在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的明亮的眼睛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
那是一個個冷酷無情，猥瑣腐朽的上層社會人民，他們都生活在一個又一個亮堂堂，富麗堂皇的屋子裏，卻沒有把心照亮；那是一張張純真無邪的臉頰，笑起來如綻放的花兒一般，惹人憐愛。
這個星期，學習了曹禺先生的日出，李石清，潘月亭的心狠手辣，在文中體現的淋漓盡致。李石清煩惡的一句“哧”和一句“你以後不要再狗似的跟着我”的羞辱，“偷。偷。這有什麼做不得”的.無恥，等等，這是多麼狠毒的話語啊。他們的冷笑，是如此的猙獰，猶如一個沒有人性的野獸。而潘月亭打在黃省三胸口狠狠的一拳，是多麼的無情啊。
同樣的，欽差大臣一劇中，人人的阿諛奉承，無不令人憎惡。而我一項最深刻的，便是亞爾捷米·菲裏波維奇的一句話“對於那些病人，該死的就算用再多的藥物治療，他最終還是會死；那不該死的，就算你不用藥，他也會活着。”
相比之下，我更留戀的是孩子們的天真浪漫，因為他們的心靈是潔白的，沒有一絲污跡，他們的話語是幽默的，不帶有一絲雜質。
現在的社會就是如此殘酷，從小時候的純淨的白色，一點一點的因為各種的不好而被染黑，心中總是小心翼翼的隱藏着什麼，為了“不好的”給別人牽着鼻子走。黑暗了是因為不明亮，經歷多了，人們也慢慢蜕下純潔無暇的皮。
感謝那雙眼睛的督促！一年級的時候，我經常在下課東奔西跑橫衝直撞，與同學發生摩擦，上課時還會忍不住和同桌竊竊私語。這時候，陳老師這個“攝像頭”就會像雷達一樣準確地掃描到我這裏，只要她輕輕一瞪眼，我就會羞愧地低下頭。慢慢地，我學會了文明休息、認真聽講。
感謝那雙眼睛的鼓勵！二年級的時候，我在元旦表演中擔任領誦，在班會課上擔任主持人，雖然準備地挺充分的，但是一站在台上心卻忍不住怦怦直跳。這時候，一看到陳老師亮晶晶的眼睛，我的心就會平靜下來，想着她之前叮囑過的“不需要和稿子一模一樣的”“你一定可以的”，我總能順利地完成任務。感謝那雙眼睛的讚美！最近我的作文在《青年時報》發表了，陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章，還誇我是“小作家”。這個時候，她的眼睛笑眯眯的，彎彎的像一輪新月，我的心裏美滋滋的。
陳老師有一雙有魔力的眼睛，可惜我沒有馬良的`神筆，畫不出它的神采，但是我要用我的文字，感謝那雙明亮的眼睛！
一手帶離憂傷，一手握住明媚，守住掌心裏的幸福;走進生活的真相，或是幻覺。覺得淡一點，於身心似乎更有裨益。有心的人，再遠也會記掛對方；縷縷清香裊裊飄，盈盈玉蕊向春笑。可能我確實不夠好，會任性，會浪費，常常遲到，讓他等到抓狂。不過，你要對自己好!
這世界上有許多人被利益所矇蔽了自己的心靈，就像一位工人為了私人恩怨，造成了一場大火災，讓我們失去了三位敬愛的消防員。
一次大火災是家家户户都關注的新聞，再一次新聞直播中，就揭開了這黑暗背後的一幕：一個夜深人靜的夜晚，一位女員工為了報復以前給她調動職位的人，所以他悄悄的來到一個車間，拿起打火機，點燃了一根膠帶，一下子，車間裏火花四濺，火像頑皮的小孩子，在地面上歡蹦亂跳。這位女員工，看着害怕了起來，馬上跑到家中，開始睡覺。到這兒，我想問一問這位吃了雄心豹子膽的女員工：“您還睡得着嗎？”車間裏的火勢越來越大，兇的像只老虎，把旁邊的車間也給帶動了。到了凌晨一點多，成千上萬的消防車從四面八方趕來，70多輛消防車一起並肩作戰，火勢沒有減退，消防隊員冒着生命危險闖入火的盤踞之地，陳偉、伊智慧、伊進良就是其中三位。他們進去後，被火勢包圍，他們在地上拼死掙扎着，但他們還是為我們獻出了自己的生命。一會兒，三具滾燙的屍體被運了出來，他們面目全非，但他們的精神永記我心，他們真正體現了自己的價值。這位女員工一個不經過腦子的.主意，卻奪走了三位年輕人的生命。有句話説的好：“一失足成千古恨！”我們為消防隊員自豪，為女員工歎息。最後女員工的罪惡逃不過法律的亮眼，被審之以法。
你要擁有一顆善良的心，一笑而過真有這麼難嗎？我們要寬容別人，一笑而過每一個人都能做到。
媽媽的眼睛很漂亮，大而明，可惜帶上了眼鏡，儘管如此，我依然覺得媽媽的眼裏有內涵，在我做錯了事時，媽媽的眼裏充滿了焦慮；當我取得好成績時，媽媽的眼裏便會充滿欣慰；當我遇到困難時，媽媽的眼裏充滿了鼓勵，在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量。
父親的眼睛是一條愛的鐵鏈，把我拴在他的視線裏；父親的眼睛好似一陣温暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中；父親的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，父親用他那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我爸爸的眼睛。
親切、和藹、温暖而明亮——這是老師眼睛的真實宇航局照，在學習苦樂交織的過程中，一次次挑戰，一次次的.挫折，老師都用那鼓勵的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進的動力，也許就是老師的眼睛給你帶來了一次次的機遇，帶來了一次次成功，望着老師飽含激勵的眼神時，請警告自己，別讓老師失望。
朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂鬱，它需要你的關懷，當你痛苦時，難過時，朋友的眼睛就會像一陣暖流一樣流過你的心田，它沒有絲毫虛偽，它是真純的！我想大聲告訴自己：我需要友情。
也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
