關於愛的作文

關於愛的作文：愛在身邊

愛是什麼?是母親望着孩子的眼神;是高山和小溪的呢喃情語;是麻雀為受傷的伴侶啄食;是四處煙霧中自主倒地落入虎口的老鹿;是星球與星球之間相隔幾億光年的相望;是天空與白雲之間的依偎相守。——其實，愛就在身邊。

清晨第一縷朝陽迎來了第一聲雞鳴，我也被這聲嘹亮的雞鳴給驚醒了。走在去奶奶家的路上，突然發現前面圍着好多人。不知在那嘰嘰喳喳地説着什麼呢?好奇心促使我走了過去。矮瘦的我只能擠在一個小夾縫中。呈現在我眼前的是：一隻有着鵝絨毛的老母鴨，奄奄一息地躺在地上，旁邊站着一位中年男人。他的手上拿着一根木棍。我呆呆地站在一旁，看着老母鴨身上大小不一的傷痕以及遍佈淋漓的血跡。我在心裏深深地替這隻母鴨感到同情。

過了一會兒，人羣漸漸地散開了。中年男子丟下木棍，轉身走進了家門。剛才還熱鬧不已的人羣頓時變得孤寂冷清。我站在一旁，看着母鴨凋零殘缺的身體，不由得感到剛剛中年男子的粗暴橫野。突然，母鴨發出了幾聲羸弱的“嘎嘎”叫，似乎是在呼喊着什麼?

“嘎嘎”幾聲微弱的叫聲從母鴨的肚脯下傳來。只見，幾隻幼小的小鴨們從母鴨的肚脯下走出來。虛弱的鴨媽媽慈愛地看了小鴨們一眼。那眼神猶如媽媽温柔地望着我。那眼神，似乎在訴説着眾多無奈，眾多苦澀，眾多痛苦，但更多的還是那怎麼也掩蓋不了的慈愛與寵溺。也許，鴨媽媽唯一的信念與牽掛便是這羣小鴨們了。她“嘎嘎”地叫了幾聲。隨後安詳地離開了世界，離開了她的牽掛，小鴨們圍在媽媽的身邊“嘎嘎”地叫着。我的眼眶頓時紅了，似乎有一股説不出的感覺要溢出來。我抱起小鴨們，走向了奶奶家。

假如我是歌手，我將用生命的奏章去奏響這偉大的愛;假如我是畫家，我將用五彩的畫筆，勾勒出這深沉的愛。無論怎樣，我都知道，即使發生了再大的困難，愛——就在身邊。

關於愛的作文：我愛我家

我有一個温馨而快樂的家，在這個家裏，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹，使我們這個家更加温暖。

一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽坐了一夜的火車，來到了首都北京。剛一到，就聽到一個喜訊：在北環路上的快樂超市旁，有一個“家庭大比拼”的遊戲，九點開始。我和爸爸媽媽把東西急忙放到賓館，就去報名了。遊戲馬上就要開始了!

第一局：父母將孩子夾在中間，腿用繩子綁着，三人一起走，第一個到達終點的家庭勝利。準備好後，一聲槍響，我與爸爸媽媽迅速向終點衝去，由於我走的規律總和爸爸媽媽的不一置，爸爸媽媽乾脆把我架起來走。哈哈，真爽，真像飛一般的感覺，我回頭一看，其他家庭還離我們遠着哪，馬上就到終點啦。口耶!第一局我們勝利了!我高興極了。

第二局：接力賽，父母與孩子跑步，一個接一個，最先跑完的當然就勝利嘍!我和媽媽讓爸爸站老大，因為爸爸跑得最快，我站第二，媽媽最後。爸爸天天跑步，現在，跑步對爸爸來説就是張飛吃豆芽——小菜一碟。輪到我了，我像一隻勇猛的燕子，向前衝去，為媽媽拉開了距離，到時候媽媽跑時就輕鬆多了。工夫不負有心人，第二局我們仍然勝利了!我高度興奮。

第三局：心靈感應，父母比劃孩子猜。這是一個測試父母與孩子之間的心是否相印的遊戲。遊戲一開始，爸爸媽媽緊張的比劃着，我也緊張的猜。不知是我們的詞卡太簡單了，還是我太聰明瞭，不一會兒就猜完了，並且還全對呀!

