在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的寫朋友的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
古人説：“成也蕭何，敗也蕭何。”我認為，成也朋友，敗也朋友，我認為一個人沒有朋友並不可怕，可怕的是交上了壞朋友，有了壞朋友就會養成壞習慣。
“近朱者赤，近墨者黑。”我覺得，既不能交上壞朋友，也不能當別人的壞朋友，在學校交朋友，一定要與其他同學好好相處，營造有益的氛圍，除了在學習中相互幫助，活動中親密合作外，還要做到與同學相處時，言行一致，能做到的就説能做到，不能做到的'就説不能做到，不要弄虛作假。
對於現在擁有的朋友，我要用真心去對待她。今後我會在其他場合遇到更多人，如果我們彼此交談，興趣愛好相投，就能成為好朋友，我的朋友也會越來越多。
一個好的朋友將給我們的生活和學習帶來很多幫助。個人力量總是薄弱的，有朋友相助，將得到不可估量的力量。
益者三友，友直，友諒，友多聞。
我有一個好朋友叫徐浙峯，他的個子高高的，頭髮短短的，眼睛像葡萄一樣亮，小小的微笑起來眯成一條縫，不仔細也找不到還有一張櫻桃小嘴。
徐浙峯是個愛哭鬼，下課了，我和徐浙峯開了個玩笑，我把徐浙峯的水彩筆藏起來了，到上美術課的時間了，徐浙峯把書包翻了個底朝天，還是找不到，他急得像熱鍋上的螞蟻，他很傷心，急得哇哇大哭，怎麼也勸不住。
徐浙峯還是個暴躁鬼，考試後徐浙峯考了70 分，我走到他跟前説：你怎麼只考了70，誰知，聽到了這句話，他立刻從椅子上跳起來説：“你竟然敢這麼説我。”
徐浙峯還是個貪吃鬼，他連上課的時間都放過，他趁老師不注意，用書遮住臉，拿出自己早已準備好的'餅乾，小心地打開，結果還是被發現了。下課他被老師叫到辦公室裏了。
你們願不願意和徐浙峯做朋友呢？
指導老師 王老師
小作者按照一定的順序介紹他的好朋友，描寫了好朋友的外貌，並抓住好朋友的三大特點。棒！
我的好朋友是王子傑，他比較愛酷，剪髮時也喜歡剪酷的、奇怪的髮型，比如“閃電頭”，就是頭頂中間留一些頭髮，耳朵上方的頭髮剪成一條白線——閃電，有一次我都快認不出他來了。他的鼻子翹的`高高的，像一頂尖尖的草帽，他的眼睛明亮明亮的，像一顆小玻璃球。
他最擅長的方面是畫畫，特別是畫動漫人物，或者植物大戰殭屍遊戲裏的角色，他畫的很認真，很逼真。有一次我們一起畫畫，因為那時候我想看閒書，便潦潦草草地畫了幾筆，而王子傑呢，仍然繼續認真地畫，他畫完之後，我看了一下他的畫，真是無可挑剔啊！而我的畫和他的畫比起來，簡直就不像樣，王子傑的畫畫水平真高啊。
王子傑還有一個特點就是會玩會吃，有一次他過生日，我送了旺仔小饅頭和一些游泳圈形狀的小零食，他把這些麪粉做的食物放進芒果味的奶裏，再用勺子壓成粉末，放進蛋糕裏，味道美極了，王子傑太會吃了。
同學們，你們是不是也想要一個這樣的朋友呢？
我的好朋友叫湯蕙銘，她是個活潑開朗的女孩，學習成績優異，考試從不“馬失前蹄”哦！大家別看她學習成績好，體育也是一級棒！她愛笑，一遇到好玩的事就哈哈大笑！比如：李老師在課堂上説了一個笑話，同學們笑了一會就不笑了，可她還趴在桌子上笑個不停，讓老師不停地提醒她。悄悄地告訴你：她還是晨報小記者呢！
她和我可是班級“母老虎”呢！只要我和她一上場，沒有搞不定的事！比如：午讀課開始了，班裏鬧哄哄的，只見湯蕙銘吼了一嗓子：“我數三秒鐘，誰還不上位，別怪我不客氣！”這句話説得可有效了，全班立刻安靜了下來。只有幾位武功高強的“俠客”還在講話，沒有回位！這時我出場了 ，把那些“俠客”給“踹”回了位。