陳老師是我的班主任，她有一雙明亮的眼睛。上課的時候如果她把眼睛往你這裏一瞟，可要當心了，這是在提醒你要專心聽講啦；吃飯的時候如果她把眼睛朝你這裏一望，可要注意了，這是在告訴你輪到你去盛香噴噴的飯菜啦！正在奔跑的兄弟們，一定要會看陳老師的眼神，如果她盯着你，你就要來個急剎車了；有進步的同學們，一定要看好陳老師的'眼神，如果她朝着你笑，你可千萬別驕傲哦！
感謝那雙眼睛的督促！一年級的時候，我經常在下課東奔西跑橫衝直撞，與同學發生摩擦，上課時還會忍不住和同桌竊竊私語。這時候，陳老師這個“攝像頭”就會像雷達一樣準確地掃描到我這裏，只要她輕輕一瞪眼，我就會羞愧地低下頭。慢慢地，我學會了文明休息、認真聽講。
感謝那雙眼睛的鼓勵！二年級的時候，我在元旦表演中擔任領誦，在班會課上擔任主持人，雖然準備地挺充分的，但是一站在台上心卻忍不住怦怦直跳。這時候，一看到陳老師亮晶晶的眼睛，我的心就會平靜下來，想着她之前叮囑過的“不需要和稿子一模一樣的”“你一定可以的”，我總能順利地完成任務。
感謝那雙眼睛的讚美！最近我的作文在《青年時報》發表了，陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章，還誇我是“小作家”。這個時候，她的眼睛笑眯眯的，彎彎的像一輪新月，我的心裏美滋滋的。
陳老師有一雙有魔力的眼睛，可惜我沒有馬良的神筆，畫不出它的神采，但是我要用我的文字，感謝那雙明亮的眼睛！
那温柔的目光，那嚴厲的目光，那感動的目光，在成長的雨季，化作一道道祝福。
——題記
風凜冽地颳着，颳着大地，颳着街道，颳着我失落的心。灰白色的晚雲夾雜着喧囂，我低着頭走在熱鬧的街道上，路人那歡快的目光簡直是對我無窮無盡的嘲諷。爸爸走在我旁邊，在燈光的.照耀下，他那堅毅的臉龐，在寒風中靜默着。“啪啪……”雨一點點從天上落下來，砸在地面上，砸在我的心裏。
我整個人沉浸在巨大的悲哀中，爸爸一手摸住我的衣領，一手拍着我的肩膀，他似乎不知道用什麼話來安慰。我忍不住問他；“為什麼我就拿不到夢想的成績呢？難道是因為不夠努力？”他向我投來一道不可用言語描述的眼光。
我的冬天就這麼在悲傷中，一天一天過去了。
他決定帶我去海邊看一看，在海邊，爸爸回答了這個問題。
“你看那些灰雀和海鷗，當海浪來時，小灰雀總能快速地扇起翅膀飛向上空，而海鷗則不一樣。它們總需要花很長時間才能飛到高處，可飛到海對岸的卻只有它們。”我點點頭，目光追着那一道道飛翔的身影起伏。是啊，想要有更長遠的目標，沉穩才是正確的辦法。爸爸扭過頭，望着我，與往常不同，他向我投出了一個眼神，眼睛似乎閃着星星一樣的光。
爸爸常常給我送來不同的眼光。在我犯錯時，那道目光嚴厲而略帶失望，卻眨眼間給出更正；在我傷心時，那道目光心疼而充滿安慰，在言語間給予鼓勵；在我成功時，那道目光親切而充滿欣慰，在祝福中提醒切勿驕傲。父親少言寡語，但他的目光卻融進了一切。
理解了那些目光，我似乎覺得風再凜冽也不會寒冷，雨再大也不會讓我失落。
關閉記憶的閘門，一幅幅畫面漸漸消失，而那一道道目光，卻一直感動着我，陪伴着我……
我是一顆松樹，我為此感到榮幸，畢竟，以大自然一員的身份來看待這個世界的無常與變化，感情是最真實的。
這便是生命的美麗。
我努力扭扭頭，試圖讓視野更開闊一些，繼那大雪紛飛的冬天，綠意盎然的春天是多麼讓“樹”期待啊！其實，在春天，我的松針的顏色才會變深、變黃，最後落進泥土，目的是為長出的新葉子騰位子。其他季節，我的松針都是常青的。
我看着前方，那是一片草地。枯黃的草莖，黝黑的泥土，眼前的景象着實讓我失望，春天，還沒踏着她輕快的'步子走來嗎？忽地，我眼前一亮：嘿，那點點嫩綠，不就是草萌發的新芽嗎？目光再往遠處一點，再遠點，再遠點……喲！那不是農民伯伯的麥田嗎？麥子們看來還沒醒……我正想着，一個低低的聲音在我耳邊響起：“嘿，老朋友，想什麼呢？我告訴你，我可是又從遠方看到了好些東西，還給你帶了幾個故事呢！”“好了。”我毫不留情地打斷他，“春風，幫我個忙，給那邊的麥子捎個信，讓他們趕緊醒，要不然收成得耽誤了。”春風笑笑：“好吧，誰讓我這麼善良呢？”他掠過麥子頭頂，轉身向我道別：“老朋友，下次見，我要去下一個目的地了。”我輕輕揮揮枝頭，也算道別了。
我站在濕潤的地裏，春雨剛用她神奇的畫筆塗得我的松針翠翠綠綠的，陽光調皮地在松針的水珠上反射出一圈圈光暈，炫目得幾乎要刺瞎我的眼睛。我不由得自言自語：“冬天的離去，是春天的到來。每一個季節的離去都是下一個季節的到來。世界萬物不都是像四季這麼輪迴的嗎？”
於是我歡呼：春天來啦！生命是如此的美麗！
安安有一雙好奇的眼睛，無論走到哪裏，她都是左顧右盼，不斷有新的發現，不時冒出一個讓我意想不到的新問題。
昨天下午上學時，剛走到樓西邊的小路上，她就有新發現：“媽媽，沒有下雨，這路邊怎麼是濕的呢？”我“噢”了一聲，還沒反應過來，她就找到答案了，“媽媽，是那輛出租車，剛在這沖洗完，你看它停到前邊去了。”我順着她手指的方向一看，果然，水跡的盡頭停着一輛洗得乾乾淨淨的出租車。“你真棒呀！現在會自己找答案了。”我誇獎了她。心裏真為她能自己發現並找出答案而感到高興。
今天下午上學時，走到一中門口，她對路邊高架起來的暖氣管線發生了興趣，問我：“媽媽，這大管子裏是什麼呀？”“這是暖氣管線呀！”我拉她到一處表面有些破損，露出裏面結構的地方，盡我所能地告訴她：“外面一層主要作用是防水、防塵的作用，裏面像毛氈一樣的材料和像海綿一樣的都是隔熱層，防止熱量向外散發，裏面是一根大鋼管。”“不是，我是問鋼管裏面是什麼？”敢情我費了半天勁還沒回答到點子上，把簡單的問題搞複雜了。“鋼管裏面在供熱的時候是鍋爐房燒熱的水，不供熱的時候裏面就什麼都沒有了。”她這才滿意，眼睛又瞄到別的地方去了。
擁有好奇的眼睛、純潔的'心靈是多麼讓人羨慕呀！反省自己，不知從什麼時候開始，人到中年的我已很難對一件事產生濃厚的興趣了，很少再問為什麼，遇到問題不願多思考，做事情也就缺乏了激情。我想人們常説的保持童心，首先就應該是擁有一雙好奇的眼睛。今後要向孩子學習，遇事多問為什麼，勤動腦，多思考，克服自己的惰性，找回那雙好奇的眼睛，去發現體會生活中的多姿多彩！
