在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫人物作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
今天第一節課又是數學課，一想到這個我的心就怦怦直跳，真不想去啊！可媽媽説：“你不能不去學校。”我只好拖着步子向學校走去。
我剛到教室，老師也緊接着進了教室，説：“趕緊把昨天的作業交到講台上去。”老師開始改作業了，我們又得畫畫，有的'看書。教室裏鴉雀無聲，忽然，我看見老師眉頭緊鎖，眼睛瞪得圓溜溜的，接着老師怒氣沖天地説：“這麼簡單的問題都不會？”老師一會兒功夫就把一個人的本子撕掉了，説：“你們每個人都把昨天的作業重寫二十遍！”同學們都很難過。
我想對老師説：“老師，你為什麼要讓沒做錯的人也些而好似遍啊？您好歹也把後面同學的作業改了吧，您這暴躁的脾氣也該改改了吧！
俗話説的好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像這春蠶和蠟燭，默默的奉獻着自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事業中。
我今年已經12歲了，是個五年級的學生，在我上國小的五年裏，除了父母以外，和我相處時間最長的也就只有老師了。是老師把兒時貪玩的我們帶入學問的海洋；是老師用一顆寬容的心原諒我們犯下的過錯；是老師教年幼的我們如何分辨世間的是是非非……正因為這樣，我愛我的老師正如愛我的母親一樣，我尊敬他們，正如尊敬長輩一般。我最喜歡的老師便是從二年級一直教我們音樂的張大霖老師。
張老師個子高高的，鼻子挺挺的，戴着一副眼鏡，顯得文質彬彬，看起來很有學問。事實也正是如此。樂器方面他會彈鋼琴、吹笛子、吹薩克斯……唱歌也非常的動聽，是個名副其實的男高音。張老師和藹可親，上課幽默風趣，有自己獨特的風采，還經常開玩笑，喜歡説些笑話什麼的。我最喜歡張老師就是因為他上課時，課堂紀律要求比較寬鬆，讓同學們感覺很自在，老師説到一些有趣的事時，我們可以哈哈大笑，好像這根本不是課堂，而是在玩一個好玩的遊戲。有的時候上課，有些學生回答不出來老師提的問題時，張老師不會當着同學的面批評他，臉上依然掛着微笑，那微笑似乎有一種神奇的力量，可以讓那個同學不再難為情，然後，他會請別的同學告訴那個同學答案是什麼，如果那個同學懂了、明白了，便讓他坐下。
張老師還經常會讓同學們來根據音樂合理的做一些動作，使課堂中多了一份愉悦的心情，多了一份歡笑，讓我們在笑聲中更進一步認識音樂是多麼有趣！
張老師也會發脾氣。每當同學們太放肆，課堂紀律太亂的.時候，他也會兇一下，以示懲戒。但不管怎麼樣，張老師在我的心目中一直是一個好老師，一個平易近人的好老師。
前段時間，張老師在我校舉辦了自己的個人演唱會，演唱會上張老師為我們唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有歡快的歌、有男女對唱、有男高音獨唱等等。同時也表演了鋼琴彈唱及薩克斯獨奏。這個演唱會辦的非常成功，非常精彩，是我截止目前看過的最精彩的演出。
這就是我的音樂老師，一個和藹可親、風趣幽默的音樂老師——張老師。
我認為我這個人十分古怪，會做古怪的事，想要古怪的東西，擁有我原本不認為古怪但被一評論變古怪的相貌，古怪的性格……
