在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的玩魔方作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
![[集合]玩魔方作文](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903c86a2767cd1f1c65046809caa5dc8d.jpg "[集合]玩魔方作文")
魔方， 在沒學之前我 是不太感興趣的，甚至碰都很少碰。每年都會有流行的 服飾、歌曲、電視劇......等，到處都聽到有人在討論。有的班級正流行“音樂” ，他們用音 樂紓解一天的疲勞；有的`則是流行“電視劇” ，一羣一羣的在為昨晚的劇情作評論。但是，我們班很特別，正在流行“魔術方塊” 。 記得五年級下學期 的期會考， 我們已經抱着忐忑不安的心情坐在位子上了， 但這時， 卻看到老師拿出魔術方塊， 靈活的手指正轉動着魔術方塊，過了一會兒，老師丟下一句 話，她説： “等你們考完再教你 們。 ” ，然後就去監考了。剛開始沒有幾個人有反應，直到有人先去打頭陣，班上才開始了一 股“魔方瘋” 。看到同學一個接一個帶 着魔術方塊去學，也一個又一個開心地炫耀自己已經 會了，讓我不禁心動了起來。於是，我決定開啟我的“魔方之旅” 。
某一節下課， 我帶着 跟媽媽買了好久的三階魔術方塊去“拜師” ，一開始我以為我學不會，但我很勤奮的練習，所 以經過一番折騰後，我還是學會了。並且出自於 慾望與興趣，所以我又買了二階和四階，老 師説：會了三階，四階很快就可以學會了。老師的話，激起了我的意志力，本來消極的自信 心，馬上火力暴增，果然，兩 天我就學會了！趁我的自信心還沒消失前，我又買了五階魔術 方塊， 雖然難度一次比一次更高了， 但我的意志力一點兒也沒有少， 所以我還是努力學會了。 學到五階我就已經 覺得走路有風了，更何況是六階，況且它又太貴了，所以我不打算繼續買。因為我覺得其實 不見得一定要學得比別人多，只要我能突破自己，比 任何都還要值得。而且我看到班上同時 享受於同一項娛樂遊戲，有一種莫名的默契，所以我既喜愛魔方，也更享受這段大家一起完 魔方的日子，並且幫它取名為“那 一年，我們一起玩魔方的日子” 。
我覺得玩魔方的人都很聰明很厲害，所以我也想學魔方，挑戰自己。
我讓媽媽給我買了一個六面都拼好了的魔方，媽媽給我七轉八旋，魔方立刻面目全非，拿到魔方我仔細一看，發現有一面的主色是紅色，有4個紅色在一起。好！鎖定目標，我就拼紅色的這一面。我先把其他面的一小塊一小塊紅色，旋到這一面，我左旋右轉，憑我的智力，一下子就把八塊集中到一面了。我想：魔方也沒那麼難吧，這麼快，一面就快成功了。
可是最後一塊就像一個調皮的.小孩，一點也不聽話，不僅沒有回到“大部隊”，還把其他的紅色都弄散了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，只好捲土重來。我一次一次地失敗，又一次一次地重新來過。
我仔細觀察，發現了一個特點：最中間的小塊魔方黃色的對面永遠是白色，紅色對橙色，藍色對綠色 。我先確定紅色為底面，搭一個十字架，再將四個角一個一個歸位，最後一塊紅色終於到位，我居然成功了，看着一整面紅色，我開心地大叫。不過其他的五面還是五顏六色，雜亂無章。我不停地轉，整整玩了一個下午，我完全掌握了還原一面的方法，媽媽説藍色，我就能還原藍色，媽媽説橙色，我就能還原橙色……媽媽高興地摟着我説：“柯柯真聰明，比媽媽能幹！”