我們的老師有一雙充滿智慧的眼睛。她的眼睛有時是氣憤的，有時是温柔的，有時是嚴厲的，有時是慈祥的。正是這雙眼睛，給了我們無窮的力量。
有一次上課的時候，老師講了一個題目，那道題有點難度，可同學們聽得卻不是那麼認真。下午測試時，剛好就有一道類似老師講的那個題目，所以班上幾乎沒有人做對，當試卷發下來的時候，老師用氣憤的目光默默地看着我們，那目光恨不得把我們殺了，我們被老師憤怒的目光嚇着了，教室裏頓時鴉雀無聲。
老師的眼睛也是嚴厲的。有一次上課的'時候，身為班幹部的我在跟同桌講話，老師走到我跟前，用手重重地在我的桌子上敲了兩下，然後説：“你上課的時候在幹什麼？”我心想：反正我只講了幾句話，而且又不是那麼大聲，老師肯定沒聽見。於是，我便否認了。老師用嚴厲的目光看着我，似乎在説：“撒謊可不好，千萬不要跟撒謊做朋友。”
老師的眼睛是温柔的。有一次考試，我只打了七十幾分。老師把我叫到辦公室，我想：完了完了，老師又要大發雷霆了。我正想着，就來到了老師辦公室門口，我怯生生的走了進去。接下來的事肯定會令你震驚，老師不但沒有批評我，還用慈祥的目光看着我，説：“別泄氣，孩子，下次努力就行了。老師相信你能做得更好。”
老師的眼睛真是變化萬千呀！
世博的腳步越來越近，上海的各個地方都掛滿了橫幅，貼滿了標語，可愛的海寶也到處可見，世博已經走進每個上海市民的心中。
我非常喜歡去南橋的奉賢圖書館，因為那兒的周圍有許許多多美麗又千姿百態的海寶，每當看見他們，我心裏就想：世博，你終於要來了。今天，我又要去圖書館了，遠遠望去，只見有一個小男孩站在海寶的身邊，我想：他和我一樣喜歡海寶嘛？現在他在幹嘛呢？我可要好好看一看。再走近一些，發現那小男孩手裏拿着什麼，在海寶身上擦來擦去，我走到他跟前，一看，我驚了，海寶這麼髒，她的身上佈滿了灰塵和髒土，那男孩呢？則一手拿着抹布，一手扶在海寶身上，被他擦過的地方現在已經煥然一新了，陽光下發出大海般蔚藍的光澤。小男孩踮起腳尖，想要擦海寶半抬起的手，我見此情景，走上前去，對他説：“小弟弟，我來幫你擦吧！”“姐姐，謝謝你，我能行的，我已經要靠自己的能力來把海寶擦乾淨。”小男孩發出純真的童音，眼睛裏還閃着執着的光芒。
我心裏在暗暗的佩服小男孩着堅持不懈的精神。海寶小手的每一個“指縫”都被他擦得乾乾淨淨。小男孩退後了一步，看着自己的傑作，他笑了。夏日的炎熱，火辣辣的太陽，猛烈的.照着他，臉上露出了晶瑩的汗珠，烏黑的頭髮也被汗水浸濕了。正在這時，他好像發現了還有什麼沒擦，哦！原來，海寶的眼睛上還有一塊黑色的斑點，他拿起抹布，在海寶的眼睛上擦了又擦，卻怎麼也擦不乾淨，怎麼辦呀？他眼睛咕嚕一轉，用嘴對着海寶的眼睛哈了一口熱氣，然後又用抹布擦了擦。哈！果不其然，黑色的斑點不見了。海寶的眼睛亮晶晶的。
那小男孩不僅擦亮了海寶的眼睛，還擦亮了我的眼睛，我想他還會擦亮更多傷害市民的眼睛！
你嘗試過失去你的任何東西嗎？如果你不想要這個東西了，可當你走到垃圾桶前，你才會明白，這個東西會變成你最可貴的東西。
以前，我很不衞生，常用髒手揉眼睛。爸爸十分看不慣，於是走到我跟前，對我説：“你想過一個人數去眼睛以後的生活會是怎樣的嗎？”我平靜的對爸爸説：“只要用手捉摸着前進，用耳朵傾聽任何動靜不就可以了嗎？”“不，你想得太簡單了。”爸爸有點憤怒了。不一會，爸爸有平靜下來，領我到了一片長着許多大樹的草地上，首先讓我抓住爸爸，他哪是我的對手，我的腿動兩下，就抓住他了。接下來，爸爸讓我用一塊布把我的眼睛遮住再來捉他，我用耳朵傾聽爸爸的腳步聲……聽不見。誰叫這裏是草的呢！我只能“再刀尖上翻跟斗——玩命。”了，衝啊，我小跑起來，手伸在頭前面，我抱住了一個又大又粗的東西，我高興地叫道：“我抓住了！”我又聽見爸爸在旁邊偷笑，原來我抓到的'不是爸爸是一棵大樹。我把布矇住眼睛，又開始抱“爸爸”了，我還是小跑着往前跑，去尋找爸爸。在黃昏的照射下，我已經氣喘吁吁了，可那淘氣的爸爸還是那樣有精神，我呢，在已崩潰了。不僅如此，我還抱了Ｎ個“爸爸”，摔了Ｎ個跤，做了Ｎ個狗啃泥。這時，我才知道，眼睛離不開我。它是十分寶貴的。
我嘗試着失去眼睛，這使我懂得了一個道理。
人們常説，眼睛是心靈的窗户，我平常總愛看着媽媽的眼睛，面對這窗户，我更加了解媽媽了。
我每天回到家都要進行嚴格的不可藐的“檢查”，面對“檢查”我很為難，我又不是什麼“罪犯”，進出會拿把槍，但是媽媽卻不聽我的訴説，我只能在心裏暗暗叫苦：真是秀才遇到兵，有理説不清。而這一切，都源於我偷偷把零食帶回家，把家中弄得像進賊一樣，而獲此待遇。媽媽回回都用裝有偵察機的眼睛對我進行掃描，能抓住我身上任何蛛絲馬跡。我媽眼睛還像“刀子”，如果你不從實招來，定把你的皮“刮下三層”，就算是臉皮比城牆還要厚的嚴嵩，在我媽面前，也就是幼兒園階段，來我家一日遊，回去躺在牀上都要直髮抖，更別説我這位皮“薄”的，可經不起“眼刀”的問候。
某次，我把數學考試考了一個“歷史上最低分”，看着這個掛紅燈籠的成績的時候，想起我媽媽那“河東獅”地怒吼和鋒利的“眼刀”的“刮蹭”時，心裏一哆嗦，就差沒有口吐白沫，翻白眼昏過去。我想這次應該是九死一生，不，是十死無生。在回家的路上，雙腳就像掛了鉛球一樣沉重，我來到單元門前，其它房子的頂樑都陽光明媚，唯獨這棟飄滿了烏雲。我進了家門，看着媽媽那閃着紅光、着火的眼睛，我不禁打了一個寒顫。我不敢直視媽媽的眼睛，但是媽媽的.眼睛會散發“寒氣”，我背地一頸兒涼，我知道“坦白從寬、抗拒從嚴”，我連忙地坦白自己考低分的原因，並保證下次不會再犯，媽媽眼中的怒火才逐漸微弱，而在那微弱的怒火後，我竟發現有一絲愛意……
媽媽的眼睛，時而温和，時而憤怒，但這兩種不同的情感都源於同一種感情，那就是——愛。
每當夜幕降臨，我的心中就會感到一絲絲害怕，一縷縷恐懼，在黑夜中我曾迷失過方向，曾經偷偷地哭泣過……
