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年級寫人的作文集合7篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.23W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的年級寫人的作文7篇,希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文集合7篇

年級寫人的作文 篇1

我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經快四十歲了,她穿着樸素,從來都不穿名牌,她有一頭烏黑髮亮的捲髮,尤其是她那大大的眼睛,就像一面鏡子時時刻刻都能看透我們的心靈,不管我們做錯了什麼都會被她發現‘老師平時跟每個人談話的時候,總是面帶微笑,語氣都那麼温柔,嘴角兩邊還有兩個大酒窩。

我覺得特別幸運,因為她既是我的班主任老師又是我的老姨,老姨在家裏非常疼愛我,有什麼好吃的都想着給我留一份。記得有一次,老姨帶我去公園玩,我只顧瘋玩,身上被蚊子叮了好幾個包,老一一看,趕緊把她的大紗巾給我,回到家趕緊給我抹上藥膏,我一看老姨身上卻被咬了好多包,我心裏真是感動極了。

別看老姨在家那麼疼我,可是到了學校,她就變成了嚴厲的老師。有一次我因為馬虎把一道極簡單的題做錯了,老師把我叫到走廊,很嚴肅地批評了我一頓,她説:“馬虎是學習的最大天敵,不僅僅是學習,做任何事情都馬虎不得,這既是一種對自己的不負責任也是對學子成果的不尊重。”老師的話我一直牢牢地記在心裏,在我的學習上起到了重要作用。

老師還多次被評為優秀教師。她的.語文課講得生動有趣,同學們都喜歡聽,我記得最清楚的是她講的《三個兒子》那一課,老師讓同學們分別扮演了課文中的三個兒子,還讓同學們點評三個兒子的做法,是同學們在快樂的課堂裏,學會了許多知識,也學會了許多做人的道理。

年級寫人的作文 篇2

我的母親,一個普普通通的平凡人,一個普普通通的平凡母親,卻給予了我不平凡的愛——母愛。母愛,從不求回報的一張愛。它們有時候,温柔得像一灘春水,清澈透亮,温柔寬容地拂過你的臉頰;有的時候,它們也會十分嚴厲,徐徐教誨着你犯下的過錯,勸導你積極改正……但是,不論怎麼樣的母愛,我都喜歡。裏面包含着母親絲絲的柔情,絲絲的寵愛,和絲絲的寬容,像一顆甜美的糖果一樣,吃下去總能喜滋滋的……

記得一個非常重要期末考試前夕,我的心情格外煩躁,看着手中的語文書,卻怎麼都讀不進去,反而覺得曾經十分有趣的語文書如今變得十分乏味。而我又不禁暗暗思考着,自己如果沒考好那該怎麼辦啊,哎。越想越苦惱,越來越煩躁了。這時候,媽媽端着一杯熱氣騰騰的牛奶進來了,嘴角含笑地看着我,温柔地説道:“媛媛,休息一會兒吧,明天就大學聯考了,就別看書了嗯?今天好好休息,明天才有精神啊。”我正脾氣不知道該往哪兒發泄呢,母親就撞了上來。一句句尖利的話語更是脱口而出:“我不想喝,看不看書休不休息你管那麼多幹嘛?累不累啊!”還沒等媽媽緩過神來,我的話語更像連珠炮彈一樣朝母親攻擊了起來:"你煩不煩啊。我看書都沒時間了,哪兒有心情有時間去喝牛奶啊。好了好了,快走吧,別煩我了……“母親晦澀垂下了眸子,黯然地看着我,張開脣想説些什麼,最終還是悻悻地閉上了嘴,轉身帶上了房門,悄然無息地走了出去。

而晚上,我想上廁所的時候,出奇地發現母親竟然默默地守在我的房前,雙眼迷濛,儼然是想睡覺卻不敢睡的樣子,我不僅心疼起了這個偉大的`母親起來,心中一股暖流劃過……

是的,我的母親就是一個善良偉大的母親,一個全天下最愛我的人!誰言寸草心報得三春暉,我親愛的母親,未來,我替你遮風擋雨,以報您珍貴可敬的母愛!

