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(優)校園一角作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.08W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優)校園一角作文

校園一角作文1

我們的校園非常美麗,一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個小花壇,這個小花壇真可以用“錦上添花”來形容。

走進花壇,首先看到紫色牽牛花。清晨,它們為太陽公公奏響樂曲,象徵美好的一天開始。接着,映入眼簾的是雞蛋花,從遠處看像一大團金黃色的蛋黃。粉色的'杜鵑花在這個花壇中起了重要性作用,他們就像一羣美麗的蝴蝶,在自己的世界裏翩翩起舞,手舞足蹈。

花壇正中間有一個被人們稱為的“花中”。許多人就靠它來分辨時間,它也成為了花壇中最耀眼的一員。

在花壇的邊緣,有一排整齊的灌木叢,它們就像威武的士兵,履行着自己的責任。一條條石頭路滿目琳琅,如同一個複雜的迷宮。

我們的花園如此多嬌,如果你想來參觀就請來我們學校吧,我會當你們的小導遊。

校園一角作文2

我們學校是一個花園似的學校。一走進校園,左邊是鬱鬱葱葱的草叢,右邊是如草的大操場。內操場裏有一個美麗的花壇,花壇的形狀像一朵盛開的鮮花。後邊是一個橢圓形的小水池,我最愛的就數哪個小水池了!

小水池引人注目的就是那些小假山了!它們是那麼的多;一座挨着一座;一座有一座的`特點;一座有一座的姿態。有的像手捧鮮花的妙齡少女;有的像一隻小熊對着天空和白雲姐姐談心事。它們紛紛排列在你的面前,像你微笑,像你絮絮低語。每一座假山,都像一幅畫,一首優美的詩。

假山和上面是黃角樹爺爺,黃角樹爺爺保護着這美麗的小水池。春天,黃角樹爺爺給小魚兒門講故事;夏天,黃角樹爺爺給小魚們遮太陽;秋天和冬天,黃角樹爺爺給小魚們保暖......

説到小魚兒,小魚們就是一羣淘氣鬼!一會兒磚到這兒,一會兒磚到哪;一會兒打架,一會兒親熱。真告不懂它們在幹嘛?這時,一陣微風吹了過來,把黃角樹爺爺的葉子給吹了下來。小魚們就在黃角樹爺爺的葉子下面玩起了捉迷藏,它們玩得多麼開心呀!

我愛我的母校,更愛我母校裏的小水池,我會永遠記住着張面闊孔,它會讓我懷念――不是景,而是愛!

校園一角作文3

一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風搖擺,細密的竹葉發出動聽的音樂,太陽照射下來,顯得格外精神。

我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新,像灰白色的'絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示櫃裏的一顆巨大的寶石。

每年春天,筍芽就會從地裏探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高,速度很快。特別是下着綿綿春雨,可能就短短的一節課,就已經高過頭頂。這養眼的新綠和泥土的清香,讓人覺得很舒服。

翠綠的竹子一點點長大,和我們一起上課,一起放學。當我們笑的時候,它彷彿有了靈性,搖搖身子,發出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點吧。

它特別高,校園裏所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺,可它總能堅強地直立在跑道旁。

我愛學校也愛那裏的竹子,我們要好好保護這些竹子!

校園一角作文4

當我們來到了學校大門,就會看見大屏幕上寫着“靜雅潤和,博間廣記”。沒錯,這就是讓我們做一個有學問又很文靜的人。一個這樣的人,是可以帶動別人的.。一帶十,十帶百,百帶千……這樣,才能有良好的校園氣氛。

大門旁邊,就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個綠色的巨人站在那。好像在和同學們問好,讓同學們快點上學,好讓同學們在知識的海洋裏成長。

松樹右邊是展示區。展示區上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料,好讓同學們們向他們學習,創造新的輝煌。

這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這裏開始的,也是從這裏結束。它會一直默默的守護這着我們,看着我們漸漸長大,陪我們度過人生中最美好的國小時光。

