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精選國小敍事作文集錦八篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.27W

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的國小敍事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選國小敍事作文集錦八篇

國小敍事作文 篇1

——生爐子

有一天,媽媽讓弟弟教我生爐子,一開始,我不太同意,可想到以後可以幫奶奶、爺爺生爐子,便爽快地答應了。弟弟先教了我一遍,我沒聽懂,又讓他講了一遍,我又複述了一遍。

我先把爐子提下去,用火鉗把爐子裏的灰掏空,再把壞了的死炭夾出來,把爐子提到車庫裏,然後把木花、煙囱、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒,就等我登場了。我用打火機點着車胎皮,輕輕地扔向爐子,放一把木花到爐子裏,再放木片,頓時,煙霧迷霧,迫使我把爐子。提出去了。啊!不好,我提出來早了點,火滅了。“哈……”弟弟哈哈大,我對他怒吼道:“你第一次生爐子還不如我呢,笑什麼!”他聽了我的話,低下了頭,一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子,在車庫裏等了一會兒,可那煙嗆得我不得不出來,一會兒再進去提爐子。放上小木柴,注意:豎着放,再放上煙囱,沒煙後,再放大木柴和煙囱,沒煙後加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子,準備上去喝口茶再下來時,一個不幸的消息降臨了:爐子裏炭的眼兒被堵塞了,爐子再次滅亡。現在我已經是皮憊不堪了,身上的.衣服濕透了,臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬着頭皮再一次生了爐子,並把它提上樓,回家拿水壺放水,提上去,放在爐子上了,便立即倒在牀上。

生爐子真難啊!我體會到了爺爺、奶奶的辛苦,我生一次爐子就這麼累,何況奶奶又要生爐子,又要做飯,跟奶奶相比,我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣佈:以後的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。

國小敍事作文 篇2

我們這裏的春節在臘八就開始了,人人都要熬臘八粥,泡臘八蒜,真稱得上色味俱全。

在臘月二十三這天過小年,無論男女老少都早早起了牀,大人放鞭炮。俗話説這天是送灶王老爺上天過年的日子因此鞭炮聲格外響亮。

十五,一掃帚掃走所有的不吉利,掃走所有的'不乾淨。

大人小孩都要趕個年集,買一些糖果,買一些水果,然後買新衣服,買對聯

在二十九下午,家家户户都揭下舊對聯,貼上新對聯,以表示新的一年喜氣洋洋。使我想起千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符

在除夕晚上,五點鐘就已經夜幕降臨了,我們一羣小夥伴歡快的玩耍,手裏拿着一大把自己喜歡的鞭炮。大人們則聚在一起打打牌,一直到十一點鐘,該散夥了。姑娘們跳起了優美的舞蹈,小夥們則在表演摔跤,女人回家煮餃子,男人在家放鞭炮,在天上炸開時,一朵朵七色花鑽了出來,像彩虹一樣,又像仙女在天上撒花。吃着香噴噴的餃子,沾着臘八蒜,別有一番風味。家家燈火通宵,熱鬧極了。

七年級,我們穿上新衣服,迎接新的一年,我們去給長輩拜年,還給壓歲錢呢!

八年級那天全家一起逛廟會,燒香拜佛,祈求佛保佑,平平安安。

在十五那一天的元宵節別提有多熱鬧了,晚上一起吃元宵,還有燈會,一個個漂亮的小姑娘舉着燈籠走來走去,非常壯觀。

十六便開學了,大人也開始勞動。

我愛家鄉的春節,希望下一年更美麗。

國小敍事作文 篇3

在我的心靈深處,有許許多多快樂的事,但也有幾件傷心的事。有一件事,卻成了我最難醫治的一塊傷痕,因為在我的生活中,還缺少一份愛——父愛。

我原來有一個好爸爸,他對我比全世界誰都好,都親,可現在,爸爸他離開了我和媽媽,去追求自己的生活。我真想不明白,爸爸為什麼會放棄我,難道是我不聽話?他覺得我不乖?可是,爸爸,您總得給我一個改過的機會呀!爸爸,您回來吧!您有什麼要求,我都會滿足您,可您得回來呀!您知不知道,這學期我數學考了九十九分;您知不知道,我作文競賽獲得了全年級組優秀獎,老師表揚了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道這些啊……。爸爸,您有沒有想過,您這麼輕鬆一走就好了,可我呢?就因為您這一走,給我心靈中留下了一塊無法醫治的傷痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天腦子裏一片空白,只能回想着今天學過的'內容,從您走了那天起,我就再沒感受過父愛的温暖,“爸爸”這兩個字從別的孩子嘴裏叫出來是多麼親切,多麼甜蜜,而從我嘴裏叫出來卻是多麼難受啊!爸爸,您真的變了嗎?難道您不是以前的好爸爸了嗎?我實在想不到,我心靈的傷痕只能這樣留着嗎?我好傷心,我的生活就這樣枯燥無味嗎?誰能告訴我答案?上天啊!這對我太不公平了,我的命運真的不能改變了嗎?啊!爸爸……

您這一走,給我純潔的心靈裏留下了一塊永不消失的創傷。你知道嗎,爸爸?

