心去找，你就會看到希望的光芒。
太陽已升到了半空中，朝霞已慢慢散去，火辣辣的太陽離我更遠了，而希望離我更近了。它讓我們繼續完成我們的願望。太陽拖着朝霞的手慢慢離去，月亮出現在半空中。而希望並沒有離去，它陪伴着我進入了夢鄉中……
生活充滿希望，正是有了這些希望，生活才如此精彩。很多人在我們身上都傾注了希望。
一、父母的希望
子女是父母的心肝寶貝，身上的一塊肉。更別提獨生子女了，應了那句“含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。”父母的希望就是讓下一代健康，快樂的成長，他們給我們吃好的，喝好的，給我們一切他們覺得做好的。天氣一變，他們電話就來了，問寒問暖；孩子上學沒錢，他們砸鍋賣鐵也會湊出來；他們説，窮什麼也不能窮教育！
二、老師的希望
在老師眼裏，觀念就不同了。我們就像園圃裏的小樹苗，老師就像園丁，整天為我們鬆土，澆水，施肥。他們希望我們能不斷地科學文化知識，好好學習，天天向上。養成良好的品德，懂得做人的道理。長大後，結出豐碩的果實，奉獻給社會，儘自己的`力量去做貢獻。
三、國家的希望
有句話不是常説嘛：我們是祖國的花朵。但我們這些花朵還有待成長。他希望我們可以好好的汲取營養，能夠競相開放，開得挺拔茁壯，開得美麗芬芳，開得讓人心花怒放，開的美，開得豔。來點綴我們的祖國，讓祖國變的更美麗。
生活充滿希望，父母的希望，老師的希望，國家的希望。而我們就是他們的希望，正是有了他們對我們的希望，我們才會有更大的希望。讓我們擁有前進的動力，學會吃苦，學會堅強，學會永不言棄……讓我們的生活更精彩，充滿各種色彩。
人因有了希望所以進取，社會國家，因有了希望所以不斷創新，生活因有了希望而精彩！
每個人都有自己的希望，有些人的希望不切實際，所以永遠不可能完成，但有些人的希望切合實際，所以有可能可以完成，每個人可能都希望自己可以擁有一大筆的財產，但是有些人卻不想擁有，因為他們想要去幫助別人，就算他們有那一筆可觀的財產，他們先想到的就是先幫助有困難的人，不是嗎？
然而我從小到大都有我的希望，像一年級我的希望就是功課可以好一點，因為上了一年級，課業變比較多，怕會跟不上老師的進度，所以希望我的功課可以好一點，然而二年級我的希望是人緣好一點，因為我剛從別的學校轉過來，總會對環境很陌生。
所以希望我的人緣可以好一點，到了三年級我希望我的字寫的漂亮，因為媽媽常説我的字寫的很醜，所以我希望我的字寫漂亮，到了四年級，我希望我的`老師可以兇一點，因為四年級的老師都不兇，所以很多人都捉弄老師，到了五年級及六年級我希望我的功課好一點，因為高年級，壓力有些大，而且還要面對上國中的壓力，所以我五年級及六年級的希望就是功課好一點。
然而到了我長大我希望我有能力去幫助別人，因為有些窮苦的人要我們去幫助的，然而我還希望我能當一名鋼琴老師，因為我很喜歡彈鋼琴，而且我也希望我能經由當鋼琴老師，改掉我容易生氣的壞習慣，所以我希望我可以當一名鋼琴老師。
每個人雖然有各自的希望，可是不一定要往你希望的地方去學習，你可以一次學一種，然後選擇你的才能去發展，這樣你就可以比較你到底要選擇自己的才能好，還是選擇自己的希望好，然而每個人都有自己的特長，不一定要去模仿別人，而是要發揮自己的特長，往那個方向去幫助別人。
“我的未來不是夢，我的心跟着希望在動，跟着希望在動。”此時此刻，我的心隨着張雨生的歌聲跌宕起伏，這就是久違的情致，這就是悸動的感覺。
