在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的下五子棋作文，希望能夠幫助到大家。
吃過晚飯，我對爸爸説：“爸爸，我們下棋吧！”爸爸説：“那我們就下五子棋吧。”我説：“好吧。”於是，我拿出五子棋，放好棋盤，我執白棋，爸爸執黑棋，一場激烈的廝殺就這樣拉開了帷幕。
爸爸讓我先走。我走一步，他走一步，爸爸一直防着我，每當我放滿三顆棋子，就把我的路都堵住了，讓我措手不及。下了沒幾盤，我就被爸爸吃掉了兩顆白子，有點心灰意冷，就對爸爸説：“不玩了不玩了！”爸爸看了看我，笑着對我説：“這可不是下棋的態度，剛剛開始呢，你就認輸啦？不到最後誰輸誰贏還不知道呢！下棋最主要的'就是要冷靜、仔細觀察，切忌心煩氣躁。”聽了爸爸的話，我心想：我一定不能讓爸爸看扁了。我不能光顧着自己怎麼走，還要看看爸爸的意圖是什麼。之後，我就吃一塹長一智，每下一步棋，都小心翼翼。下了幾個回合，我和爸爸不相上下，眼看着就能拿一副了，又被爸爸防住了。我仔細盯着棋盤看，每條路都被爸爸的黑棋子堵得死死的。
輪到爸爸下了，爸爸移動了棋盤上的棋子，我眼前一亮：“哈哈，爸爸你沒棋了。”正愁下一步該怎麼走呢，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！接下去，我連拿三副，爸爸移動的速度可沒有我直接放上去的速度快呢，經過努力，我的白子取得了最後的勝利。
經過這次下五子棋，讓我明白了做任何事情，都要認真仔細，不要因為失敗一次就放棄，不然就會一事無成。
星期五下午放學了，我回到家裏，看到爸爸在手機上下五子棋，我很感興趣地問：“爸爸可以教我下五子棋嗎？”“當然可以！”爸爸答應了。
晚上，我飛快地寫完作業，很期待爸爸教我下棋。爸爸拿出一盒五子棋，説：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了。”我心想：這麼簡單！我一定會贏的！我想都沒想就隨便下了一顆棋子。爸爸卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我一點也沒有發覺危機正步步逼近，等到要全軍覆沒了，我還矇在鼓裏呢！最後爸爸贏了。後面每盤都是這樣，我很不服氣。
晚上睡覺的'時侯，我一直在想：為什麼我總是輸掉呢？我絞盡腦汁，終於想通了：爸爸贏了，是因為他的每一步棋都是經過深思熟慮後才下的。而我就很隨意，所以才輸了。下次，我絕對會贏的！
這天早晨，我又跟爸爸下五子棋。我緊鎖着眉頭觀察棋局，爸爸則一臉得意地説：“你就認輸吧！”“現在認輸還太早了吧！”説着，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”爸爸豎起大拇指説：“真棒！以後也要再接再厲！”
學了五子棋，我懂得了：做什麼事情都要經過思考，不能隨隨便便，要不然最後吃虧的還是自己。
今天是星期六，天氣十分的晴朗，我和媽媽在院子裏懶洋洋的曬太陽，真是無聊，所以我提議下五子棋。我的棋是媽媽教的，她點點頭説好。
我趕緊跑回自己的房間，從書櫃裏拿來五子棋然後搬來桌子和媽媽下起來。我是白色的.棋子，她是黑色的。“吶，別説媽媽欺負你，讓你先下。”媽媽説完做了一個請的姿勢。我驚喜的笑笑，嘿嘿，兵書上説：“先下手為強，後下手遭殃，那麼我就不客氣了。”
為了打敗媽媽，我私底下偷偷的研究了好久，怎麼取勝，就看剛開始如何落子。她的套路我已經十分熟悉而且找出瞭如何打敗她的方法。可謂台上一分鐘，台下十年功。成功沒有那麼容易，需要我苦練基本功，潛心研究方能運籌帷幄。
