無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫同桌的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的同學XXX，他的個子高高的、瘦瘦的，他的眼睛大大的，一笑起來眼睛彎彎的，像月牙兒一樣。他非常樂於助人，我們一直都是好朋友。
記得有一次，由於我的`粗心大意忘帶了數學書，我心裏後悔極了，假如我昨晚仔細的檢查書包，就不會出現這種丟三落四的情況了。哎呀！馬上就要上數學課了，我該怎麼辦呢？我急得抓耳撓腮、左顧右盼，真希望有人主動借我書，可我發現其他同學都把書擺的整整齊齊，我心裏更難受了。這時坐我旁邊的劉世界看見了我的表情，他輕輕地碰了碰我的胳膊説：“我們一起用吧。”説完他衝我眨眨眼頑皮的笑了。我連忙説：“謝謝。”
下課的時候我再一次對他説：“謝謝，今天多虧了你，否則我就被老師説了。”XXX笑眯眯的説：“沒什麼，我們是同桌應該這樣的。”他的笑容讓我的心裏暖暖的！
我的同桌叫徐潤鋒，外號“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個大紅蘋果。徐潤鋒不僅長相有趣，還是一個憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。
一次，老師叫我盯着他背課文。徐潤鋒可憐巴巴地望着我，像在説：“求求你了，就別背了好不？”我轉過身，説：“不可以的，快給我背！”話剛説完，徐潤鋒的'“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開口，卻察覺出有點不對勁。他怎麼一邊“哭”還一邊笑呢？於是，我一把抓住他的衣服“給我説，怎麼會事？”徐潤鋒用力掙開，邊跑邊説：“我向唐藴之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。
還有一次，我和他來到學校“著名”的小花園，發現一隻蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地説：“你能想個辦法讓它康復嗎？”我説：“它只是太累了，把它放在樹上就行了。”徐潤鋒彎下腰，小心翼翼地撿起蛾子，輕輕把它放到樹杈上。守着它，直到它飛走。這就是他友善的一面。
我喜歡我的同桌，你呢？
每次上英語課，總有許多人在看我抖動的筆，他們總在看我的答案。其中也包括我同桌
説起他，我不得不佩服他的偷看功，為此考試或做作業，他都趁我不注意見偷看我的答案，有時不管我怎麼遮住我的答案，到後來他便告訴我，他已偷看成功。他還誇自己説只要我一動筆頭，他就可以知道我在些什麼
又一次，為了捉弄他，我先寫了一個錯誤的答案，然後用玻璃膠粘掉，他發現我有了變動，便也把答案粘掉。接着我寫上了一個正確的'答案，再粘去，仍然寫上這個答案。我這樣反反覆覆地該，最後我去看他的答案時，驚人的發現：他的答案依然與我相同。從此以後，我不敢再小瞧他了。
當然，給他偷看也有好處，每次當我有什麼的事求他，我便故意拖着聲音説：“對了，等會兒好像有英語聽寫吧，你……”我還沒説完，他就對我點頭哈腰：“行行行，我一定照辦不誤！“哈哈，這滋味兒真爽！
他是一個十分忠厚老實的人。但很有自己的主見，每次，他都會要排好自己的時間。一旦作業沒完成，他寧可放棄一些好差事，也會先完成作業，這一點令人佩服！
他，是一個成績平平的男生；他，是一個幽默的男生；他，是一個有主見的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。
我的同桌—徐繡瑋，她是一個善良大氣的女孩兒，一張胖乎乎的臉蛋鑲嵌着一雙炯炯有神的`大眼睛，一笑起來準會露出兩個可愛的大酒窩。
有一次，我的黑筆突然找不到了，老師要對大考卷答案，必須用黑筆改錯，怎麼辦？借唄！於是我問了周圍的許多同學，他們都只帶了一支黑筆，只夠自己用（我沒有向同桌借，還以為她只有一隻黑筆）。正在我着急得不知所措時，感覺手裏突然“變”出來一隻黑筆，我看着手中的筆，又驚又喜，再看看同桌，她正衝着我微笑呢！
還有一次，我沒有帶語文書，唉，這下可慘了，沒帶語文書的，老師會嚴厲地批評一頓的。時間飛速向前奔跑，毫不停息，不一會就上語文課了。剛開始，我心中“撲通，撲通”地跳着，好像得了心臟病。“把語文書拿出來，翻到61頁。”老師説。話音剛落，同桌悄悄地把她的語文書放在了我們倆的桌子中間，一塊兒看。
我的同桌，她借我的不僅僅是黑筆和語文書，還給予了我一種大氣的品質，這種品質也時時感動着我，影響着我。我因為有了這樣的同桌而感到驕傲。