那天放學後，我拖着沉重的步子走在漆黑的路上，天空這時下起了小雨，打在我身上發出啪啪的響聲，好像也在嘲笑我，我只能默默地不作聲，但我心裏真的`很亂，我的腳步沒有規律的、跌跌撞撞的走着。
到了家門口，我才發現我身上已經被雨水打濕了，自己心裏也很疑惑，一路上到底心裏在想些什麼呢，衣服濕了都沒察覺，想掏出鑰匙開門，可是找了半天還是沒找到，真是屋漏偏逢連夜雨，心情頓時跌到了谷底。
這時雨停了，可能小雨也回家了吧，陪伴我的只有漫天的烏雲。爸爸下班了，打開門之後發現我情緒不對，親切的問我怎麼回事？發生了什麼事情？我再也控制不住自己的情緒，告訴了爸爸因為自己的失誤讓班級丟了分，沒能取得好的分數，雖然老師同學並沒有責怪自己，可是自己心裏很愧疚……爸爸聽完後，笑着安慰我説：“那你是故意的嗎？”我搖了搖頭，爸爸接着説：“你自己也不是故意的，你也想努力做好，你已經盡力了不是嗎，這樣老師和同學不會責怪你的，你也不要過分自責，以後你可以多為班級做點事，彌補這次失誤……”
聽爸爸這樣一開導，我心裏頓時舒暢了很多，心裏的疙瘩也被解開了，爸爸為了逗我開心，又和我談了很多有趣的事情。我不經意的抬頭，突然發現外邊的烏雲不知道什麼時候也散了，天空中出現了一顆閃閃發光的星星，它不停地閃爍着，就像是給那些迷路的孩子在指引方向。
星期天的早上，小白兔打算出去玩。可是媽媽對它説：“你看外面晴空萬里，藍天白雲，這麼好的天氣，你要把他用到學習上。”
小白兔聽了媽媽的話，就拿出來幾本它最喜歡看的書，它找了一片又安靜又有花有草的地方，心裏美滋滋的想：要是能有個桌子就好了。他沒走幾步，看到一個大樹根，上面光滑，剛好可以用來當桌子，它開心極了，拿起書大聲的朗讀。
它讀書累了，剛躺下看書，山羊伯伯經過這裏，看到躺在草地上的小白兔在看書，山羊伯伯告訴小白兔説：“小白兔，你這個姿勢看書太傷眼睛了，你應該坐端正看書。”小白兔不聽山羊伯伯的.話，一動不動的躺在那裏看書，山羊伯伯沒辦法只好走了。
路過的梅花鹿阿姨看到了告訴小白兔：“小白兔你不能在強烈的陽光下看書，對眼睛不好，會近視的。”小白兔沒有理睬梅花鹿阿姨，繼續那樣看書。
不久小白兔眼睛疼，去醫院看了醫生，醫生告訴小白兔眼睛近視了。小白兔聽了特別傷心，後悔當初沒聽山羊伯伯和梅花鹿阿姨的話，要是聽了就不會近視了。
醫生告訴小白兔以後看書寫字不要在光線過強過暗的地方看書，看書寫字姿勢要正確，不能過久看手機電腦電視，做到勞逸結合，平時多做户外運動。小白兔聽了醫生的話，點點頭，説：“謝謝醫生！我會告訴更多的小夥伴讓他們知道怎樣保護眼睛的。”
一天，我閒來無事，就和一個同學談天説地。突然，那個同學盯着我的眼睛，疑惑地問道：“澤達，你的眼睛為什麼一隻大一隻小？”我羞愧極了，決定去換一雙眼睛。
我急急忙忙地趕到醫院，看見玻璃櫃裏擺放着貓眼、狗眼、鷹眼等等。我看了一圈，還是最喜歡鷹眼。因為鷹眼又大又亮，看起來炯炯有神。於是，我便安了一雙鷹眼在臉上。
我得意洋洋地走出醫院，發現自己的視力變得特別好，能看到幾千米開外的小賣部，也能看到遠處那棵枝繁葉茂的榕樹，以及在樹下活蹦亂跳的小兔子。我突然口水直流，想嚐嚐兔子的味道，就像離弦之箭一般衝了出去。一旁的馬拉松成員驚訝地望着我，記者也不由自主地把鏡頭轉向了我。眨眼間，我就到了那兒。不過幸好，我忍住沒吃。因為我深知，這肯定是眼睛的問題。
我又去換了一雙貓眼睛。我突然感覺自己的視覺靈敏極了，一有什麼動靜，我的眼睛就變得清明，連在路上飛竄的老鼠也難逃我的法眼。可是，我眼前的東西都是灰色的。
回家的路上，我看紅綠燈都不知道是什麼顏色，只能看同學走了再跟着走。到了夜晚，我聽到了“吱吱吱”的叫聲，是老鼠！我莫名其妙地想要抓老鼠，可我再次愣住了。我知道，這還是眼睛的'問題。
第二天，我果斷地換回了自己的眼睛，終於不再有那些噁心的想法了，便對自己説：“別人的東西再漂亮，也沒有自己的好！”
我家有一隻黑白相間的小狗，一隻花斑色的貓，在那隻聰明可愛的小狗到來之前，我非常喜歡那隻貓，喜歡它走路時靜悄悄，時不時安靜地蹲在我的身邊，像一個任人擺佈的布娃娃。但是，漸漸的，我開始討厭那隻貓，討厭它像一隻幽靈一樣地突然出現在我的面前，討厭它把沙發抓壞，我時不時地訓斥它，它卻像一隻沒有了魂的木偶。我很惱火，希望在它無一絲波瀾、像沉睡的大海一樣的眼睛裏找出一絲慌張，我越來越討厭那隻像一個過度成熟的，一點沒有活力的“木偶貓”。
正在我討厭它之時，又送來了那隻機靈的.小狗，它虎頭虎腦，靈動的大眼睛一閃一閃，好不可愛，那隻貓好像對新來的小狗又敵意，經常在我學習的時候，對小狗張牙舞爪，又抓又咬。這一個發現，讓我又悲又喜。悲的'是小貓欺負小狗。喜的是，小貓終於不再“木偶”了。
有一天，我剛回家，小狗一頭鑽進我懷裏，臉上冒着血——被抓了一道口子，我看着小狗，它的眼睛裏有害怕、恐懼，想尋求救援，我看向小貓，它的兩個眼睛像是深洞，裏面帶着深深的憤怒和絕望，我才看見它臉上也有傷。我下意識地摟緊我一直抱在懷裏的小狗。小貓露出更絕望的眼神，它像一位女王一樣邁着優雅的步子走向門外，它這樣做是想掩飾它內心的痛苦吧！
我最近把關心都給了小狗，不曾關心小貓，今天才發現，小貓背後有許多傷。左擦一下，右擦一下，我也沒給它治療。我的心狠狠地疼了……
轉眼見，兩年又過去了，別人以為我忘了小貓，只有我知道，在這兩年裏，我從來沒有忘記它，從來也沒有！
“嗷――”電視裏湯姆貓尖利的叫聲又傳入我的耳畔。
我一看，那倒黴催的湯姆又被任性的傑克給整到一個大花瓶裏去了，好不容易拔出來了吧，可它的身體卻儼然變成了那花瓶的樣子。坐在小板凳上目不轉睛的妹妹哈哈大笑，看到我，又問：“大貓以後可怎麼走路啊？”
我漫不經心道：“沒事兒，它一會兒會自己彈回來。”
話才剛落下，就見那湯姆“砰”的一下變回了原來的樣子，它又搖了搖耳朵，奮力追傑克去了。妹妹笑得不行，拍起了小手，連腳也跺了起來。
我嘿嘿一笑，湯姆貓其實也很可愛。
後來我發現，青春年少的我們就如同這湯姆一樣，被打趴下了，又再次傻愣愣的爬起來，一鼓作氣往前衝。因為我們相信，冬夜總會漸暖，寒冬過後繁花依舊盛開，一百次的跌倒，只要有一次絢爛，就值得我們更加勇敢。