我巧妙的把五子棋排成斜線然後按照麻將上5筒的擺法依次散開，帶着媽媽的棋子跟着我的繞圈，雲裏霧裏，很快媽媽的棋子被我逼的分散在各處不能連城直線，毫無還擊之力。不一會兒，她就敗下陣來。看見我穩穩的贏了她，她很不服氣，於是又跟我下了幾盤，慘的是都被我打敗了。她感歎的説：“真是青出於藍而勝於藍，你這孩子沒多久就打敗了我，改明兒我要叫你師父了。”我笑着説：“因為我喜歡，所以沒事就研究嘛。”
“你要是把這股子勁兒放在讀書上，肯定是全年級第一呀！”媽媽説。是啊，媽媽説的很對，只要自己感興趣，就一定能夠把它做好。以後我要好好學習，把學習當成興趣來培養，我一定可以學的很好。
今天，外面狂風暴雨，原本準備約着幾個小夥伴出門玩，看來是沒什麼指望了，在家閒着無聊，就向媽媽發起了挑戰書。
媽媽的棋藝那是爛得不能再爛，所以和媽媽下期，我必贏。
比賽開始了，我是黑棋，媽媽是白棋。還是和以往一樣，我很快成了三。媽媽也不差，把我堵着堵着，自己也成了三。我只好放棄自己的棋，去堵媽媽的.棋，只見媽媽馬上就要成四了，我立刻堵住他的棋才鬆了一口氣。可是媽媽很快又有了三，照這樣下去可不行。我想起了辦法。以前我用障眼法贏過媽媽，這次應該也行得通。於是我施展起了我的障眼法，可是媽媽卻不按照套路出牌。沒有上當。“喲，用過的招數還想用第二遍，我是不會在同一個坑掉兩次的。”媽媽諷刺道。“哼，你怎麼突然變厲害了？不過還是贏不了我的，你等着吧。”“話不要説的太早了喲。輸了就打臉了。”“我是不會輸的。”媽媽明顯佔上風，我開始有點慌了。氛圍瞬間緊張起來。慢慢的，我的棋又有三了。而媽媽並沒有堵我，我以為她沒有看見，心裏暗喜。好，我已經成四了。輪到媽媽下，我嘲笑道：“嘿嘿，我贏了吧。”媽媽也冷笑一聲：“呵，你再仔細看看是誰贏了。”我仔細一看，媽媽斜着的已經有四了。我只好舉起白旗投降。
雖然這局比賽輸了，但我明白了一個道理，不能太驕傲自滿，放鬆警惕。要謙虛，才有可能贏。
我爸爸會下很多種棋，其中五子棋下得特別厲害。看着爸爸下棋下得津津有味，我很羨慕。
我原來不會下五子棋。有一次，我搶過爸爸手中的棋子亂放，一下子就輸了，於是我向爸爸請教。爸爸先告訴我五子棋的規則：一方拿黑棋，另一方拿白棋；對方有三個連成一線的'棋子就要阻攔；橫、豎或斜有五個棋子連成一線的一方贏。
知道了規則後，我立刻向爸爸發起挑戰。第一局，我忘記攔住爸爸的棋子，結果很快就輸了。第二局，我很快就佔了上風，爸爸的棋子很凌亂，當我暗自慶幸時，爸爸只是在偷笑，果然，不一會兒，我又因不注意觀察再一次被打敗了。第三局，我吸取了前兩次失敗的經驗，每下一步都要注意從不同的角度觀察對方走勢，看一看有沒有可能被對方設下陷阱，同時要爭取自己連成一線。這一次，我很謹慎，每下一步都經過深思熟慮，最後我終於贏了。
我終於學會下五子棋了。我喜歡下五子棋，爸爸説下五子棋可以讓人多動動腦子使人變得聰明，我以後還要常下五子棋。
今天，外面還在下雨，原本約着幾個小夥伴出門玩，看來是沒什麼指望了，在家閒着無聊，就向爸爸發起了五子棋比賽。
比賽開始了，我知道下五子棋我有多絕招：細心觀察，在對方連了三個棋子時，必須馬上攔住；為自己開闢很多道路，讓對方措手不及。第一局開始，我下出了我的第一個棋，爸爸也緊隨其後，堵住了我的'路。我不慌不忙，連忙開闢了第二條路，可爸爸一下把第二條路給攔了。於是，我想：如果我一直開闢新路，爸爸一直攔，我是怎麼也贏不了他的。我就偷偷地給爸爸設了個陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個三角形。於是，我同時有了兩條路，等爸爸發現的時候，已經來不及了，他這邊攔，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。
這下，爸爸傻眼了，這局我贏定了！哈哈，真開心呀！下五子棋真是太有趣了，必須仔細觀察，積極動腦，認真下好每一步棋，這樣才會有贏的機會！
通過這次下五子棋，使我的技術突飛猛進。我已經能和爸爸下個平手。甚至贏了爸爸。以後我要多練棋，爭取下得更好。
