在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的誇誇同學的的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
我的同學袁儷嫣，她個子不高，圓圓的，胖乎乎的臉蛋上總是戴着一副眼鏡。我第一次見她的時候，我很好奇，國小二年級就戴眼鏡，在我的'印象裏只有大姐姐、大哥哥們才戴眼鏡。為什麼她這麼小就戴眼鏡，難道看電視看多了？
慢慢相處下來，我才知道她不是看電視看多了，而是看書看多了。她是一個名符其實的“小書蟲”。她不但在吃飯的時候看書，而且她什麼書都愛看，就連我喜歡的《淘氣包馬小跳》她都喜歡看。最讓我佩服的是中國加厚珍藏版四大名著她都喜歡看。
還記得那一次，老師叫放學了，全班都吵起來了，但這也沒有打擾到她，她還是手裏捧着書，津津有味地看着，眼睛仔細盯着書中的內容，細細地品讀着，彷彿外面發生了什麼事情她都不知道，她完全沉浸在書中了，我都不敢上前去打擾她了。
她就這麼喜歡看書。我應該好好向她學習這種喜歡看書的好習慣。因為書不僅讓我們學習到書本上沒有的知識，而且讓我們暢遊在書的海洋世界是一件很開心的事。
我們班有一個肥肥胖胖的人，我的同學的體重有四十多公斤，我的同學非常熱愛運動。可是，我的同學跑的速度連胡趙禹都不如。我的同學的成績很好。我的同學的.力氣很大，可以輕而易舉地把我舉起來。我的同學雖然力氣很大，但膽小如鼠，一看到陸晨就像遇到貓的老鼠，飛也似地掉頭逃竄，不像胡趙禹敢和陸晨幹一架。因此，我們班有人會欺負我的同學，其中就包括我。
有一次，我路過我的同學的座位，我正愁沒事幹。這一下，我的興致就上來了。我衝着我的同學説道：“打劫！”我的同學也逗我玩兒，於是對我説道：“你竟敢在光天化日之下搶東西。”然後，我的同學和我吵了一架。我的同學吵不過我，只好説：“你要搶什麼？”我説：“我要搶你的衣服。”弄得我的同學哭笑不得，然後就往教室外跑，其實我很輕易就可以抓住我的同學，剛要起跑，熟悉的鈴聲便來了，我只好回座位了。
我們班的同學有四十多個，他們每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點。於是，我帶上一雙會發現的眼睛，通過細心觀察，我發現同學丁子衡就有過人之處。今天是個好機會，我得誇誇他！
説起丁子衡，我的腦海裏就會不由自主地浮現出他熟悉的身影：高高的身體，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的臉龐……
丁子衡非常關心集體。每天清晨，他就自覺地帶着值日生去包乾區打掃衞生，把包乾區的樓道打掃得一塵不染。每一次放學他總是最後一個離開，因為他在班裏為我們打掃衞生。他把講台地板拖得發亮，把每位同學的桌子都擦得乾乾淨淨，然後把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時候他還不忘記看看有沒有同學把什麼東西忘在學校裏。正是因為他的.關心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衞生紅旗。
他就是我們三（2）班的班長，他這種為班集體、為他人負責的精神值得我們學習。
我的好朋友喬詩涵是一個幽默，樂於助人的女孩兒。
她是個小黑妞，站在隊伍裏，一眼就認出來了。笑起來馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對小酒窩。
她的話很多，也很幽默。下課鈴一響，老師剛走，她就在課桌裏翻來覆去找出了一團五顏六色的橡皮泥，這兒一捏，那兒一撮，不一會兒，一個豬八戒，一個唐僧就做好了。可豬八戒的帽子被她給捏丟了，唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地説：“悟空，你又調皮了，再這樣我可要念緊箍咒了。”話音剛落，同學們大笑不止。有的右手拍着桌子，左手捂着肚子；有的翻倒在地；還有的大聲喊：“再來一個，再來一個……”她卻慢吞吞地説：“不能再講了，再講可愛的劉老師就要來了，她看見可就要大發雷霆了。”
她不僅説話幽默，還樂於助人呢。
有一次，我走樓梯不小心摔倒了，疼得直掉眼淚。她看見了，馬上跑過來，扶起我，小心捲起我的褲腿，一看皮都磨破了。她輕聲説：“沒事的`，沒事的，有我在呢，別怕。我扶着你去醫務室擦點藥。”聽了她的話我沒那麼慌了。
從醫務室出來，我心裏暖暖的，也覺得沒那麼疼了。
我喜歡喬詩涵，願我們的友誼變得越來越好。
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