年級寫人的作文 篇3

在一個寒冷的冬天,大雪不停地下着,像給大地披上一件銀裝。在馬路旁邊的街角有一位乞丐,在默默的乞討着。他的帽子像剛用過的抹布一樣,頭髮亂糟糟的,也不知幾個月沒洗了,老長的頭髮遮住了半邊臉。再看看他那張臉,黝黑黝黑的,渾身發出臭烘烘的氣味,可能很久都沒洗過了。他的衣服破破爛爛,好幾處都打折補丁,已經衣不蔽體了,褲子也是很肥大的,一定是撿來的。腳上的鞋更是一隻大,一隻小,顯然也是湊合穿的。他瘦骨如柴,彎着腰,駝着背,在角落裏顯得十分可憐!他在一個最不起眼的地方停了下來,心想:要是有人施捨一點食物給我該多好呀。就在這時,從一輛豪華跑車上走下來一位俊俏的女郎了。她十分時尚,染着酒紅色的捲髮,像波浪一樣。臉上塗着很濃的`粧,脖子上,手上都帶着明晃晃、亮晶晶的首飾。身上穿著名貴的貂皮大衣,腿上穿着緊身褲,懷裏還抱着一隻西施狗,趾高氣揚地向乞丐這邊走來。乞丐心想:我哦終於要有一頓飯吃了,所以貴婦人一走過來,乞丐就伸出手要向她討點錢,低三下四地説:“行行好,給口飯吃吧!”可這把貴婦人嚇了一跳,他看到乞丐,便立即捂住鼻子,倒退幾步,用眼睛瞟了乞丐一眼,大聲呵斥道:“哪來的要飯的?離我遠點,別把我的衣服弄髒了。”説着又連退了幾步,並説了句:“給我滾遠點!”就頭也不回的走了。乞丐抬起頭,望着天空,目光中流淌出的是無助、無奈和痛恨。他不明白人為什麼都變得如此冷漠,如此無情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下,風仍在刮……

年級寫人的作文 篇4

經過一路的顛簸,凌晨5點,我們終於到江西了老家!

我非常激動,洗完澡後在牀上睡都睡不着,因為我一直在想見到李欣怡她會是什麼表情呢?她現在是什麼樣子的呢?是越來越漂亮呢?還是越來越醜呢?後來,我想着想着就睡着了。

當我睜開眼睛時已經中午十二點了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完臉,吃完飯,就去找我同學李欣怡。誰知,她婆婆説她在她媽媽那裏,我失望極了。後來,我決定去找我的另一個同學易思情,讓她帶我去。

“請問易思情在嗎?”我説。易思情知道是我時高興得幾乎跳了起來:“哦!侯茜雅!你回來了,你什麼時候回來啊?你變了……”

我們説了一會兒話後,我問:

“對了,你知道李欣怡在哪嗎?”

“我知道啊!我帶你去吧!”

“李欣怡?在嗎?”

“誰啊”

“我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下擁抱着我。我也高興的'擁抱着她!

我們擁抱完以後就一起出去玩,我們買了些燒烤吃,還買了牛皮筋玩跳繩:我總是跳不過去,我就替自己説:“本人因太過於之久沒有跳繩,所以才會這樣的!”“理解理解的!你不就是在為自己説理由嗎?呵呵,開玩笑的,別放心上啊!”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你給我站住,你有本事別跑!”李欣怡看我這樣説撒腿就跑,旁邊的易思情竟然還偷笑!真是把我給氣死了!

我們不知不覺中玩到了下午了,我們戀戀不捨的回家,走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。

同伴點評:寫到了來到江西時的心情,想見到老同學時的樣子是什麼樣,是漂亮呢?還是醜呢?寫到了心理描寫好!不過沒有用一些優美的句子,要注意。

老師點評:很生活化,寫作文就是要這樣寫。從這篇作文中,我們可以體會到你與同學之間的友誼。人物的語言描寫很有現場感。最後的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道,寫出了同學情。當然同伴點評的很有道理,作文寫好以後要反覆推敲。