以前，她上課總是積極舉手發言。可是，她現在很少積極舉手發言了，似乎沒有了以前的活潑和開朗。漸漸地，變得傷感起來。同學們，你們知道這是為什麼嗎？湯蕙銘，是我的好朋友。也是在我的`“朋友圈”裏，改變最大的好朋友！
我有一個非常要好的朋友，她比我小一歲。但是我和她相處得很和睦，下課我倆總在一起玩。王雅潔扎着兩個小辨，一雙眼睛像兩顆黑葡萄似的，真惹人喜愛。她還是一位拾金不昧的好孩子呢！
有一次她在放學的路上撿了一塊手錶，那手錶看起來很精貴似的。別的同學都説她運氣真好呀！而王雅潔不但沒留下手錶還着急的尋找失主。在回學校的路上，看見一位女老師低着頭在路上找來找去，王雅潔上前問：“老師，您在找什麼呀？”“小同學，我的一塊非常貴的手錶丟了。”“老師您看是這塊嗎？”“小同學，謝謝你！”在説的時候，老師激動的流下了熱淚，老師順手從口袋裏掏吃一把糖給她，王雅潔説不要，再三跟老師説這是應該做的`，蹦蹦跳跳的回家去了。
王雅潔不但拾金不昧，而且上課還很認真聽講。上課的時候她腦袋伸得長長的，把耳朵豎的直直的，老師走到哪，她的注意力就集中到哪，一刻也不離開。
她不但認真聽講，寫作業也特別快而且正確，在班裏學習成績名列前茅。
我位有這麼好的朋友感到自豪！
我在英語班認識了一個新朋友，雖然我以前不認識她，但通過上英語課，我瞭解了她的一些情況：她叫王藝霖，今年11歲了，在焦作龍源湖國小上學。她長得非常漂亮，瀑布般的頭髮披在肩上，一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發音非常準確，而且，她還認識許多英語裏我們不認識、不知道的音標。
上課時，老師要求默寫音標。我心裏一下子慌張起來，因為我沒有複習。心想：音標對王藝霖來説真是太簡單了，但對我來説，卻不是一件簡單的事呀。剛好王藝霖坐在我旁邊，我的.心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
開始考試了，突然我碰見了一個不會的音標，怎麼辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案。我心裏罵。最終，我還是沒寫出這個音標。考完了，我大聲對她嚷道：“喂！
你幹嘛不告訴我答案？”她低着頭：“你這是作弊行為。”通過這件小事，使我對王藝霖有了更深一步的瞭解。王藝霖是一個誠實、品學兼優的好學生，值得我向她學習！
那天下午我去朋友家玩。我一進來就看到一隻非常可愛的小貓。
小貓很可愛。它喜歡在房子裏走來走去。小貓的鬍子又長又硬，四肢又長又白，腿也長。兩個背就像兩個大雞腿。它全身毛髮黑白分明，耳朵尖尖的。吹向雙耳時會動。太可愛了。
小貓很懶，時不時會在自己的窩裏睡覺。有時候覺得自己的窩不夠暖和，就悄悄爬到別人的小腿上睡覺，小貓就睡了；它很可愛，特別是擠在一起的'時候，我給它拍了幾張照片。你想看看嗎？
這隻小貓喜歡打羽毛球。有一天我和好朋友馬俊在打羽毛球，小貓坐在旁邊的樓梯上。有一次我用力扣球，飛到小貓面前。當時小貓先接住球，用前爪抓住，然後球就不動了。小貓快步上前，想抓住它，把羽毛球咬的咬個沒完，然後我們就過來搶，小貓卻又跑到一個木樁上，把我們咬疼了。
這是我朋友的小貓。這個怎麼樣？這是可愛的小貓。喜歡嗎？反正我很喜歡。
朋友是一滴水，在你飢渴時幫助你勇往直前；朋友是一束冬日裏的陽光，在寒冷黑暗的寂寞長夜幫你照亮希望；朋友是一根火柴，力量雖小，但可以幫你找回未來的道路。朋友，一個簡簡單單的詞語，但卻包含了深刻的意義。
國小的時候因身體不好，請假回家，耽誤了課程。誰知上學時，同學們都在為明天的'考試作準備。個個躍躍欲試，而我心裏卻擔心急了。與我平時交好的女同學犧牲了自己的下課時間，教我知識。
