中學校長辭職報告

隨着社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編整理的中學校長辭職報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學校長辭職報告1

尊敬的各位領導：

我20xx年二月任某某中學校長以來，總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動，以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。

每天天剛亮我就起牀，從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看，充分了解情況，發現問題及時處理，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實踐、勤督導，以校為家，為學校的建設和發展慮遠謀劃，勤奮工作。

我深知，校長是學校的主要負責人，必須講學習、講政治、講正氣。我實事求是、聯繫羣眾、廉潔勤政、嚴以律己，自信無愧於某某鄉的父老鄉親，無愧於某某中學的廣大師生。

在上級部門的正確領導和親切關懷下，我緊緊依靠全體教職工，以科學發展觀為指導，進一步改善辦學條件，強化民主管理，全面推進素質教育，學校各方面工作均取得了一些成績，得到了上級的`肯定和社會各界的廣泛讚譽。作為校長，我倍感欣慰！

但是，取得成績的同時，我深感自己不成熟，對部分上級領導隨意借調教師佔用教學資源的行為有牴觸情緒，不利於協調上下級關係。

為此，經過充分考慮，我決定向各位領導提出申請，請各位領導批准我辭去某某中學校長一職，重新回到普通教師崗位上鍛鍊。

請各位領導體諒我的苦衷，批准我的請求為薤謝！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中學校長辭職報告2

尊敬鎮中心校領導：

自己被各位中心校領導高看，擔任了中學校長以來，以滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既教數學又教英語，既管遠程教育，又要做好學校的管理工作。風雨兼程，經過一番努力，我的工作才有了些微起色。

如今在鎮中心校新一屆領導班子帶領下，我鎮國小教育發生了令人矚目的變化。新的領導班子，深切地為我鎮的教育勾畫着美好的藍圖。這對我一個缺經驗少能力的人來説真是喜之不盡，更覺力不從心。

鑑於當前的'教育形勢，素質教育全面展開，各種檢查應接不暇，各種任務多如牛毛。我是顧得了教學顧不了學校管理，顧了管理顧不了教學。顧不了學校管理對不起領導的栽培和信任；顧不了教學，對不起父老鄉親和學生。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。學校的發展大局和美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。

為了不貽誤學校的工作，我完全有辭去校長職務之必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領導做出的請求。我個人定會放下包袱，輕裝前進。經過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：

其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低於正常人，理順不好各個層面的關係。

其三、本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學。

其四、由於無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。

其五、由於工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。鑑於自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。

同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去xxx國小校長職務。請中心校領導批准。謝謝！

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日

中學校長辭職報告3

尊敬的領導：

承蒙領導厚愛，讓我擔任x國小校長之職。經過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下：

其一，本人工作經驗不足，管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。

其二，本人社交能力低下，理順不好學校與社會、教師與教師之間的關係，得不到家長的認可。

其三，本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學，特別不能幫助年輕特崗教師的成長。

其四，顧了管理顧不了教學，顧了教學顧不了管理。當了八年級的班主任，教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉親和學生。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。

其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學習。由於工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。鑑於自己以上等諸多不足，為了不貽誤學校的工作我完全有辭去x國小校長職務的必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的`向領導做出的請求。同時藉此機會向領導説出我的心願，鑑於本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領導將我調離三聯國小，我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗，今後好為平江教育事業做更大的貢獻。懇請領導批准。萬分感激!

特此報告!

此致

致敬！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中學校長辭職報告4

尊敬的教委領導：

本人20xx年xx月至20xx年xx月，在x中學任校長，20xx年xx月至今在國小任校長。

從擔任學校領導職務以來，受到了各級領導的培養、教育，思想認識、業務能力及工作經驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進步和學校的.發展奉獻出了青春熱血。我任校長xx年，通過學習、實踐和反思發現，自己的思想意識、處事哲學和社會經驗均有很多需要改進和與時俱進的地方，為此，我按照“懂規矩、會做事”的幹部要求更加努力地工作，在學校的重大工作項目及學校常務管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴重受損，本人患嚴重高血壓、脂肪肝、關節炎、肩周炎、坐骨神經疼等病症，近期常常出現失眠、煩躁、眩暈、左身麻木症狀。如今，已無法適應高強度、快節奏的工作需要。

為了不削弱國小的戰鬥實力，為了不影響學校下學年正常的教育管理工作，更為了不讓一個為教育和學校奉獻了青春和熱血的同志成為學校、家庭和社會的負擔。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉反側，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去國小校長職務，不再承擔學校領導工作任務。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現學校奮鬥目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上幹出更好的成績。

離職前向領導誠懇要求，工作地點不變，因身體多病在工作量上給予照顧。另外向領導推薦年富力強能勝任校長職務的人選。請領導研究，二者選一，萬望準之！

最後，祝國小健康發展！祝教育長盛不衰！

　　辭職人：

　　xx年xx月xx日

中學校長辭職報告5

尊敬的各位領導：

您好！

自從自己被各位教育局領導高看，擔任了x中校長至今，以滿腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語文同時還教生物，而且需要管理遠程教育，又要將學校各個方面的管理工作做好。風雨無阻，經自己一番努力，本人的工作才出現了點微起色。

如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下，我縣中學教育出現了可喜的變化。新的領導班子，深切的為我縣的教育勾勒出了美好的'藍圖。這對自己一個缺少經驗能力不足的人來説真可謂是喜之不盡，是感覺到不從心。

鑑於當下的教育形勢，素質教育全面的鋪開，各種各樣的檢查目不暇接，各種任務屢見不鮮。自己是顧得了教學質量沒有辦法顧的了學校管理，顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質量。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧於領導的提攜與信任：沒有辦法顧及教學的話，有愧於父老鄉親還有學生們。非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎麼明白，自己真的需虛心的學習。學校的發展大局以及美好前景，應該要託付給有能力的人去創造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼備之人。

