在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的傳統文化作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
坐車是一件很普通的事，特別是公交車。在公交車上，後門一開就能看見三把黃色的單人座椅，這三把座椅是專門為老弱病殘所設的。但我總是會看見一個孕婦或老人站着，偏偏會有年輕人、中年人坐在旁邊。其實我猜想坐着的人有想讓位的，但就是自己不想吃虧。直到售票員説“誰能讓一下位?”我有信心説我不是這樣的!因為我做到，看見這樣的情況會主動讓位! 禮貌不用花錢，卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悦，也使那些受人禮貌相待的.人喜悦!讓我們行動起來，做一個有禮貌的人。來繼續傳承中華的傳統美德——禮貌!
刀剪劍、傘、扇屬於人類文明的物質文化，是人類為了更好地適應環境，增加行為能力，提高生活質量而發明的。它們不僅具有可供欣賞的物質外觀，也在長期的製造和使用過程中逐漸積累着精神文化的內涵，成為體現歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。
2月4日，我和媽媽一起去參觀了刀剪劍博物館。在參觀的過程中，我不由得發出一聲聲驚歎。原來，我們平時用的剪刀中有那麼多學問，如：全手工製作一把剪刀，需要七十多道工序。即使藉助小錘、拋光、砂輪等小型工具進行半機械化製作，也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱，然後不停地錘打，使鋼和鐵融在一起，再做成若干個大小一致的剪刀片。這個工序比較難，如果沒有融合在一起，很容易形成斷鋼，做成的剪刀片上會有黑痕，用力一敲就斷了。此外，製成的剪刀尖子容易形成純鋼尖，沒有韌性，剪到硬一點的東西就會斷。
在那裏我還見到了奇形怪狀的剪刀，有的`只有半邊；有的刀片是正方形的······
參觀完了，我覺得作為一箇中華兒女，真是一種榮幸，我為祖國驕傲！
這是一幅剪紙：一個女孩坐在一張桌子旁聚精會神地看書，她的臉上充滿笑容。關於這幅剪紙，好像還有這樣一個的故事：蘭蘭上一年級了，可她的成績總是倒數一二名，因此，她的家人都很擔憂。一天，蘭蘭又要出去玩了。剛要出門，就聽到“刷刷”的聲音。她回頭一看，看見奶奶正在那裏做什麼就湊了上去，看見奶奶正在剪紙。奶奶剪完以後，她好奇地問奶奶：“奶奶，你剪的是什麼東東呀？”奶奶説：“還不是因為你這小丫頭。”見蘭蘭不明白，奶奶又剪出一幅：一個小丫頭丟一堆作業在一邊，上面的沒有一道題是完成的，可他自己卻跑出去玩去了“看明白了嗎？”奶奶又問。蘭蘭點點頭，不懂裝懂。“正如俗話所説：‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。只要你努力學習，成績自然提高了。”奶奶意味深長地説。從蘭蘭每天都刻苦學習。經過努力，她的成績提升了，在班裏名列前茅。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”奶奶的這句話總是迴響在她的耳邊。
今天，我跟着爸爸和媽媽，來到奶奶家吃年夜飯。我們到時，裏面已經有很多人了，有：大姐姐（註明：不是我親姐姐）、二姨婆、二姨公、三姨婆……
馬上要吃年夜飯了，我心裏有點兒緊張，心裏想：會不會出什麼意外？算了，別想了，應該不會有什麼事的。我往桌子上一看，啊！好多菜啊！都是我和其他人喜歡吃的菜呢！（因為有些一般性不會吃）開始吃了，我左看右看，都是我喜歡吃的菜，先吃哪個呢？我突然看見了一盤蝦，就夾起來一個，剝去外殼，嚐了嚐，哇，好好吃啊！我又嚐了嚐其他的菜，每一個都讚不絕口。終於等到最後一個菜，好吃的：胡椒牛肉條“上場啦，我剛看見就一下夾了好幾個，（大約5個吧，我喜歡吃嘛）嚐了一嘗，真好吃啊！香辣的胡椒在配上嫩嫩的牛肉條，真回味無窮。吃完年夜飯後，我們又吃瓜子，講故事……
這次的年夜飯真好吃，同時，我們也非常快樂。
我國有許多節日，首先，我們來介紹四個節日。
春節到了，家家户户張燈結綵，人們貼對聯，北方的人們喜歡吃餃子，所以就包餃子，春節期間，人們到親戚家去拜年，可熱鬧了。
清明節到了，人們懷念親人，同學們在老師帶領下，來到烈士陵園，紀念去世的'英雄，請明也是春暖花開、柳綠桃紅的好時節，是人們外出踏青的好日子。
端午節到了，我們可以吃到好吃的粽子，為了紀念屈原，有些地方還賽龍舟，快瞧，河面上龍舟裏的年青力壯的小夥子正在奮力地搖着櫓板，真是太精彩了！