今天，烈日炎炎，看來出去玩是沒什麼希望了，所以我只好向爸爸發出五子棋的“挑戰書”。
爸爸五子棋的技術，可不是浪得虛名的，他每下一步棋都會想到後面的一步、兩步，甚至是三步。所以我對爸爸發起挑戰書是不是有點自不量力呢？哼，不管怎麼樣，挑戰書已經發出，是不能後悔的。比賽開始了！我依舊像以前那樣很快成了三，爸爸也不差，堵着堵着竟然自己也成了三，我只好自己轉攻為守，堵起爸爸的.三來了。只見爸爸馬上就要衝四活三了，我只好堵住活三，這才鬆了一口氣，爸爸乘勝追擊，迅速拉開攻勢，有成了三，我忽然想起以前我用“障眼法”騙過爸爸贏了棋，於是，我開始施展我的障眼法，走一些開不懂的棋。可是爸爸對上次沒仔細看而輸掉的棋，提高了警惕，這次沒有上當。我想：“哎，看來這種小兒科是沒用了。”我沮喪得很，又跟爸爸拼搏了一會兒，爸爸明顯佔了上風，就在我快要輸了的時候，我想起了爸爸走一步想三步的戰略，我仔細觀察了一下棋局，用心想了想接下來的棋步該怎麼走合適，沒想到按照我的想法，短短几步，我竟然戰勝了爸爸！
這盤五子棋啟迪了我新的思考方式，讓我懂得了要考慮長久之計的道理，當然這也是我轉敗為勝的最大轉折點！
琴棋書畫，我會彈琴，會畫畫，唯獨不會下棋，這個寒假我纏着媽媽教我下圍棋，媽媽説，我們先下五子棋吧。
五子棋很好學，兩個人一個用黑子，一個用白子在圍棋盤上對局，無論是橫着，豎着還是斜着，誰的棋子先連成五個就算贏。這麼簡單呀我迫不及待的和媽媽下了起來，第一局我剛擺了五六個棋子就輸了，第二局也是一樣的命運，接連下了五六局我都是輸，怎麼會這樣呢？我不服氣，一口氣下了十幾盤，結果輸得是一塌糊塗，媽媽也真是，怎麼也不讓我一下，一點面子都不給我，媽媽似乎看出了我的心思，笑着對我説，我如果讓着你，那你的水平就永遠不會提高，下棋要講究技巧的，要用腦子，有勇無謀是不會獲勝的，聽了媽媽的話，我穩定一下情緒，繼續下了起來。我發現媽媽每次贏我，都是先連成兩個三，我堵這邊，下那邊就會贏，原來訣竅在這裏，我也開始這樣下，可總是慢了一步，真是讓我防不勝防呀，我開始認真思考起來，落子也比較謹慎，終於我贏了一盤，我高興得跳了起來。
慢慢的.我迷上了五子棋，一有空我就纏着爸爸、媽媽還有姥爺陪我下棋，我的棋藝有了很大提高，從屢戰屢敗到互有輸贏，我相信，在不久的將來他們都會成為我的手下敗將的。
還在我上幼兒園的時候，爺爺奶奶就開始教我下五子棋了。經過幾年的歷練，
我的棋藝大增，有時連兩位“老師”也成了我的手下敗將呢。
爸爸聽説了不以為然，接着去星期天他要跟我一決高下。我們拿出五子棋，擺開了擂台。爸爸一副盛氣凌人的樣子，全然不把我放在眼裏，他説：“我們請奶奶當裁判，五局三勝，輸了不許耍賴。”我也毫不示弱的'回擊説：“只要你不哭就行！”
第一局開始了，我們開始排兵佈陣。爸爸眼疾手快，還沒等我反應過來，他已經四子定局，贏了。他哈哈大笑起來：“怎麼樣？服了吧？”我不服的説：“這只是第一局，好戲還在後頭呢。”
第二局開始了，這一次我接受了教訓，改變了戰術，主動出擊，先發制人，弄的爸爸慌不擇路，防不勝防，結果我贏了。這次爸爸的臉長的像絲瓜了，“還真不能小瞧你呢。”
接下來的兩局我沉着應戰，越戰越勇，直到把爸爸殺得對盔棄甲，哈哈，我大獲全勝了。
此時爸爸蔫了，我説：“爸爸，你知道你為什麼會輸得這麼慘麼？”爸爸好奇地問道：“為什麼？”我調皮的一笑説：“驕兵必敗唄！”只見此時爸爸臉上的表情比哭還難看呢！
下課我正要找同學一起玩時，張高豪找上我，用試探的語氣問：“我們一起玩五子棋吧。”啊！我沒聽錯吧，我棋藝雖然不很好，但也沒幾個人能戰勝我的，不知他棋藝如何，待我去切磋切磋。
第一局，我黑他白。我用一招出“棋”不意、攻其不備的方法打敗他。他不服氣，要再戰一局，我心裏美滋滋地想：“你就等我捱打吧。”
