在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於感謝的作文，希望對大家有所幫助。
我要感謝劉雪晴，因為我原來的毛病有的都是她幫我改掉的，比如説：上課亂説話是雪晴幫我改掉的，以前，我上課老愛亂説話，當我説話時雪晴就會打我一下，就這樣一次一次的把我的'壞毛病改掉了。
雪晴幫我改掉了我的壞毛病，他還幫助我學習當我不會的題時，雪晴就會教我。
我要感謝雪晴，她真是一個大好人。
生命的長河波濤澎湃，衝過了萬頃綠地，奔騰在浩浩蕩蕩的歷史潮流中，哺育着萬物的精魂……
您，用無聲的動作譜出有色的自然。夜，靜，透着無限的傷，皎潔的月光照射着大地，櫻花般淡雅而從容的美在月下盪漾，樹木相依，百草豐茂，在微弱的燈下若隱若現，月兒變的愈加光亮。月兒越近，影兒越濃，生命也是這般的真實嗎？
感謝您的賜予，感謝給予人間難得見的美麗圖景。
您，用生的希望賜予萬物以美麗。正如，生離?是朦朧的月日，死別??是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命換來別人的幸福，然後死去……死呵！是沉默的永歸，是永遠的安息。而他卻以嚴冷的微笑面對?自然賜予人類最美麗的精魂。
感謝您的賜予，感謝您塑造的偉大精魂，在宇宙間昇華。
您，用春雨播灑給萬物以智慧。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，“才下眉頭，卻上心頭”，“尋尋覓覓。冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，“如果等待可以換來奇蹟的話，我寧願等下去，哪怕一年，抑或一生”，“世界上來路變是歸途，歸途也成來路”……無數個片段在腦中閃過??李後主的傷，清照的情，四維的義，冰心的悟都如屢屢清風般掠過，留下的痕跡都儼然美麗於世界萬物。也許愈是美麗愈是脆弱，痕跡漸漸的'散開……
感謝您的賜予，感謝賜予得最珍貴的財富，使人間五彩紛呈。
您，用柔漫的音律賜給萬物以感情。人類，龐大的家族，卻是有豐富感情的家族。父愛的沉重，母愛的體貼，友愛的關心，兄弟之間的正義，姐妹之間的柔情，陌生人之間的幫助。互相之間的情感，如此真實的淋漓盡致的表現……
感謝您的恩賜，感謝給予我們最動人的情感，永存不滅。
自然的賜予，是如此美麗，如此光彩奪目，給萬物以五光十色的禮物，感謝自然的賜予！
一盞小小的電燈，點起一絲熒熒的亮，照亮了黑暗……
小的我，十分怕黑，睡覺時，總要有大人的陪伴或點着一盞燈，我才能安然入眠。
夏天，是一個多雷雨的季節，而一打雷，就容易停電。小時候的我，總會鑽進媽媽的懷抱，像小豬一樣，在媽媽的懷裏拱來拱去，緊緊抱住媽媽不放開。
記得那是一個悶熱的夏夜，已經九點了，我一邊看電視打着哈欠，一邊等着媽媽回家，突然，一個驚雷“轟隆——”四周暗了下來——停電了。窗外時不時地亮起一道閃電，伴着嚇人的.雷聲，風“呼——呼——”地拍打着窗口……我嚇壞了，連忙鑽進被子裏，希望自己想象的牛鬼蛇神們不要找到我。
好在過了不久，媽媽就回來了，掀開被子，抱着我，輕輕地哄着，我放鬆了一些，淚汪汪地望着媽媽，帶着些責備：“你怎麼才回來呀！嗚嗚嗚……”媽媽摸了摸我的頭：“沒事的，打雷一點也不可怕，快睡覺吧。”説完，像變戲法似的拿出了一盞小夜燈，給我講起了故事……