走進大門左轉,就是飄着清香的小茶園。

校園一角作文5

來到A學樓前,只見那一片茂密的香樟林在微風的吹拂下,響起了那一陣陣優美的交響曲。有時,你還會聞到那撲鼻的芳香。

在茂密的香樟林旁邊,有一條溪流,水嘩啦啦的流動着,彷彿就是一位專業的歌手。

再往前走,你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的'葉子,但如果你去仔細觀察,就會發現它們已經吐出了黃綠色的芽兒。在這銀杏林的這片土地上,還有許許多多的三葉草,它們歪着小腦袋好像在説:“這個世界多麼美妙呀!”

這裏每一片葉子,都是一朵美麗的綠色浪花。

在後花園的旁邊,還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花,它們張着小嘴,輕吐芳香。

我喜歡校園的一角,因這裏的春天真是生機勃勃,春意盎然呀!這裏的春色使我久久難忘。

評語:按空間順序寫,條理清晰;抓景物特點寫,語言優美!

校園一角作文6

後海國小是我讀書的地方,那裏有很多美麗的景色,不過要説最美一角的話,當然就是我們的小花園啦!

進入我們的校園,過了大廳,到了操場往右拐,就到了美麗的小花園。花園裏的花形態各異,各式各樣。

春天,這個小花園最美麗,萬物復甦,花開得爭奇鬥豔,有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒開的樣子,還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽,像剛剛出生的小孩一樣,雖説是小嫩芽,但也十分亮麗。花園裏的樹也長得十分挺拔,如同一個個英勇的士兵一樣站着,真是美麗。

夏天,小花園裏花草樹木都開得十分茂盛。花兒都開得十分鮮豔,形態各異,各種各樣。小草也從小小的`嫩芽長成了一個個小草叢。樹木也長得高高的,十分葱鬱。走進小小的花園,馬上就能聞到樹木的香氣。

秋天,我們小花園裏的大樹的葉子也未必會掉落很多,還是跟以往一樣,沒有什麼太大的變化。

冬天,小花園的大樹的葉子才開始慢慢掉落,有時我們小花園的小草,還時不時飄來香氣,花朵還是在開着的,只不過沒有那麼豔而已。

我喜歡我的學校,更喜歡那個美麗的小花園,它給我們帶來樂趣,我愛我的學校!

校園一角作文7

我們學校裏有兩個小水池,這兩個水池由一條小溪連着。以前,我從沒去注意過它,但今年寒假卻被我注意了,原來裏面還有很多魚呀。

這天下午,天氣很好,阿姨哥哥和我一起去校園裏玩,途中哥哥去洗手間,於是我和阿姨便站在那裏等哥哥。也許是碰巧,也許是註定,那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發現了一個水泡從水中冒了出來,於是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答説:”當然有啊!你不知道嗎?”我只好胡可奈何地説:“是,我一年級來這看過,後來就沒來過。“我邊説邊把眼睛朝水池裏望去,一看嚇了一跳,天哪,這水池裏滿是魚:大的、小的;花的、黑的;有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這麼多魚呀!“我情不自禁地叫了起來。這時一羣小魚向我們游來,阿姨又説:這些小魚都是大魚生的。“

正當我認真看的時候一條大草魚遊了過來,那一大羣的小魚立刻就遊走了,接着那條大魚故意甩甩尾巴才遊走,好像在説:不許碰我的.孩子們,我們走。

在我看得入迷時,哥哥回來了,我依依不捨的離開,啊,校園,你的每一個角落都是那樣美麗,我愛你。

校園一角作文8

校園裏的芒果樹最美了,無論是春夏秋冬,都是最美的。

春天,芒果樹開花了,那雪白的花朵如雨點般掉落在地下,那既香又美的'花朵被一陣微風吹散,花朵飛到各種地方,飛到天空,飛到田野,飛到沙灘,飛到教室裏,它們如同一隻只無所不在的花精靈。這芒果花真香啊!把蝴蝶、蜜蜂都引來了。