從未有過的悸動，伴隨着隱約的痛惻，為誰?為你哪一次任性的矜持。翻開那段逝去的歲月，歡樂沉澱的日子，綻放的希望是那麼純清，那麼的燦然，我的心義無反顧地跟着悸動。然而那份悸動掩蓋不住情感背後的一種脆弱，執著情痛難離紅塵的追求，將希望寫在臉上。
感謝距離，讓心有了期盼這份深情的希望，使激情像奔騰的泉水一樣澎湃不息;感謝文字，讓情愫穿越時空牽引着你的愛叩響我的`心扉。同時感歎天涯咫尺的情緣，彼此靈犀默契。於是約定心靈零距離的明天。平時喜歡寫些悽美的情感散文，那是屬於我的文采，傷感而秀麗，有心動的痕跡，有澀澀的情懷，有夢中淚水的浸泡，有懷抱希望的追求。過往的煙雨並不朦朧，歷歷在目。情愫如此瘋長，獨自起舞難免帶着孤單的苦澀。因為愛，雖痛並快樂着。
揹着碩大的行囊踩着一路的依戀朝着希望而行，緊緊抓住兩手交織的情，抵達心靈歸置之處。此生縱然有風有雨，我會躲在無人的角落獨自忍受，縱然遍體鱗傷，相信終有陽光明媚的時光。傷一次又何妨，痛一次又如何，縱然傷了痛了，走過的路曾留下甜蜜的回憶。
心動了，心疼了。真的不得已，真的很迷惘，該為自己的痴情買單。此時的我，就像一個黑暗森林的迷失者，前行的方向有一絲光明，那是希望所在。未來並不是夢，心跟着希望在動，只是捧着以前受過傷的心等待着，等待一縷暖風，等待一淅春雨，等待一個默契者，讓自己的心跟着希望悸動。
陝北的綠，含蓄而温暖，羞答而堅定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠，給你一種新生命的意義，讓你由不得去呵護它。突然有一天，你會發現滿山遍野的綠，一下子就到了你的身邊，葉子是那樣的'有活力，微風吹過一陣幽香，充滿了濃濃的春天氣息。到了夏天，陽光充足，葉綠素大大增加，綠又變成了一種青綠色，綠油油，沉甸甸，傳遞着一份熱情與厚重。秋天來了，綠色慢慢變淡，葉子上增添了鏽跡般的黃色，透出了許多的無奈和依依不捨的惜別之情。
陝北的綠，代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變，更代表的是一種生活，一種由寒冷向温暖的改變，一種由饑荒向温飽的過度，一種由冰封走向播種的希望。因為在陝北的過去，漫長而寒冷的冬春交替季節，伴隨的是沒有棉衣禦寒，沒有蔬菜可吃，農村人飢寒交迫，過着近乎原始式的生活。
陝北的綠，彌足珍貴，是它與南方一年常綠相比較，時間太短了的緣故。陝北的綠來的晚、去的早，真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個月時間，只佔全年的三分之一。人們在一年當中，很長的時間想念綠、等待綠和盼望綠，很短的時間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過程中，那種期待、喜悦和惜別的感覺是南方人永遠也體會不到的。
陝北的綠，我心中的綠。她是一種心情，一種記憶;她更是一種承載，一種希望。
希望更不是無所謂有無的，希望給予人的力量是不可小視的。不僅如此，我們更應該時時刻刻將自己的希望烙印在大腦中，以便及時提醒你不要虛度光陰，使希望破滅。
希望，給我們持之以恆向目標奮進的動力。家喻户曉的蘇秦，與張儀齊名的縱橫家，素有大志，被親人羞辱後更是使他更加堅定自己的目標，立志幹一番大事業。夜深苦讀時，他一想到自己的抱負和親人對自己的態度，便用錐自刺其股，讓自己更為清醒。終於，在希望動力的驅使下，他學有所成，成為六國宰相，留下一段佳話。
羅素曾言：“希望是堅韌的枴杖，忍耐的`旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恆之旅。”此言恰如韓信。當年他一貧如洗，遭幾名紈絝子弟捉弄，忍受胯下之辱，更為奮發學習，終於以一身高強武藝成為人人聞之喪膽的大將，為漢高祖劉邦立下赫赫戰功。為何他的意志如此堅強？希望使他堅忍，給他信念。