在小夜燈柔和的光芒和媽媽温柔似水的話語聲中，我沉沉的睡了過去……
小時候，只覺得那盞燈很温暖，媽媽的語調很好聽，可現在回頭去想，卻悟出了更多東西。
我就像是一個迷失在黑暗中的孩子，媽媽則是為我引路的提燈人，燈光不強，卻能為我照亮前方的道路，驅散黑暗，包裹在温暖柔和的燈光下，讓我不再懼怕黑暗。
當我想要獨自一人闖蕩，卻迷失方向時，在遠處的某個地方，會有熒熒的光亮，我知道，那是媽媽。於是我便有了勇氣，繼續在黑暗中摸索，向理想前進。
燈，並不重要，重要的是那個為你提燈的人，無時不刻，給你勇氣，為你指引方向。
所以，謝謝，感謝為我提燈的媽媽，也感謝在我生命中，所有為我提過燈的人。那盞，有着熒熒的光的，温暖的，燈。
感冒依然很嚴重，鼻涕流個不停，看來明天得帶病上班了，感謝父母，祝福父母。天氣預報明天將降温七度左右，從母親家吃飯回家，兩位老人再三關照我要給兒子多穿些衣服。父母為兒孫有操不完的心，無論兒女有多大，在他們眼裏永遠是長不大的。每個週日，父親總是特別忙碌，因為兒子一家三口、女兒一家都要去吃飯，不去老人就生氣。為兒孫忙碌，再辛苦他們也樂意。尤其是中午，父親坐在一旁，樂滋滋地看着孫子和外孫吃飯，那種滿足真是無法用言語來表達。記得假期參加心理學培訓，老師就講到，對老人的孝順之一就是讓老人有事做，這樣他們不會有情感的失落感。想想還真有那麼些道理。父親患肺癌至今已度過第十個年頭，是什麼讓父親戰勝病魔，我覺得父親的樂觀，對兒孫的疼愛是最重要的一條。一忙起來，父親就什麼都忘了。不過畢竟是邁入七旬的老人，我們還是要儘量減少給老人的負擔，平常多給老人一些安慰，多與老人聊天。老人其實是非常容易滿足的。另外兒女工作的`成績，也是對父母最好的回報。所以每當想到父母為我做後勤，我工作就更不敢懈怠。新年，我忠心的祝福我的父母身體健康。
儘管前年剛帶父母雙親去了北京，但父母仍跟孫子許願，如果他今年考上北京傳媒大學，爺爺奶奶將一同去北京送他。這也是我們一大家最重要的事，真希望美夢成真。
作為藝術類的考生，侄子即將開始先期藝術類專項的開始，據説本月去上海、浙江，二月去北京。花錢是一説，花費多少精力，孩子上學真是不簡單。聽，兩位老人又在關照媳婦，一路要照顧好孫子。真是可敬天下父母心。
梅花，對不起，我未曾對你説聲“謝謝。”
寒風凜冽的冬天，其他花兒都不敢鑽出大樹母親的懷裏；人們也都是行色匆匆，想快點躲進暖和的屋裏。是誰血紅的嬌軀穿着厚重的冰霜，迎風怒放？是你，梅花！是你的到來，讓乏味，冰冷的冬天變活了。一直以為冬姑娘是位冰人，仔細一瞧，才發現那是冰美人。
冰美人的美是不長久的，才見她一瞥，她便消然而逝。梅花也隨冰美人的離去開始凋零，似乎失去冰美人這位花匠的`精心照料，便不可活。春姑娘也隨梅花飄落的花瓣踏來了。
梅花，我真想對你説聲：“謝謝！謝謝你讓我看清冬姑娘的真面目，謝謝你用自己的熱情迎來春姑娘。”
蟬兒，對不起，我未曾對你説聲：“謝謝。”
我躺在夏姑娘懷裏，她用她的芬芳引誘我入睡。我雖閉着眼，但我不甘入夢，因為夏姑娘哼的曲子讓我流連忘返——“知了，知了，知了——”沒錯，這是蟬鳴。是蟬兒在歌唱他的生命。蟬兒，你是否在用你的歌聲教我努力生活，珍惜生活呢？你是否在鼓勵我會考加油呢？我相信那一定是的！不然你為何要在地下度過十七年暗無天日的日子才在這時放聲響徹雲霄？