中秋節是團圓日，人們歡聚一堂，在一起吃月餅，好幸福呀！
中國節日真有意義。
親愛的同學，敬愛的老師，大家星期一早上好，今天我國旗下講話的主題是：關注傳統，繼承民族文化。
中國，一個有着悠久歷史的文明古國，一個有着燦爛文化的偉大民族。縱觀當今世界，昔日的四大文明古國已經有三個離我們遠去，埃及人不會講埃及語，印度人不懂得印度文明，巴比倫就連一個統一的國家都沒有了，而中華文明，在西方文化的衝擊下也似乎岌岌可危。同學們，傳統文化的繼承需要我們獻出一份力。
首先，我們應該知道中國的傳統文化是什麼？中國傳統文化主要是道家、墨家、法家與儒家的文化。中國古代文化是異常燦爛、無比光輝的。拿青銅器來説，拿陶瓷來説，拿絲綢來説，都居世界的前列。拿創造發明來説，造紙術、印刷術、指南針、火藥，這“四大發明”更是其他民族所趕不上的。
再來説説我們蘇州，蘇州園林被列入了世界文化遺產，它綜合了建築、山水、花木、雕刻、書畫，給人一種古典的美。俗話説：民以食為天。蘇州的傳統小吃也十分有名，海棠糕、梅花糕、豆腐乾等等，這些傳統小吃使人垂涎三尺，也是其他民族無與倫比的。
中國傳統文化有着強大的生命力，我們千萬不能讓它在歲月的車輪中慢慢地消亡。因此，我們要關注傳統，繼承民族文化，讓中國傳統文化重新煥發新的活力。作為一個炎黃子孫，我們應該如何來繼承、發展中國的傳統文化呢？
也許，你會認為老祖宗留下的傳統已經過時了。但只要我們宣傳、宏揚民族傳統中優秀的部分，吸收西方文化中的`精華。然後，根據時代的要求，構建新時代的民族道德標準，便可更好地繼承傳統文化。
據説，今年有許多刺繡大師要繡北京奧運會的吉祥物五福娃，他們巧妙地利用蘇繡來宣傳奧運，這樣一來就可以很好的將刺繡這一傳統文化發揚光大。前一階段，蘇州評彈“走”進了許多中學的校園，這使我們拓展了視野，增長了知識，也更加了解了蘇州的傳統文化。
中國的傳統文化是世界的瑰寶，千萬不能讓它淹沒在時代的潮流之中。作為一個炎黃子孫，我們應該從現在做起，從我做起，將中國的傳統文化發揚光大。同學們，讓我們用一顆赤誠的心去繼承中華民族的傳統，為民族的傳統注入新的芬芳。
謝謝大家！
我國傳統文化表現形式多種多樣，藝術形式不拘一格。有巧奪天工的剪紙，高貴典雅的刺繡，有帶着東方神韻的中國結，它們向世界傳遞着祥和和喜慶。我最喜歡的傳統工藝是我家鄉成都民間藝人制作的糖畫，它既生動又有趣。
記得在我六歲時，我和媽媽來到了人民公園遊玩。突然，我發現裏三層外三層圍了一羣人，人羣裏傳出一陣陣讚歎聲：“這手藝真好啊！”“呀，這龍像真的一樣呢！”。
於是，經過媽媽同意後，我便擠進人羣一看。哇！是在做糖畫啊！作畫的是一位年近古稀的老爺爺。我纏着媽媽讓我也去買一次玩。媽媽見我那麼喜歡便同意了：“那好吧，轉一轉看看手氣？”
我迫不及待地轉動竹箭，然後目不轉睛地盯着轉盤，心裏“砰砰”直跳，祈禱我能轉到我的屬相“雞”。鼠、牛、虎。竹箭越過“猴”指向“雞”。“哦！”我情不自禁地叫道“停，快停！”竹箭果然停下來了。
做糖畫的老爺爺笑眯眯地看了看我，然後用勺子舀起一勺糖水，勺子在他的手中不停地翻飛，滴、點、戳、壓的`技法在爺爺的手中是如此嫻熟，不一會兒，一隻栩栩如生的雄雞便在他的勺下誕生了。我看得目瞪口呆，圍觀的人都鼓起掌來。
老爺爺在糖畫上插上竹籤，遞給我，笑眯眯地説：“小朋友，你是你的屬相吧？看你那高興勁！快嚐嚐！”我接過這隻惟妙惟肖的雄雞，小心翼翼地用舌頭舔了舔，連聲説道：“真甜，謝謝爺爺！”
一轉眼已經四年了，我還記得那糖畫的味道和那位做糖畫的老爺爺，他高超絕倫的糖畫手藝至今令我驚歎不已。現在，每當我路過糖畫攤，我都會去看一看。
風箏在我國由來已久，是中華民族傳統文化的一種，我個性喜歡它。 有一天，媽媽帶着我到鳳凰廣場上放風箏，我高興地説：“好啊！”到了鳳凰廣場，天上已經有許多風箏了，有灰太狼的、喜羊羊的，還有孫悟空的。
我也迫不及待地打開我的口袋，一隻“燕子”探出頭來，好像在對我説：我要在天空中飛翔，我要飛！我要飛！
我把我的風箏扔向天空中，然後拼命地跑了起來，風箏越飛越高，幾乎把所有的風箏都落在背後，我十分高興，想與別人一齊分享。
但是，風箏突然降落，然後重重地摔在地上。我的'情緒十分失落，垂頭喪氣地坐在地上。這時，媽媽走過來，微笑着對我説：“沒關係，放風箏的時候要找風向最大的一面……”
我立刻站起來，又重新放了起來。最後，我的風箏最後在天空中翱翔了。
在傳承中華民族古老文化的同時，放風箏讓我嘗試過了失敗，更讓我享受到了成功的喜悦。
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