在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家收集的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師：
您好！
首先給您拜個晚年，祝願老師在新的一年裏，工作順心，身體健康。對於老師在上學期對孩子的付出，我充滿感激！
那裏，我把孩子的假期生活做個小總結，也是家校交流的一個途徑，讓我們彼此更瞭解孩子，對於孩子的點滴進步，給予必要的肯定和見證。
本假期，在家未增加其學習負擔，沒有累加超多作業，主要注意兩個方面：
1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整；
2、培養閲讀興趣。
孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務由不會到做不好，以至於最後能獨立完成這些事情，並且能夠做細緻，體會到做事的難度；透過家務勞動，鍛鍊孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易；孩子能夠在勞動中學到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恆。
寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長大了。開學了，我們祝福孩子在獨立的完成作業的同時，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長、團結同學，克服缺點，做一個開心快樂的人，做一個充滿愛心的人。
十分感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的.教誨，家偉才取得進步。我們家長平常忙於工作，很少關注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關心、幫忙她，提高他的自信心，增強他學習的主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將用心配合學校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進步，學習成績不斷提高。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
敬愛的老師：
您好！
在這寒風凜冽的季節裏，送一段美美的祝福是最温暖不過的了。老師，在這裏學生我祝您快樂過新年，天天好心情，事事都如意。
在這個喜慶的日子裏，我不想説什麼，但有句話我必須要説，在您的心目中，我一定不如那些赫赫有名的尖子生，總是那個扶不起的劉阿斗，天天讓你操心吧。
那一天，您拖着疲憊的身子來給我們上課，一開始，我們還沒有查覺，當你發出第一個字音的時候，那嘶啞的'聲音讓我覺得十分對不起你，因為畢竟是我們害您喉嚨啞的。
老師，您為了我們，吃了多少苦，受了多少累。在黑夜裏，我們都進入了甜美的夢鄉，而您卻在那裏不停地工作。是您，用知識甘霖，澆開我們理想的花朵；是您，用心靈清泉，孕育我們情操的美果；是您，用智慧瀑布，打開我們才華的殿堂。老師啊！如果不是您燃燒身體，怎麼換來一點一點的光明？如果不是您傳遞知識，怎麼換來一片一片的燦爛？您雖然只教了我兩年，但我卻十分感激你。有一句話我一直沒敢説，總是在説出來的時候又咽了回去，現在以這篇文章讓我來跟你説一句話：“老師，您辛苦了，祝您在新的一年裏，萬事如意，身體健康”。
悄悄地，這六年的學習生涯也快結束了，最後感謝您這兩年對我的諄諄教誨，哺育我這朵祖國的花朵。
祝您身體健康，萬事如意！
六年級（1）班沈雨聰
20xx年1月23日
蘇老師：
您好！首先給您拜個晚年，祝福老師在新的一年裏，工作順心，身體健康。對於老師在上學期對孩子的付出，我佈滿感謝！
那裏，我把孩子的假期生活做個小總結，也是家校溝通的一個途徑，讓我們彼此更瞭解孩子，對於孩子的點滴進步，賜予必要的確定和見證。
本假期，在家未增加其學習負擔，沒有累加超多作業，主要留意兩個方面：
1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整；
2、培育閲讀愛好。
孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務由不會到做不好，以至於最終能完成這些事情，並且能夠做細緻，體會到做事的難度；透過家務勞動，熬煉孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易；孩子能夠在勞動中學到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恆。