我學會了玩魔方，原來只要仔細觀察,多動腦筋,多麼難的問題都能解決，現在我玩出了一面，只是成功了一小步，我還要研究怎樣玩出六面呢。
今天，媽媽給我買了一個益智玩具—魔方，我記得很小的時候，我也有這樣的玩具，但我總是玩幾下就放棄了，覺得很難，現在這個魔方擺在我眼前，我突然對他產生了濃厚的興趣，因此我就和媽媽一起玩轉魔方。
魔方是個正方體，有六個面，分別是紅，白，黃，綠，藍，橙，這6個顏色，一共有26個塊，其中包括8個角塊，6箇中心塊和12個稜塊。
玩魔方基本分成7步，第一步是建立地面白色十字，第二步是解決底面白色角塊，第三步是解決中間層，第四步是解決頂層得到黃色十字，第五步是解決頂層得到黃色面，第六步是頂層角塊歸位，最後一步是頂層稜角歸位。我們便看魔方的'教程視頻邊操作，討論不會的地方，魔方看起來簡單，但要把六個面統一歸位卻很難，其中包括許多技巧和口訣，其中我背的最熟的口訣是移，切，回，回這個口訣再轉魔方的時候既有用又形象。
終於，我們對好了兩層，由於時間太晚了，我們準備明天繼續，等我練熟了，我將和爸爸來一場比賽。
不久前，爸爸的一個同事送了我一個魔方。在家閒來無事，便把玩起了魔方。
一開始，我毫無頭緒的亂轉，經過反覆的實驗，我逐漸掌握了一些技巧，玩魔方並不是一味的去拼，還要掌握方法比如説一行中有兩個相同顏色的.魔方時，如果想拼成三個一樣顏色一行的方塊的話，就應該“避”，怎麼個“避”法呢？就是如果還有一個相同顏色的方塊不在一起時，就應該先讓兩個顏色一樣的方塊移到另一面，待那一個方塊回到剛才兩個方塊在的那個界面時，再將兩個方塊放回去就行了。
仔細一想，這和為人之道不是一樣的嗎？我們為人同樣要講究“避”，這個“避”是指為人寬宏大量，不斤斤計較。本着退一步海闊天空的精神去做事，去為人。古人云：“饒人不是痴漢，痴漢不會饒人。”只有一個人為人謙和、平易近人，才能向方塊那樣，連成一體。有人會想“避”，是一種消極處世的態度，是懦弱的表現，其實非也。“避”乃君子之道。昔日漢代名將韓信如果不懂得“避”，不受胯下之辱，恐怕早已進了牢獄，何來後來的豐功偉績；越王勾踐不懂“避”就沒有那“三千越甲可吞吳”的壯舉；新中國的領袖毛澤東如果不懂“避”不進行長征，與蔣介石硬拼，或許就沒有了今天的新中國了。從古到今，哪位成功人士不懂“避”？
由此可見“避”是一種氣魄，是能屈能伸，是大丈夫也！
我的拿手好戲是玩魔方，人送綽號“魔方小王子”。
説起與魔方結緣，那還是三年前我過生日時，媽媽在網上給我買了一個魔方作為我的生日禮物。得到魔方後，我愛不釋手。稍有空閒，我顧不上看電視、玩手機，就鑽在我的房間裏，照着説明書一步一步地拼魔方。慢慢的.，我摸索到了一些門道，越轉越熟練，最後終於可以快速復原魔方六面了。
有一天，我看到全班公認的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方，我就問他：“你玩魔方厲害嗎？要不咱倆切磋切磋？”“好啊，比就比！”他得意洋洋地説。
我們開始比賽了，我十根手指好像事先約定好似的，飛快地轉着魔方。他也不甘示弱，熟練地操縱着魔方。不好！曹宇航已先拼好了一面，我得趕緊追上他呀。很快，我也緊跟着拼好了魔方的第一面。我迅速整理好狀態，把第二面拼好了，接着又拼好了第三面，第四面……我倆幾乎用相同的時間拼好了第五面。
開始拼第六面了。第六面是最關鍵的一步，一旦失誤就會踏進死循環，很難再復原。拼第六面時，我倆的比賽異常激烈，但我還是不慌不忙地揹着復原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下，我不一會兒就拼好了第六面。
