在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文精彩，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師：
您好！
當我提筆之際，我心裏便升起了對母校，對同學，對老師深深的依戀之情
教師是一個偉大而神聖的職業，是塑造人類靈魂的工程師，你們是培育鮮豔花朵的辛勤園丁。你們為一棵棵小樹苗修枝，剪葉，施肥，培育出一代代的'國家棟梁之才。有人説，老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們快樂成長。誰能離開老師的幫助呢？
您把您的心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長大，您的鬢髮卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵；如果我採得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。
讓我摘取白雲一朵，載着我每天的祝福寄給您；讓我捉住清風一縷，捧送您敞開的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
施春宏老師：
從那天我在書店面裏買了你的書《漢語基本知識語法篇》，我一直在看，我想與你談談讀後感。
我是一位語言愛好者，儘管我是一位10年前工科畢業的博士。我比較精通英語，日語的書、法語書我也能讀。從你的這本書中，我體會到語言的一些共同的東西，也認同施老師對語言的一些見解。
你的.書編排得很好，錯別字也特別少，文字通順，言簡意賅。國中我學語文時，語法就學得很好，但施老師的語法書喚醒和補充了我許多語法內容。或許有的句子的語法解釋有多種，施老師的解釋可謂簡潔明瞭。
可惜你的個人網頁我暫時不能訪問。
待我看完這整本書後，再給你發感想或請教。
祝你女兒也成為像你一樣的專家。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
親愛的王老師：
您好！
您每天的工作是那麼的辛苦，可您還是那麼關心我們，在那個時候，您總會提醒我們寫字要端正，不要低太低的頭寫字，會對眼睛不好。每一次，無論是什麼大考，您總會給我們裝顆糖，説：“顆糖代表的'意思是，希望你們吃完後心裏甜甜，考試成功。”
但是，有很多時候，我們總惹您生氣，總有不聽你的話。希望您不要生氣，開開心心地笑。有的時候，您的聲音會沙啞，就是太大聲説話。有人説老師像園丁，也有人説老師像蠟燭，而我卻覺得您更像一支粉筆。教會我們知識，為我們鋪長了知識之路。在我們的成長中離不開您的教誨。
謝謝老師，在我們需要幫助時伸出您那温暖的雙手。老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它香郁的芬芳回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝！
祝：
身體健康
節日快樂
五（4）班李詠其
20xx年9月9日
陳老師：
您好！
您從荊門來給我們上素描課，真是辛苦您了！您還記得嗎？那是一個下着傾盆大雨的星期六，您從荊門坐着公共汽車來給我們上素描課。您剛講到一半，就打了一個噴嚏。我們一下子就知道了您生病了。我眼睛裏含了一絲淚水，心裏不住地驅使我説：“老師，您沒事吧？”但是我當時怎麼也不敢説。
還有一次，是一個風和日麗的星期六。“上課了！上課了！”您在門口喊道。那時我還在吃早點。當我遲到了站在門口，您沒有責備我，而是讓我直接回到座位聽講。當我畫素描時，您站在我旁邊輕輕地説：“你畫錯了。要畫的是圓柱體，你怎麼畫成了垃圾桶呢？”説完，幫我添了幾筆，一個栩栩如生的圓柱體就出現了。我按照您教我的方法認真地畫起來。
陳老師，謝謝你對我們的.辛勤教誨。信就寫到這兒吧，祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：肖文龍
12月18日
親愛的李老師：
您好！
大家都説，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感恩不盡。李老師，您只知道嗎？您太好了，我不知道從哪個好先説。
自從您在五年級（一）班到現在六年級一班以來，您天天在為我們的健康和安全照相。在課堂上，您總是笑眯眯的，平易近人，使我們在課堂上自信增強，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫劉佳祥同學發言，或許是不敢回答吧！所以緊張的`説不出話，這時，您卻沒有呵斥他，而是走過去用温和的聲音説：“不要緊張慢慢説，想到什麼就説什麼。”老師説完之後，劉佳祥終於開口説出了答案，雖然他説的我們聽的不是特別清楚，但是他的勇敢，卻贏得了我們全班人的掌聲。
一眨眼的時間，一個月又一個月過去了，我們即將要畢業了，但我會以學習上的進步向您表示感謝的！
祝您
工作順利，
天天開心！
xxx
20xx年x月x日
文學範文吧