希望，給人前進的方向。埃塞俄比亞的跑步名將貝基拉出生在一個家境窮寒的小家庭中。在他十歲的一次長跑中，他意外發現自己因為當牧童，不時奔跑而練就了一個好身體，一副鐵腳板，他那時就默默祈禱自己能成為一名跑步運動員。從那以後，他每天堅持練習長跑。終於，他在羅馬奧運會上一鳴驚人，榮獲馬拉松金牌。
我們不得不敬畏希望的力量，也感謝它，因為有了它，我們才有奮發向上的力量，強大的意志力，正確的方向。但不要道羨慕“烏雲後的陽光” ，當我們有了希望，不要忘了為其付諸行動。
茫茫人海中的我們，都是不盡相同。每個人的生活就像一首歌，或清新、或憂傷，亦或是悽美……
有時，生活總會在我們歡樂時給予我們承重的一擊，又在我們對未來充滿希望時給我們當頭一棒。可這就是現實，不能逃避。童話只能是童話，現實永遠是現實。童話給我們一個美好的遐想，而現實是將我們心中那個美好的夢擊碎，讓我們成長，明白一些別人口中的道理！
總是執着地面對着一件事，最終，所有人都瀟灑自在，唯有自己遍體鱗傷、無所依靠。説是咎由自取也好，造化弄人也罷！這些都不重要，重要的是在那無底的深淵中，我們都無法自拔，沒有辦法救贖自己！留給我們的又是什麼呢？
一段難堪的過往，成了我們心裏永遠的傷疤。我們對人不敢提及，沒有勇氣訴説。隨着時間的推移，那些傷疤彷彿已經消失了，然而並不是，它沒有被淡忘。只是時間越久，傷疤上覆蓋灰塵越多。越不易被人發現罷了。而那揮之不去的疼痛，也只有自己能夠體會了吧。當那傷疤被揭起時，我們可以清楚地感到它那錐心的.痛。
長路漫漫，不求我們的生活有多精彩，但求不會留下抹不掉的心酸。如果沒有陽光，那就盼有彩虹；如果沒有月亮，那就盼有星光；如果沒有夏花，那就盼有秋葉……但願吧，我們會有一個創可貼使傷痛不復，傷疤不存。希望我們自己也可以演奏出一首無悔且美好的青春之歌吧！希望，我們的希望並不是希望！
留住希望，往往留着的，還有成功。
一道數學題攪得我心慌意亂，多少次那麼接近答案，但卻一一又撞進了死衚衕。將幾張雜亂的稿紙扔進垃圾桶中，我的思緒凝成一團解不開的黑線。
就在這時，我無意間看到我的玻璃杯裏有兩隻垂死掙扎的螞蟻。顯然，它們一定是因為好奇爬進去卻爬不出來了。
因為玻璃杯內部非常滑，兩隻螞蟻總是沒爬多高便摔得到處是傷。然而“粉身碎骨全不怕”的兩隻螞蟻毫不退卻，頑強地向上爬着。
我仔細地觀看着，有些擔憂地想：這兩隻螞蟻怎麼可能爬出來呢？它們一定會摔死的！我忽然想要將它們從玻璃杯上救出來，但我卻遲遲沒有動手——煩躁的我甚至想幸災樂禍地看看它們的悲慘結局會怎樣。
只見兩隻螞蟻一成不變地追求着成功的希望。一次次的`失敗終於使其中的一隻螞蟻放棄了。只見它頹廢地坐在杯子的底部，絕望地等待着死亡的到來。
然而另外一隻螞蟻毫不喪氣，繼續向杯口努力地攀爬着。一次，兩次，三次······在又經歷了無數次跌倒之後，它終於成功了。它小心翼翼地爬下玻璃杯，慢慢地爬走了。
一瞬間，我訝然一驚，繼而為它的鍥而不捨精神所折服，螞蟻能在死亡的邊緣留住生的希望，我怎能為一個難題而悲歎？羞愧的我重新開始解那道難題。不知過了多久，我終於算了出來！
很多時候，你總是會感覺無法成功了，其實只要留住希望，再堅持下去，那麼留着的還有成功