年少的心，簡單澄明而充滿信心。
在這個年少時刻，我們都逐漸變成了不畏失敗的湯姆貓。
你有沒有在深夜裏點着小枱燈熬夜刷過數學題？你有沒有大清早起來一邊看着逐漸明亮的天邊，一邊對着英語單詞唸唸有詞？你有沒有在寒冬裏搓着冰冷的雙手而眼睛卻一刻不離桌上的書本？
即使最後你的努力得到的.並不顯著，即使你的拼搏並不惹人注意，但你卻依然如舊，勇敢的向前走下去。這正如那可愛的湯姆一樣，或是説，我們在這青春年華里，擁有着永不言敗的湯姆精神。
或許因為我們年輕，所以我們無畏。
在後來的生活中，我們才慢慢發現，這種在年少時已擁有的勇氣在今後會逐漸變得可貴。
也許在那個時候，我們也恍惚從青春中悟出了生活的真諦――
青春教會我們，開心了就笑，不開心了就待會兒再笑。而生活的最好狀態便是冷冷清清的風風火火。
媽媽的眼睛是多變的，但總是在我身後，注視着我的成長。
在我一年級的時候，成績是班裏的前五名。在期會考試時，我輕輕鬆鬆的拿到了“雙百分”，公佈成績那天晚上，我高高興興地拿着獎狀給媽媽看，從媽媽的眼睛中，我感到了快樂與自豪，媽媽的眼睛給了我讚許、鼓勵的目光。那時的`媽媽，是快樂、自豪的。
轉眼間，我上四年級了。正值男孩最淘氣的時候，我的成績下來了，不再是班級裏的尖子生，這段時光是我國小生活的最低點，期末考試，我的語文下到了八十分，別的科目還在正常分數以上。我在分數公佈的那天晚上，拿着那可憐的成績單給媽媽看，從媽媽的眼睛裏，我看到的是失望、憤怒。媽媽的眼睛裏，我彷彿看到了一團火，在向外衝。媽媽生氣了，我捱打了……
很快、眨眼間，我告別了國小，邁進了國中。才開學，作業的壓力加每天的早起，讓我沒了精神。於是媽媽就每天起早為我準備早餐，有時是水餃，有時是包子，但不論如何，每天早上一定有蔬菜、肉和主食。可以讓我每天早上吃好、有營養。但她每天看着回家後狂寫作業的我，眼睛裏全是心痛和擔憂……
今天，我才終於明白，在從國小到國中，一直有媽媽的眼睛對我的關注，有媽媽為我的操勞。
母親，如果您渴了，我願化作一杯水，為您止渴；
母親，如果您累了，我願化作一雙手，給您按摩；
母親，如果您熱了，我願化作一陣涼爽的清風，為您解熱；
母親，如果您冷了，我願化作一團温暖的爐火，為您驅走寒冷。
母親，您那關切的眼神，會一直陪伴着我的心。
黃教師是我的語文教師，她給我的感覺總是和藹可親。黃老師臉上最傳神之處就是她那雙眼睛。粗看沒有什麼特別，可細看，嘿，她的眼睛裏總是盛滿了智慧，同學們都喜歡她。
黃教師的眼睛會“説話”。在語文課上，當我們遇到不太懂的地方，黃老師總是用期盼的`眼光看着我們，好像在説：“沒聽懂嗎，我再講一遍。”每當班裏有同學小聲説話，老師就用嚴厲的眼光一掃，教室裏立刻就鴉雀無聲了。當同學們取得進步的時候，老師的眼睛裏會流露出微笑，好象在説：“老師為你們的進步而高興。但一定不能驕傲，還要再接再厲呀！”當我們遇到困難想放棄時，老師會用鼓勵的眼神看着我們，好象在説：“不要被困難嚇倒，要做個堅強的孩子！”
黃老師的課堂也是因為她這雙眼睛顯得更“精彩”。每次上課，我就好像進入了奇妙世界。黃老師講課很投入，每當講到精彩的地方總會多講一次，眼睛裏閃現出智慧的光芒。有時眼睛緊眯着，好像裏面充滿了奧祕，似乎陶醉在課文中。一堂語文課就這樣不知不覺地過去了，同學們也在潛移默化中掌握了知識。
黃老師，是您那雙眼睛每天默默地看着我，才讓我深切地感受到了老師對學生無聲的期待和鼓勵，才讓我體驗到了老師對學生默默而無私的愛。黃老師，我能讀懂您那雙眼睛，我知道，您的眼睛裏裝滿了智慧，裝着一位教師最神聖的職責，還裝着您對全班27位學生的期待和關愛。從您的眼睛裏，我明晰了什麼叫是與非，知道了在生活中要學會尊重他人並去關愛他人，還明白了自己今後學習的方向和目標。
黃老師，我喜歡您，更喜歡您那雙智慧的眼睛！
眼睛是靈魂的窗户，是人類的指示燈，照亮了我前進的道路和世界。在我豐富多彩的生活中，有五雙熟悉而温暖的眼睛。看着那雙明亮清澈的眼睛，我笑了，因為它們給我的生活帶來了燦爛的色彩。
父母的眼睛很美，又大又亮。他們的眼睛像温暖的微風，用他鼓舞人心的話語吹着我；他們的眼睛是我人生的小船，陪我走向成功的彼岸。他們用明亮的眼睛為我創造美好的未來，用雪亮的眼睛為我看到世界的角落。這是我父母的眼睛。
善良，善良，温暖明亮這是一張真實的老師眼睛的NASA照片。在苦樂參半的學習過程中，有一次又一次的挑戰和挫折。老師用鼓勵的眼神讓你振作起來，幫你填滿自信的油箱，給你前進的動力。也許老師的眼睛一次又一次給你帶來了機遇和成功。望着老師激勵的眼神時，請告誡自己，不要讓老師失望。
朋友的眼睛最美。朋友的眼睛會笑，會給你帶來歡樂。朋友的眼睛會憂鬱，需要你的關心。當你痛苦難過的時候，朋友的目光會像暖流一樣流過你的心。一點都不假，真的很純粹！我想大聲告訴自己：我需要友誼。
也許在生活中，你會看到各種各樣的眼睛，不管是好的`還是壞的，純潔的還是混亂的，但是請珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一部分，生活中不可缺少的風景，人們需要的一種顏色，珍惜每個人的眼睛！讓明亮的眼睛讓你的每一天都變得特別。
那，雨淋中，一雙暗淡的眼睛，在閃閃發亮，目光中，我似乎看到了一雙期盼的眼神······
情深深，雨綿綿。那是一個清晨，我在這所，曾有過我成長足跡的學校，我或許，還能再到這兒我是一個即將成為畢業生的人，今天就是畢業的日子了，陪我來的，是我的母親，一直以來，她已經為我做了很多了，她對我真的.很好。
我默默地，坐在這個教室裏，等待着，等待着。老師悄悄的腳步踏了進來，一場悲劇也即將開始了，因為，這一次還得拿成績報告單呢，每一次，我的成績都不理想，所以這對我是很大的打擊。我期待着，也許，拿成績會永遠如此，可我還願更好，因，對感恩父母的心啊。
成績出來了，可我的心還在跳，跳的速度格外快，我先是期望，後是心痛，我的成績可想而知啊，竟是優，良，良，啊，啊。我凝視着，窗外，那張臉，苦苦的，探着頭，一個勁地嚮往裏面湊啊，她也許很想知道，我的成績，可我還是讓她失望了。