我和我之前的同桌坐了三年多。我們經常在一起散步，跑步比賽，跳繩比賽，開玩笑，所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。
有一次，坐在我們後面的兩位同學(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆，那時我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來，沒想到，把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來了，説不好，還要打起來呢!但是同桌卻沒有計較，説了一聲：“你幹嘛呀?”竟然沒有説我，我心裏感到很奇怪，但是一會兒又回覆了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的`餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內疚吧!他説：“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎麼辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然後再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情，於是欣然答應了。
但是回想起以前我和他的點點滴滴，我便落淚不止，我不想讓別人知道我有一點依賴上了他，可是心裏卻很想依賴他。可是一切全晚了，我們三年的“感情”因為老師的一句話破碎了，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業，沒想到……
友直作為班長的同桌，他充分地完成了使命：時刻糾正我的錯誤！
一次，他問我： 同桌，你會去幫助學習成績差的同學嗎？ 我搖搖頭，還漫不經心地補充了一句： 那多傻！ 他沒有直接指責批評我，而是選擇了另一種方式來`教育`我，事實證明他是正確的。每天都會有一些滿腦子畫着問號的同學來我們這兒請教，因為我的不理睬，大家都會自覺地找他，他也樂此不疲，每當看到同學高興地離去，他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂的事，我想。我開始去分享他的快樂，誠然，當我盡力去幫助他人時，那種欣喜更超過了自己做出一道題。久而久之，我快樂，因為獲得了更多同學的擁戴，更以為有這樣一位正直的同桌。友諒由於我的任性，總會找到些莫須有的罪名強加在他身上，藉此來欺負他。雖説`欲加之罪，何患無詞`，但他卻從未解釋什麼，他寬廣的胸懷包容無理取鬧的.我， 宰相肚裏能撐船 説得大概就是這種人吧！他的容人放縱了我的`野蠻`，一次，他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西説： 她，（指我）這周值日生工作擦黑板，全組每個同學都比她擦的次數多 我無意間聽到了他的話，突然間惱火起來，走過去憤怒地説： 一個月不和你説話！ 弄得他一頭霧水，好久才反應過來，忙向我道歉，（他哪裏有錯呢？！）結果我還是履行了自己的`承諾`，而在這期間，他竟從不放棄請求得到我的原諒。
自那以後，我努力的剋制自己，學習如何容人，因為我知道他包容了我，同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩説： 謙虛是不可缺少的品德。 這個品德彌足珍貴，對於像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遙不可及的。而他 擁有必然榮耀的，竟謙虛好學，這毫無疑問使我對他油生敬意。每當清晨黎明或深更半夜，唯有他打電話硬從周公那兒帶我回來 只為尋求一道題的答案；每當下課鈴聲想起，他第一個衝上講台，緊緊`纏`住老師，直到下堂課的老師站在門口，才泱泱而歸；每當有人真心讚譽他的淵博學識，他只是莞爾一笑，由衷地感謝，並承諾會繼續努力。這些平日裏不經意的瑣事，我既看在眼裏，又銘記在心，這是他最真實的寫照。在他巨大身影的籠罩下，我怎能不向他看齊？我怎能不學會自謙呢？不知不覺雨停了，太陽出來了，一條綵帶鑲嵌在天空中。
在同桌的影響下，我改變了許多。
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