這時，主持人宣佈：本次“家庭大比拼”的獲勝者是仔妹家庭(報名時，主持人讓給自己家庭起個名字，我就叫了個這個)!哇~~我激動得一蹦三尺高，看看爸爸媽媽，也都累得滿頭大汗，滿臉通紅，爸爸笑了，媽媽也笑了，我更是樂不可支了。我走近爸爸媽媽，用我那雙軟綿綿的小手幫爸爸媽媽擦乾了汗水，旁觀者都在熱烈的鼓掌，祝賀我們。領完獎品，我們歡樂得像只小鳥，抱着它，回賓館了。

這次遊戲，讓我感到這個家的完美，這個家的温暖，這個家的温馨，這個家的歡樂，這個家的一切是多麼美好!

啊!我愛我家，愛這個充滿愛心的家!

關於愛的作文：愛

春日的風，暖暖的，甜甜的。寫作業時不由得便停住了筆。戛然而止，推開窗户，閉了眼，只為了享受大自然如母親般温暖的懷抱。

那風如絲綢般拂過我的臉頰，癢癢的，柔柔的，那風如慈愛般打亂了我的烏髮，我如同聽到了母親温和地叮嚀。不，不僅是母親，還有一種更特別的更加大聲的，更加強烈的——老師的囑咐。想起昨晚剛剛看過的《感動中國》，一滴淚打濕了濕熱的臉頰。和風疼惜似的把淚蒸發，任由淚飄散在空中，它卻無時無刻的捧着，安撫着：“孩子，別哭……”

這話為何如此熟悉?昨日她的頒獎詞還好像歷歷在目，字字在心：“別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都説人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。”

任誰能有如此偉大的心靈?大敵當前，汽車的轟鳴聲響徹雲霄，學生的悲愴還未來得及發出，她那堅定的身影便將學生一把推開。如沐春風般的堅強與善良的微笑又一次浮現在我的腦海裏。又想起她那讓全世界的心都能綻放出鮮花的語言：“這是我的本能，我已經快30歲了，與父母度過了30年的快樂時光。那些孩子還小，他們快樂的人生才剛剛開始。”

“哪一位老師不是一陣春風?那一位老師為學生帶來的，不是及時的温暖，雨水與陽光。她們輕輕的，輕輕地飄散，卻留下了我們這些怒放的春花!

站在神聖的講台上，他們綻放着母性的光輝和父親的嚴謹。他們帶來的，不僅是那深奧的知識。更多的，是不言而喻的師生之情。誰又知道，三尺教台的背後，是別樣的辛勞和難言的汗水。

我張開了眸子，深深吸了一口春日的氧氣，我聞到了愛的味道!好美好美的春日!那大愛書寫的讚歌，在青春之風中，顯得那麼温暖人心，光亮奪目。

她的美和愛可以像涓涓溪流在身邊流淌，她的勇和毅也可如雷霆萬鈞般爆發。這個春天，他讓生命之花綻放，無限芬芳!我的淚水又模糊了本就朦朧的雙眼，春風又在無時無刻呵護着我，滋養着我，囑咐着我。

那一刻，我的世界春暖花開。

關於愛的作文：愛的腳步

人世匆匆幾十載，春花秋月怎能等閒過?在這個快節奏的社會生活中，人們的耳邊充塞着各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起——腳步聲。

爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節奏，似鋼琴鍵上優美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。曾經，我竟沒發現原來那腳步聲中有愛的味道。

“快睡吧!”爸爸輕輕走進我的房間，慈祥地説道，順手又給我鋪好牀。我點點頭，説：“嗯，一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看着那鋪好的被子，聞着被子上釋放的香味，我感覺那腳步聲裏有關懷的味道。一陣莫名的感動湧上心頭。

那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我乾涸的心。

夜裏，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的'，細細的，帶着滿心的小心與穩重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點，黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那麼嫻熟，彷彿每天都會做。接着，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節奏的聲音，是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與小心，它如一股夏日的涼風，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進。

爸爸每天都會送我上下學。每天下午放學後，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放鬆。寒假裏我去學校補習，快放學時，外面下起了鵝毛大學，同學們都出去感受冬天裏白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎?我不禁反覆問自己。課回答卻總漂泊不定：“會”、“不會”、“會”……放學了，同學們都嬉笑着走掉了，只有我在教室裏着急地等待，在我幾乎絕望，準備一個人回家時，那熟悉的腳步聲傳來，那麼急切，似乎都亂了節奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊!頭髮都白了，真像一個雪人!他滿懷歉意地説：“回去給你拿雨披所以遲了。”説着，從懷裏拿出那個帶着他温暖體温的雨衣。我再也忍不住，撲進他的懷裏，緊緊地抱着他。

人們都説父愛如山，我今天終於見證這句話，父愛給我以幸福的力量!