蟬兒，我真想對你説聲：“謝謝！謝謝你教會我如何熱愛生活，夏天也因你而變得熱鬧起來。等着吧！我決不會辜負你的鼓勵，我一定會衝出會考的！”
農民朋友，對不起，我未曾對你們説聲：“謝謝。”
碩大的果實垂着晶瑩的水珠；田裏的穀子金燦燦的……他們身上都流淌着農民朋友的汗水，是汗水成了它們的支柱，使他們茁壯的成長。是農民朋友把秋姑娘打扮得如此絢麗多彩，引人注目。
現在，農民朋友，我要對你們説聲：“謝謝！謝謝你們為我們提供如此豐碩的大餐，謝謝你們讓我懂得“種瓜得瓜，種豆得豆”的真理！
不知，未曾説出的感謝，現在説遲不遲呢？
我要感謝的人很多，但最感謝的是我的爸爸，從小到大，爸爸給我許許多多的鼓勵和愛。
我的爸爸既親切又嚴厲，每當節假日有空的時候，他喜歡和我一起坐在牀上，聊會兒天，看會兒書。可他對我又是那麼的嚴厲！特別是我不聽話時，他的眼睛瞪得圓圓的.，鋭利的目光像一把劍，在我的身上掃來掃去，使我立刻為我犯的錯誤感到羞愧。
我愛我的爸爸，感激他為我的付出，對我的教育。當我生病時，是爸爸無微不至的照顧我；在我遇到困難時，是爸爸親切和藹的幫助我。他給我的愛是無私的。
一個星期天的傍晚，我覺得無精打采，全身沒有力氣。爸爸發現後，忙讓我休息，給我量體温。好傢伙！３９度５！這時，我頭又暈又疼，全身又冷又熱，難受地在牀上蹬腳，爸爸便拿一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。到夜裏2、3點多，我的燒還是沒有退，爸爸只好到診所去給我買藥，爸爸一連跑七個診所，可是都還沒有開門。到5、6點鐘，爸爸又把我帶到縣醫院看病，爸爸樓上樓下地給我買藥，交費，我可以清楚地看見爸爸額頭上晶瑩的汗珠。此時，我真想對爸爸説：“爸爸，我感謝你！”爸爸不僅關心我的身體，也十分關心我的學習。
不管工作多忙多累，爸爸每天晚上都給我輔導功課，通常一檢查就檢查到十一點多。有一天晚上，爸爸加班回來，已經9點半，還是要給我檢查作業，我説：“爸爸，你已經很累，是不是早點休息，明天再給我檢查作業。”爸爸嚴肅地對我説：“當天的事情要當天完成。”在給我檢查作業時，爸爸發現我錯好幾道題，他就監督我把所有錯的題目全部改正過來。在爸爸的指導下，我的數學成績有一個飛躍，考兩次100分，上一次期末考試考99.5分。語文和英語也有很大的進步。
我感謝爸爸，感謝他給我自信和堅強，感謝他給我温暖的愛，我會用實際行動來報答父親給我的愛。
前幾天有一道英語作業題沒做，老師責罵我不認真學習你就別再參加補課班了！
我覺的.自尊受到打擊，上一星期我就沒有去參加補課班，昨天有一道難題，我硬着頭皮去問老師！
老師很誠懇的問我：“我説了句不讓你參加補課班你就沒去，你不怕成績落下嗎？”老師的話讓我心裏熱呼呼的好感動啊！
讓也精彩，爭也精彩，生活中因為有了對手而精彩。其實，我們每個人都應該對自己的對手説一聲謝謝。
誰都喜歡成功，誰都希望在每一次的競爭中勝利，所以我們才會進步，才會努力。感謝對手作文，因為他是前進的動力源泉。
一個萬米滑冰紀錄，六年無人打破，在這時，有一位年輕的小將出現了，他非常具有潛能，在每次必三種，他都完全可以打破記錄，但每當落對手一段距離後，便再也沒有對手，就鬆了勁。為此，他始終都沒有打破這個記錄。
