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調查報告的作文(通用15篇)

欄目: 調查報告 / 發佈於: / 人氣:1.4W

在我們平凡的日常裏,報告不再是罕見的東西,不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的調查報告的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

調查報告的作文(通用15篇)

調查報告的作文1

星期六,我和爸爸媽媽去調查,我們先去七里河那裏,

媽媽告訴我,這裏原先是一條清澈的小河,可是,人們不愛護它,經常往裏面亂丟垃圾、石頭……所以它現在才變成這麼髒的。我看到在水裏掙扎的小魚,游來游去的蝌蚪,它們哭泣的説:“我們的親人,都被那些人類害死了,現在只剩下我們一個人了。”看到這一幕,我的眼淚都快留下來了。

在看看我們家旁邊的小花園,裏面,樹木非常茂盛,鮮花朵朵,爭奇鬥豔,芬芳迷人,小草從土地裏冒出頭來,小鳥在樹枝上婉轉地歌唱,爸爸告訴我:“這裏非常受人們的喜愛,人們經常保護它,有時候,還會給樹木、花兒、小草澆水,讓小花園更加美麗。”

我聽了爸爸的話,感覺我們不應該不愛護七里河,而愛護小花園,我們應該兩樣都愛護,讓我們的家園,更加美麗,更加輝煌。

調查報告的作文2

塑料口袋是我們經常用到的方便物品,它的確給我們生活帶來了方便,但這一時方便就帶來了長久的危害。

20xx年4月六日星期天早上,我和爸爸媽媽一起去盛唐摩爾做塑料口袋的調查研究。我站在收銀台前觀察着,發現平均一分鐘都有一個顧客通過,大約用一到兩個塑料口袋,一共有6個收銀台,6×60=360個塑料口袋,盛唐摩爾9點開門,一直到晚上10點關門,共14個小時,一天大約使用5040個塑料口袋。

在享受到商家的方便服務時,也認識到塑料口袋造成的威脅。由於塑料具有不可降解性,棄於地上,幾十甚至上百年都不會溶解,這幾年,由於大量使用塑料袋,無論是人們居住的房前屋後,還是鄉下的荒郊野外,只要有人類經過的地方,都會留下五顏六色的塑料袋。每當狂風大作時,這些塑料口袋就會隨風飄舞,因此,天空中總會看到一些塑料口袋,對環境造成重大的污染,成了一大禍害。

從今年六月一日起,和人民生活密切相關的塑料袋將被禁止使用,倡議重新使用布口袋或竹籃。你看,瞭解了塑料口袋危害後,我們是不是應該從身邊做起,從自己做起,保護環境,人人有責。

調查報告的作文3

隨着科技的進步經濟的發展,人類對地球資源的開採與利用造成了極大的危害:森林鋭減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產資源的過渡開採,物種大量滅絕……地球已傷痕累累,地球在哭泣。

前幾天,在上游來的水,衝進了前油坊河,河裏的水發出臭味,我們每次上學的時候都可以聞到這種討人厭的臭味,還有河裏的魚大量大量的死亡。另外,有些工業排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”,給我們的環境造成了很大的破壞。

面對這些對環境造成破壞的事物,我國的政府也採取了防治措施,如:建立自然保護區、加強天然林的保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規等,如:《環境保護法》《海洋環境保護法》《水污染防治法》······聯合國還成立了環保組織,如:聯合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織······

相信,在以後的20年裏,地球又會一派生機,環保工作會做得更好,我國會變得更加富強······

調查報告的作文4

最近,我們經常可以在電視裏看見“近視已經出現年輕化的趨勢”的新聞報告。剛好,這次的綜合性學習中有關於“近視”的調查。於是,我們組五位同學對“我們班同學的近視情況”做了一次調查。

我們除了調查我們班同學的近視的人數,還找了十位同學再進行深入的調查。

我們在調查中發現,我們班四十七人就已經有二十四人患有近視,超過了全班同學的一半人數。我們還從那十位同學的問卷當中看出,近視主要有兩個原因:一、不注意用眼衞生:也就是用手接觸過某些不衞生的東西后,不洗手就擦眼睛;二、用眼不正確:則是看電視的時間長、玩電腦的時間過多、寫字姿勢不正確、晚上趴在燈光較暗的牀上看書……這些都是導致近視的誘因。在調查中,我們還發現,接受調查的各五位男生和女生當中,有兩位男生和三位女生近視,還有三位同學不知道怎麼恢復近視和預防近視。

經過我們組這次的調查,可以看出近視就像新聞所説的那樣,出現年輕化的趨勢,只要我們注意保護好並珍惜好自己的眼睛,就可以清晰地看到世界上美好的一切。愛護眼睛,從我們做起!