寒假期間，孩子自力更生，我們非常興奮，也覺得他長大了。開學了，我們祝願孩子在的完成作業的同時，心中佈滿自信，期望師生和家長共同幫助他、教育他，也期望他敬重師長、團結同學，克服缺點，做一個快樂歡樂的'人，做一個佈滿愛心的人。
非常感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是由於您的教導，家偉才取得進步。我們家長平常忙於工作，特別少關注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助，我期望您一如既往地關懷、幫助她，提高他的自信念，增添他學習的主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將專心協作學校和老師的工作，讓他健康、歡樂成長，不斷進步，學習成果不斷提高。
寫信人：
日期：
尊敬的張老師：
您好！
説實話，這幾天一説起‘過關’這個詞，我就有點頭暈眼花，為什麼這麼説，這種感覺可都是您惹的禍呀。
就説這次《醉翁亭記》吧。我至少默寫了四遍，只要我一提到《醉翁亭記》，我推薦你先帶上桶和紙，要不然不好打掃衞生了。我來説説這幾次的情緒，第一次不偏不依正好是第二個字‘壑’錯了，我之後看了這個字明明沒錯，之後想起您説的看不清的字，‘格殺勿論’﹙也就是統統的算錯。哎。﹚第二次錯的是泉字，而我把下方“水“字寫成了”“小”字，我有點後悔正因我後面都對了，我又重新寫一遍，可這第三次又以‘已’字寫成了“己”而告終，我實在氣不打一處來，我又氣有惱，因此我在第四次上把‘已’字寫的很大，我的意思是難道那麼大，，你還看不清嗎？我首先表示歉意，有可能我的做法太過偏激，但這是我寫的第四遍了我此刻看見那篇課文淚像暴風雨一般，那我只有也來上一句：讓暴風雨來的更猛烈些吧！之後找個地方開始狂下。
但是我確實從您的角度想過我們寫了那麼多遍，您也得一篇一篇地看，而且看得無比仔細，肯定浪費了您不少寶貴的.時刻。您必須又氣又惱，找原因。但您找的原因(態度仍然不認真)似乎不太正確，就拿我來説我認真寫完了，對照書查了三四遍，又讓別人幫忙對了一遍，再者我都是一字一字逐一對照的，可我不明白為什麼還是會錯那麼多呢？我也煞費心思地找原因，最後找到了。比如：“泉”字吧，我認定了釀泉的“泉”字，就是那樣寫的，而且一向這麼寫，構成思維定勢了，讓我再檢查就難了。這樣説來，這寫這幾遍並不冤枉，至少糾正了我幾個一向寫錯的字。我還得感謝您！
但是我不知道您從我們的角度想過沒，寫了一遍又一遍，煩上加煩，火上加油呀！即使再有耐心也被磨沒了，那我們還會認真的再寫一遍嗎？因此是徒然的。讓我們明白自己錯在哪了比讓我們寫上成千上萬遍要管用的多。老師你不妨試試。對同學來説，對老師來説指不定都是一種解脱。您不用費盡心思找錯別字了，我們也不需要一遍又一遍的寫了，何樂而不為呢？讓死記硬背成為過去或許您會贊同的。還有一點寫連筆字者，看來要買字帖了。
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
敬愛的徐老師：
光陰似箭，日月如梭。六年的國小光陰易逝。轉眼間，我們這個六。五班裏朝夕相處的同學們就要畢業了，就要裏開我們親愛的母校了，就要離開我們敬愛的老師，您徐老師和我們的陳老師了。
是您讓我從一個蹣跚學步的小孩子長成了一顆強壯的大樹；從一個頑皮，幼兒，無知的小孩子培養成為一名合格的少先隊員；從一個什麼也不知道的小頑童長正一個知道是與非，對與錯的同學。是您用盡了自己的所有心血，流下來多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會了我們做人的道理，叫出了有我們中國人民就會富強，會成為世界第一位，讓我們學會熱愛我們中華人民共和國，熱愛我們地球母親。
老師您還記的那一回嗎？剛開學的時候你叫寫作文介紹自己的，哪時我最多隻寫一頁多點，我們班沒有超過兩頁的，可是您還是用心的教導我們，告訴我們寫作文的具體內容是怎樣怎麼樣的，如何可以寫好作文，可以以環境來描寫當時的情景，等。那時你讓我們再寫一篇其他的.作文，那些好的學生會寫了，都可以寫兩頁多了，可我們這些壞的學生呢是有了上句，沒有下句，可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點，哪一説，我這死氣沉沉的作文就有了生機，有了動畫。
那一件事您可能已經忘記了，可是作為學的我怎麼能忘了呢？徐老師，我們已盡相處一年了，我和您分開還真是有一些依依不捨。“天下哪會有不散的宴席？”有在一起的時候就有分開的時候。希望我們能再見面。
再見了徐老師
祝您：
萬事如意，心想事成
您的學生：常xx
20xx年5月10日
敬愛的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，您已經陪我們度過了一年多。記得三年級下學期的時候，您接了我們這個淘氣又調皮的一個班級。讓您辛苦了好一陣子才讓我們班有一點紀律。您不但沒有放棄我們，還温柔地向我們傳授知識。