夏天,芒果樹撐開那巨大的蘑菇傘,小朋友們到樹底下玩,突然,有幾顆硬硬的“小子彈”落下來,原來是芒果樹的果變成了同學們的新玩具。這時,火辣辣的太陽公公出來了,孩子們被曬得汗流浹背,孩子們趕緊跑到芒果樹下乘涼,有些孩子來晚了,座位已是座無隙地。

秋天,芒果樹開始掉頭髮了,一片片金黃色的葉子落下來,猶如一隻只蝴蝶從高空飛舞下來。

冬天,芒果樹已經枯萎了,頭上變得光禿禿的了,一顆頭髮也沒有,一陣大風吹來,芒果樹開始發抖,它默默地陪伴着我們的校園。

我愛學校的芒果樹,因為它一年四季都是那麼美麗。

校園一角作文9

有些學校教得很好,不過我還是喜歡我們學校小小的一角。那裏很美麗,所以並不是很喜歡其他更好的學校,而是喜歡這裏美的風景。

這裏有一棵高大的樹木,它從我第一次來這裏就是那麼大,我覺得這棵樹應該有很久了吧!旁邊還有一棵站得筆直的竹子,它想這天空怎麼這麼的高,我要何時才能和它握手呢?靠着牆的`灌木叢,悠閒的閉着眼睛似乎要睡着了似的。

花兒裂開了它的嘴巴向太陽鞠躬,而且顏色也很多,有紅色的,有白色的,有粉色的,有黃色的……小草抖抖身子,把上面的露珠抖落。

小鳥飛到那高大的樹木上唱起美妙的歌兒,讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫着,在找美麗的花兒來採蜜。蝴蝶在灌木叢裏翩翩起舞,看起來十分美麗。

小朋友們總在這裏面玩,我總會來到這裏,有時在這乘涼,有時在這玩耍,又在在這觀察昆蟲……

校園的一角真美麗啊!

校園一角作文10

校園就是我們"夢開始的地方"這裏充滿了活力。

上課時,有着我們朗朗的讀書聲,響亮的回答。下課時,有的同學在悄聲細語,有的.在追逐打鬧,有的在全神貫注地看書,校園裏充滿我們的歡聲笑語。

校園裏的每一角都美如畫,可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡的那一棵大榕樹,據説,它已經有幾百歲了。

這棵大榕樹的樹幹很粗,要幾個人手拉着手圍起來才夠呢?遠遠望去,這棵大榕樹好像一個人,身穿棕色的衣裳,頂着一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹,好像它的孩子似的,在身邊陪伴着它。

再走近些,走到了它前面,對於如此渺小的我,這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣,盡最大的能力保護我們。

記得我還是一年級小朋友的時候,下課經常會跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長大了,不再小時候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧,則是捧着一本書,靜靜地坐在大榕樹下看。微風輕輕地吹來,大榕樹的樹葉被風吹得也動了起來,好像在輕輕地拂摸着我的頭。

大榕樹是校園裏最美的一角,它給我的校園生活留下了美好的回憶……

校園一角作文11

我愛我的校園,但是我更愛的還是那片綠油油的操場。

進入校園,走過過廳,就可以看到後操場。後操場是塑膠的,操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立着的那根高高的旗杆上,五星紅旗在輕輕隨風飄動,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住杆頭,好像一杆屹立着的紅纓槍,又像是一支高聳着的.火炬。

不管風吹還是雨打,操場從不移動半步,從不抱怨什麼。在上體育課時,同學們在操場上蹦來蹦去,別提有多開心了!瞧同學們三個一羣,五個一夥一起有説有笑地踢毽子,打籃球玩的不亦樂乎!走過籃球場,便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園裏洋溢着我們的歡笑。

我愛你,學校的操場,因為你給了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩!