年級寫人的作文 篇5

我有一個淘氣而可愛的弟弟,他是我們家的大王,只要叫聲媽媽,媽媽就得去;叫聲爸爸,爸爸就得去。

他黑黑的頭髮,白白的臉蛋,有大而萌的眼睛,趴在你身上,呆萌地看你,張着小嘴巴,那才叫真正的萌。笑的時候眼睛眯着,咧着小嘴巴笑,幾顆小牙齒最引人注目。有的時候,他不懷好意的跑到你身邊,你就要捱打了。他在你身邊,如果不理他,他就要發火了,往你身上一撲,要麼抓你,要麼撓你,你可要壓住脾氣呀。你打他,他就會使出大招“哭”,如果媽媽還沒過來,他就眯着眼睛,嘴巴張開着,大大的,比吃飯的時候還大呢!有的.時候還會搭腔,叫爸爸或媽媽呢。

他還是個調皮鬼,我上一次把雪花片給收起來,放在牀沿旁邊,蓋子也蓋上了。弟弟從牀上爬到牀沿邊上,把蓋子不知道怎麼弄開了。我把冰棍吃完後,進去差點崩潰。雪花片撒了滿牀都是,弟弟看見我來了,拍了拍手,好像在説:“我的節奏,是不是最崇拜?”氣得我頭都要炸了。我只好重新收拾。

他還很貪吃,見到別人吃什麼,別説不給他吃,是他牙齒沒長全。

我愛我弟弟。

年級寫人的作文 篇6

我有許多的好朋友,其中和我最要好的就是—林小娜,瓜子臉,嫩嫩的,一雙水汪汪的大眼睛,再貼上一個櫻桃般的小嘴巴,可愛極了。記得有一次,我睡得比較晚,打着哈欠,慢悠悠地走到學校去,一看門口的LED上的時鐘,媽呀!還有十分鐘就上課了,我這才想起了今天是我掃地,現在已近來不及了,而且老師説過誰掃地再門關之前沒掃好,最長的課文《小英雄雨來》給我抄十遍。我極速跑到教室,抓起掃把和畚斗,迅速的開始塵土飛揚起來,完了,時間不夠啊!當我滿頭大汗的時候,就在這時,我的好朋友小娜下來幫我了,我們齊心協力,終於掃好了。我問娜娜為什麼要幫助我?沒想到她説:樂於助人是個好品德,我們可以幫助別人解難題啊!

小娜不僅愛幫助別人,而且學習也很好。記得有一次,下課了,我正在座位上做作業,看見了其他的`同學都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上,對娜娜説:娜娜我們出去玩吧!小娜頭也不抬的對我説:你再等等吧,我這篇快看完了。我幾乎都等了七八分鐘了,我等的花都謝了,娜娜終於看完了,剛出門口就上課了,我們面對一笑,只好回到自己的座位上去聽課了。

這樣一個的同學,你喜歡嗎?

年級寫人的作文 篇7

有人説,今世的一起牽手,前世要經歷幾百次尋覓;今世的一個擁抱,前世要經歷幾萬次的回眸。

我想我和你的相逢,一定是經歷了上億次的尋覓和回眸吧?我和你的初次見面,是在一個落葉紛飛的季節。當時的我因為跳班而來到了一個陌生的班級,揮手告別了之前的好友,是我的內心中築起了一道高大堅硬的冰牆。我本以為自己會這樣安靜下去,與孤獨共舞,與寂寞相伴,但你卻猶如天使般降臨在我身邊。

你是我從一年級最好的朋友。起初,我對你並無好感,第一印象也只是:胖,貪吃。而已。但你卻並未因我的冷漠而對我不理不睬,反而向老師推薦我成為班中的學委,掌管大小事務。你總是喜歡和我分享班中的趣聞,牽着我去隔壁的小賣鋪買零食。累了就與我一起靠在大楊樹下,講笑話給我聽。那猶如温暖般陽光的話語射入我的心中,我彷彿能看到冰牆已經出現裂紋、它正在融化。轉眼間,六年的時光匆匆而逝,我們彷彿成為彼此的影,無法分離。我想你已經收到了錄取通知,而我卻要等待最後的.考試。

那天,我很沉默,想以此來掩飾內心的忐忑,臨進考場時,你緊緊抱住我,在我耳邊低聲説:加油,我會在外面等你。這一刻,我聽到了冰牆坍塌的聲音,是你用你的心摧毀了它。在這裏,我要感謝你,我的朋友。在這裏我要送給你幾句話:永恆,因為你而美麗!獻給最美麗的友誼!

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