在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的誇誇我自己國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閲讀的範圍也很廣，不但有小説，還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學而不思則罔，思而不學則怠”，讀書使我養成了勤于思考的好習慣。讀完書後，我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發了我強烈的求知慾望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動，是個標準的'小勞模。一有空閒，我就會把家裏打掃得乾乾淨淨。值日的時候，我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到乾淨、整潔的環境，我所有的勞累都煙消雲散。
怎麼樣，我的閃光點是不是很多？你們羨慕我嗎？
對於一粒麥子，努力奮鬥是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂！我久久望着這台無線天空電視機，它正在播放着精彩有趣的電視節目。誇誇我自己350字作文世界上根本就沒有鬼。潭內水氣繚繞，霧氣騰騰，不由得想起了大詩人李白“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?
每個人都有自己的愛好，有的人喜歡彈電子琴，有的人喜歡繪畫，有的人喜歡唱歌等。而我喜歡下象棋，還是個高手。今天就來誇誇我自己吧！
我的棋藝高超，連比我大四歲的`姐姐都比不上我。有一天，我和姐姐來了一場激戰。開始是我先走的。我二話不説地把王牌之一的“炮”掛到中間，姐姐來個“一馬當先”。我把炮走到前面去，向敵方放馬的兵的位置上。“將馬”我喊了一聲，姐姐鎮定自若地把馬放回原位。突然，我腦海裏閃出了一個念頭，嘴角露出一絲笑意。我把“炮”往左邊盡頭的“兵”的後邊一方。姐姐見這步還是百思不得其解。我三下五除二就吃了姐姐的兩“炮”、一“車”、一“馬”。當然，我也損失慘重——死了兩“馬”、兩“炮”，還死了一 “兵”。我全軍出動，把姐姐的棋吃得只剩一個光桿司令。後用三面將軍告終。最後我贏了。
我的下象棋技術是不是很厲害啊？雖然今天我誇了自己，但是我懂得“人外有人，天外有天”，我是不會驕傲的。因為只有正確認識自己的優點，也要善於發現自己的缺點，我才能天天進步。
我是一名國小生，今年8歲了。我有一個好聽的名字——晨曦！媽媽説我是早上晴美的陽光。我喜歡這個既難寫，又不多見的名兒。
“人如其名”，我的性格就跟我的名兒一樣：開朗、活潑、陽光！每天都開開心心、快快樂樂的，班上的王雅琳、秦怡、張卓、李遙等好多小夥伴兒都喜歡和我這個“開心果”玩兒，我也喜歡和她們在一起嬉戲！
我的模樣也和名兒一樣晴美！淡淡的眉毛，彎彎的睫毛，黑黑的眼睛，紅紅的嘴脣，卷卷的頭髮，亭亭玉立的個頭兒。誰見了都愛誇我漂亮！
比“漂亮”更重要的'是要擁有“智慧”，我聰慧好學，比別人更會利用時間學習，多學了知識就增長了才幹，就能成為一個佼佼者。
我要在各位老師的引導下，爸爸媽媽的關愛下腳踏實地，一步一步攀登，做個光芒四射的小太陽，現出更瑰麗的光彩！
我叫廖梓旋，今年8歲，在田家炳國小讀書，是個活潑可愛的小男孩。我理着一個小平頭，圓圓的臉上嵌着一對炯炯有神的眼睛，小小的'鼻子下面長着一張大大的嘴。