調查報告的作文5

星期六我去家鄉的小河裏去玩。

我一去讓我大吃一驚!小河完全不是以前的小河了。小河裏面全部是垃圾有破鞋子有爛布,還有磚頭和燒完煤炭的灰。裏面有很泥巴在游來游去,裏面有塑料袋,小河光發臭,有的小魚都死了。他和以前清澈見底的小河差遠了!

我跑回家給媽媽説了這件事情媽媽説:“以前我們村的小河不是這樣的我們這裏還在建造工廠,他們從早到晚都在工作,黑煙也冒個不停,污染了我們的空氣,有的人還在咳嗽。而且,我一回家的時候,我們家的附近的麥田裏,冒着熊熊的大火。一定是一個人把煙扔到那裏了。説完,我就拿着一盆水把這個火撲滅了。河裏本來特別乾淨還有快活的小魚在游泳。但是現在裏面有很多垃圾還有一個臭味。我給媽媽説:“媽媽這是怎麼回事呢。”媽媽對我説:“這裏被很多人丟過垃圾,所以變得很髒。”

我們以後要愛護大自然。

調查報告的作文6

一、問題的提出

我們班有35人近視,十人戴眼鏡。比正常視力的同學要多一半!

於是,我們幾個正常視力的同學對本班同學的近視情況及其原因的分析進行了調查。

二、調查方法

1、詢問近視同學的家長和老師以及他本人對他的行為習慣,瞭解他近視的原因。

2、走訪近視同學的家中,查看他的親屬是否近視。

3、通過網絡,瞭解專家對近視的未成年人的看法。

4、查看本班同學是否有上網玩遊戲,一玩就入迷的同學。

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內容

老師、家長的敍述

近視的主要原因

1、上網遊戲過於疲勞。

2、行為習慣不良。

3、遺傳。

書籍、報刊

近視同學的學習狀況

1、特愛看書。

2、不愛學習。

3、學習一般。

上網瀏覽

近視的程度

有的同學學習好,因遺傳近視400多度;有的同學卻只近視50度。

四、結論

調查報告的作文7

現在有車一族越來越多了,因為故意別車、闖紅燈……所發生的事故層出不窮,甚至有些已經傷及到了人命!我感到奇怪,為什麼好好開着車,會發生事故呢?於是我對事故原因進行了調查。

調查

我在一個十字路口看了一下午,大約每100輛車中有10多輛車闖紅燈,看來遵守規則的人還挺多,但是還有少數人沒有遵守交通規則。我們再來看看行人。大約每100名行人中有40多人闖紅燈。看來還是行人和車輛,不遵守交通規則,才導致事故的頻繁發生。

分析

公路上都有各種交通標誌,而且交通法規也越來越嚴,為什麼還是有那麼多車禍呢?我又仔細調查才發現,原來是有一些電動車、摩托車等小型車輛尤其是行人,無視交通規則,才造成了悲劇的發生。

結論

發生車禍的原因有:

1、行人和車輛闖紅燈,使其他車輛來不及避讓才發生了事故。

2、有些人故意別車,使後方車輛來不及做出反應,發生車禍。

3、有一些電動車、摩托車無視道路限速提示,速度過快,使駕駛員反應不及而發生悲劇。

建議

道路監管部門應該和交警加強合作,堅決制止闖紅燈、別車、超速……等等違法行為。使大家都做到高高興興出門,平平安安回家!