再看看他，被死循環卡住了，急得團團轉。同學們見我把魔方復原了，都為我喝彩。我心裏比吃了蜜還甜。
從那天起，我便獲得了“魔方小王子”的稱號，魔方讓我更加開心，也讓我更加自信。
這幾天班裏颳起了一陣魔方風，一下課同學三五成羣地聚在一起，“嘩嘩”地轉魔方聲。
這狂熱的魔方風是由我的後桌引起的，他最開始買了個二階魔方，漸漸地，同學們也紛紛買魔方，三五成羣地在教室裏比劃。
要説同學怎麼比魔方，只能用二個字來形容——狂熱，有人不僅買了二、三階魔方，還買了五階特難魔方，常常是口袋裏塞滿了魔方，走路玩，上課玩，下課玩，吃飯也玩（一手吃飯，一手玩），老師也不止一次地抓到上課玩，吃飯玩的同學，説他們玩魔方，還不如説是炫魔方。如果拼好了魔方，這位同學就高昂起頭舉起魔方高傲地説：“怎麼樣，我拼好了！”別人沒拼好，他一把奪過魔方説：“這麼簡單都不會，還是我來吧！”他們還作弊，把已還原的'魔方按記好的套路打亂，然後再按照記憶轉回來，班裏也就四五個人在真正地練魔方。
當然，老師也不止一次警告同學們：“不許在課堂和吃飯時玩魔方。”可同學們卻學會了見縫插針，上課老師低頭改作業時掏出來弄弄，老師在黑板上也寫字時，拿出來轉轉。
這次狂熱的“魔方風“還要繼續持續下去，估計直到下次魔方比賽結束為止。
我的課餘生活豐富多彩，像一座五彩繽紛的橋：有看書，畫漫畫，寫書法……可是，我最近迷上了變魔方。
寒假裏，我看見別的同學在變魔方，心裏既好奇又羨慕。呀！一個打亂的魔方，要把它變成六個面一樣的顏色！真神奇！於是，一個要學會變魔方的.願望就像一顆種子一樣的從我心中發芽了。
記得我第一次拿到魔方就欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不及待地變了起來。一開始，我經常抱怨：看看覺得變魔方很簡單，結果這麼難！但是，經過了一個星期的不斷練習，我已經熟門熟路了！
現在，我已經成了班裏的“魔方大王”！我的最高記錄是：1分2秒，有的同學還讓我當他們的“魔方小老師”呢！所以，我現在就來教你們吧：先以黃色為中心點變小花，然後把小花花瓣下面的顏色和中心點對齊，再轉到底面；再變白麪……
我喜歡變魔方，不只是因為它很有趣，還因為它鍛鍊了我大腦和手指的靈活度，讓我懂得了刻苦練習才能熟能生巧的道理。小朋友們，誰想和我比賽變魔方？來吧！我在建新國小等着你們！
我非常喜歡玩魔方，而且玩得很溜，甚至能在一分鐘之內復原魔方。
一天，正在我玩魔方的時候被媽媽看見了，她見我十指翻飛，覺得好神奇呀！看我竟然這麼快就可以把魔方拼完，媽媽説：“我覺得這個很好玩，你教教我吧！”於是我就開始教她玩魔方。
我給了媽媽一個魔方，拉着她坐在我的身旁。陽光灑在我們身上顯得格外温暖。我的心也彷彿被陽光照得暖洋洋的，我得意的想，我也能做媽媽的小老師了！
我先教媽媽背公式，是“上左下右”和“上右下左”。媽媽像個國小生似的，認真地聽我講解。一下子就學會了。然後我又教她魔方第一至三步的玩法，分別是怎麼拼出小花，怎麼在底面拼出十字，又怎麼將底面復原。我手把手的教着媽媽，一會兒她就學會了。然後我又教她後面的.步驟。因為到了後面兩個步驟的公式變難了，而我又教得太多太快了，所以媽媽一時學不會。我繼續手把手的教她，我做一步，她學着做一步，終於媽媽把魔方復原了。媽媽開心地説：“看，這是我復原的魔方！”
媽媽得意的把她復原的魔方拿給爸爸看，爸爸説：“真厲害，張鈞凱竟然也能當小老師了。”哈，我真自豪呀！
