在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的聲音作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
聲音也是有温度的，它能把一種至深的温度傳送給那些處在孤獨和恐懼中的人們。——題記
聲音有温度嗎？有的，聲音同樣具有温度，同樣能給人以温暖。一聲春雷，告訴你寒冬遠去；魚兒在水中翻滾的聲音，提醒你回家避雨；當你不小心摔倒在跑道上時，朋友激勵的掌聲讓你堅強地爬起來繼續向前衝；孤獨寂靜的夜裏，朋友關切的電話讓你消除恐懼……聲音給我們的温暖很多很多。
那天我一個人在家裏，夜已經深了，不知名的恐懼也漸漸地莫入心頭，我害怕極了，真想找個人來與我聊天。我呆呆的看着電話機，想象着我和朋友拿着電話聊天的情景……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話機奇蹟般的響了，我忙拿起電話，原來是弟弟！
讓我們感動的.人給了我們温暖，而這不一定要通過物質，只要你願意用心去聽，一樣也能感受聲音的温暖。火車的鳴響汽笛載着乘客經過，汽笛告訴你快到家了；從校園裏同學的談話中，你能感受到生活在校園裏的樂趣……我們生活在聲音的世界裏，也生活在温暖的世界中，別人總是把聲音的温度帶給我們，我們難道不能把聲音的温度帶給他們嗎？
讓我們攜手走進温暖的國度，走進聲音的温暖吧！
你們看過“中國好聲音”嗎？這個節目紅遍大江南北，人人知曉。那你知道“崇文好聲音”嗎？嘿！你肯定不知道吧！我可是參加過“崇文好聲音”，還獲獎了呢！
10月19日，我、朱允升和李沛宸一起到三號樓五樓“崇文好聲音”的比賽現場。老師讓我們找個位置坐下來，就給我們這些“音樂學生”講比賽規則：第一輪，以班級為單位，三位選手唱好後就往前走一步，其他人當評委，覺得誰唱得好就站在哪位選手的後面。第二輪由勝出的選手進行PK，其他人背朝選手，如果你覺得他唱得好，就轉身。
“OK！”我們齊聲説道。第一輪，我和允升、沛宸唱的是《我愛米蘭》，開始投票了，我的身後立刻站滿了很多“粉絲”，我轉身一看，哇！ 我的後面已經排起了長龍，我贏啦！我的心中立刻升起了一個燦爛的'太陽。
第二輪PK開始了，因為中場休息的時候，我已經練了N遍，所以我很有信心。終於輪到我了，我清了清嗓子，大聲地唱了起來，很多評委為我轉身，我更加有自信了，唱得更好了。
“本次‘崇文好聲音’獲得銀話筒的是——朱瑛蕾！”
聲音，這個詞是普通的，但它卻可以表現出一個人的喜憂哀樂，世界的豐富多彩……而最讓我記憶深刻的是母親的聲音。
從我記事起，媽媽就很少有時間陪我，她一年的公休假只有兩週，偶爾生病回家一次。
應該是五六歲的時候吧，我生了一場大病，每天頭暈眼花，渾身無力。一個秋天的夜晚，月色朦朧，四周靜悄悄的。“大家都睡了嗎？”我鑽出被窩，自言自語説，艱難的走下樓梯，倒了一杯熱水，“什麼東西，好香呀！”我坐在門前的搖椅上，原來媽媽前幾個月郵回來的君子蘭開了個小小的紅花。知了叫着，可能是在感歎秋天到了吧。“可媽媽什麼時候回來呢？”我心想。漸漸的，我在知了淒涼的叫聲中睡着了……
“這孩子呀！天也不熱了，還天天在外面睡呢！自己生病了也拋在腦後……唉！”是媽媽，是媽媽回來了，我沒有聽錯，也不會聽錯，這…這真的是媽媽的.聲音。我慢慢睜開惺忪而朦朧的睡眼，媽媽正在給我掖被角呢！那一夜，我開心極了，連夢也做得很快活……
聲音是普通的，但它永遠可以給悲傷的人帶來快樂，給世界一個完美的迴應。
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