在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小實驗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天科學課上，科學老師説：“螞蟻最愛吃糖。”為了證實這一結論，回到家裏我做了個小實驗，仔細觀察螞蟻最愛吃啥？
我來到樓下空地，找到了一個螞蟻洞，分別把餅乾、糖，白饅頭、食用鹽放在洞口附近，十分鐘，二十分鐘，大概過了半小時，終於有螞蟻出來了，可明明這些美食就在眼前，它卻視而不見。“難道是一隻瞎螞蟻？”我不禁這樣想。我又把“誘餌”挪到了它跟前，它先是碰了一下，又聞了聞，馬上離開了。沒過多久，來了許多的螞蟻，最終那一塊糖上爬滿了密密麻麻的.螞蟻，而其餘的食物螞蟻卻少得可憐。
經過實驗證明螞蟻確實比較喜歡帶甜的食物。
今天，作文社的課堂上，胖大海變成了主角。我們全班同學都圍觀着胖大海並且做記錄表。可你千萬別把它當作一位同學的'名字，胖大海是一味中藥。
我們先準備了一顆胖大海、一個杯子和開水。這個胖大海，現在看上去一點也不胖。橢圓形的，中間胖肚，兩邊尖。棕褐色的皮，像一個不愛乾淨的戰士穿着“樹皮甲”。
現在，這個不愛乾淨的“戰士”跳入了“浴盆”。只見，胖大海一邊吐泡泡一邊脱衣服，然後，胖戰士一點一點一長胖了，幾乎把水杯全都佔滿了，我喝了一些泡過胖大海的水，好苦呀！但是我想到老師説過：“良藥苦口利於病。”於是我鼓勵自己憋着氣喝了下去。
這次實驗真趣呀！使我愛上了科學，也愛上了寫作文。
我看了一本書，上面説瓶子可以吞雞蛋。我不相信，於是按這樣的做法做了一個實驗。
我先準備材料；紙、打火機、瓶子和雞蛋。
我先把瓶子放在空曠的地方，然後用打火機打火燒紙，我趕快把紙放到瓶子裏，又趕快把雞蛋放到瓶子的'頂上，瓶子漸漸變成了白罐，好像裝滿白色汽水的瓶子。這時候，奇怪的事發生了，雞蛋掉進瓶子裏了，這是怎麼回事呢？
我查了查百度才知道，瓶子吞雞蛋的原理是因為大氣壓的存在，當瓶子中的空氣越來越少，外界的大氣壓會把雞蛋壓進去。
我這才知道，科學很神奇，以後要好好上科學課，懂得更多的奧祕。
星期天的下午，我在快樂教室裏做了一個有趣的`科學實驗，叫“紙杯燒水”。
當老師那出一根蠟燭，一個紙杯，一瓶水和一隻打火機時，我半信半疑。
實驗開始了，老師先把蠟燭點燃，再把紙杯裏倒上水，接着把紙杯放在蠟燭上方燃燒，只見杯底漸漸變黑了，此時我非常焦急，眼睛目不轉睛的盯着杯裏的水，水裏浮現出幾個氣泡，伸手去摸水，水居然有了温度，一分鐘後，氣泡變得更大，還冒着熱氣，驚喜的時刻到了，水沸騰了。
同學們都覺得不可思議，為什麼紙杯沒被燒破？老師告訴我們原理是：火把熱量傳給了紙杯，紙杯把熱量傳給了水。
今天的實驗真有趣！
怎樣使一張單薄的紙片，承載更大的重量？讓我們做個實驗吧。