當我，聽到老師的話時，我呆了，竟只差零點五分呀，不，不不，我不希望這樣啊，天哪，我的天，我又失敗了，啊，啊，我簡直要奔潰了，聽着別人如此好的成績，我沒臉抬頭，畢業天理結束了，我走出了這個教室，本以為媽媽會罵我，所以我心中一直帶着自卑的心，出來的，正準備捱罵呢，可媽媽，並沒有罵我，而是很沉穩的對我説；下次再努力啊。這是我想不到的，嗯，我一定會更努力的，更努力的，我一定不會然你失望的，一定不會的。
那，背後的眼睛，會永遠注視着我，前進，前進······
石老師是我的語文老師，她有一雙明亮的眼睛。
我最喜歡上石老師的課。她不但人長得漂亮，課也講得有聲有色。講課時，她一隻手攥着粉筆，另一隻手拿着語文書，聲情並茂地講解課文，很快就把我們帶人她設計的情境中。每當我被叫起來回答問題，答不出來時，石老師就會目不轉睛地看着我。那雙明亮的眼睛好像在對我説：“加油！認真思考，你肯定能行！”不知怎的，每每遇到這樣的眼神，我的靈感總會迸發出來。石老師的眼神不僅激發我的靈感，更在我幼小的心田裏種下了一顆自信的種子！
石老師這雙眼還是火眼金睛，哪個同學走神兒了，她一眼就能看出來。每當這時，她就會用那雙明亮的眼睛盯着你，還會配以柔和的微笑“喚醒”你。每當講到最精彩的部分，她總會突然彎下腰，眼睛盯着某一位同學，似乎在問他：“你產生共鳴了，對嗎？”或是“你已經完全理解了，對嗎？
當石老師生氣時，那雙明亮的`眼睛眨都不眨，一遍遍地掃視着每位同學，讓犯了錯的同學感到無地自容。此時，石老師説的每個字都鏗鏘有力，像節奏感極強的鼓點，重重地敲擊在我們的心上。
石老師對我們的要求比較高，所以想從她那裏得到一句表揚，還是比較困難的。也正因如此，我才會更加努力地學習。記得那次石老師表揚我時，她的眼睛微微一眯，手一揮，説道：“太棒啦！”這三個字猶如從心底流出來的一股甘泉，讓我渾身舒暢，至今難忘。
正所謂眼睛是心靈的窗户。石老師那雙明亮、堅毅而又有神的眼睛，具有一種神奇的力量：當我灰心喪氣時，這雙明亮的眼睛使我振奮；當我遇到困難時，這雙明亮的眼睛鞭策和鼓勵着我，使我立刻有了戰勝困難的信心和勇氣！
人們常説，眼睛是心靈的窗户，我平常總愛看弟弟的眼睛，通過這扇“窗户”我更加了解弟弟了。
記得有一次，弟弟到我家來玩。我還沒有回來的時侯，弟弟便看見我給他寫的一封信。他看了那封信，我就回來了，他還沒把那封信放回原處，我回來後就生氣極了，當時我的眼睛裏充滿了怒氣，媽媽回來了對我説：“寶貝兒，你不要生氣了，弟弟看那一封信，是有他自己的原因嗎？再説了你這個當姐姐的，就不能原諒他嗎？還有他十天半個月才回來一次，你也就不能體諒一下嗎？”我大聲的'對媽媽吼道：“不能，是他有自己的原因，但也沒有經過我同意，就獨自自己看，這個就是媽媽你在幫弟弟找藉口，你們明明就是一夥的，我不會再繼續相信你們了。”
我抬頭一看弟弟的眼睛裏充滿了愧疚，他臉上的表情使我很傷心，也許我從他的眼睛看到了我傷透了他的心，晶瑩的淚水從他的臉頰兩邊流了下來。我連忙跑過去，對弟弟説：“你不要傷心了，我去幫你拿紙巾，你不要再哭了。”他對我説：“姐姐、謝謝你！”那是我第一次感到鼻子發酸，弟弟也是第一次感動過。
我還記得有一次考試後拿到成績單時，記得弟弟説他可以考雙百分的，結果他才考了兩個30分，放學回家的路上，我和弟弟走在一起，從他的眼睛裏似乎可以看出他考試沒有考及格的樣子。回到家後，媽媽看了我的成績單，一臉不滿意，我還從弟弟的眼睛裏看出了一些不相信我的表情。媽媽又問弟弟：“你又考了多少分呢？”弟弟心裏忐忑不安地向媽媽遞出了成績單，我能從弟弟的眼睛裏看出了一絲不安，我看懂了他的想法，就是沒考及格的樣子，就是想逃脱捱打。結果，媽媽並沒有打罵他，他的眼睛裏頓時透出一絲開心。
這就是我機靈可愛的弟弟，通過這雙眼睛瞭解的弟弟。
夜晚，星星閃着銀白色的光，像一雙眼睛，默默地照耀在大地上，把善良和温暖傾注在我身上。我恍惚中低下了頭，陷入了無名的沉默。
“咔嚓，咔嚓”大鐘慢慢的走着，聲音清脆，一片寂靜，一個接一個。我揉了揉剛剛滴完的手背，翻開練習本。我的大腦，還沒有清醒，我的眼睛，還很累，看着練習本上的.很多字體。我忍不住抿了抿嘴，抬起頭，時針慢慢滑過九點。
雖然是冬天，但是窗户沒有關緊，總有冷風灌進來。吹起來也有些精神，但還是困。與其拿着筆，不如説是筆握着我的手，寒意從腳底慢慢升起。我打了個寒顫，恍惚中看到媽媽拿着一本英語書靜靜地坐在我面前。還是那麼冷，但是這一刻我的心裏有了一絲絲的温暖。
潘愣了一下，手也累了，懶了三分。他疲倦地抬起頭，熾熱的目光伴隨着一股暖流，從鏡片後面帶着一層層後輪流出來。像一波秋水，帶着微微的凌波，輕輕流淌，那麼柔軟。
“媽媽，你去睡吧！我再多看幾本書。”我輕聲走到媽媽面前説。
我媽笑着對我説：“我也學一會兒。”
周圍越來越安靜了。我勉強坐直，微微顫抖，眼睛發燙，頭又暈了。我的手被筆拖着，勉強在作業本上寫着。
窗外的寒風已經消失，我卻冷得瑟瑟發抖。半閉着眼睛，瞿母的臉色有點蒼白。經過幾天的不眠疲勞，她的眼神還是那麼平靜安詳。
寒冷和睡意瞬間襲來，我手中的筆終於可以放下了。我軟綿綿地坐在椅子上，幾乎沒有整個書包的力氣。回過頭來，我又看到了那雙眼睛，它們似乎比以前更老，更累。
滴答，滴答。聽着時鐘，我的鼻子變酸了。媽媽又讓你和她在一起了。
被一個漫長而寂靜的夜晚包圍着，我的脊椎被壓得喘不過氣來。
人們常説，眼睛是心靈的窗户。我平常總愛看着馬老師的眼睛，透過這扇“窗户”我更加了解馬老師了。
記得有一次，快要期會考試的時候，馬老師一天都在給我們講這一題，講那一題。下課的時候，我偷偷看着馬老師的眼睛，從他的眼睛中我看到了一座沉重而又巨大的山死死的壓着馬老師的`精神，似乎一不留神整個身體就會瞬間虛脱。
上課了，我看到了馬老師的眼睛頓時又恢復了亮光，透出永不放棄的光芒，但是那一座沉重而巨大的山還在死死壓着馬老師。終於馬老師堅持不住了，他叫我們自己寫一下作業。當他坐在椅子上，背靠着牆的時候，他眼睛裏的那一座大山轉眼間就消失了，從他的眼睛中我看見了一片刻的寧靜和安閒。