上了國中以後，我們也經常聯繫，有困難互相幫助，互相安慰。
朋友是珍寶，是行走在路上不可缺少的伴侶，在家靠親友，出門靠朋友。朋友是自己的知心人，能讀懂你幫助你温暖你，不會讓孤獨的你一個人在街上徘徊。朋友不是金錢，能換來真正友誼的人，必定有一顆真誠的心。有朋友真好！
寂寞的時候，你陪我玩；難過的時候，你陪我回憶快樂的時光；當你快樂的時候，你和我分享這份快樂。朋友，有你真好！
假期裏，爸爸媽媽不在家。晚飯後，他們獨自坐在院子裏的長椅上，仰望天空。一顆燦爛的流星經過，經過之後依然是一個無盡的星系。心裏不由得想起了70多歲的爺爺奶奶。我不禁感到酸酸的。這時，你悄悄走過來對我説：“為什麼你總是想不開心，想樂觀？”然後，你陪我仰望天空，給我講笑話。朋友，有你真好。
那時候總是要求我參加作文大賽，我自願投稿。過了幾天，收到回覆，效果不錯。我像一隻興奮的小鳥一樣快樂。當你來的時候，你看到了我的作文，祝賀我獲獎。你和我分享了快樂的結果，我的.朋友。有你真好！
我的朋友，記住，五年級開學的時候，我們一直是分班的，沒有分到一個班。當我們想起我們四年的友誼即將破裂時，突然，“我有一種想哭的衝動”，但我的眼淚終究沒有掉下來，我們在樓梯上分手了。
時間過得真快，轉眼間兩年過去了，我們都進入了國中。開學那天，我們在學校認識的。於是我們開始了中斷多年的友誼。
當我開始國中生活的時候，我不禁想起了那首《有你真好》。謝謝朋友！
無論在學習或生活上，我有一個知心朋友，她在我開心時與我一起歡笑，她在我難過時為我找出錯誤，她在我煩心時為我排憂解難，不過，她走了，但我的腦海裏還有一個名字”冉xx“。
我的腦海裏一直都有這麼一件讓我記憶猶新的事。一個春暖花開的季節，一個陽光明媚的午後，一個熟悉的`主席台，我曾因考試考差了，在那裏哇哇大哭，她走過來，説：”一次的失敗算不了什麼，下次努力就好，加油，我們共同進退。“這句話使我有了信心，心情頓時”小雨轉晴。
她還陪我看書，陪我嬉戲，陪我學習。可她就這麼走了，不，我一定要和她一起回到以前的日子，我下了決心，跑去找她。可她已經人去樓空，我也不想幹擾她以後的生活，便走了。
她是我的知己，她是我的朋友，她是我美好的記憶，她是我生命的過客，我多麼想説一聲，”朋友，你別走！“
我的朋友有一雙明亮的眼睛，一口潔白的牙齒，瓜子臉，可逗人喜歡了。他還是我們班的'小書迷，他就是何思成。
何思成整天都在跟書為伴，我叫他出去玩，他就是不出去。我只好想出了辦法，我悄悄跑過去，趁他不注意一把搶走了他的書。他説：把書還來！如果我抓到了你，看我怎麼教訓你。我跑得快，躲得也快，左閃一下右閃一下，不管他怎麼抓，都抓不到我。他怒髮衝冠地大聲説：快點把書還我！我聽了之後，只好把書還給了他。回到教室，他又繼續看書了。
上體育課的時候，何思成都要帶着本書去看。一次體育課上，大家都在做運動，只有何思成還靠着牆在入迷的看書呢。體育老師叫他幾次，他才聽到。老師叫他做俯卧撐，他還把書擺在下面邊看邊做，真是一心兩用呀！老師走過來把書拿走，他連忙説：這是關於學習的書。老師聽後心情很好，便把書還給了他。
真是個書迷何四成，我還真有點想像他這樣好學。
我有一個非常要好的朋友，他叫簡兆明。它有着一雙明亮的眼睛、小小的鼻子、還有他那比較小的嘴巴和一身黝黑的皮膚。
他的語文成績和英語成績雖然不是比較好，可是他數學成績非常好，因為他每個星期五晚上都去補習班，所以他數學成績非常好。如果他在我們班數學成績肯定是名列前茅的。而且他還有一個非常愛幫助人的心。只要我一些數學題一有不會，他就會幫助我解開了這道數學題。