國小敍事作文 篇4

在我的人生路途中,有許許多多的第一次,但令我印象深刻的還是第一次去荔枝園。

記得夏天的時候,我硬纏着爺爺帶我去荔枝園,因為我從來沒有去過那種荒山野嶺。爺爺拿我沒辦法,只好帶着我去了。“呀!這些路真難走啊,地上滿是落 葉,又有泥,髒死了,早知就不來了。我默默地想。但看到美味的荔枝時令我打消了這個念頭。荔枝樹可真高大啊!上面像是鑲滿了一顆顆耀眼的寶石,有的成羣結 隊的擠在一起,有的孤零零的,可真有趣啊。我一看到“寶石”那美麗的樣子,就讓我心動了,就想馬上從樹上摘個下來“佩戴在自己的身上”。可我跳上跳下,也 摘不到,真是氣死我了!那“寶石”彷彿在説:“你摘不到我,你摘不到我,你這個大笨蛋!”我看爺爺是爬上樹摘的,我一怒之下也學着爺爺的樣子爬上樹去,剛 爬上去沒多久,就有一種不詳的預感,開始,手腳在發抖,眼也不敢往下望,手一直緊緊的抓住枝幹,我萬分恐懼,不敢爬下來了,我叫爺爺抱我下來,或者是我跳 下去,爺爺接住我。可爺爺卻不理我,説:“早就叫了你不要來,不要來,可你卻硬着要來,我也沒辦法,你怎麼爬上去就怎樣爬下來!”

聽完爺爺的話,我的心更加恐懼、害怕。過了10幾分鐘,我終於做好了決定。先用左腳踩住下面那裏,右腳再慢慢移動,突然,這時,樹幹好像塗了一層油 似的,很滑,我也隨之所滑摔下來了。我大聲哭喊,腳也流血了、擦破了。可我的心總算恢復了平靜,總算下來了,我又拍拍自己的.胸口,在那兒喃喃自語。可我不 甘心,我又再次爬上去,這次,我非常謹慎,沒有一點兒差錯,我大聲喊叫:“Yes,我摘到荔枝了,連忙又爬了下來。我心急如焚,趕緊剝開,嚐嚐那美味的荔 枝,一剝開,那美味的汁立刻流了出來,我趕緊往口裏一嚼,嗯,真甜真好吃。然後爺爺拿了個米袋過來,把摘下來的荔枝放進米袋裏,摘了一袋有多,我們可高興 了。在回去的路上,我吃了很多個,沒辦法,誰叫它那麼好吃呢。爺爺又説:“你回去要喝涼茶,這些荔枝很上火的。”

這件事令我嚐到了美味的荔枝,我今生不忘。

國小敍事作文 篇5

我們 每一個人都會有許許多多這樣那樣的第一次,就像第一次換牙齒,第一次約朋友出去玩,第一次考上全班的第一名……是的,這樣的經歷人人都會有的,我也不例外。

我從小就是一個很好強的小女生,從上一年級開始,我就擔任了班長。我從上一年級到現在,一直是一個老師和同學們都公認的優秀女孩。可是,世上就沒有十全十美的完人,我的`第一次,嚐到的是這種滋味—被老師狠狠批評的滋味。

今天下午,唱歌的鈴聲響了,從學校的廣播裏傳出了縷縷的歌聲,我和同學們都被這響聲吸引住了,上課鈴聲再三:“叮囑”我們上課時,同學們卻還在指手畫腳地説説笑笑,我和丁嘉儀同學正説得不亦樂乎時。誰也不知道班主任—鄒老師和人防老師早已在門口“恭候多時”了。人防老師搖頭歎息地走了。鄒老師很生氣地走上講台,我們頓時就鴉雀無聲了。果然,不出所料,鄒老師非常惱怒地罰我們站在操場上。

一分鐘。一刻鐘。半小時。就這樣短短的幾分鐘,對我而言,彷彿就是異常漫長的幾年啊?。每當教學樓裏有一個腦袋探出來,我們都會踮起腳尖使勁向那兒看。每當樓梯口上有人向這邊走來,我們都會挪過腦袋使勁地向那兒瞧。盼鄒老師快點來就好。