考完試之後，馬老師用“獅吼功”把我吼到了他的面前，馬老師的眼睛頓時冒出了熊熊烈火，似乎就要把我溶解了一樣。“這一題我不是考試之前才講過嗎？你怎麼又錯了！”我向馬老師保證下次再也不會錯了，馬老師這才原諒了我。
有一天，我們班的安慕熙“失蹤”了，馬老師得知了這一消息之後，第一時間趕到學校，我從馬老師的眼睛裏看出了擔心，四處去尋找。終於，馬老師得知安慕熙自己回家去了之後，鬆了一口氣，眼中一片擔心消失了。
馬老師的眼睛是他的心靈之窗，讓我們看到了他的疲勞、生氣、舒服、擔心。
我是一個漢族的小男孩，我住在一個既有漢族人，又有苗族人的村莊裏，這個村莊裏有有一個八十多歲的老奶奶，因為她的兒女都出去打工了，所以這個八十多歲的老奶奶就自己一個人住在這個村莊裏，雖然她的兒女都不在身邊，但老奶奶還是過的很快樂，因為她有很多的好朋友跟她説過話。我就是住這個老奶奶家旁邊，我的爸爸和媽媽經常幫老太太乾活，我受到爸爸媽媽的.影響，也打算幫老奶奶幹一次活。
這天星期六，我做完功課，打算幫老奶奶幹活去了。我走到老奶奶家門口，敲了敲門，不一會兒，老奶奶過來開了門，並把我帶到了她的家裏，我對老奶奶説：“老奶奶，我要幫您打掃衞生。”老奶奶開始猶豫了一會兒，最後還是同意了。我拿起抹布，放到水裏把它浸濕，再把抹布放到地上擦起了地板。老奶奶用慈祥的眼睛望着我，説：“娃呀，別累壞了，不行我來吧！”我説：“沒事，沒事，我不累。”雖然嘴上説不累，但我還是第一次搞衞生，還是有一些累的。老奶奶一直用慈祥的眼睛望着我，還時不時的問我累不累，等我打掃完衞生，老奶奶對我説：“娃呀，謝謝你，快回家吧，別讓爸爸媽媽擔心啊！”我跟老奶奶説了一聲再見，就高高興興的回家了。
愛，不一定是索取，也有可能是付出，哪怕是一次慈祥的目光。
不是所有的老師，都能像父母般關懷學生。然而您卻做到了。教我們語文的周老師在我的國中生活中寫下了璀璨的一筆。
還記得我們的第一次見面：她梳着簡單的辮子，戴着眼鏡；青春靚麗的衣着；純淨的聲音和明亮的眼睛讓人想起森林深處絕美的湖泊……我的眼睛一下子被她吸引住了，從此我的生活中便增添了一種活力。
周老師一名如潺潺流水的'老師。在課上，她從來都是以微笑待人，以明亮的目光注視着每一位同學，爭取給每位同學一個機會答題。記得一次語文課，老師叫了不善舉手的我，我緊張的臉像番茄一樣紅，但老師只是提醒了我答題的一個技巧，我在老師的輕柔而充滿鼓勵的目光下，答完了這道題，同時也邁過了我心裏的一道坎兒。
不是所有的.老師，都能陪學生一同成長、歡笑，然而您卻做到了……她就像一杯清新的茶，沁人心脾。嗅着淡然的茶香，抿一口茶，便已如春雨是如何灌溉幼苗；她就似一首清麗的小詩，無限回味。品着優美的詞藻，仔細揣摩，便已知泉水是如何流向山澗；她就如一縷明媚的風，輕撫臉龐。感受飄來的花香，細細沉思，便以知心間的那個答案。
那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路，也為我們開拓了新的世界。在這個青春之花綻放的時期，我們不知成長了多少，也不知有多少是我們的周老師所給予的。但我只知道，她臉上掛着的微笑配上一顆善良的心，就足以點亮我們的世界。
老師，您用您心中的陽光，照亮了我的心。望您心靈的青春永駐，繼續做我心中最明亮的兩個字！
太陽正在慢慢落下去。
暢暢走得比太陽還要慢。
她一會兒走在馬路沿上向我炫耀自己的平衡能力，一會兒又蹲下身子聚精會神地看螞蟻爬來爬去。我的腿腳已經累得不行了，很想快點回到家裏去，舒舒服服地把自己扔到沙發上……“哎，妞，能快點不？”
她卻不為所動，“爸爸，你看這棵樹上有好多眼睛呢！”
我當然知道她所説的眼睛是什麼。
誰的身上沒有一點疤痕呢？更不要説樹了。看着王一寧饒有興趣地圍着那棵小樹轉來轉去，我忽然想起顧城的那句詩：“我失去了一隻臂膀，就睜開了一隻眼睛。”年少的我讀它時，心裏很是不平靜了很久。今天，我的女兒看到樹上的斑痕，竟然也生出了這樣的比喻……所不同的，顧城的幻想裏有着憤世嫉俗的悲壯，而這個三歲九個月的小女生呢，她是那樣欣喜地發現又那樣專注地欣賞。
樹只是樹，眼睛就是眼睛。
我停下腳步來。
何必走得太快。
在這樣一個傍晚，可以停下來的，停下來感受風，太陽，停下來看樹、花、草，和那蹦蹦跳跳的麻雀。
接下來，王一寧煞有介事地開始給我上課：“爸爸，你看，我給你介紹一下這個樹啊……它的樹幹是特別硬的，你來摸摸……”我答應着：“嗯，是挺硬的.。”她卻並不滿意，顯然，丫頭是個行動派：“你來摸摸！不摸你怎麼知道是硬的？”
“然後呢，它的樹葉是很軟的，你看，有的綠，有的黃，這一片還有點紅……”
這位羅哩羅嗦的老師喲。
單單就這棵樹，竟然讓她喋喋不休地講了十五分鐘。
我含着笑，忍着腳底板的痠痛，站在一旁看着她，等着。
有人走過來，有人走過去。
太陽在慢慢地往下落。
眼睛，大家都有。但是你知道什麼是眼角膜嗎？眼角膜是眼睛最重要的一部分，如果人沒有眼角膜就會失明。你想過什麼也看不見會有多痛苦嗎？所以我們要好好保護眼睛。我們應該慶幸自己有一雙明亮的眼睛，能看見世界上一切美好的東西。它能讓大家享受視覺的美。我們能看見東西是多麼美好啊！但是，大家如果看不見東西心裏就會急躁，眼前一片黑暗：那將是多麼痛苦啊！
有很多同學把眼鏡當做好東西，覺得戴上眼鏡就會很帥。所以，我呼籲大家：不要把眼睛當玩具，不要想使就使，不想用就不用。
我們學生由於學習不注意身姿，看電視太近，導致近視。假性近視的孩子太多了，所以要早糾正，不然就發展成真性近視。到真性近視時很難挽救。所以大家如果發現視力低於度的，那就趕快矯正。
我們從小就要養成好習慣，每天按時做兩節眼保健操。科學用眼，不要過於疲勞。疲勞時眼睛痠痛。這時我們就要坐下來閉上眼睛，休息一下，看一下綠色的東西，或者站在高處眺望遠方，使眼睛得到輕鬆。如果不保護眼睛，將來眼睛不好，我們就看不清東西。那種難受的感覺只有親身體驗才知道。我就是一個好例子。我本以為戴眼鏡很好看，但是我錯了。等我戴上眼鏡拿不下來的時候，一將眼鏡拿下，我看東西就模糊不清。和同學在一起，我老把人錯了。這經常是