一開局，他便耍賴，把我擋着他那四顆棋子移走，放上自己的棋子，幸好我眼睛亮及時發現：“不可以！”我一邊無可奈何地搖搖頭，一邊把棋子挪回原處。他盯着棋盤半天，也沒有發現我即將縱斜連成四顆的棋子，當我補上最後一顆，他也無濟於事，歎了口氣。
第二節下課，他又要和大戰，“太笨了，你還是我的手下敗將。”我樂呵呵，不禁有些飄飄然。
“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”下到一半，我告誡自己，因為我的`白棋已經完全被他壓下來，每個將要連成的棋子被他攔住，不能小瞧對手，否則真要被他打敗。我立馬調整心態，認真和他鬥了起來，不忘和他開個玩笑：“這棋子真像一座塔啊！”
“真像。”他笑着答道。
趁他分心，我又五子連成一線。
“小夥子，進步挺快！加油，將來再一決高下。”
我最最喜歡奶奶和我下五子棋了！
今天又有機會了，我信心十足。開始吧！奶奶説。我暗自提醒自己：我要多留心呀！結果第一盤我就贏了。我在牀上打滾，別提多開心了。奶奶動了動身子，看她的架勢好像就要下決心贏我。新的一輪有開始了，不一會兒，奶奶就打敗了我。後幾盤我們一直處於拉鋸戰，一會兒我贏，一會兒奶奶贏，我不耐煩了，心裏暗暗地想：我一定要打破這樣的狀況。我既緊張又謹慎，眼睛緊緊盯着奶奶的棋子，連連堵截到她的招數，小心翼翼地佈下我的.好棋。奶奶漸漸敗下陣來。第九盤和第十盤我連贏兩次，興奮地拍打牀被。奶奶大聲地歎息説：哎呀！怎麼不經意地就輸棋了，你好厲害啊！我在一旁捂着嘴小聲笑，奶奶很不好意思。
五子棋不僅能夠鍛鍊我的思維能力，還能讓奶奶在老年的時候找到樂趣。所以，我最最喜歡和奶奶下五子棋了！
指導老師評語：
語言生動有趣，特別是心理活動的描寫，緊張、興奮、謹慎，讓我們不自覺地跟着小作者一起經歷這些各種各樣的心情。(李志玲)
很少下五子棋，沒有想到今天竟然還贏了。
下午上完第一節課後，張志遠對我説：“我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好!”我爽快地答應了。於是，張志遠他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰了。“我出馬了!”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了?再加上他的觀察力也不一般，除非必須隨機應變才戰勝他。我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的'左邊。
他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地説：“這一次你輸定了!”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什麼東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢!我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。“我讓你贏?沒門兒!”我説完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終於想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落裏，便趁機在原先的棋堆裏找一個可以消的，我高興迫不及待地下了這個棋，“贏了!”我激動得叫了起來，甭提多高興了，張志遠愁眉苦臉的，顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興啊!
我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，能好不開心嗎!