我很愛書，我的書很多很多，多得像天上的星星一樣數也數不清。有《十萬個為什麼》，有《有千奇動物世界》，有……我很喜歡看書，記得有一次媽媽説要帶我去買書，我高興得一蹦三尺高。到了書店，這本拿起來了捨不得放下，那本拿起來了也捨不得放下，媽媽看着我説：“你真是一個小書迷！”我捧着書津津有味地看着，直到媽媽催我走，最後我挑了幾本書。
我還是個樂於助人的孩子。我做過的好事可多了，有借書給同學，借筆給同學，幫同學撿筆，打掃衞生……
這就是我，你們喜歡我嗎？
俗話説：“絲瓜花，南瓜花人家不誇自家誇。”今天我就誇誇我自己。
我個子高高的，頭髮短短的，眼睛小小的，嘴巴紅紅的，臉蛋白白淨淨的，大人們都説我是一個聽話乖巧的'小姑娘。
我喜歡畫畫，從四歲開始，我就跟着繪畫班的老師學習，我有好幾張繪畫作品都獲獎了。
我更喜歡彈鋼琴。剛開始學鋼琴的時候，老師每天叫我練指法，但總是彈不好，我都有好幾次哭鼻子了。後來在屠老師的認真指導下，在媽媽的嚴厲監督下，在我自己的勤快練習下，我的指法越來越好，會彈的樂曲也越來越多，比如《星光園舞曲》、《鄉村庭園》等等。每次把一首曲子從生疏彈到熟練，心裏就美滋滋的，有一種成就感。今年我還要去考三級呢。
在學校裏我還學到了很多的本領，我一定要好好學習，天天向上。
我叫白若霏，是一個很可愛的小女孩，今年九歲了，上三年級。
我長着兩道彎彎的眉毛，就像彎彎的月亮，下面配着一雙又大又亮的'眼睛，就像兩顆黑色的寶石，小巧的鼻子下面有個小小的嘴巴。當我生氣時噘起的小嘴，能掛住一把小油壺，高興的時候撇撇嘴，扮個鬼臉，誰見了都會笑。
我有許多特點，最大的一個特點是愛幫助人。有一次我坐公交車，一位老奶奶上來已經沒有座位，車上的人沒有一個給老奶奶讓座。我想：如果我的奶奶去坐車沒有人給她讓座，我一定很難過。於是我把那位奶奶當成了自己的奶奶給她讓了座。你看我是不是很有助人為樂的特點呢？
我不但愛幫助而且愛看書，一有時間就看，《格林童話》《一千零一夜》等等我都看過，其他書我也很喜歡看。
這就是我，一個可愛的小女孩——白若霏。請大家記住我噢！
我很喜歡運動，我喜歡跳高、跳遠、壘球等。但我最喜歡跑步和打籃球，我給大家説説我有趣的經歷。
我曾經在體育館50米跑步比賽拿到了第一名。比賽準備開始時，我和其他參賽選手站在起跑線後。“預備，跑。”隨着裁判的一聲令下，我像脱韁的野馬般衝了出去，其他參賽選手緊隨其後。不一會兒，我順利的拿下了我夢寐以求的第一名。可能大家説50米太簡單了，我就想問大家：“所有的'參賽選手都是很努力地比賽，憑什麼説簡單？”
我打籃球很好。有一次，外地國小來挑戰我們的國小。比賽時，許多高年級的人將球傳給我。大家都深知每場重要的比賽，自己的隊員比自己還重要。
不一會兒，我將圓滾滾的籃球“進”入了籃筐裏。可是，好景不長，由於外地國小的學生長得“鋼筋鐵骨”，跑得“腳底生火”次次將我和我的隊友推到在地，十五個回合結束了，外地國小以18：10的分數略勝一籌。可是我和我的隊友被撞得滿身塵土。我並沒有放棄，繼續努力地比賽。但是，我們最後還是輸了。
我有很多優點，我很喜歡運動。
説説我自己，個子雖然不高，但是在班裏可是第一美男，班裏的同學常常説我厲害。我打乒乓球像馬琳一樣棒，投籃球像姚明一樣準，跨欄就像劉翔一樣快，瞧瞧我有多厲害呀！
班裏的'同學都誇我，你猜這是為什麼？因為我的優點很多，先説説我第一個優點吧：那就是樂於助人。有一次，我看見一個同學摔倒在地上，我急忙跑過去扶他起來。他對我説：“你真棒！”這時，我心裏感到很自豪。
我還有一個優點：就是考試成績總是拿全班最高分。有一次，老師説：“這次最高分的餓是九十九分。”過了一會兒，老師把試卷發下來了，同學們對我説：“我就知道是你考了最高分。”聽了大家這麼説，我真的非常高興。