記得有一次星期五的時候，我又一道數學題不太會，題目是：沿直徑為10米的圓形花壇修建一條寬2米的路，路的面積是多少平方米？這道題目我想了很久也想不出來。正好就在這時候簡兆明走了過來，他見我的表情不是很好的'樣子，就問我：“你是不是有題目不會啊？”我説：“是啊，你可不可以教教我？”“可以啊”他用手指了指那道題看了看，他想了想就把那道題的思路説了出來，我想了想立刻把答案寫了出來。我跟他説：“謝謝你啊！”“不用謝，我們都是最好的朋友
每個人的一生當中都有需要努力的目標和值得學習的事。在我每次遇到困難時總會想到一位朋友。他活潑開朗，是全班的開心果，更是全校無人不知、無人不曉的風雲人物。他不僅是我國小時的玩伴，對我來説，他更是個不折不扣的小老師。
他做任何事都是一絲不苟的，也絕對不是為了要做給別人看，而是為自己負責的'態度。他對自己要求很高，總是想要做到讓別人無可挑剔。他在空暇時唯一的休閒嗜好，就是看一些科學雜誌，像一塊海綿一樣，不斷追求新知!雖然他很聰明，卻從來不會用自己的腦袋去做壞事，也不會仗着聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。他熱心助人的想法從以前就沒改變過，也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生!我就是欣賞這樣無私奉獻的他!對於別人的請求，只要在他的能力範圍內，他總是不吝嗇的一口答應，我想不論是誰，遇到他，都是上輩子修來的福氣，應該好好的珍惜。
我的朋友，不要對我的講述方式感到驚訝。
我們以前不認識，但我們偶然住在一起。從此我的世界獲得了一顆活潑快樂的開心果，我的身體獲得了一股活潑的氣息。雖然我們有過爭吵和爭吵，但這只是削弱了我們的友誼。我深深感謝你對我的關心，我很滿足，也很開心。
朋友，在我的內心世界裏，你一直是個快樂的女孩。我想你一定是個不平凡的人，因為你總是無憂無慮的。我很羨慕你。你敢説敢做，生氣就生氣。你很有個性。而我的性格天生懦弱，在我心裏，你就是一個榜樣。你的文學很優秀，寫了很好的文章。你知道嗎，我的朋友？我看了你的《才懂》，對你有了更好的'瞭解。
朋友，你也有脆弱的一面。你能感受到別人的關心，我也為你高興。我知道你有煩惱，擔心學習，但我不是嗎？但這需要不懈的努力！
朋友，人生的道路上可能會有很多困難，但不要害怕，讓我們攜手共進，用青春發光。
我的朋友，我真誠地祝願你“有朝一日我將乘着長風破浪，把我渾濁的船帆擺正，跨過深深的大海”，在你的生命中越走越遠。
友誼是雨傘下的兩個影子和桌子上的兩對明亮的眼睛。不僅僅是在不幸中，你需要朋友，因為快樂的人也需要朋友來分享他們的快樂。月亮代表我的心，真摯的'友情永遠不會忘記；
進入人生的起點——國中，身邊有很多朋友，給予我們關心和呵護。國中的第一天，我遇到了黃丹。我們只聊了幾句，就成了鐵哥們。她雖然比我大，但是比我矮，眼睛上翹，眯着。它的典型特徵是內眼角向下，外眼角向上，非常好看。她的眉毛很高，鼻子不大也不小，嘴巴很有特色。大多數人的上脣是凹的，但她是平的，極其平。她的一個缺點就是上課總是上廁所（甚至下課），總是催着我和他一起去。最受不了的是她一直在你耳邊説：我要上廁所，我要上廁所。時間長了，不耐煩了，經常給她白眼。雖然這很討厭，但她是一個愛為朋友出頭的人。我記得有一次，煩人的李官亭在後面不停地打桌子。他説他又放了世界上最美的音樂，越放聲音越唱。他的歌聲實在震耳欲聾。我轉聲掐死他，警告他不要玩。我剛轉身，他又開始玩了。飛快地把李官亭的書包扔到千里之外，李官亭只好跑過去一個個撿起來。黃丹對我説，“現在安靜了。”我傻眼了。後來，我聽她説我看起來像個十足的傻瓜。友情，很好。
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