我喜歡下五子棋，五子棋給我帶來了無窮的歡樂。
記得春節的一個晚上，我和媽媽坐在桌子旁邊下五子棋。我和媽媽分好棋子，正準備放第一枚棋子時，我悄悄的'對媽媽説：“媽媽，讓我先下吧！”媽媽説：“好，你先下。”於是，我在棋盤的中心位置放下了第一枚棋子，緊接着媽媽下了一枚。這樣你一枚我一枚的下，過了好久，也沒分出勝負。該怎麼辦呢？忽然，我靈機一動，想出一個好辦法：先分散媽媽的注意力，之後突襲媽媽，贏得比賽。果然，不出我所料，媽媽上當了。我高興地跳起來喊道：“耶！我贏了!"媽媽仔細看了看棋子，笑了笑説：“小不點，還學會使用調虎離山之計了！”
由此我聯想到，在學習上，我經常因為粗心的緣故而被媽媽批評，而在下五子棋時，媽媽只要稍一粗心，我就會贏得比賽。所以媽媽也有粗心的時候，這樣，我就可以反過來批評媽媽了。下五子棋時，當我贏得比賽時，我內心的激動是無法用言語表達的，也只有這時，我體會到了“金無赤足，人無完人。”這句話的含義。媽媽趁機告訴我：“一個人可能會因為小小的粗心，而釀成大錯。”比如，下棋時，一時的粗心就會全盤輸掉，考試時一個小小的粗心，就會使我們丟掉很多分。所以我們要引以為戒，改掉粗心的毛病。
全家人都知道，舅媽是五子棋界的死對頭，每次下棋都是“戰場無親情”，拼得“你死我活”，才讓比賽告一段落。可不知為什麼，每一次比賽她都把我逼得“束手無策”。目前的戰況一直都是“0比N”，“0”當然是我的，我每次都會“敗下陣來”，“n”是我舅媽的，因為她每次都贏了我，我都懶得去數。而且舅媽每次贏了我後，都會哈哈大笑。難道她不知道“驕兵必敗”嗎？“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我就不信這個“邪”，因此，我開始了“魔鬼式訓練”。
從此我常常暗自琢磨，在假期裏，我更是“苦心修煉”，可算是到了“爐火純青”的地步。
比賽又開始了，舅媽一開始就來了個“下馬威”，我也不示弱，還了個“以柔克剛”，可薑還是老的.辣，舅媽一下又佔了上風，給我來了招“獨步天下”，把我的白子弄得“天下大亂”，“死傷無數”。此時，我十分緊張，只好亂下一子，可這一子，卻把舅媽“一命嗚呼”。我以微弱的優勢獲勝了，可舅媽顯得比以前更驕傲了，還説：好小子，“像你舅媽。”
舅媽的“驕傲”是對我最好的嘉獎。沒有一千次失敗，就沒有一千零一次成功！
今天上午，上語文課時，首先我們進行了兩場五子棋比賽。
比賽開始了，我的心情既緊張又興奮。第一局，我跟黃同學下棋。我跟他第一次下棋，所以對他不瞭解，有兩個成語可以形容，叫:知已知彼、百戰百勝。我是白棋，他是黑棋。我就在第一局故作鎮定。首先他把黑子放在中間，接着我放在他的下面，然後他放在我的棋子的左邊，我就放在他的第一顆的右邊，他就堵我路。我重新在棋盤上做出一條路。接着他又堵了一條路，我越戰越勇，他的路快被我堵完了。突然，我看見了我的三連子，但是我錯過了。他居然沒堵，但是他做了一方被堵的四連子，我只好堵住他的路。他還是錯過了，下到了別的地方。我就沉穩的.放在三連子的旁邊，變成了四連子。最後他只好投降，我開局就旗開得勝。我慢慢的變驕傲了。
第二局我贏了。但是我三四局輸了。因為我粗心大意、驕傲。所以我現在要仔細觀察。第二場我和王同學下棋。我就是取上一場的教訓，我全力以赴。以3:0的比分大獲全勝。
這兩場比賽，讓我懂得了:做什麼事要全力以赴才能做好。
文學範文吧
![[集合]寫元宵節的作文5篇](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0874feb504252c549e3f76609e491e6603685b9af0dd860996f06e-s.jpg "[集合]寫元宵節的作文5篇")