為了不耽誤學校的工作，自己完全有辭去校長這個職務的必要。這是自己反覆思考許久做出的決定，正式的向縣教育局的領導提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱，輕裝前行。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。

此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中學校長辭職報告6

各位領導：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間看我的辭職信。

自從受到教育局領導的高度讚揚，擔任縣三中校長以來，我一直渴望每天早起，充滿熱情和奉獻。我不僅教語文，還教生物，還需要管理好遠程教育，管理好學校的方方面面。無論晴雨，通過我自己的努力，我的工作略有改善。

如今，在縣教育局新領導班子的領導下，我們縣的中學教育發生了可喜的變化。新的領導班子為我們縣的教育描繪了一幅美麗的藍圖。對於一個缺乏經驗和能力的.人來説，可以説是喜出望外，不知所措。

針對目前的教育現狀，素質教育已經全面鋪開，各種考試不勝枚舉，各種任務屢見不鮮。學校管理我管不了，教學質量我管不了。如果你不能照顧好學校管理，你對領導的支持和信任是有罪的；如果你不能照顧教學，你對你的父母和學生是有罪的。有那麼多我真的不懂的地方和事情，真的需要虛心學習。學校的整體發展和美好未來應該託付給那些有能力創造學校的人——尤其是那些年輕、德才兼備的人。

為了不耽誤學校工作，必須辭去校長職務。這是我自己思考了很久做出的決定，正式向縣教育局領導提出要求。個人會放下一切包袱，輕裝上陣。我堅信我會在通識教育上取得更好的成績。請領導批准。謝謝！

　　申請人：×××

　　日期：××年××月××日

中學校長辭職報告7

各位領導：

事情要從幾年前説起，校長辭職報告。

那是xx年暑期，當地縣市教育局公開選拔聯校校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平台來施展自我，實現人生理想。

一路過關斬將，經過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。

後來，聯校X校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和YT教育藍圖，並鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作和學生工作，重點是抓好七、八、九年級的國中部。

這一學年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作。看着我的熱情勁，幾個朋友勸我：學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標，想為教育事業做點事情，想成就一番事業。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。

風雨兼程，幾多坎坷，經過一番努力，我的工作有了起色：學生工作管理有序，團隊工作井然開展，學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度，YT中學順利完成五六年級並校搬遷，申報成為XT市綠色學校，學校全學年無安全事故發生，學生活動、團隊活動正常開展，文明、衞生、紀律等養成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學有序進行，辭職報告《校長辭職報告》。學校全面工作有了整體提高，在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定，經過組織多年的培養，我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態投入工作，並在教育教學上也取得了不菲的`成績：當年我所教年級語文成績居SHSH市統考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

但成績的背後，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年裏，我老感覺有那麼一點不對勁，總有什麼在束縛我，讓我難以施展……。

到了xx年8月底，新的學年又要來了。開學前，學校便有了一場風雨，不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。後來，學校領導安排我專門主抓學生工作，其中包括高小和國中部。我堅決推讓，並據理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便於管理；二是我不太熟悉對高國小生的管理；三是本學期鄰近的YY中學撤併，我校學生人數會增加很多，學生情況會很複雜；四是本學期我還要擔任九年級畢業班的語文教學，怕影響學校工作；五是高小部的作息時間、教學規律跟國中完全不同。等等。但領導説會全力支持我，仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領導安排，走馬上任了。

我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學樓有500來米。每天早上，我為了檢查學校衞生、學生到校等工作，便要在學校走上五六里路，平時課間巡視，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學校了，其他人下班了，我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業的時間都很少。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。儘管付出很多，但針對高國小生的管理難落實，學生的管理工作明顯出現了一些不到位。

我為此多次向學校建議：一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭，便於學生管理；二是高小部請人協作，一起來管理學生；三是調動學生積極性，讓更多的學生參與管理；四是加強班主任老師的管理，發揮老師的積極性；五是針對衞生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學生公開競聘，選拔了一批學生幹部，參與了學生管理。另外的幾個方面儘管多次提出，但沒有被採納或得以實施！

如今，我終於發覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。我知道我現在的狀態會影響學校的發展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉反覆，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去學校行政工作，專心於教學。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現學校奮鬥目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上幹出更好的成績。

懇請領導們批准！

　　辭職人：

　　日期：

中學校長辭職報告8

尊敬的x教育局領導：

您好!

我是x校長，承蒙各位領導的厚愛，讓我在校長位置上鍛鍊了十六個春秋，在職期間，我積極配合上級做好學校的各項工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項工作力求做到最好，只要是上面要求做的事情，我會全力以赴，不要更好，只要最好，這是我多年來做人的基本原則。

辭職的主要原因：第一個原因，近兩年來，我身體不好，經常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經到醫院檢查，患有高血壓、膽腎結石，這兩年來，我幾乎天天吃藥來維持，這種狀態。我無力再擔負起管理學校的重任，無法起到帶頭作用，只會影響學校工作，很難再勝任校長一職。第二個原因，由於本人年齡偏大，社交能力明顯低於他人，理順不好各個層面的關係。第三個原因，本人專業技術水平低，特別對電腦不熟悉，在無紙化辦公、多媒體教學情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導教師的教學。第四個原因，隨着社會的'發展，隨着時代的變化，本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面發展工作的能力。

鑑於自己以上諸多不足，再擔任該校長職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。故此特向教育局領導提出申請，請求辭去新聯國小校長職務，請領導批准，謝謝。

此致

敬禮!

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日