後來他出現了，也就是這個記錄的創造者重回賽場。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結束時，小將追過老將。最後，那位年輕的小將獲勝了，他與老將之間來了一個深深的擁抱，我想這個擁抱是代表感謝的`。年輕的小將因為有了勢均力敵的對手，才會打破紀錄。所以説，我們應該感謝對手作文。
競爭存在於學習生活中，一次成績上的競爭；一次獎狀的競爭；一次優秀班集體的競爭。競爭孫在於商場之中，為名競爭；為利競爭；為人才競爭；競爭存在於各國之間，為土地競爭；為資源競爭；為利益競爭。生活中處處有競爭。
有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味，我們因有對手而進步。其實，對手就是朋友，會伴我們走過一生。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對手；我們感謝對手作文帶來的快樂，所以我們感謝對手作文帶來的精彩；我們不可以失去朋友，所以我們離不開對手；
“學如逆水行舟，不進則退”所以説，在學習的道路上，我們需要對手，並應感謝他所給我們進步的動力。
愛情是一種毒藥，當她甜蜜的時候，分泌出來的味道便是爽甜可口，當她憂傷的時候，流露出來的便是一種致命的絕望。
並不是每個人都會享受愛情，也並不是每個人都能得到愛情。有得必有失，這是千百年來恆古不變的真理。
每個女孩，前世都是一朵花，夢裏開，夢裏落，這一世，只為伊憔悴。
其實，處在幸福之中的人，往往不懂得珍惜幸福，因為甜蜜讓她迷失了方向，所以俗話説，戀愛中的女人，智商為零。
兩個相愛的'人之所以能相愛，完全是因為在相知、相許、相遇的那一瞬間，處於同一條起跑線上。因此，他們的眼中能看到彼此。倘若根據時間的推移、世間的變化而定，任誰落單，也便不散而終。
世界上沒有笨女人，只有裝不聰明的女人。在愛情面前，學會了隱藏自己的心計，學會了逆來順受的接受。只是，想留住身邊那個已經陪伴她幾年的愛人。
可是，有一天，這個傻女人在愛情中找不到歸屬感，在事業中找不到慰藉感，她才發現，自己竟然脱離了羣體，於是，她感到惶恐，而曾經深深愛着她的那個男人對她説，這樣的你，我覺得好遙遠。你永遠不懂得改變你自己的生活方式，也不懂得珍惜我這個愛你的人。或許在某一天，我實在累得無力了，便會放手。也許，你會恨我，但是，我只是想告訴你，這就是給你最好醒悟的方式。
傻女人只有假裝強顏歡笑，這一次，她很堅強的説，四年的感情，今天我才知道，原來是我自己把你推開了。請給我一個月的時間，如果，我還不能改變我自己，那麼，我會笑着讓你離開，我不會怨恨誰，謝謝你，曾經愛過我。
爸爸媽媽，這甜美的呼喊，是每一個人從嘴裏發出的最好聽的聲音。她總是能給我們温暖和鼓勵。