現在，我坐在考場中，看着題目，首先就想到那愛的聲音，因為只有有了愛的腳步聲才有靈魂!

爸爸，我愛您!

關於愛的作文：深入靈魂的熱愛

在這個世界上，有生命現象的東西隨處可以看見，樹木花草，飛禽走獸等等，它們都屬於生命現象的種類。然而，有生命現象卻未必有靈魂即精神的存在一説，至少生命科學至今還沒有確切地證據來此作出正確而又正面的報道，所以，説到生命與靈魂同時在地球上存在的只有人類。

提到人類，就促使我想起莎士比亞讚美人類的頌歌：萬物的靈長，宇宙的精華。是的，天地萬物因為有人這種生命現象的存在而顯得五彩繽紛，絢麗奪目，富有氣息，最重要的是通過他來創造和管理這個世界，使得這個世界變得美好而有秩序。所以，人這種生命是最值得去觀賞的風景，而風景最美的去處不是生命的本身，乃是生命的靈魂。因為靈魂就是天地間的萬物，一切精華都來自它的彙集與釋放。打個比喻來説，它就是深廣無邊的海洋，在其底下藴藏着無盡的資源和寶藏。當然，並非在每一片海洋底下都是這樣，有的海洋徒有其表，沒有什麼東西可以貢獻出來，這就象有的生命現象一樣，只是一個活物而已，他決不會通過靈魂的思考給同類帶來什麼好處或者益處。

從某種意義上來説，生命幾乎是相似的，都要吃飯和睡覺，都希望自己的生活吉祥如意，滋潤圓滿，能詩意地棲居，正可謂人心所向，思想所趨。所不同的是靈魂，可以這樣説，靈魂是決定生命與生命不同的關鍵，是決定人之所以為人的核心。這個核心就是精神，就是思想的產品。精神越充沛，其生命底藴裏越是清泉自溢，培育出來的花朵也越是燦爛美麗，芬芳如蘭。長在空谷的蘭草花卉，開在冰山的玉肌雪蓮為什麼不同凡響，原因就是吸取了天地之精華，自然釋放的清香也就綿長久遠。人也是這樣，有精神品質保證的生命自然靈魂裏有小溪潺潺，春意盎然。

換句話説，決定生命價值和意義的不是生命表面，而是隱藏在生命背後的靈魂。靈魂的開合與培植是否富饒或者貧瘠，直接影響生命、生活乃至社會和歷史的變遷與發展。莎士比亞對人類的讚美就是站在這樣的高度來認識的，他讚美的是人的精神實質即靈魂所創造出的文化、社會、歷史還有科學，決非衝着生命現象而去。如果單單停留在生命的表面，那麼，莎翁自然不會被歷史，被靈魂所認可。靈魂的高貴勝過膚淺的生命，它才是真正生命的主宰。一切的精神產品都出自於它的底下，包括社會的進步，歷史的發展或者相反都靠它來決定。

好的善的靈魂，他的生命一定光彩照人，因為他釋放出來的無論是什麼都給同類以精神鼓舞，反之，惡的與偽的不僅讓同類得不到一點益處，而且會讓其蒙羞，嚴重的導致生靈塗炭，社會與歷史的倒退。我知道，生命與靈魂是不能一概而論的，就象生命與生命、靈魂與靈魂不能一概而論是一樣的道理。有的生命給人的印象不是那麼精神，然而，他的靈魂卻充滿了魅力，與他們相處，才知道什麼叫與君一席話，勝讀十年書。有的生命貌似潘安，靈魂卻愚如阿斗，聽其言，察其色，簡直讓人無法忍受，大跌眼鏡。

所謂金玉其外，敗絮其中説的就是擁有這樣生命的人!翻開歷史的一頁，仔細閲讀，呈現在我們眼前的生命與靈魂就昭然若揭，生命與靈魂同行的不是很多。