我有一個蠻古怪的臉，越親的人評價越差，越生的評價越好，讓我自己也模糊了印象。我的眉毛：不粗不細不長不短不淡不濃，長的位置也不高不低，是雙好眉毛。可不幸的是，兒時頑皮，右眉毛被磕了，好像斷了，但經過治癒，已經不太看得出了。我的眼睛：我有雙大得離奇、顏色、色澤古怪的眼睛。一雙眼睛沒有一丁點兒烏黑，眼珠是淡淡的咖啡色，一層比一層淡，想一碗冰紅茶。一些按不住內心好奇的人總會攢到我面前問：“呃！你眼睛怎麼會長這樣？變異嗎？”“你帶美瞳了？”“你混血？”真是把我説的哭笑不得，又長又細又密的睫毛又給我添了幾分混血氣質。我的鼻子高高的，能説會道的嘴巴長在鼻子下，。小小的耳朵，白白的臉蛋，嫩嫩的皮膚……爸爸：“寶貝，你像誰呢？沒一點像我的！”媽媽：“醜八怪、拉蛤蟆！”外婆：“可惜了，眉毛啊……”大人的朋友們：“混血？”“真漂亮”……我只能認為我有張古怪的臉，苦悶啊……
有時候的我，顯得善良。有時的我，又這麼小肚雞腸，不，不是小肚雞腸，是記仇！
善良的我：有好多次，從四五歲開始，我就常向家長要求把即將下鍋的魚放回大自然的水域裏……幾年來，被我放走的魚不計其數……記得有一次，媽媽買回一隻雞，腳被粗粗的繩子纏着，好像很緊。眼中不時掠過一層悲哀……我心痛不已，把綁在雞爪上的繩子解開了，雞兒騰空飛起，與草地上老婆婆的雞成了親人……
遇到乞丐我會盡我們的力給予他們，我補考慮他們是真的需要幫助還是騙子。因為我知道，他們一定需要幫助！
記仇的我：每當發來“日本地震”“英國發洪水”“德國造反”的類似新聞時，我會不暇思索，大膽、高興甚至興奮地喊出來：“大活該！活該！報應！哈哈哈！誰讓你們以前侵略中國的！大活該！”媽媽教育我他們是鬼子的`後代，十分無辜，不應該這樣説他們！”我會心平氣和用憤怒的語言告訴媽媽：“那當時有多少箇中國人事無辜的。應該全中國的人全是無辜的呢！我們中國的一個人都沒得罪過他們呢！
我的愛好也很古怪，喜歡刺激，玩別人不敢玩的東西。我喜歡大象、巨型犬。據我所知，與我同齡的孩子甚至是成人都喜歡可以抱的、可愛的小寵物。可我喜歡的是大動物，在它邊人有安全感的……最好可以騎的……
這就是古怪的我。至於我為什麼這麼古怪，我也不知道。
我班有個書呆子，他瘦瘦的，有點像三角形的臉，烏黑髮亮的頭髮下，是一雙炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的'眼珠閃爍着智慧的光芒。他鼻樑挺直，一張大嘴巴言吐不凡，一看就知道他是一個書呆子，他名叫謝俊麗。
謝俊麗是個名副其實的書呆子，走路的時候看着書，吃飯的時候拿着書，睡覺的時候抱着書，更可笑的是，他上課的時候看關語文書，其實語文裏面夾着一本《百科全書》。
有一次，他放學的時候拿着一本《國小生十萬個為什麼》一邊看一邊走路回家，就這樣，他一連撞了幾個人，每撞一個人説一聲“對不起”，突然，他撞了一下電線杆，他又對電線杆説“對不起”。原來他把電線杆當作人了，他周圍的人見了，笑嘻嘻地看着他，他見人家笑嘻嘻地看着他，生氣地説：“看什麼看，沒見過帥哥啊！”
還有一次，他拿着一本謎語書向我走來，説：“我找幾個謎語讓你猜一猜好嗎？”“好”我説。“第一個問題：什麼蛋不能吃？”我説：“生雞蛋。”他説：“錯，是笨蛋。請聽第二題：什麼豬不能吃？”我想了想，這道題和上一題類似，便答道：“蠢豬。”他説：“真聰明，答對了。”
謝俊麗真是能説會道，見多識廣的書呆子，所以他還有一個外號叫“小靈通”。
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