調查報告的作文8

一、調查緣由

我從事多年的語文教學,每年感到頭痛的就是學生的作文,是學生怕上作文課,老師難上作文課。在多次的作文教學中都感到作文教學達不到預期的效果,特別是班級人數度多的時候,作文批改就成了一個非常頭痛的問題,一次批閲所花時間長達一個星期,費力、費神、費時而不討好。批改完後,學生一掃而過,對學生一點作用都不起,老師還累得半死,怎麼辦?怎樣才能在短的時間內,既提高學生的作文水平,又使老師教的輕鬆?因而,我申報該課題,給課題研究提供科學依據,我做了一個全面系統的調查。

二、目的和意義

1.中高年級教師的作文批改情況。

2.理資料,探究原因,進行反思。

3.探究出如何培養學生自己修改作文能力的有效方法。

三、調查時間

20xx年12月

四、調查對象

五---六年級老師及學生

五、調查方法

談話調查法

六、調查內容

有多少老師注重學生自己修改作文?學生是否愛上作文課。

調查報告的作文9

今天,天氣晴朗,陽光明媚,我正在津津有味的看書。這是,我看見書中有“節約報告”四字。我也想起這次寒假作業有一項是寫篇節約調查報告。於是我下樓調查人門是怎麼樣安排自己的時間的?是否節約時間?經過我辛辛苦苦的調查,我發現在寒假的小孩子都在家玩電腦或看電視,而其中有些是想出去玩,可因為外面太冷。所以他們的父母不然自己的孩子出去玩。其他的當然都在户外活動。大人們都在工作了。

而老年人大部分都在樓下的花園裏鍛鍊身體,其他的老年人因為年齡過高走動或照顧自己的孫子。其實,時間是非常寶貴的,俗話説:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一個人的時間是有限的。過了一秒,那一秒就再也不回來了,無論你用多少金銀財寶。比如:一位讀國小的孩子。玩了一上午電腦,那麼大家算了算,假如這一上午沒玩電腦,還可以幹嘛?一上午至少可以玩四個鐘頭電腦,假如看一本書呢,可以增加課外知識讀幾份紙,知道點國家大事,搞學習,增加課本知識,那麼玩一上午電腦呢?放鬆自己?把遊戲級數煉得高些?玩電腦知識休閒,經過長時間工作才可以玩,不要把它看作一門功課。象楊老師所説電腦就是電子海絡因。吸上了就要戒掉。對啊!我們應該珍惜時間。

調查報告的作文10

今天我們來到帽峯山銅鑼灣水庫做環境調查。我們首先來到水庫邊發現水很少,水庫的水深只有1米2深,平常的水深達到5米到6米,説明現在已經出現了乾旱災情,降雨量明顯減少。從去年的秋天到現在一直沒有明顯的降水,這對農作物的生長過程有很大的影響。另一個原因是氣温高,水分蒸發快,令乾旱更加嚴重。

原本碧綠的湖水清澈見底,但現在湖水渾濁,水質有惡化的跡象。水庫四周雖然種滿了樹木,但是空氣不清新,不能聞到花草樹木的香氣。遠遠望去到處都是灰濛濛、陰沉沉的,令我覺得頹喪極了。

保護環境,人人有責。在現在乾旱的情況下,人人都要節約用水,我建議大家可以用洗完手的水用來沖廁所。還有洗過青菜的水可以用來拖地板或者澆花。為了防止空氣污染,我建議大家少開汽車,改坐地鐵、電車等交通工具,減少廢氣的.排放……

我們的生存環境已經面臨着嚴峻的考驗,我們都要愛護環境,保護好我們的家園。

調查報告的作文11

一、調查概況

20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機會在鎮江市南門國小過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內容包括兩個方面:一是作為一名語文教師的教育實習,二是作為一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間裏,我積極認真地工作,虛心向辦公室裏有經驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調查,這個調查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究,我對當下語文教學的狀況有了初步的瞭解,為深化教學改革,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。

二、調查的具體目標和方法

(一)具體目標

1、從語文教師的自身、教學等方面探究現今國小語文教學的現狀。

2、從學生的角度探究現今國小語文的發展現狀。

3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。

(二)調查方法抽樣調查:以我實習的三年級語文教師為主要調查對象,調查對象為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。