上體育課。我和同學們在打乒乓球，同學們可不敢小瞧我個子矮，因為打起球來我總是贏家。
瞧，我有多厲害呀！你們想和我交朋友嗎？
我姓張，名振宇，是實驗國小三一班的學生。
我眼睛大大的，很有神，個頭不高，瘦瘦的，大家都説我長的帥！我的`優點是愛幫助人。
記的有一次，在下課的時候，我正在和同學玩遊戲，突然看見劉書成好像在找什麼東西，就趕緊跑過去問：“劉書成，你在找什麼？”他着急地回答：“我的轉轉筆丟了，這可怎麼辦呢？”我們倆東啾啾，西看看，幾乎把所有角落都找遍了，可還是沒找到。就在這時，劉書成無意間摸了摸口袋，原來轉轉筆在口袋裏呢！真是騎驢找驢，這也太健忘了吧！
還有一次，我和媽媽走在回家的路上，快上大橋時，看見一位老奶奶騎着三輪車，車上裝着很重的東西，上坡顯得很吃力。我和媽媽就趕緊下車，一起幫老奶奶把車推上了橋，老奶奶直誇我是個好孩子。
老師告訴我們善良是一個人最好的品質，我一定會把助人為樂的品質堅持下去。
我是一個堅持不懈的男孩。我有一雙小小的又閃閃發亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，我還有黑乎乎的頭髮，臉旁有一雙又大又紅的耳朵。
記得一個烈日炎炎的夏天，哥哥、姐姐和我一起去河海大學游泳。哥哥和姐姐都遊得佷好。而我卻連簡單的漂浮都不會。老師看到了，就讓我學盤山跳虎，這個動作我其實早就學會了，可老師堅決讓我學。沒過多久就下課了，其他人幾乎都走了，就剩下我和幾個人。這個老師有一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，有幾根小鬍子。突然，爸爸從門口走了進來。爸爸有一雙閃閃發亮的眼睛，嘴巴有點大，個子特別高，爸爸的飯量特別大，爸爸沒發火的時候，就像一隻温順的鹿，要是爸爸發起火，就像一隻兇殘的`野獸。那位老師對爸爸説：“今天上午十一點三十分來接吧！”爸爸笑眯眯的説：“知道了！”接着老師耐心地一步一步的教我們游泳的祕訣。聽了老師的祕訣，可我始終不會，這時老師把我弄上水面，輕輕地隊握手：“像這樣練習，很快就會了。”聽了老師的話，我就這樣反覆練習，終於學會了游泳。
同學們，你們有什麼本領？
俗話説得好：“王婆賣瓜，自賣自誇”。也許你會説。自己誇自己，也太不謙虛了。但確實，人活在這個世界上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面，我的特點就是冷靜。
你們知道我為什麼説我的特點是冷靜麼？那是因為有一次我正在做課外班的.奧數作業。我剛一翻開書，就看見了許多字的題，我馬上想合上書時，我突然又想“要不我先冷靜下來，做做試試”？真的當我冷靜下來後，竟然不費吹灰之力，幾分鐘就把它做完了。
還有一次，我背英語單詞的時候，我都傻眼了。那麼長而且很多位又很難記的一個個單詞，我立刻就不想背了。可是不背的話，會被老師批評的。沒有辦法，我壓制住煩躁的心情，讓自己再次慢慢地冷靜下來。首先，我先把這些單詞中最難記的幾個單詞超寫幾遍，然後，我把它們分成簡單的單詞，再組合起來。終於，功夫不負有心人，沒多長時間我就背的非常熟了。
這就是我的特點，可能以後我還會遇見各種多樣難辦的事情，我還是會冷靜來克服的。
我是一位活潑、可愛、機靈、人見人愛的“小百靈鳥”。
當一隻“小百靈鳥”可不是件容易的事，我還記得有一回媽媽單位開年會，請我去唱歌，但是在年會的前幾個晚上我卻咳嗽的連睡覺都得坐起來睡了！儘管我喝了那麼多的水、吃了那麼多的藥還是徒勞無功，在年會的前一個晚上我還咳得上氣不接下氣，但是你絕對想不到的是，在開年會的`那一天雨過天晴，我什麼事都沒有。我好激動又好緊張，我盼着我獲得那優秀獎而又怕我唱錯歌詞。當主持人宣佈我正式登場的那一刻，我信心百倍的登上了舞台!當我唱完第一句時下面的觀眾幾乎沸騰了，掌聲和吶喊聲一陣陣的傳來，下面的觀眾給我的掌聲和吶喊聲使我鼓起勇氣繼續唱了下去。我越唱越興奮，越唱越好。就這樣我在媽媽的單位一炮哄響了。