鄒老師終於來了!我們也終於得到“解放”了。鄒老師又語重心長地教導了我和丁嘉儀一番:“你們是響鼓,不要重錘。我相信你們也是在無意之中犯的錯……”那一刻,我哭了。

我再也不要第二次品嚐這種滋味了。

國小敍事作文 篇6

開心的感覺真好 人生中有喜,有怒有哀有樂。我們為何不天天開心呢?那次難忘的體驗, 讓我感受到了開心的滋味。

這真是一次難得的機會,爸爸媽媽都不在家,我準備把我在電視上學到的手藝試 一試,看看如何。做菜的原料有雞,魚,肉等,作料有葱,茶葉,糖……要開工 了我學着電視上的大廚師穿上圍裙,戴上廚帽和一次性膠手套。看起來還真像一 個活生生的廚師呢!一個活生生的大廚師閃亮登場了!首先是第一道菜——茶葉 燻雞。先把雞放入熱水中煮5分鐘。然後拿出,放進冷水中泡一泡,把肉泡鬆。

雖然是第一次做菜,但心裏卻充滿了暗喜和擔心。一切準備工作就緒,接下來就 把雞放進裝有茶葉,糖和鐵條的鍋裏,只需五分鐘就可以食用了。僅僅是這麼簡 單而已。心裏不知有多歡喜,心中的喜悦似乎讓我有點手忙腳亂。我笑得都合不 攏嘴了,心裏想:茶葉燻雞熟了以後會怎麼樣的呢?一定是香噴噴的……我邊想 邊等待着。五分鐘,對於我來説已是很長時間了,急得我是又抱拳又跺腳的。漫 長的五分鐘,終於到了,我迫不及待地打開鍋蓋,一陣茶葉香撲鼻而來。茶葉雞 已被薰成暗澄色,看着香,吃起來更香。我那笑得合不攏的嘴都快掉出口水了, 恨不得馬上吃了它。但是別忙着吃,我笑着把一點蘿蔔絲,葱放在上面,裝飾一 下,這樣跟賓館裏的“茶葉雞”沒什麼兩樣。開始吃了,我全身上下每個細胞都 充滿了喜悦。我忍不住咬了一口,味道好極了。此時,我的.嘴笑得比蜜糖還要 甜。心中的喜悦久久不能散去。

這是我第一次嚐到做菜的開心的滋味。我自己經過努力,感受到了開心。啊!開心的感覺真好!

國小敍事作文 篇7

學寫作文便是如許:做故意人,寫有情文。做着實事,寫內心話!

慶賀你,你的作文獲得了高分。文章既切合習作訓練的各項要求,又能發揮你精良的表達本領,可謂"妙筆生花"。

只要埋頭去體驗,用腦去思索,才氣胸中有數,寫出好文章。

你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷,一曲蕩氣氣腸的'旋律。雅觀大方的筆墨,生動流通的語言,別開生面的佈局,精緻豐富的情緒,透出了你特殊的天賦。加油!再加油!

你的習作捉住人物特點,寫了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一個有血有肉的人物形象躍然紙上,讀後如聞其聲,如見其人。

你的習作,寫了一件令你悔恨的事,內容詳細,語句暢通,寫出了事變的顛末,點清了悔恨的緣故原由。文中對本身生理運動的形貌天然貼切,寫出了真情實感,令人衝動。一篇文章便是一份心情,透過本文我看到你是一個孝敬的女孩。

它的作用方面寫的比較詳細,層次明白,語句暢通。

作為你老實讀者,樸拙地對你説:"語句的暢通連貫非常緊張,你可肯定不要大意呀!"祝願你在以後的寫作門路上寫出更精彩的文章,如"芝麻着花——節節高"。

國小敍事作文 篇8

今天我們小記者在大江晚報社的組織下,來到了水鄉六郎研學,夏日的水鄉正以她獨特的風韻,煥發出勃勃的生機。在童春年老師的帶領下,先從對“水八仙”的認識逐漸瞭解美麗的六郎,這“水八仙”可是上過央視《舌尖上的中國》!第一站我們來到一個水塘,農民伯伯撥開水面,細細長長的菱角莖就是菱角菜,洗乾淨用紅辣椒炒熟了,可是江南獨有的一道美食;再過一段時間,果實成熟了,就是菱角。沿着大堤,我們看到了一望無際的荷葉,“江南可採蓮,蓮葉何田田..”茂盛的荷葉下面有一節節白嫩嫩的蓮藕,它們和茭白、水芹、芡實、慈菇、蓴菜、荸薺統稱為“水八仙”。

中午我們品嚐到了水八仙做成的`美食,真的是“舌尖上的六朗”!午飯過後,雖然烈日炎炎,我們小記者走過羊腸小路,來到了水塘和稻田邊。水塘雖然算不上清澈見底,但也很招人喜愛。大家在水塘裏摸蝸牛、釣龍蝦……盡情地享受着鄉村的樂趣。 下午我們遊覽了美好鄉村六郎官巷,聆聽了六郎歷史和官巷典故。 最後一站前往野樹林百菇園觀察靈芝及其他菌類的生長,我們每一位小記者還獲贈了靈芝菌包,回家自己培植靈芝。 美麗的六郎,讓我流連忘返,更讓我感受到了魚米之鄉的美。