“噹噹噹當，看看我給你倆買了啥回來？”剛下班的小姑姑手舉着兩個小巧玲瓏的彩色方塊，對着我和姐姐説。“魔方！哦，媽媽，你真明白我們的心了”姐姐興奮地大叫。我們一人拿着一個魔方，立刻投入了研究中。
好一個三階魔方：它有六個面，每個面的顏色都不同，分別為紅、藍、黃、白、橙、綠六色。每個面都有九個小方塊，縱、橫都是三個面，三階魔方是名不虛傳呢！
姐姐先“啪啪啪”地三下五除二把魔方打亂，再對着圖紙一步一步地研究起來。圖紙？我才不需要那玩意呢！我可是經常看哥哥玩的，張飛吃豆芽-小菜一碟。我二話不説把魔方打亂，便照着哥哥的樣子轉了起來。我先來恢復紅色方塊。“啪啪啪！”我一股腦把紅色的一面全部旋轉到了一塊。可當我正準備來轉其它面時，紅色一面又亂了。頓時，我感到手足無措了。出師不利，捱了個下馬威，我承認我把魔方想得太簡單了！我歎了一口氣，便拿起圖紙，認真地鑽研起來：以白色中心塊做底層，第一步先復原白藍、白紅、白綠、白橙這四個稜塊，記住把白色面旋轉到頂層，和黃色中心塊同一個平面，然後再把它對應的另一個顏色（藍或紅或綠或橙）經過旋轉最上層，使之和對應的中心塊的顏色同色，這樣我們再旋轉180度，對應的稜塊就正確復原到底部了。
啊，太好了！我照着圖紙，照葫蘆畫瓢，恢復了白色一面。我十分得意，再看看姐姐，她還在研究呢！真笨，這麼簡單，還用花那樣的腦筋？正當我飄飄然之際，姐姐竟開始大刀闊斧地幹起來了。不行，我不能讓她超過我。於是我屏息凝神，迅速扭動起魔方來。我照着恢復白色面的方法，三下五除二，恢復了黃、白、橙三個面。還剩三個面了，可任我費了九牛二虎之力，也無法將那些淘氣的.小方塊集中在一個面上。到底是哪個環節錯了呢？於是，我不得不低頭仔細看起圖紙來。呀，關鍵一個環節弄錯了，後面就全錯了。真是“一着不慎，滿盤皆輸”呀！無奈，只得接受現實，從頭再來。
這次，我學乖了，我一步一步，小心翼翼地按圖紙上的步驟操作，費了好大功夫，終於大功告成。
我從玩魔方中受到了深刻的教訓，不管做什麼事，都要腳踏實地，一步一個腳印，練好紮實的基本功。做事既要講究方法，又要懂得思考，有時候退讓一步，反而會離成功更近。
各有所長，各有所短。每一個人都有自己最拿手的活兒，你最拿手的活兒是什麼呢？我最拿手的活兒是玩魔方。
我在“最強大腦”學的'。開始我並不想去學，後來去試了一試，一試就深深喜歡上了，而且玩得遊刃有餘。
學了三階魔方之後，我後來就跟我一個同學比賽。那一天我又剛好沒帶魔方，老師説：“我已經為你們倆準備了魔方。”讓我沒想到的是我對手的魔方是二階，我是三階。我沒有説出來，就繼續比賽了。老師一喊：“開始！”我急速觀察做了一個十字很快完了一面，這時我看了看第二大階部分，只用做一個公式就完成了，這時對手説了一句：“哎呀，做錯了輸了。”不過他也沒有放棄，繼續做着。這時我用三個公式完成了，我羸了。老師宣佈：“三階給我，二階給我的對手。”老師把我叫進了辦公室，還以為是幹嘛呢，嚇我一跳，你們猜猜是什麼，原來是加潤滑油。就這樣我獲得了我此生覺得最滑的魔方。
兩年後，我來到了一所新的學校，新的班級。我就帶了個魔方過來挑戰，挑戰的人有第五組的組長，第六組唯一的女生。我挑戰全羸了，我也很高興。
自從比賽後有人就過來讓我教他魔方，他就是我左邊的同學——小志。他以為教他半個月，誰知半個星期就學會了。他教了三個徒弟，一個徒孫。
總的來説：“我有一個徒弟，三個徒孫，還有一個徒弟的徒弟的徒弟。”我被他們譽為“魔方大佬。”
大家都有一個自己的拿手好戲，對於我來説，不是唱歌跳舞、素描，而是玩魔方，我學會玩魔方時，是同學們崇拜的大神。