校園一角作文12

我們的學校是一所“花園學校”,一年四季都是那麼迷人,成蹊亭的景色更是令人讚歎不已。

成蹊亭的正門兩旁掛着一幅對聯:“桃李不言下自成蹊,春風化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池,池水清澈見底。池中心有一座精緻的假山,上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環繞着,這兒是魚兒們的樂園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,説着悄悄話呢!

成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍着迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞彷彿在説:“快來看呀,我馬上就快開花了!”月桂已經開花了,散發出一股淡淡的.清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,彷彿在保護那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹的紅梅花已經全部盛開了,紅彤彤一大片,遠遠地站着,你就能聞到一股清香,讓你都捨不得挪開腳步。

你看,我們的學校是不是很迷人呢?

校園一角作文13

我們學校的一角是個大花壇,五彩繽紛,引人注目。

花壇的形狀是長方形的,中間長着一棵紫荊樹。紫荊樹的葉子鬱鬱葱葱,一個挨着一個。剛開始,紫荊花像位害羞的花仙子,躲在花骨朵裏不肯出來。過了幾天,大概受在操場上嬉戲打鬧的我們的感染,才露出半個小腦袋,慢慢綻出了笑臉,樣子很開心。這時遠看,紫荊花就像片片紅雲,縈繞於綠色中。整個樹紅花與綠葉相映,生機盎然。

紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹,它們手拉着手,日夜守護着紫荊花。有時它們還伸出一隻只小手,跟我們打招呼呢!

棕櫚樹的西邊是一座高大的假山,假山上裝飾着不少有趣的.東西,有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓,還有用塑料製成的小亭子、小鳥。有了這些點綴,假山充滿了生氣。

花壇的邊上是一圈太陽花。太陽花五顏六色,爭奇鬥豔,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。要是下過一場雨的話,花壇就顯得更加絢麗多彩。

這小小的花壇,是我們美麗校園的一個縮影。

校園一角作文14

我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。

那操場大得很,幾乎佔了校園總面積的`三分之一。操場外沿的花壇裏整整齊齊地種着一排柏樹,綠綠的一大片,精神抖擻地立着,好像一排守衞,日夜守護着旁邊的旗台。旗台的欄杆被雕刻得可精美啦!旗台上高高地樹着一根旗杆,旗杆上隨風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。我們每個星期一都會在這裏舉行莊重的升旗儀式。旗台的左邊和右邊是一些運動器材,供同學們課餘鍛鍊身體。操場中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色,近看卻只有稀稀疏疏的綠色,真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會,運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

“叮鈴鈴……”下課了,同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單槓、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地迴盪在我們的校園裏。

我愛我們美麗的學校。

校園一角作文15

我們的校園後面有一片美麗的小樹林,它是我們的樂園。

那片小樹林雖然樹木不是特別多,但是那幾棵大樹鬱鬱葱葱,枝葉繁盛,陽光透過那綠色的枝葉,星星點點的落到那金色的大地上,但也給我們帶來了無比的歡樂。

早晨的小樹林安靜極了,偶爾會飛來一隻小小的黃蝴蝶,一陣陣微小的`風吹過,這些樹葉和小花就會弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級的學生好好聽課,不要説話。過了一會兒又來了幾隻小小鳥,嘰嘰喳喳的叫着,好像是在説:“這一片小樹林真美呀!我們也想在這兒玩耍。”

課間的時候同學們都喜歡在小樹林裏玩,這時有陣陣的微風,場地也是十分大,同學們喜歡在這一片小樹林裏玩捉迷藏的遊戲,在這裏捉迷藏是再好不過了。這裏一棵棵的樹木可以給我們躲藏,就算是被人看見了,也不用怕,在這一個個迷宮裏,跑一跑就看不見了。我們在這裏戲嬉玩耍,灑下了一陣陣歡聲笑語。

放學了,這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子,與校門口同學們放學的熱鬧場景形成了鮮明的對比。

這就是學校的小樹林,帶給了我們無限的歡樂。

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