在生活中，報告使用的頻率越來越高，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。你所見過的報告是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的調查報告範文，希望對大家有所幫助。
今天我和媽媽去小廣場轉，回來的時候發現鞋子上落滿了一層厚厚的灰塵，就這麼一會就有這麼多灰塵，那麼一天，一個月，一年呢?我們得吸進多少灰塵啊!看來空氣已經開始變得渾濁了，那又是什麼原因讓空氣變得渾濁了呢?為此，我進行了調查。
調查
近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
我就在附近的小廣場做了調查，發現小廣場離廠區很近，它四周的道路都是主幹道，小廣場人員密集。
分析
1、小廣場上的空氣我認為很好，可是經調查後發現許多叔叔在那裏抽煙把空氣污染;
2、工廠的廢氣隨着風到處飄，讓空氣受到了污染;
隨着高校招生的逐年擴大，給越來越多的人接受高等教育的機會，當然也包括在為自己的前途和命運苦苦奮鬥的貧困生們，也許在他們的眼裏，只有通過大學聯考進入大學，接受高等教育，才是唯一的出路，才能最終改變他們的命運。在貧困大學生的問題日益變得嚴峻，已經成為了備受社會關注的問題時，大學聯考前後各大媒體也不斷地對此類問題進行報道時，也許被報道出來的貧困生們，將得到社會的關注，也許他們的命運也會因此而得到改變，但他們只是許許多多的(貧困生中比較幸運的，還有更多的貧困大學生，他們的命運又將如何?
從年齡結構來看(表一)，28—30歲的有562人，佔57.82%;31—35歲的有292人，佔30.04%;36—40歲的有118人，佔12.14%。其中，男性三個年齡段的比例分別為55.5%、34%和10.5%;女性分別為59.44%、27.27%和13.29%。大齡未婚青年主要集中在28—35歲，且隨年齡增長而遞減。男性和女性的年齡結構基本相同，但35歲以上女性未婚的比例高於男性。
為了增強為民服務功能，滿足村民的社會需求，提高生活質量和文明程度，特地設立了“為農社區服務中心”,中心內設黨員教育、農技服務、計生醫療、自選購物、幼兒教育、治安調解、文化娛樂等服務中心，初步形成了一個功能較全，服務到位的村域經濟服務區，促進了農村物質文明和精神文明建設協調發展。
3、看樓下的汽車一輛又一輛，當它們啟動的時候，排氣筒排出的白煙，散發在在空氣中，污染了空氣。
結論
工廠排放的有害氣體，車輛排放的尾氣，人為造成的垃圾沒有及時清理和很多人抽煙等使空氣變得污濁。
建議
1、多開河渠，少排污水;
2、少開車，減少廢氣排放;
3、加強公用場所衞生管理;
4、多種樹木淨化空氣
5、加強人們在公共場合的自覺性。
一、專業調查(報告)完成後應提交的資料
最終提交的畢業設計(論文)資料應由以下部分構成： 1.專業調查(報告)封面 2.專業調查(報告)任務和目的 3.專業調查(報告)調查提綱
4.專業調查(報告)調查記錄及調查資料 5.調查報告、分析、心得體會 二、專業調查(報告)的要求
1.專業調查(報告)須用計算機打印，一律使用A4打印紙，學校統一紙面格式。
2.保存調查記錄及調查資料的原始記錄或者證明材料，例如調查人的親筆簽名，調查單位的照片(照片拍攝時間一定要在調查時間的範圍內)等。
3.專業調查(報告)的字數要求6000-10000字，整個專業調查(報告)包括各種圖片、佐證材料、封面等內容在內，採取雙面打印，應該10-15頁之間。