除了熱愛唱歌外，我還是一位熱愛學習且興趣愛好廣泛的小姑娘，我對奧數充滿了非常深厚的興趣，一有空就主動要求媽媽給我上奧數課，做相關的練習，為了保證有時間有時間學學習，我做作業的效率非常快。
當然我還一些小缺點，但是我會繼續努力做的更好。
在生活中，我最熟悉，也最熟悉的人就是自己，我瞭解自己的所需，卻不真正瞭解自己目標，我們能看到其他人的長處，卻總是忽略自己身上的閃光點，今天我就要來誇誇我自己。我長得又低又瘦，媽媽叫我小不點。我每天都會扎個馬尾辮。走起路來身體左搖右擺的像企鵝一樣，我的臉又小又圓就像小蘋果一樣，我的眉毛彎彎像柳樹葉子，生氣的時候誰都不能動我，我眼睛大大的，嘴巴小小的就像櫻桃小口。
我是一個寬容的小孩，有一次，我的.同桌把他的水倒在我身上了，我沒老師説，我只是給他説你下一次可別再倒我身上了。
我的愛好是跳舞，有一次，我在家裏跳媽媽説你別再屋裏一直跳會影響樓下的人，人家會上來説你的，你去跳舞班再跳，這樣媽媽就給我報了舞蹈班，就這樣我一直都跟老師一起認真的學，有時老師讓我們下腰有一點難，不過不怕，誰讓我喜歡跳舞呢？
聽了我的介紹你們瞭解我了吧？想和我做朋友了吧？
俗話説：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”你一定會説，自己誇自己，也太不謙虛了吧！
NO！自己誇自己，不僅在心裏認識自己，而且使老師和同學對你有了新的認識，不信，就看看下面的我。
我是一個樂於助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場玩，半路上見到一位老奶奶，一腳沒站穩，摔了一跤，我見了趕緊跑過去，把老奶奶扶了起來，妹妹卻翻翻白眼説浪費時間，我笑着説：“幫助他人比玩更有意義一些呀！”
妹妹聽了，紅着像紅蘋果一樣的'臉跑過來，和我一起費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛眯成一條縫，説：“謝謝你們！”
“不用謝”這三個字，蹦蹦跳跳地從我嘴裏跳出來，説了聲“再見”，就快樂地走了。
我也很愛看書。書讓我瘋狂；書讓我着迷；書讓我沉醉；書讓我精力充沛；書讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切……
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書給了我知識；給了我快樂；給了我夢想；給了我人生格言……
這就是我，一個樂於助人，愛看書的小女孩。
我叫蔡近昭，但是我有一個美名，不信你問問三五班的同學，他們都叫我“蔡三美”。説到這個名字，還有一段來歷。
有一次上美術課，楊老師叫我“蔡雙美”，大家感到很奇怪，我也有些莫名其妙。老師當全班同學的面説我人長的美，畫也畫的美。同學們都用羨慕的眼光看着我，我感到有些害羞。以後，我學畫畫更刻苦了。
又一次，美術課上楊老師叫我“蔡三美”，因為我品德也美。説完，還送了一個橘子給我吃。同學們也很驚訝，我當時感到又驕傲又害羞。後來，“蔡三美”這個名字從此傳開了。以後，我的畫越畫越棒，每次都是優加紅旗。
有幾次，美術老師用他那粗硬的`鬍子扎我的小臉蛋，我感到癢癢的，我知道楊老師很喜歡我。
現在，我還在努力學習，我決心學好其它科目，爭取更美。
文學範文吧