魔方是開發人類思維的東西，一天下午，我正在興致勃勃地看着電視，媽媽伸手遞過來一個正方體，有六面，每面有不同的顏色，但顏色順序是被完全打亂的，我疑惑地撓頭：“這是什麼？媽媽”。媽媽耐心地講解：“這個是魔方，如果你把它拼成六面都是同一顏色，我就獎勵你！”説完媽媽便回到房間。
我拿起魔方，看了看，就用電腦搜索：如何玩魔方？裏面的`公式很複雜，我一步一步地將白麪復原了，我的心情逐漸開心。兩天後，我才把魔方復原好，我開心極了，跑去找媽媽領獎勵，媽媽興奮地説：“女兒，你真厲害。”我害羞的點點頭。
我帶着魔方去上學，下課時間，我拿出魔方大展身手，同學們圍了過來，觀看我的操作，小明驚訝的説：“這個是什麼？”“哇！”好厲害呀！“你在哪兒學的？”我一一回答。並給同學們展示我的魔方最快完成記錄，一位同學幫我打亂了魔方，我觀察了幾秒。我按下計時器，快速地轉動着魔方，做着已經背好的公式，打小魚、金鑰匙白鑰匙、拐角、偷西瓜……我瞟了一眼計時器，已經過了一分鐘，我的手不由自主地抖了起來，一分12秒，“耶！”我歡呼雀躍，破了我的最高記錄。
我的拿手好戲就是玩魔方，你想和我一決高下嗎？
我有很多本領，騎自行車、游泳、跑步、下圍棋……玩魔方是我最拿手之一。
説起玩魔方，還得感謝我的表弟，是他激勵我一定要學會玩魔方，因為他早就會魔方的總決式—復原六面，而我那時才會復原一面，因此我暗暗下定決心：一定要超越他！媽媽聽了，鼓勵地説：“你要説到做到，不要半途而廢哦！”我拍着胸脯，説：“放心，肯定能學會。”從那天起，我做完作業就和媽媽在房間裏上網，在魔方小站的魔方入門看視頻講解。
一開始，我拿起魔方對媽媽説：“我已經會復原一面了，不用學第一招，直接看第二招吧。”媽媽説：“學東西，都要一步步來，心急吃不了熱豆腐！”我也只好很不情願地一步步來學。
首先，老師介紹了魔方的構造：有6個面、8個角色塊、12個稜色塊，還有6箇中心塊，中心塊是什麼顏色，那一面最後就是什麼顏色，中心塊相對的位置是永遠不變的`，一定是黃白相對、紅橙相對、藍綠相對。瞭解完魔方的構造後，我們才試着學第一招，等第一面對好才發覺，幸好按老師教的一步步來學，不然的話按我原先的做法是不能復原6面的，魔方講究的是手法和技巧。之後，我也不急於求成，每天學一招，一個星期下來，我終於學會玩魔方了。
通過學玩魔方，讓我更加領悟了：日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事的道理。
最近，我和小夥伴們之間流行玩魔方，今天我就和兩個小夥伴在家裏玩魔方比賽。
比賽由我先開始，比的是我們平時玩得最多最熟練的3層魔方。我的手飛速地擰着，它被擰得“咔，咔”響。不一會兒我就擰完了一層，我更來勁了，十指並用，一下子就拼出來了一個蝴蝶形的花紋。然後是一隻蜜蜂形，接着是六面，一面一種顏色。如果沒有一定的技術，是做不到這一切的，我得意洋洋對着小夥伴説：“你們誰先來？”
一個小夥伴説：“我先來。”我看他的氣勢挺自信的。可是，他左思右想，翻來覆去，反覆觀察魔方的六面。每面的`每一行每一列，他都仔細地反覆觀察了許多遍。可是，就是想不出來。最終他放棄了這場挑戰智慧的比賽。
最後一個小夥伴和我一樣，手飛速地轉動着魔方。魔方發出“咔，咔”的聲音，一會兒他就擰完了一層。他擰得更快了，十指並用，一下子擰出了一個兔子形的紋路，不一會兒就擰完了六面。看他的動作，比我熟練多了，可見，人外有人啊。