“咚咚咚”樓梯上傳來一串輕快的腳步聲。我打開門，妹妹已經站在門口了。哥哥你看，這是美術老師佈置給我們的作業‘我家門前’。我畫的不錯吧？”説着踮起腳把手中的畫高高的舉到我面前。我接過一看：到處是一排排高高的樓房，寬闊的馬路上密密麻麻爬滿了汽車，遠處的`煙叢排放出濃濃的煙霧，把天空薰成了灰色……我不禁皺了皺眉頭。“怎麼，我畫的不好？”“不是的……只是沒有綠色。”“這可是照着我家門前畫的，那兒本來就這樣”妹妹委屈的説。
晚上，吃完飯，全家人坐在電視前看電視。這時電視上正播一條公益廣告：灰色的天空中瀰漫着滾滾濃煙，街上到處是垃圾，人都帶着防毒面具匆匆前行……“哥哥，他們為什麼要戴防毒面具呢？”妹妹問我。“因為污染太嚴重，空氣太髒，又沒有樹木淨化，們不得不隨時戴好防毒面具。”我説。“那麼，我們以後也要戴防毒面具嗎？”“這……”我一時不知怎麼回答。“那麼，多種些樹就可以淨化了吧。”妹妹一本正經的自言自語。
又是一個星期天，妹妹又來找我。她一進門就拿出幾棵小樹苗：“哥哥，我們把它種下去吧，它們很快就會長成高高的大樹，我們以後就不用戴面具了。”説完她便拉着我向樓下跑。
我們好不容易種下小樹，妹妹的小臉已經漲的通紅，額頭上掛滿了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡。可她一點也不在意，笑嘻嘻的，一點也不在意。
晚上，妹妹已經趴在桌上睡着了，她手中握着一支綠色的蠟筆，桌上放着剛畫好的一幅畫：到處是綠色的樹木草地；天空是藍色的；小鳥自由自在地飛翔。遠處幾個小朋友圍着一棵大樹做遊戲……畫的上方有妹妹寫下的歪歪扭扭的字：綠色的希望。
吹着凜冽的寒風，我們總是盼望着春的來臨，盼望微風細雨，盼望暖陽斜照，盼望萬紫千紅，盼望春回大地。
春天，代表着萬物復甦，代表着開始，代表着希望。
也許就在某個夜裏，你已經熟睡毫無察覺，窗外的草地上已經探出了點點嫩綠，遠處樹木的枝條已經冒出了新葉，路旁的溪流已經恢復了往日的生氣。春天的步伐，慢慢地、輕輕地，不驚動任何一個人。
春天來到大地間的訊息是什麼？是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的朦朧，還是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的安靜，亦或是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的.驚喜，又或是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的傷感，又或者是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的歡快……
淡淡的陽光，濛濛的細雨。陽光只管照，細雨只管下。只有那淺淺的微風，帶來遠處的清新，帶來草長鶯飛的美景，也帶來滿園春色的絢麗。春天的風是綠色的，點綠了田野；春天的風是粉色的，吹開了桃花。與風一起來的，還有希望。
多年前的一個春天，一個老人在海邊畫了一個圈，這位老人，是我們尊敬的鄧小平爺爺，這個圈，是深圳特區。改革開放的春風吹遍了全中國，為祖國帶來新的希望。一年之計在於春，我們作為祖國的新一代青年，如同剛剛甦醒的春天，朝氣蓬勃，胸懷希望。我們是祖國的未來，是祖國的希望，必將會成為祖國的棟樑之材。
少年強則國強，在新一年的開始，在這充滿希望的春天，我們展望未來，努力，奮鬥！
我喜歡早晨獨自一人的感覺，安靜，只有耳機裏傳來舒緩的音樂。路上很少有人。偶爾，汽車經過，只有風呼嘯而過。我留下的只是汽車漸行漸遠的影子。