渴了，爸爸媽媽給我們端來水，餓了，爸爸媽媽給我們做吃的……從這些點點滴滴的小事中，就能體現父母對我們無微不至的關懷。記得剛入學時，第一次測驗，我的成績很不理想，就灰心氣餒，沒有信心去和別的同學競爭了。這時，媽媽走過來，彷彿看穿了我的心思，問：“甜甜，你上次考試的分數是不是下來了？”我吞吞吐吐地説：“我……我……我考得不好……。”媽媽又問：“考得再不好也會有個分數吧！到底是多少分呢？”“我……我只考了86分！”媽媽先是皺着眉頭，然後問我：“試卷帶回來了嗎？”我點了點頭。叢書包裏拿出試卷，遞給媽媽。媽媽看了看試卷，臉上那原本嚴肅的神情緩和了許多，她拍了拍我的肩膀問：“會訂正了嗎？我再給你講一遍吧！”於是，媽媽把我錯的那些題目詳細地講了一遍。我看着媽媽那認真的樣子，淚水止不住地從眼眶裏湧了出來，我攥緊了拳頭，對媽媽説：“媽媽，我一定不會辜負您的期望，一定會好好學習的！吸取這次的教訓，重新振作起來！爭取在下次取得好的成績！”媽媽笑着説：“這才是我的乖女兒！只要你好好學習，我就狠很欣慰了！而且我相信你一定能夠迎頭趕上的！媽媽為你加油！“我聽了，一頭撲進媽媽的懷裏……
我很愛我那温馨的家庭。那一次，我病了，住進了人民醫院爸爸媽媽都心急如焚。當看到我痊癒了，爸爸媽媽的臉上總算露出了一絲微笑。可是我卻發現，爸爸的`頭髮裏又夾雜了幾根白髮，皺紋也已爬上了媽媽那原本白嫩的臉龐。我心疼極了，可爸爸媽媽卻不經意地笑了笑，淚水再一次地模糊了我的眼睛。
父母是我們的保護傘，時時刻刻保護着我們。是他們給了我們的生命，讓我們睜開眼睛去看看外面那五彩繽紛的世界。所以我們要學會感恩，要感謝父母，感謝他們對我們的關心與呵護。在此，我要向爸爸媽媽説一聲：“謝謝您們！女兒一定會報答您們的！”
十三年中，我的身邊走過了無數的人，有老師，有同學，有朋友。面對這些人，我説了很多次的感謝。可是，在我生命中，有一個人一直陪伴在我身邊，但對她，“感謝”兩字卻遲遲沒有出口。
在我剛出生後不久，為了培養我對書的愛好，她買來一本本書陪我讀；為了鍛鍊我身體的協調性，她陪我在光滑的'地板上爬行；為了鍛鍊我的注意力，她和我比賽在地上撿豆子……她多次給我説起，當時，我家離土地局非常近，土地局大樓上的“中國土地”四個大字更是格外醒目，每次她帶我出去玩，走到這四個大字下是，她總是一遍又一遍的給我説：“中國土地，中國土地。”但很長一段時間過去了，我還是沒有説出這四個字。當她即將灰心的時候，我説出了，“中國土地”，當時，她激動得幾乎哭了出來。她做的這一切，由於當時我很小很小，所以未曾説“感謝”。
後來，她在所有家用電器上都貼上了字，只是為了給我營造一個認字的環境，讓我知道，這個世界還有一樣最美的東西——方塊字。我沒有讓她失望，很快，我就認識了兩千個字，而這一切都離不開她。但是，由於不懂，我仍然沒有説出“感謝”。
漸漸的，我長大了。其他小朋友都被父母鎖在家裏，被逼着做一本又一本的習題，但她不一樣，她只是想讓我快樂的成長。而我也沒有辜負她的希望，每次考試都是名列前茅。現在，每當我看到別人誇獎的目光，我就想對她説聲“感謝”。可是，由於長大了，那句感謝總是不好意思説出口。
也許，你已經猜出來了，她就是我的媽媽。她為我付出的太多太多，而這一切我永遠也報答不完。我只想在這裏説一聲我早就想説但一直未曾出口的那句：“媽媽，謝謝您。”
沒有音樂，生活毫無意義。
我一直在尋找，尋找，尋找一種新的音樂，一種可以詮釋生活的音樂。15年來，我一直在尋找的音樂，就像是巖石攪動的水花。清澈的陽光把它染成金色，那些不變的旋律仍在我耳邊迴響。跟我來，我的朋友，尋找，尋找，尋找你曾經知道的旋律。