可是我和小夥伴成績一樣，完成的時間也一模一樣，都是1分37秒21。接下來就是看魔方完成的對錯問題了。我的是完全對的，小夥伴的有一個藍色面的左下角的方塊變成了橙色的。這場比賽因為對手的失誤，讓我險勝了。
魔方帶給我許多快樂，希望以後有更多的人愛上魔方。
人人都有各自的拿手好戲，就是俗話説的“各有所長”，而我的絕活，絕對是拿得出手的。
我善於玩三階魔方，用靈活的手指轉動那不同顏色的格子，真是好玩。我玩魔方的生涯是在兒童節這一天開始的。
那天早上，老媽帶給我了一個兒童節禮物，也就是魔方，它真是讓我愛不釋手。一個整整齊齊六色劃一的魔方，不一會兒就雜亂無章了。沒辦法，我只好嘗試恢復原狀。
我躲在房間裏，看着一張密密麻麻的魔方公式，真是眼花繚亂。天啊，還要背字母公式的！我當時就下定決心放棄了字母公式，把它改成了自創版的.超強空間公式，將整個魔方在頭腦中依據公式轉動。整整花去了我四個月的時間，我才小有所成。
我完成魔方的完整恢復是在一個晴天的早上。我激動得不得了，把公式紙丟給媽媽，讓她確定我沒偷看，便打亂魔方，開始迅速轉動着魔方。我首先集中精神，打開了白色底面，接着鋪下了四色梯。“滴答”聲中，我開始皺起眉頭，額頭出現了汗珠，“不好，是什麼來着？哦，對了”我開始自言自語，我終於把魔方恢復了原樣。老媽把眼睛瞪得大大的，誇讚我説：“真棒，寶貝兒子。”那時我轉一次魔方要七分鐘左右，後來我又練習了四個月，我向學校“進軍”了。
下課時間只有短短十分鐘，我從書桌拿出魔方，同學們瞬間就圍了過來。我隨便讓一個同學打亂魔方，便開始了我的校園第一站展示。
“亂得好，四座白點！”我叫了一聲，手指咔咔開始轉動魔方，六彩魔方在我的手上飛揚，汗珠流到下巴，上牙咬住下脣，手指只顧着轉動魔方。“真厲害！已經恢復三個平面了！”“不，四個面轉好了。”同學們見我的手迅速地轉動魔方，不禁讚歎道。我把完成後的魔方放到了桌子上。“女士們，先生們”我還未説完，就已經被他們擠開，他們爭着搶着魔方，喊道：“哇，真的是好了不起呀！”同學們開始讚歎不已了，我站在一旁微笑地鬆了口氣，有兩位同學擠到中間，舉起各自的秒錶，呼叫了一聲“84秒！奇蹟！”瞬間呼叫聲震天動地。
記錄是用來打破的，現在我已經達到了最快一分鐘內，就可以讓打亂的魔方整齊歸一。過程雖然艱難，但唯有努力，我才能拿出真正的拿手好戲。
昨天晚上，媽媽帶着我和哥哥去大街上買衣服。
哥哥問媽媽：“能不能順便給我買一個魔方？”聽了哥哥的話，我心裏也癢癢起來，因為以前買的魔方都找不到了。面對哥哥的請求，沒想到媽媽竟然一口答應了，不過只給我們倆人買一個。
媽媽給我兩元錢，我們飛快地跑向兩元店，我拿着錢，哥哥卻不停地挑來挑去，我不耐煩地問到：“你能不能快點。”這時哥哥終於下決心拿了一個，我把錢給了老闆。
我們出了兩元店，哥哥就拆開包裝袋，高興地玩了起來。
今天早上，哥哥被我叫了起來，飛快穿上衣服，拿起魔方興致勃勃地玩了起來，我也想玩，就問他要，他就使壞故意打亂讓我拼，不過我怎麼也拼不好，之後只好又把魔方遞給了哥哥，讓哥哥教我怎麼樣拼。
不料，哥哥卻不願意教我，我有點生氣，又去問媽媽，可媽媽也不知道怎麼拼？媽媽説：“你去問一問你哥哥，不就知道了。”“哥哥不告訴我。”我垂頭喪氣地説。那你就胡拼，也有可能拼成，你可以嘗試嘗試呀！我聽了媽媽的話開始摸索嘗試，竟然真的'拼成了一面。
哥哥看看我執着的模樣，有點不忍心，於是就走過來開始給我講解魔方的正確拼法，我相信，只要我按照正確的方法勤練習，一定可以拼成六面同色的魔方。
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