4年級下學期作文範文

4年級下學期作文範文

篇一：感人的一幕

在那寧靜的夜晚，廣場上可是熱鬧非凡，真是不看不知道，一看嚇一跳哪!有的在跳繩，有的在滑輪滑，有的在滑滑板，有的在唱着動聽的歌，甚至有些老人嘴裏哼着不知名的小曲兒在跳“雙人舞”呢!，這裏簡直熱鬧得不能再熱鬧了!那我就是在這兒，看到那感人的一幕。

那天，我在廣場中央的噴水池旁和同學們談天説地，你一言，我一語的説着，可好玩了。我沉浸在熱鬧的氣氛之中。無意間，我發現了一個小女孩正在學輪滑。只見她頭上戴着防護帽，身上穿着粉色連衣裙，腳上穿着灰色輪滑鞋——這是個可愛的小姑娘。她慢慢地，緩緩地，一步一步地滑着，生怕摔跤似的。突然，她摔了一跤，她爬起來了，又摔跤，又爬起，摔跤，爬起，摔跤，爬起……就這樣，重複了好多次。許多大人都上前去勸她不要學了，但她只送給那些大人一個微笑。我看見，她的眼淚在眼睛裏打轉轉，好像快流出來似的;她腿上有許多傷痕，左一塊，右一塊，青一塊，紫一塊的。但是，她並沒有放棄學輪滑，仍然再練習，還悄悄地鼓勵自己：“加油!你一定能行的!”我的臉不覺紅了，心想：這小女孩多麼堅強，多麼勇敢哇!想當時我學輪滑的時候摔一跤就要哇哇大哭，真是慚愧啊!

突然，我旁邊的`同學拍了我一下，嚇了我一跳，便問：“你幹嗎呀?”“你在看什麼津津有味的?”“噢，沒……沒什麼，呵呵!”“對了，我們要回去了，你呢?”“我和你沒一起回去吧!”“好啊!”

一路上同學們都在説説笑笑，就我沉默着。終於，到家了，我把今天所看見的那感人的一幕講述給爸爸媽媽聽……

篇二：上課鈴聲響了

零，零，零…… 上課鈴響了，同學們一窩蜂地衝進教室，可是老半天沒有安靜下來。你看，他們有的人在説話;有的人在追打;還有的人在做自己的事情。整個教室就像是一個嗡嗡響的蜜蜂窩。不知道什麼時候，老師悄悄地來到了教室門口。有些同學看到了，馬上坐得端端正正。可是還有好多同學沒有發現老師的到來呢，他們還在吵啊鬧啊。老師看到這情景，眉頭皺了起來，板着臉，一句話也不説，瞪着眼睛看着我們，好像在説：同學們，別吵了!很多人發現了異樣，發現站在門口的老師，趕緊坐好。

可是等了一會兒，班上還是沒有完全安靜下來。老師生氣了，她快步走上講台，用手重重地拍了一下講台。看着老師因為生氣而變得通紅的臉，大家才安靜下來。可黃智鵬偏偏不知趣，還在講，老師更生氣了，大步走到他面前，用力拍了一下，嚇得他馬上坐好了。

魏老師又狠狠地瞪了我們一眼，這才走上講台，把書重重地放在了講台上，説：上課

篇三：淘氣的小狗

外婆家有一隻小狗，是從奶奶家抱回來的。

剛抱回來時，我們把稻草揉軟了鋪在紙箱裏，小心翼翼地把小狗抱進去，就算是它的“家”了。

我仔細地打量着這隻小狗，呵!長得真漂亮：它個子小小的，但是渾身肉嘟嘟的。淺褐色的皮毛中夾雜着些雪白的條紋，顏色搭配得協調極了!順着它的身體繼續看，小腦袋上三角形的耳朵耷拉着，一雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神，骨碌碌地上下轉動着;烏黑的小鼻子總是濕潤潤的;身後的小尾巴毛茸茸的，掃在手上舒服極了!因為它身上既有褐色，又有白色，所以妹妹給它取名叫“花花”

剛開始，花花可害怕我們啦!它四肢蜷曲着，躲在箱子的角落裏，膽戰心驚的，動都不敢動一下，頭低着，背對着我們，身體好像還在瑟瑟發抖。它不時地用一雙烏黑髮亮的大眼睛窺視着我們，眼神裏流露出惶恐與不安，連我看了都心疼。為了使它不再害怕，我便用手在它背上來回撫摸着。呀!還真有效!不一會兒，花花可能知道我們並無惡意，身子也不抖了，開始張望周圍的環境了。

漸漸的，花花膽子大了起來，開始從箱子裏爬出來，在院子裏隨意溜達着，妹妹還去廚房拿了肉給花花吃。花花吃東西時可有趣了!它先湊上去用它那十分靈敏的鼻子把肉嗅了嗅，知道了這是它喜歡吃的，急忙用爪子把肉拍打到一個它認為安全的地方，津津有味的享用起美餐來!看!它吃得多帶勁兒呀!嘴裏的肉骨頭被嚼得“嘎蹦嘎蹦”響，真怕它把牙齒咬壞了。吃到咬不動的大骨頭，它依然百依不撓地在崗位上埋頭“工作”着，直到把上面的肉舔乾淨才罷休。它的精神真令人“欽佩”啊!吃完後，它還不忘把把嘴在皮毛上蹭幾下，以顯示它的“紳士風度”。

別看花花貪吃，它可聰明着呢!有一次，我出去玩回來，一個不明物體突然閃到我眼前，我嚇了一跳，一看是花花，它正仰着頭蹦蹦跳跳，時而跑前跑後，又是搖頭，又是擺尾，時而依在我腿上撒嬌。這樣的歡迎儀式比以前熱烈多了。我一時高興，就“賞賜”了它幾塊肉。誰知它一見到肉，就兩眼發光，一下搶過肉，自顧自吃去了，根本不理我。哦，原來它不是真心歡迎我，而是“圖謀不軌”呀!呵!這聰明的小傢伙!

花花呀花花，你讓我喜歡得不知怎麼辦才好!