跟我來，我的朋友。遠處的農村是霧靄中，你聽過《田園交響曲》嗎？誰在指引我們前進？遠處有一個人，站在高高的山頂上俯視着我們。他的手直伸向藍天，扼住命運的咽喉。他的聲音在風中顫抖。“加油！我的孩子，有一望無際的牧區。”田園？那是什麼？那就是我要找的家。
雨輕輕地飄着。抬頭一看，我看到一片藍天，上面有幾朵白雲。誰在雨中玩耍？肖邦坐在那裏演奏《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，落在樹葉上，落在草地上，落在大地上，讓我小小的心顫動。那是什麼？這就是我所尋求的和平。
我的.朋友，跳支舞吧！玩《小步舞曲》可以浪費雨滴嗎？讓雨滴輕輕灑在我們舞動的身體上，我們會伴隨着旋律的衣裝到達遼闊的鄉村。那是什麼？我很樂意。
朋友，放肆點。在這個廣闊的農村，我們應該是自由的。沒聽到舒曼的《夢幻曲》隨風飄蕩嗎？在這個夢幻國度，我們可以構思自己的音符，譜寫出無人知曉的旋律。我們將在其中漫遊和飛翔。那是什麼？那是我的夢想。
天黑了。我們該回家了，我的朋友。我給你彈貝多芬的《歡樂頌》。還記得那首美妙的歌詞嗎？請和我一起哼哼：
“啊！我的朋友，為什麼重複同樣的老調！
是同一首歌，
融合成一首快樂的歌。"
也許，朋友，你會問：“你要找的那首歌呢？”。如果可以的話，我會告訴你，“看，他們永遠和我們在一起”？請和我一起感謝一路上的音樂，感謝一路上有你。
親愛的老師您好！
師恩如山，師恩似海！是您，把我帶進知識的海洋；是您，讓我懂得做人的道理；是您，從我平常言行舉止中，來補缺補漏；是您用那份執着的精神，時時鼓勵着我。在這教師節來臨之即，我深深的對所有的老師説聲：謝謝！
時光匆匆過去，我在漸漸地長大，您卻慢慢地變老。老師，您還記得嗎？三、四年級的'時候，因為我騙人，您知道後，用您的執着跟耐心給我講了許多道理，對我諄諄教道，把我從歧途上拉了回來。當時您就像燈塔為我照亮正確的道路，讓我一步步回到歸途。要是沒有您我真不知道現在的我會變成什麼樣子。周老師謝謝你！
我還要感謝王老師，在上數學課時我交頭接耳，根本不聽老師講課，手在課桌下面偷偷的擺弄着我那心愛玩具。老師點名時我正玩的起勁，根本不知道你在説什麼。當再次喊到我的名字時，我才回過神。您講得什麼我根本不知道，連書都沒有翻。當時你雖然什麼也沒説，為同學們解答每一個疑題，但我知道其實你是為了我把題又重新講了好幾遍，直到我會了為止。老師那次你沒有責備我，但我知道我錯了。
老師——謝謝你為我做的每件事情，我知道我身上有許多小毛病。你所做的每件事都是為我好！當我取得好成績時，您的心裏比吃了蜜還要甜。從不為自己的得失而為我無私的付出着。
親愛的老師，你就是蠟燭燃燒自己，把我從無知的孩童，培養成優秀的學生；你是辛勤的園丁，培育着我成長，給予我學習的樂趣，照亮我前進的道路。在此我忠心的對每位老師説聲：辛苦了！老師。
是誰給了我希望?是誰給了我幫助?是誰給了我教益?是誰啟迪了我?是您，語文。
您是一位偉大的文學家，知識都是從您那傳授過來的。您是一位勤奮的園丁，我們的成長都是您的辛酸換來的。您是一位德高望重的教師，教育着我們，培養着我們。您是一位慈善的母親，教我們獨立、行走、説話。
啊，偉大的您，是您給了我們希望，給了我們語言，給了我們力量，給了我們幸福，給了我們生活!