批改作業時您可細心了。大到偏題作文，又小到筆劃標點，都在您的眼睛下用紅墨水展現得清清楚楚。一人評價十幾個字，四十九個人加起來就是七百多個字的評價。我們的作文最多也只能寫六百字，寫完時也早已“精疲力竭”，怎麼能比得上您呢？
這個學期我的紀律不太好，讓您操心了。我有時會在課堂、路隊上和同學講小話。我作為班上的班幹部也沒能起好帶頭搞好班級作用，和同學們一起鬧。學習成績也有一些小退步。
這個暑假裏我也有一些安排。媽媽給我買了很多書，每天都會讀一會兒，做一些閲讀理解等作業。完成了這些作業我會去鍛鍊身體，提高身體素質。
過完這個暑假，就要跨入五年級了，學習任務也更加繁重。我一定要好好學習、認真複習、以身作則，學好每一課的.知識。希望在各位老師的帶領下，讓我們三班更加優秀。也希望我自己從今天開始奮鬥，以優異的成績考上理想的中學！
祝您生活愉快，笑口常開！
您的學生：謝XX
20xx年7月7日
敬愛的王老師：
感謝多年來對我的辛勤培育。如今，我即將離開你，離開‘xx國小’，我心中真是有無比的激動、感激和捨不得。
説實在的，你是我在國小階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才，還源於您對我的每一張笑臉和敢於承認錯誤的精神。
記得前幾天，我不停拿着不懂的`問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心為我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與其他的老師討論之後，認真的又一次給我講解，使我心服口服。有一次，我在學校問你題，題沒講完，就放學了，我心想：算了，明天再問吧！可您卻邀請我到您家，這是我想都不敢想的願望。那天晚上，我一進您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然後又關掉電視，給我講題，講完題，我又和您説了一會話，我知道，您是用自己休息的時間為我講題的，一天下來，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧！
還有一點,就是您敢於在學生面前承認錯誤.
前幾天,同學和您在一個詞語上發生了分歧,您下課後,就和我們一起翻了字典，結果我們説對了，而您卻沒有一絲的不快，當時就對我門説：“這個詞語非常特殊，單個放著，這個模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣裏，這個模就讀‘mó’，你看，我把這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦！”這時，您的臉上出現了一種滑稽的表情，弄的同學們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真是太了不起了，不過，我一定不會忘記您的！
最祝您身體健康，工作順利。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
親愛的陳老師：
您好！
一轉眼已經三個多月了，我心裏十分想念您，還想念石門國小的同學們。我也想回到我們的石門國小繼續讀書，就像活潑的魚兒離不開清粼粼的河水，嬌豔的花兒離不開肥沃的土壤，翱翔的鷹隼離不開碧藍的天空。可是這幾個月，我和城北國小的老師、同學們一起學習，又是那樣令人愉快。這真是讓人左右為難呀！
親愛的陳老師，冬天悄無聲息地到來，馬上就要下雪了，樹木們把黃色的衣服都脱了，我們卻穿得越來越多，我的思念之情如加厚的衣服般也越來越濃。不知在寒假，我們能否見上一面呢？
陳老師，告訴您一個好消息哦。我現在的學校越來越漂亮，有的地方甚至是全新的。餐廳後面就是一個“新菜園”，可以讓我們親自去實踐，親自去觀察的呢！到明年的春天，一定會綠色滿園的。到時候邀請您來參觀喲！
這兒的老師非常温柔，同學們相伴相知，總是互助互愛，一切都那麼美好。您那邊應該也是這樣子的吧？陳老師，我們這兒的課堂非常有趣。語文課堂上，老師還會讓我們做遊戲呢。有一次老師就讓我們在課堂上玩拔河比賽——拔尺子。遊戲規則是：雙方用兩隻手指按住尺子，往後拉，誰把尺子拉過界線誰就勝。我也被選上去參加比賽的呢。比賽的時候，我和對手拔得連手腕上都爆出了青筋，就彷彿一條條青龍盤繞在手腕上一樣，熱血都要噴湧而出似的`。我們倆都使出了吃奶的勁，還是不分勝負，如同兩隻老虎在一決雌雄。我的對手像泰山一般，緊緊壓住上面，眼神堅毅。而我也不甘示弱，手指緊壓着尺子，拼命地往後拉。同學們給我們的加油聲，都要把天花板給掀翻了呢……親愛的陳老師，是不是聽了我介紹，您也覺得很好玩？
哎呀，親愛的陳老師，不知不覺就寫到八點多，太晚了，我不能再接下去寫啦！今年寒假，我一定回去看您！
祝
身體健康！
您的學生：毛謙
20xx年12月15日
親愛的廖老師：
您好!