我準備了兩個杯子和一張紙，先把兩個杯子放好，再把一張紙反覆地裏外對摺，使它成了波浪形的'紙條。然後，我把紙條放在兩個杯子上，成了一座小紙橋，這座小紙橋能承受多少重量呢？我先在上面放了一個化粧品瓶子，你瞧，它承受住了，它還能放更重的東西嗎？我又在上面放了一瓶辣醬，哇，它又承受住了，實驗成功啦！我真高興。
原來一張紙片通過摺疊真能變成一座有力的紙橋啊！
今天早上我和爸爸做了個小實驗，我們做的小實驗是把雞蛋放入水中，看雞蛋能不能浮上來。
首先爸爸拿了一杯水，再拿了一個雞蛋，爸爸把雞蛋放入水中，我看見雞蛋沉在水底。然後爸爸往水裏加鹽，同時攪拌着，雞蛋沒有浮上來，爸爸接着又往水裏加鹽，同時又攪拌着，雞蛋浮起來了一點，爸爸再繼續一邊攪拌着一邊往水裏加鹽，最後雞蛋真的'浮上水面了。爸爸告訴我，鹽越多，水越鹹，水越鹹的話雞蛋就會浮起來了。
“今天這節課，我們一起來做一個小實驗。”聽到這個消息，同學們炸開了鍋，都興奮起來，瞪大好奇的眼睛。
老師先讓我們拿出一張紙，“拿紙做什麼呀？”我心裏嘀咕着，“大家先把手中的紙撕成碎片，然後把自己的塑料筆在頭上反覆摩擦，用筆靠近碎紙屑，看看會發生什麼？”原來這個實驗就是摩擦起電呀！
聽了老師的要求後，我先把紙撕成小碎片，然後拿起筆，在碎紙上面輕輕拂過，紙紋絲不動，好像不喜歡筆似的。這時我把筆在頭上摩擦了一會，直至筆微微發熱，再拿筆往紙的上空輕輕拂過，神奇的.事情發生了，有的紙飛到了筆上，有的甚至飄在半空中，還有的紋絲不動。
後來我明白了，這是因為摩擦起電，小碎紙才飛到了筆上的。
昨天晚上，我做了一個科學小實驗。你們知道是什麼嗎？哈哈告訴你們吧是吸鐵石和飛鏢的一個小實驗，我問媽媽：“媽媽，吸鐵石和飛鏢沾點水可以再吸上嗎？”媽媽説：“你自己試一試吧！” 我説：“哦。”説完，我就做了小實驗，我先把吸鐵石沾點水，再把飛鏢沾點水，看它們還可以再吸上嗎？試了一下結果還可以再吸上，我對媽媽説：“要不我在擱點肥皂水，看它們還可以再吸上嗎？ ”我又試了試，結果還是吸上了，吸鐵石和飛鏢真了不起呀！我愛這個科學實驗，我愛科學家，長大我一定要當科學家。
今天，老師給我們佈置了一個家庭小實驗。
我一回到家，在爸爸的幫助下，我開始迫不及待的忙活起來，需要的工具有：兩個碗、5勺鹽和一個生雞蛋。我先把兩個碗倒上同樣多的水，其中一碗加上5勺鹽，就可以開始做實驗了。我先把雞蛋放入清水中，雞蛋“咚”的一聲，以最快速度沉向水底，我又把這生雞蛋放入鹽水裏，沒想到我把它按到水裏又“彈跳”上來，怎麼弄它就是“喜歡浮在水面上睡懶覺，不喜歡沉到水底游泳”。
這是怎麼一回事呢？原來，鹽水的密度比水大，這就是最根本的'原因。
只要我們留心觀察，勤于思考，對科學有堅持不懈的鑽研精神，就能不斷地發現和收穫新的知識。
今天的作文課上，老師給我們做了一個小實驗。
實驗前，老師笑眯眯地問大家：“你們有什麼辦法讓點燃的蠟燭熄滅？”同學們説：“吹滅！”、“水潑！”、“踩滅！”、“扇滅！”……。老師聽了，説：“我今天做一個小實驗，讓蠟燭自己熄滅！”
實驗開始了，老師拿出一個碟子，往碟子裏倒水，然後點燃一支蠟燭，放在碟子裏。只見火越來越大，這時，老師用一個玻璃杯倒扣在蠟燭上，不一會兒，火滅了。這是怎麼回事？原來蠟燭燃燒需要氧氣，氧氣佔空氣的.五分之一，蠟燭燃燒完了杯中的氧氣，所以滅了。噢，我恍然大悟。