啊，語文，您是一本神話故事的創始人，讓我們這些小孩子沉醉於您的故事裏，讓我們體會到無窮無盡的知識。啊，語文，您如玉，誘惑着我們。您如花，沉浸在花香中。您如天，宛如胸寬的'天空擁抱着我們。
如果沒有您，我們就無法體會108位好漢的氣概。如果沒有您，我們就無法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛情。如果沒有您，我們就無法知道孫悟空的厲害。如果沒有您，我們就無法知道諸葛亮的聰明睿智。
語文，您讓我們知道了悠久的歷史、文化的傳統。串古今，照未來。
當我有困惑在我身邊，困擾着我，您總會幫我驅服他。當我不會寫一道題時，您總是會跟我説：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”使我振作精神，努力向前進發。當我去參加比賽卻又不敢上台時，您總會説：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”連曹操都有信心去打敗敵軍，我也要努力，樹立信心，併為之而奮鬥，去做一個有抱負的人。
俗語説的好：“讀萬卷書，行萬里路。”雖然我選了一條石子路，踩上去特疼，只要有您在我身邊，我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過程中，是您一直在鼓勵着我，安慰着我。我相信，後面的路，肯定是一馬平川。
語文，是您促使着我們向前發展的動力。是您讓我們渡過一個個難關。是您造就了今天欣欣向榮的社會。是您創造了這個神祕的宇宙，可愛的世界。
語文，謝謝您，您使我學會了感謝，您使我學會了成長，您讓我們懂事多了。
我在內心發誓：“等我會寫文章時，一定先學好語文。”
隨着季節的輪迴，隨着時間的步伐，我升入了國中。回想着昔日同學們的面孔，老師對我的淳淳教導。我不禁淚水譁然而下。是我最難忘的，還是我的班主任老師。
她，長着一對圓圓的小眼睛，卻顯得炯炯有神，架上一副眼鏡更顯博學。她嬌小，有文化，博學、有內涵。她大度，和藹可親這是最不能讓我忘記的。
記得那一次，是在一個寒冷的冬天，雪花在空中飛舞着，路上結了一層厚厚的冰，我獨自一人走在上學的路上，北風呼呼的颳着，我忍不住打了個寒戰，我什麼都沒帶，只穿着一身校服揹着個書包。太冷了!我的鼻子耳朵全都凍紅了。我忍不住搓着小手。突然，在遠處出現了一個熟悉的.身影---是班主任。她瘦弱的身影在寒風中徑直向我走來。我連忙上前打了個隊禮。老師把自己的手套摘下來給我戴上對我説：“折磨冷的天怎麼不多穿點，看把你凍得!”我的心頓時“蹬”的一下，我瞬間被老師的關愛感動了。不過我忙摘下來還給老師，説：“老師，謝謝，我不冷，還是您戴上吧。”老師接過手套再次細心的給我戴上説：“老師一路走來都戴着手套，你呢!凍了多長時間了?老師是成年人了，不怕，你還小，凍着生病影響學習。”説完，老師騎着放在馬路邊的自行車走了。原來老師是騎着自行車來的。那她不冷嗎?此時，我看着她離去的身影。心中想有一股暖流流過，那麼温暖，那麼透徹心扉。我似乎不再寒冷。
雪，越下越大。班主任越走越遠，我仍在原地。那一刻，我深深的被感動了!
老師，謝謝你，您不但教會了我知識，還教會了我比這更重要的。我永遠不會忘記你!
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