老師,假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠,並把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師!假如我是畫家,我將以滿腔的熱情揮灑色彩,讚美紅燭的燃燒與奉獻.並把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師!如今,我將鋼筆灌滿感恩的墨水,寫下最真摯的祝福,並把它送給您——我敬愛的廖老師!
廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對工作極端負責任,對我們的學習一絲不苟.課前,您做了充分的準備,讓我們在課堂上更好地學習知識.廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來我們班的`那一刻起,我發現,您是一位令我喜歡的數學老師,我以前是多麼厭倦數學呀!然而,就在您出現的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛上數學.跟您在一起的這幾個月裏,我嚐到了學習的快樂.您讓我們和您交朋友,這又多麼地令我激動.於是每次上數學課,我都感到快樂!
當然,廖老師,在工作的同時,您也該注意休息,不要累壞了身子.前幾天,您因為工作忙而累出了病來,課上了一半,您被病痛折磨得無法忍受,趴在講台上,緊皺着眉頭,強忍着痛苦,而我的心也縮成了一團,為您擔心.放學時,我問您好點了嗎,你點了點頭,我的心才得以平靜.當天下午,您還帶病來為我們上課,這讓我十分感動.我想：如果我們不好好學習,對得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!
廖老師,是您在我們摔倒的時候鼓勵我們爬起來；是您在我們退步的時候提醒我們；是您在我們迷失方向的時候引導我們.在我的心目中,您永遠是我最好的老師!
“靜靜的深夜,羣星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激盪．我多想大大方方地唱這首歌給您聽,多想對您説出深埋在心裏的那句話：廖老師,我愛您!
在此，我祝願您身體健康，萬事如意!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的老師：
您好!雖然我們幾乎每天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴説我心中的委屈。
那是國慶節的某一天，我身後的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把。可就是這麼一件小事卻讓班裏的同學沸騰起來，他們都説我和孫文昊
在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什麼戀愛?!可是同學們每天都拿這個話題開我的'玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學校去上學，我實在不願意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師，講出了心裏話，我覺得心裏輕鬆極了。不過，我還有一個小小的請求，那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您説我該怎麼做他們才不再跟我開這樣的玩笑?
最後祝您工作順利!