調查報告的作文12

一、問題提出

在國小生的眼中,吃早飯是一件很不重要的事情。俗話説得好“一日之計在於晨”我們小組決定對身邊的學生進行調查。

二、調查方法

談話觀察法、問卷調查、上網查閲資料。

三、調查情況和資料整理

通過觀察的方法,發現了沒有吃早餐的學生上課注意力不集中,上課疲憊打瞌睡。

每天有吃早餐嗎?這一個問題在問卷14名同學中有一個學生有時不吃早餐,因為有時自己起得晚,就沒有時間吃早餐。也因為自己有時拖拉而造成了沒時間吃早餐的現象。而大多數的國小生早餐作文都有吃。早餐內容變化多樣嗎?有的學生的早餐比較單一,這樣會引起沒有食慾和營養不良等症狀。在問卷調查中的六個國小生裏27%的學生吃早餐是單一的。而有些同學的早餐比較豐富,有兩種、三種或三種以上。這些學生的營養充足,上課注意力集中,不會説很快就餓肚子了。我調查的六個國小生裏73%的國小生吃早餐是豐富的。

四、結論

現在早餐已得到了大家的重視,我向大家提出以下幾點:

①希望家長要對孩子負責,要給孩子做早餐。

②希望小孩要早睡早起,做事快捷,不要耽誤吃早餐時間。

調查報告的作文13

星期六,我和幾個小夥伴對家鄉王莊的環境進行了調查。

站在路邊,首先映入眼簾的就是大量的廢棄塑料袋,這也就是所謂的“白色垃圾”。白色污染對我們的生活影響很大,我們在公共場所都能見到大量廢棄的塑料製品。它們從大自然中來,但卻不易被大自然所分解,從而影響了大自然的生態環境。人們希望尋找一種能替代現行塑料又不造成白色污染,但並不能解決根本問題。所以我希望大家改掉這種壞毛病——不要亂扔白色垃圾,讓我們的家鄉變得更美好。

一陣風吹過,刺鼻的氣味迎面撲來,抬頭看向遠方,原來是工廠的煙囱正在“吞雲吐霧”。在我們王莊建有兩大工廠,從早到晚它們都在排放着廢氣。這些廢氣裏含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體,嚴重影響着人們的身體健康。

小朋友們,愛護我們的環境也就是愛護我們自己,如果人們不愛護自己的環境,那我們的家鄉未來會怎麼樣呢?關心你我他,環境靠大家。讓我們共同努力,創造一個良好、舒適的生活環境吧!

調查報告的作文14

一、問題提出

有些人為了獲取眼前的利益,不惜污染水源,造成許多國家缺水,污染水源帶來怎樣的危害呢?我們決定對水資源作一次調查。

二、調查方法

1、查閲有關水資源的書籍、報刊、上網瀏覽相關信息。

2、走訪有關部門,瞭解亂污染嚴重後果。

三、調查情況和資料整理。

從書籍報刊上發現污水全世界每年約300萬噸。而在林業部門瞭解到污水導致大多數人喝了而死亡。

四、調查結果

1、資料顯示,全世界每年約有300萬噸水被污染。平均每分鐘約有30噸水被污染作文 ,照此下去,不出100年,世界上的水源幾乎不存在。多麼觸目驚心的數字呢!隨着水資源的減少,由此帶來的危害也越來越駭人聽聞。

2、水源的污染,也使綠色的植物也遭到了破壞,形成了大量的缺水狀態。近年來,我國頻發的洪澇災害,便是最沉痛的教訓。為了拯救人民,請不要污染水源。

調查報告的作文15

個性與時尚早已風靡全校園,遊戲和與八卦總是同學們津津樂道的熱門話題。相比之下,學習上的問題、課外學習似乎無人問津。我對校園中的這一流行趨勢感到很奇怪,為什麼“遊戲”總比書本里的知識和老師的教育更容易讓同學們接受?

帶着疑問,我通過“問卷星”平台設計了一張簡單的表格,以“同學們的學習作息時間”為題作了一次調查。我列出了學習時間1小時以內、一小時以上、5-6小時。很快,屏幕上立即顯示1小時以內佔87%,而一小時以上也沒幾個;每天的睡眠時間5小時以內、5-7小時、8小時以上。5-7小時佔83。33%,8小時以上佔16。67%……填完表之後,看見幾個人又在QQ上聊遊戲了。因為個人愛好不同,所以大部分同學都喜歡玩《王者榮耀》這類遊戲。

調查繼續進行“其它”那一欄幾乎已是百分之百,而“學習”那一欄空空如也。突然,屏幕上有了變化:運動和看課外書那一欄漸漸有人填了。難道就沒人喜歡我們國小生應該的學習嗎?經過一番調查,結果還是令我大失所望。

遊戲,即能放鬆又可以娛樂,但學習是更重要的!