4.可以有多人組成調查小組統一調查同一單位，但每個人要從各自的角度寫報告，杜絕抄襲，發現雷同，不管是抄襲者還是被抄襲着，一律不及格。
5.每人上交打印的專業調查(報告)和電子版部分，裝訂後交給班長，班長收齊清點後(與電子版部分的光盤)統一交給指導教師。電子部分以電子郵件方式或者U盤拷貝方式提交給班長。把設計內容壓縮為一個文件，文件名應為:“序號”+“姓名”。電子部分由班長負責刻錄一張光盤。 三、版面格式
1.封 面：按統一的格式。 2.報告格式：
頁面設置：A4、頁邊距：上下左右各2.5 釐米，頁眉頁腳各1.5釐米。 3.目 錄：採用三級標題格式。一級標題：宋體、四號、加粗。二級標題：宋體、小四號、加粗。三級標題：宋體、小四號。
4.每個圖表都應該有表序號和名稱，表序表題：宋體、小五號、表格上方居中。圖序圖題：宋體、小五號、圖位下方居中。
滿意度的概念：
滿意是一種心理狀態，是客户的需求被滿足後的愉悦感，是客户對產品或服務的事前期望與實際使用產品或服務後所得到實際感受的相對關係。如果用數字來衡量這種心理狀態，這就是滿意度了。
滿意度研究的發展
1、滿意度戰略已經受到國際國內大型企業的高度重視
在中國各行業大型企業中，已有80%企業進行了專門的滿意度研究。在所有大中小型企業中已經有60%的企業正在做滿意度研究。另外還有20%的、未進行專門滿意度研究的企業通過其他方式來進行客户滿意的調查和衡量。
2、滿意度研究在評價費政府組織、政府機構工作方面也發揮着積極的作用
引用第三方機構對服務滿意度進行公正、客觀的測評已經被各行各業所廣泛運用，許多國際國內非政府組織、政府機構也將滿意度引入管理當中，以瞭解工作成果、政策落實情況。
3、滿意度研究內容正在進一步拓展
滿意度調查的內容越來越廣泛，在滿意度指標體系構建中，有形的服務固然重要，但是企業的品牌形象、市場地位、公眾價值等也會對客户滿意度產生影響，這些方面也成為滿意度研究設計中需要關注的方面。客户滿意度調查的範圍已經從以客户為中心的滿意度，發展到渠道成員滿意度，員工滿意度等內容，使整個調查的參照性更強。
4、滿意度研究的技術得到了長足發展
滿意度研究數據結果的分析不僅和問卷設計、指標體系結構、數據結構等有着直接關係，同時與後期的分析方法也有着十分直接的聯繫。隨着滿意度分析方法科學性的不斷增強，大致經歷了從簡單算術平均法、相關係數法、迴歸分析法和結構方程式法等幾個階段，這幾種方法發展的重心都是圍繞如何確定滿意度指標的權重而展開。結構方程式法又助於將滿意度指標體系之間的相互影響結構得更加清晰，已被越來越多的專業研究諮詢機構所運用。
5、滿意度研究成果正成為企業、組織機構制定發展戰略的重要依據
滿意度調查結論最直接的運用方向便是服務滿意度的提升和改進，而隨着客户對滿意度的重視程度不斷加深，很多企業已將服務滿意度的測評當做考評的重要依據，與績效考核直接掛鈎，更有公司將服務滿意度的測評結果作為找到公司已競爭對手差異，制定公司發展戰略的基本參考數據。
**市關工委：
根據《關於開展五失青少年基本情況摸底調查的通知》(**關委發〔20xx〕3號)文件精神，鄉上成立調查小組，全面摸底瞭解全鄉失學、失業、失親、失足、失管青少年情況，提高關愛幫扶的針對性和實效性，切實為青少年做好事、解難事。現將有關情況報告如下：
一、全鄉五失青少年的基本情況及存在的問題