您的學生：xxx
20xx年x月x日
親愛的楊老師：
您好！
您已經離開我們很久了。您在孫鎮那邊還好嗎？
先告訴您一個好消息，我們學校的地面上刷上了一層厚厚的防滑漆，下了雨或下了雪就再也不怕地面打滑摔倒了。防滑漆先塗了一層綠色的`，等綠色的幹了，再塗上一層紅色的，等紅色的幹了，就完全可以在上面自有行走了。
今天，第一教學樓門口的防滑漆終於幹了，再也不用繞那麼長的路了。如果還沒幹的話，進了大門就要先往左拐，（如果是去綜合樓，就不用繞，直接直走就可以）然後再直走，到第一個路口拐就行了。
楊老師，您不在的這段時間，我們班也發生了“鉅變”。為了減少您回來時的迷茫，我先給您介紹一下，免的您找不到我們。我們的班級從“四年級十班”改為了“四年級六班”；班主任從呂肖老師換成了李明震老師；教室從綜合樓四樓調到了第一教學樓四樓最東邊一口教室。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
老師，您聽到了嗎？這是我唱的，雖然嗓音不是很好，但是，這也能表達我對你的思念之情。雖然您暫時離開了我們，但是我們也無時無刻不在想念您。
有一天晚上，我做了一場夢，夢到您回來了。可是，您卻不再教我們了，趙老師也不教我們了！這一下就把我嚇醒了，醒來才知道是一場夢。大家都天天盼着您早點回來。
楊老師，明天就是小雪節氣了，天氣轉冷，您要多穿點衣服。
祝:
身體健康，工作順利，貌美如花！
您的學生：XXX
20xx年11月21日
敬愛的各位領導、各位老師：
此次培訓，我們滿懷期待，潛心學習，親身感受到“培訓是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。
依法治校、創新評價、課程改革，當好領導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述着最深刻的理論問題，最前沿的探索實踐，最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用智慧開啟，用知識解答。對您，親愛的老師，我們無比敬佩，無比尊重。
十天的時間很短，猶如白駒過隙;十天的時間，收穫卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅定了信念。團隊、創新、細節、人文、實踐，這些深切感悟不時在腦海浮現。此次培訓加深了對理論認識，完成了專業引領，進一步理清了發展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長，我深知肩上責任重大，為人民滿意的現代化教育事業不懈努力，鞠躬盡瘁。給學生最美的.童年，給學生最好的起步。我們有共同事業，共同夢想。親愛的老師，您是時代的排頭兵，前進的引路人，我們需要您，願多多聯繫，更多分享，共同發展。
最後，祝福組織本次培訓的領導、老師和給予本次培訓的全體工作人員：工作順利，身體安康!
xxx
20xx年x月x日
敬愛的張老師：
您好！
今天的語文課是四二班的姚老師上的`，我們學習了《延安，我把你追尋》這一課。
第二節下課，我們就像快樂的小鳥飛出教室，站好隊，數學老師帶着我們來到操場上指定的地方，老師先帶着我們圍着操場跑了幾圈，然後就開始做操了。
這時，田校長在台上説：各個班級可能還有一些做操做的好的同學，沒有被挑出來，我們一定要選最好的同學來參加元旦體操比賽，各個班級要再好好選選！我聽了田校長這話，立即信心滿滿，勁頭十足，就更加認真地做了起來。
媽媽看到我一絲不苟在做操，也趕緊跑過來給老師説了一些話，我想肯定是媽媽在給我加油呢，我就做得更加認真了。果然，媽媽向我這邊走過來了，一邊走還一邊問同學們我在哪裏，一個同學指着我大聲説：喻昊澤在這裏！媽媽順着同學手指的方向來到了我身旁，她對我説：你只要從今天起認真努力的做操，元旦時就一定能夠代表班級參加比賽，加油喲！我開心極了。做操結束後，我就跟着張釗源他們走了。
我們到了地方就站成一豎排，音樂一開始，我就用勁跳，但是有些動作緊張得忘了，還好不是在老師的面前做。我跳第二遍的時候，不知道是怎麼回事，田校長就毫不猶豫選中了我，我非常高興。
張老師，你安心好好照顧奶奶，等你元旦回來時一定要來看我們的表演哦！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年x月xx日
親愛的老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”自古以來，老師為了教書育人而嘔心瀝血、風雨兼程。為了我們的成長；為了美好的社會；為了祖國的未來。而燃燒自己毫無怨言。
