計算器作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的計算器作文，歡迎大家分享。

計算器作文1

數學課，老師拿着一堆東東過來。“是吃的？”，“是數學光盤？”，好些同學在猜。

一發下來，我趕緊打開包裝，把裏面的.東西倒出來，發現一個綠色的東東，而且上面有很多按扭，哇——是計算器！

“這個計算器每人一個，必須題目上説有用到計算器才能用，不能偷偷地用……”周老師在介紹使用規則，我卻想：都有計算器了，幹嘛要學數學計算呢？用計算器隨便一按，又快又準，排豎式又慢，有時候還會出錯。

到中午的時候，老師把作業本發了下來，我打開一看，裏面的題目沒有一道提起“計算器”這三個字，不是吧！老師，都沒用到計算器，計算機發過來有什麼用呀？害得我們白白高興一場。

再看看數學書，裏面都是要求口算的題目和一些找規律的題目，還有口算本里的題目，也是要求口算，我們只能偷偷試一下計算器了。

如果什麼算術題目都可以用計算器的話，那我就一定非常喜歡數學課了。

計算器作文2

我有一個心愛的計算器，名叫“立肯多計算機”。它是我過9歲生日那天，爸爸送給我的。它現在已經跟我度過1個春秋了。

這個計算器小巧玲瓏，外形美觀。它的外殼是淺藍色的，銀白色的支架。方形的屏幕上罩着一層玻璃。鐘面能顯示現在幾年幾月幾時幾分幾秒。屏幕的`右邊有隻熊貓在快活的盪鞦韆，腳還踢着球。還有一隻熊貓用頭頂球。還有一隻熊貓手拿一塊牌子，牌子上寫着“HELLC！”深藍色的底盤上有聽音樂的按鈕，有十、一、×、÷。還有0-9這幾個數字。

它能為我報時、聽音樂、計算數學問題。每天早上7點，計算機就忠於職守的發出優美的樂曲，催我起牀，等我起來了，它就不放音樂了。自從我有了這個計算機，我再也沒晚起過。

我望着這個計算機，計算機好像對我説：“你要珍惜時間，分秒雖小，但卻組成了永恆的時間，你要好好學習。

我真喜歡這個計算機。