空氣息很清新，一個人在街上，或者排隊或者跑步，或者停下來看看路邊的草地，偶爾會發現一兩朵花蕾。想象一下，也許它開花後會散發出不知名的香味，幽幽的。嘴角揚起一絲淡淡的微笑，人總是會往好的方向想，但也正是因為如此，才會奮鬥，才會有滿足和失意。生活總是這樣，不是嗎？
一個人靜靜地走在街上，似乎遠離了城市的喧囂。這種感覺非常愉快。
此時，很難避免觸摸場景和感覺。我甚至想向詩人學習，背誦詩歌。不幸的是，我沒有天賦，不得不死。
不管有沒有自負的幻想，誓言都會有堅定的動力。如果有方向，肯定不會有更多的困惑。
仰望天空空，陰沉沉的，什麼也沒有。但是我知道，在不久的將來，在我所面對的遠方，將會有一個温暖的'日子，它帶給人們的不僅僅是光明。微笑着告訴自己，奔向你的夢想。在遠處，這是你的願望。
冷靜下來，仔細感受周圍的環境，感受這個世界。時間似乎慢了下來。每一刻都屬於我，是美麗的。我貪婪地享受着這一切。也許在一瞬間，我甚至擁有了這個世界。
思考是慢慢跳躍，慢慢通過記憶。我看着每一個值得我珍惜的悲傷和快樂。最後，它停了下來，就在此時此刻，未來就在前方。它充滿了未知。也是未知讓生活跌宕起伏。我應該做的是盡力穩定自己，欣賞沿途美麗的風景，享受它帶給我的一切。
天快亮了，人們越來越忙。
我也不再像行屍走肉一樣把自己拖累，麻木不仁。我擁有我自己，擁有我自己，一切都是光明的。
温暖的心，晚安。
當我聽到村裏孩子放起鞭炮時，那一起一落的爆竹聲讓我意識到虎年即將搖尾離去，兔年馬上就要蹦跳到來。我坐在電腦桌前敲下自己的新年願望。
回首過去的一年，我最大的收穫是真正與校信通結緣。20xx年12月27日，我在校信通安了家，初識她，我琢磨不透，繼而就是冷落她。20xx年我再次走近她，慢慢了解她，漸漸愛上她。在這裏，我認識了很多優秀的同行和優秀的家長、孩子，他們的精彩博文讓我留戀和羨慕;優秀同行和家長的教育觀念更是讓我欣賞不已。尤其是大小博友們對書的熱愛，各個書香家庭為孩子營造的濃濃書香氛圍更是令我讚歎不已。過去的一年裏，我看的書籍大都是雜誌報紙，而老公經常看武俠小説，孩子需要我每晚唸書給她聽。這樣我們就錯過了經典書籍。
新的一年到來，學前班的女兒已學會了拼拼音，能自己看帶有拼音的童話故事了。我希望我們的家庭書香味更濃。我希望我和老公攜手共同努力為女兒營造書香家庭氛圍，讓女兒與書結緣，在書的世界徜徉，在書的.海洋遨遊，品味書香，真真正正愛上書。在21世紀，讀書不僅成為一個人修養的標誌之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。可以説，一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣，一生都會受益無窮。我希望我們夫妻兩個共同努力，讓孩子養成一生受益的良好閲讀習慣。在引導孩子的同時，自己也能從書中汲取營養，增長教育智慧，實現自我的提升和生命的昇華。
新的一年，帶着希望上路，我一定會收穫滿滿。
今天你送我那個你們認為是蛋我認為是希望的石頭，我很開心！在車上我一直抓着它！
你知道我為什麼叫它是希望嗎？
晚上聊天的時候，你説你早想告訴我，我説我其實從一開始就知道了最後的結果．你説那你還？我説我只希望你在最後的時間裏能過得好好的，開心的。
因為那是一顆石頭，我希望我的希望能想它一樣，永遠是一顆不能有結果的化石蛋．那樣我就能永遠的幻想而不去面對現實。
黃説：我只覺得你對她好，我是不覺得她對你好啊！我説：為什麼大家都這樣説？你們都不瞭解．她對我也很好。
我也不知道你算對我好嗎！我覺得在那次你突然變了之前，你對我真的很好，但是我覺得那次之後，你真的沒有以前對對我好了。