夥伴們取笑的笑柄了。所以，大家如果不想當夥伴們的.笑柄。最重要的一點是為自己好。那就從小養成一個科學愛眼的好孩子，按時做眼保健操，讓眼睛放鬆，讓視力一直處於正常範圍才行，這樣才能保證我們健康成長。
走萬里路，不如讀萬卷書——我的青春裏有閲讀。
閲讀是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶，閲讀能使你心情愉悦；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，閲讀能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閲讀是一種最美麗的享受。
走進閲讀，逍遙在散文的世紀裏，我縱情快活。
一杯茗茶，悠悠地飄出縷縷清香，與那厚重凝實的書本，淡淡散發沁人墨香融合，讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁，青春的內心開始激盪。進入朱自清的世界，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春，我又何時想起我的父親？進入魯迅的世界，俯瞰阿長的“三哼經”，長媽媽的慈愛叫我心靈觸動。同樣青春，我又何時憶起母親的慈愛？或許散文是一劑毒藥，使我在青春的孤獨中不忍離她而去；亦或是一位女子，讓我青春躁動的心醉於其中。這閲讀，讓我的青春因你而濃情四溢。
走進閲讀，漫步在古詩詞的世界裏，我寧靜淡泊。
陽光點點，輕輕地撒在穿越千年的詩卷上；手指輕拈，緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地，彷彿琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細語。定下躁動的.青春之心。聽！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，那屈子在報國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪，志在千里”那是孟德老當益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，那是太白自信滿滿的傲然風骨。瞧瞧吧，睜開眼睛青春的眼：是誰，在秋風乍起時煮酒，而抖落下滿江愁？是誰，在幽幽夢魂中懺悔家國哀？又是誰，倚江望盡千帆過
閲讀就是享受，認真讀，細細讀；深思考，詳琢磨；暗品嚐，感趣味；長見識，獲快樂！我的青春裏有閲讀！
我有一雙可愛的眼睛，陪伴我走過了十一個春秋，卻給它造成了那麼大的傷害，親愛的眼睛，我想告訴你我的感激和愧疚！
是的，我有一雙明亮的眼睛是多麼幸福。我可以看到美麗的'春天，美麗的花和鳥，遠處冉冉升起的紅色太陽，無盡的平靜的藍色大海和深藍色的夜空。它讓我感到光明和珍貴。
親愛的眼睛，我有你是多麼幸運啊！我和海倫凱勒一樣，不必相信自己努力上了大學，成名了，卻可憐地夢見自己只能得到三天的光明。這一切都是因為我有幸擁有一雙明亮的眼睛！
親愛的眼睛，我想真誠地感謝你讓我看到了這個多彩的世界，擁有了美好的未來。但是由於我的無知和固執，今天鼻樑上多了一副200度的眼鏡。從此你的身體越來越瘦。我錯了，但你接受了我帶給你的痛苦。
對不起，親愛的眼睛，我不應該每天把自己關在裏面，讓你看不到綠色；我不應該被迫離開電視兩個小時，然後躲在牀上看無聊的小説；我不應該半心半意地做眼保健操。我真的犯了失去了才懂得珍惜的錯誤。所以，我想向你保證：我絕對不會讓你面前的玻璃窗增重一克。
親愛的眼睛，我會保護你的生活環境：多吃含有對你有益的維生素a的食物；每天玩電腦看半小時電視後，從窗户往外看；注意保持書寫姿勢；專心做每一項眼保健操；並且，積極參加體育運動，親近綠色自然。對了，我想宣傳喜歡眼睛的常識，讓你和你的同胞受益匪淺，讓你擺脱那扇玻璃窗，變得明亮！
你怎麼想呢？親愛的眼睛，我答應你，我會好好照顧你，讓你像以前一樣健康明亮。請見諒！
眼睛是心靈之窗，我們必需愛護我們的眼睛。
而我，卻因為種種原因戴上了眼鏡。
還記得有次和同學們去野餐，中午，我們吃火鍋，只見過上冒着白茫茫的哈氣。只聽班長説：“能吃了，大家都拿起了碗筷，我的眼鏡上都是哈氣，什麼都看不見。我又不好意思説，拿着筷子，在火鍋裏拼命的夾着，好不容易加上來一塊，剛要往嘴裏放。只聽同學大笑起來，“你難道愛吃薑麼？”我趕緊放下了，想把眼鏡摘下來，可是一旦摘下來，就什麼都看不見了。我的筷子第二次伸進了鍋裏，還好這次夾得不是姜，想把這塊肉放進自己的碗裏，可是看不見自己的碗在那裏，也不知道離我有多遠。尷尬的事又來了，我模模糊糊的'看見了一個碗，往裏一放，只感覺濺起了好多水花。我旁邊的同學告訴我，是我夾得那塊肉掉進了醬油碗裏。這就是近視給我帶來的“好”處，也給其他的同學帶來了趣多笑話。還好，有我旁邊的同學幫我夾，終於吃飽了這頓難忘的午餐。
下午同學們説玩遊戲，他們叫我摘下眼鏡找他們。儘管我那麼的不願意，但是卻答應了他們。他們都藏了起來，我就什麼都看不見。“我抓到了，抓到了。”可是我一摸是光滑滑的，並且還很高。原來是個電線杆子。這時只聽同學們都哈哈大笑起來。
4點了，我們該回家了。我們來到了車站等43路汽車。只見來了一輛車，車門一開我就進去了，只聽同學們叫我下來，我對他們説：“車來了你們還不上，叫我下去幹嘛呀，快上車呀。”“那不是43路，那是32路，快下來。”我趕緊下來了，再下來是，由於沒看見有台階，直接下來了，當時我就趴在了地上，同學們又是轟然大笑起來。
這一天讓我知道了有一雙健康的眼睛的重要性！
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