現在的我已經是步入中學校園的第四年了，在之前我們愉快的合作完了三年，看着剛入學時的虎頭虎腦的照片，再看看現在彬彬有禮的自己，這不都是老師辛勤教育的成果？記得六年級時我與同學打趣地説你看老師有白髮了。還説不會是粉筆染白的吧。雖然是無意的一句玩笑話，但看着這些40不到的老師已經長出白髮，不是因為為我們而操勞造成的嗎？
還記得在七年級的最後幾天，我們在您的眼眸裏看到的閃爍的水珠，但您卻生忍着。同學在哪裏猜測着，但您始終不告訴我們緣由，生怕我們會因此考不好。直到第二天的數學課，我們才恍然大悟……想到昨天還在批評我們作業的胡老師現在躺在病牀上，黑板上的深白色的公式、圖形、數字。變得如此閃亮、耀眼。你看到的的`可能是依然嘻嘻哈哈的我們，但你可能至今還不知道我們內心對自己的責備。
已經九年級的我們已經感到了極大的危機感。您永遠希望您的學生們在九年的求學道路之後對自己有個完美的交代。您甚至希望每個同學都考上高中。所以你不放棄任何一個同學，讓我們感到了您強烈的責任感。你每次看到我精神不集中，你總會在同學不注意時拍下我腦袋或對我使個眼色。為了不傷我們的自尊又不荒廢學業，您費勁了心思。是您一次又一次對我大度的諒解，才會有今天的我。以前的教師節您的桌面上總有同學們滿臉微笑為你們精心準備的花束以及寫有各類感謝的賀卡，但我知道你們要的不是紙面上的感謝，要的是你們真心的付出而收穫的教育果實，要的是我們個個要強，上進的態度。
可能我的修辭比別人少了點，但我比別人真實；可能我的用詞平乏了點，但我卻是用心敲出了每一個字。在這裏我不想説什麼老師偉大，老師是園丁什麼的。我只想説老師感謝你的幾年來的培養，希望最後的一年能合作愉快並且想説老師，對我們負責的同時您也要注意自己身體的健康，我希望當初鄒老師、胡老師的事情永遠不再發生，希望老師們都健健康康、快快樂樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的老師 您好：
一年一度的教師節又要到了，祝您教師節快樂！隨着年齡的增長，我對老師的認識和感恩也越來越深入、濃烈。
時光飛逝，歲月如梭，如今我已經九年級了，在過去的八年裏，在認知知識的過程中您都引領着我，耐心的教導着我，無私地把人類文明的結晶傳授給我：是您讓我感受到中華文字的獨特魅力，使我為作為炎黃子孫而自豪；是您讓我領悟到數學中邏輯分析的嚴謹和理性；是您讓我懂得了英語的重要性，增強了英語學習的自覺性；是您讓我學會了用物理原理解釋身邊的現象，使我逐漸明白世界的一切都是可能認知的，樹立了克服各種困難的信心；你那有趣生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事，知曉我所居住地球的千姿百態雄偉和秀麗……總之，是您給了我打開知識大門的金鑰匙。
這八年中，您不僅教授知識給我，更重要的是，您以自己的一言一行，教導我如何做一個明是非，守法規，求上進，有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導，多少次褒獎鼓勵嚴肅指正，是您手牽着手將我從懵懂的童年帶進逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導下學會了做人，學到了知識，我們在您悉心的呵護下茁壯成長。
老師，您有一雙會説話的`眼睛，你的眼睛能告訴我你的想法，也能看穿我的心思。作為一名教師，有温柔的一面自然也會有嚴厲的一面。課堂上，您不苟言笑，對我們嚴格要求，我深深地知道：您所作的一切都是為了我們好，使我們能成為一個對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切，感謝您對我的付出，我會珍惜這一切。
您就像蠟燭一樣，默默地無私地把自己的最美好青春奉獻給了我們。
漫漫求學路很長也很坎坷，每一次您都會給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助。老師，在這裏我真誠的對您説一聲：“謝謝您！您辛苦了！”
最後，我祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！
此致
敬禮
您的學生：邢xx
20xx年9月3日
文學範文吧
![教師恩作文[熱門]](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e24fcb704222b01cc6a2767cd1f1c65076a55c9f58ad7-s.jpg "教師恩作文[熱門]")