這個小實驗不但有趣，而且還讓我學到了科學知識，我喜歡這個小實驗。
晚上，我問媽媽生蛋和熟蛋有什麼區別？媽媽説：“眼見為實，我們做個實驗看看吧。”
我們馬上煮了個雞蛋，還沒等雞蛋放涼，我就迫不及待地拿來進行比較了。從外表看，兩個雞蛋沒什麼特別明顯區別，重量也是一樣的。媽媽説：“用雞蛋旋轉看看。”一個雞蛋轉得比較快，像陀螺一樣，另一個雞蛋轉得慢慢吞吞，沒轉幾下就停止了。媽媽説：“熟雞蛋內部凝固了，重心是固定的，所以轉得快，生雞蛋裏面是液體，重心都在改變，所以轉得慢。”原來旋轉下雞蛋就能輕鬆區分呢。
今天，王老師拿來一盒火柴，一管萬能膠和一盆水，要給我做一個“會跳舞的火柴棍”的實驗。
我們都很好奇，不知道火柴棍怎麼跳舞。於是，我們都目不轉睛地盯着王老師。王老師在一根火柴紅紅的一頭塗上了厚厚一層萬能膠，然後把它放在清水裏。王老師説火柴上紅紅的是磷，它會和萬能膠產生反應，生成氣體，氣體揮發時，火柴棍會豎在水中跳舞。真的`嗎？我們眼睛都一眨不眨地盯着那根火柴棍，可它一點變化也沒有。我又耐心地等了幾分鐘，火柴棍還是沒有跳舞。看來，今天的實驗是失敗了，我們心裏真失望！
今天，我做了一次有趣的實驗。為什麼要做呢？是因為語文書第十三課“動手做做看”裏的法國科學家朗志萬説：“一個裝滿水的.杯子放進別的東西水會漫出來，放進一條金魚卻不是這樣的。”可是伊琳娜的實驗結果卻不是這樣的，所以我也想驗證一下。
我先準備了一條金魚和一杯滿滿水，再把金魚倒進水杯裏，呀！水滿出來了！看來還是做實驗才能有正確的答案。
在這次實驗中，我遇到了一些困難，比如：小金魚撈不出來，它會亂跳，等等問題。
這次做實驗，媽媽非常支持我，我得感謝她。通過這次實驗，我知道了科學家的話也不一定都是對的，要動手做做看。
今天，我和同學們做了一個小實驗。
老師先把紙片輕輕地放在裝滿水的杯子上，再把杯子移到盆的上面，把杯子再倒過來。啊！杯子裏的水竟然沒有灑出來，正在細細觀察的.我左思右想，非常不解。突然，老師説：“找兩名同學來做實驗。”於是，老師讓一個女同學上前，她把紙輕輕地放在杯子上，再把杯子倒了過來，啊！成功了，第二名同學就是我，我匆匆忙忙地跑了過去，先把紙放在杯子上，再倒過來，啊！失敗了。老師最後告訴了我們，決定成敗的關鍵是，不要讓空氣進到杯子裏去。
這真是一個有趣的實驗。
今天，我在家做了一個科學實驗。
首先，我找來一個礦泉水瓶，並取來一點熱水倒入瓶中，然後用力地擰緊瓶蓋。不一會兒，瓶子開始向內收縮，變成了橢圓形。
原來熱水注入塑料瓶後，會加熱瓶中的空氣，冷卻後，瓶內的氣壓變小，這樣瓶內的氣壓和瓶外的.氣壓變得不一樣。瓶外的氣壓大於瓶內的氣壓，因此瓶外的空氣擠壓瓶子，造成瓶子向內收縮的現象。
實驗成功了，我非常高興！
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