你説你不想我去你家，我沒去．我只告訴你我很想去！是的，我真的很想去，想去看看你生活的'地方，去看看你的家，看看你的過去，你的記憶！我説我想，你説你不想，我説那算了。我又一次妥協！
希望其實就是不可能的東西．所以我才擁有希望，才可以在夢中幻想！那樣我至少還有夢！我也只剩下夢了！所以我儘量去擁抱希望而逃避現實！還有我知道他知道你家在哪？我卻什麼也不知道！
我很早就發現你對我説的話回不時地前後不一致甚至矛盾！但我都用她很特別來忽掩我自己！但是你忽掩我會讓我心痛得話都不想説。
所以我還要擁抱希望！
花開花落，和你的關係一直未能定義。同學？朋友？可能知己更為合適。
——題記
細數往昔的點滴，不經意間和你相識已有5個年頭。一直把你當做一個普通“熟人”，知道現在才發現，你的一切都在無形中影響着我，感化着我。
回想間，往事湧上心頭。
國小5年級，你是學校的大隊長，每天領着幾個人在校園裏督察，可謂“風光無限”。那時候，全班都戴紅領巾，而我碰巧那天忘記了，自然成了你筆下記錄的對象。我不為自己的錯誤而惋惜，反而覺得你骨子裏透着一股正氣。
不知是不是緣分，6年級轉校又和你相遇了。你依然是百裏挑一的尖子生，擔任學生會副主席，那時對你不知是佩服還是仰慕。從那以後，我一直把你當做自己追趕的目標。
雖然我的成績也有明顯上升，但好景不長。因為我的衝動與無知，接二連三地做錯事，成績也隨之下降。那陣子，與你擦肩而過的時候不敢和你正視，低着頭匆匆走過，內心充斥着一種犯罪感。
我的情緒一天比一天低落。本以為你會嘲笑我，責怪我，出乎意料的.是，你選擇了鼓勵。短短的幾句話，讓我找回了勇氣。是你，讓我在無助的時候學會了振作，讓我在落寞的時候又看到了希望。
如今，你以優異的成績跨入了一中的大門。而我，也步入了9年級的緊張生活。臨走前，你對我説：“好好學習。”我使勁的點了點頭，明白了。真正的友情不需要密密麻麻的信紙文字，不需要見面時的高談闊論，需要的應該是一種心有靈犀的境地。
你依然是我不懈進取的動力，等我們再次相遇，我會把奮鬥的成績拿給你看。
夜深了，天空中最亮的那顆星，寄託着我對未來的憧憬。有你，未來就有希望。
向左走，一個悲觀又有自卑的我;
向右走，一個自卑又悲觀的我;
向前走，一個充滿自信的我;
希望就在前方
————題記
年，過得並不好，我生命中一位摯愛的親人離去。親人，我一直把這個名詞視為我的生命!我在家中回憶着他的種種好。他的和藹，他的可親，他的孩子氣，不覺已淚流滿面。夜晚，我躲在被窩裏抽泣。父母走過來安慰我：“生命是有輪迴的。”我搖頭，我不信。因為今天的夜空中沒有月亮;沒有星星，被陰雲籠罩着，如同我的心，看不見一絲希望。
夏，在這個大自然孕育果實的季節裏，“哇”，醫院裏傳出的嬰兒嘹亮的哭聲牽動着天空明晃晃的大太陽。也終於願意相信了生命的輪迴，相信了希望的存在，它就在前方並不遠。
秋，滿天飛下的試卷上畫着刺眼的大叉。第一次模擬考的情況並不理想。每天迎着朝霞，伴着夕陽，三點一線的生活。我倦了，乏了，累了。我放棄了理想，丟掉了希望，只因為一次失敗的`模擬考，可老師告訴我：“沒有失敗，只有暫時停止成功。”可看着十一月就飄下的漫天大雪，我迷茫了，我彷徨了。陽光被大雪所掩蓋，希望被黑暗所遮擋。
今，我坐在考場，我奮筆疾書、揮灑着自己的青春，揮灑着自己的汗水。我不能墮落，也沒有理由墮落。我要去尋找希望，窗外陽光明媚，太陽給我希望與力量。
希望不渺茫，希望在前方。面對明年的會考，我有信心，不論我現在是一百名、二百名，還是三百名。我都會用我自己的力量去奮鬥，去飛翔!
Aza!Aza!加油!希望就在前方!我要去追趕希望!!!
文學範文吧