從摸底各村(居)五失青年情況來看，全鄉共有五失青年9人，其中男青少年5人，女青少年4人，主要分佈在**村1人，**村1人，**村3人，**村1人，**居委會3人。據調查瞭解主要存在以下三方面原因：第一，青少年自身原因。如**(自身不能站立)和**(聾啞)身體殘疾導致失學。第二，監管人原因。如韓宇軒和**父母離異，父母離異後對其子女不管，爺婆無能力管教。又如**父親殘疾，母親離走、**和**父親死亡母親離走，**父親精神病，母親出家離走，導致三青年失管。第三，社會原因。如**父親在外打工，母親患病，爺婆年老多病和殘疾等家庭原因，對該青少年失管。
由此可見，出現五失青少年的原因是多種多樣的，並不是某一種原因造成的。要改變目前的狀況必須從多方面入手，才能使問題得到切實有效解決。
二、多措並舉關愛幫扶五失青少年
鄉關工委對五失青少年高度重視，在思想教育上、生活困難幫扶上做了大量工作。通過採取各種方式教育，爭取財政撥款、社會捐助等方式，給予五失青少年最大程度幫助，使其感受到社會大家庭温暖，收到了良好社會效果。
(一)健全組織，齊抓共管，關愛幫扶五失青少年
各村(居)設專職關工小組副主任負責五失青少年關愛幫扶工作。針對五失人員，鄉關工委牽頭，由學校、婦聯、團委、派出所、司法、民政等部門組成的關愛幫扶小組。積極邀請德高望重的離退休老黨員、老幹部、老教師出山，加強對五失青少年的關愛幫扶。
(二)積極倡導，廣掘資源，積極幫扶失學青少年
加強對失學青少年的幫扶工作，採取多種形式幫助他們完成學業。如**由市統戰部門負責幫扶，**家修建房屋，鄉村通過多渠道爭取資金解決修房困難，終建成了樓房。對失去雙親的孤兒，鄉政府納入低保範圍，民政困難救助，解決家庭困難。學校採取一對一、一對多、多對一的結對關愛方式，幫助他們完成學業。
(三)建立台賬，掌握動向，加大對失親、失能青少年的關愛幫扶工作
各村(居)加大了對失親、失能青少年的關愛力度，通過開展心理輔導、親情陪伴、愛心捐助等志願服務活動，彌補失親、失能青少年家庭教育和親情關愛的缺失，讓他們樹立自信，感受到社會的關愛和人間的温暖。同時建立失親、失能青少年情況台帳，掌握其生活、心理動向。
我生活在寧鄉。我喜歡寧鄉。可惜的是，寧鄉的垃圾太多，隨手亂丟垃圾的人很多。
每天上學放學，我可以看見路邊的垃圾桶已經滿了。地上還到處是垃圾，很髒很髒。馬路上雖然有清潔工人時時打掃，但仍舊還是有人隨地亂丟垃圾。剛剛打掃完的地面轉眼就又變髒了。地面上什麼垃圾都有：牛奶盒、糖果紙、瓜子殼、飲料瓶……商鋪門前也隨地是垃圾，有些地方還散發出難聞的臭氣。路旁的小樹周圍也有許多垃圾，那些軟綿綿的草地上也被丟滿了垃圾。高樓大廈的垃圾堆裏堆滿了白色垃圾。白色垃圾不但讓人看着不舒服，而且還會危及植物和我們的生命。
一到晚上，路旁就有很多燒烤攤。吃完燒烤的人把竹籤、餐巾紙隨地亂扔，也造成了垃圾遍地的現象。燒烤產生的煙霧對空氣有很大的影響。還有汽車排放的尾氣會加大雨水的酸度，形成酸雨。酸雨對植物就像毒藥，植物喝了酸雨就會面臨死亡。
我還聽説，人們常常把那些污水、雞糞和家禽的屍體丟入河中。這樣，河水變得越來越髒，也越來越渾濁。人一旦飲用了被污染的水就會生病。這就是人們常説的：“自己種的苦果自己吃。”
我認為出現這些現象不是自然的，是人們自己隨手亂丟垃圾不注意環境衞生造成的。我覺得必須人人都養成不隨手亂丟的習慣，注意環境衞生，我們的家園才會更美好。
如果我們都隨手亂丟垃圾，地球就會變成一個巨大的垃圾場，不適宜人類生活。如果人人把手裏的垃圾丟到垃圾場，人人講究衞生，地球就會變得更加美麗。為了我們的寧鄉更適合我們居住，請大家養成良好的衞生習慣吧！
公司的採購工作經過了十多年的發展，逐漸形成了各自的特點，目前各下屬公司設採購部門或類似職能部門的有建設公司、路橋公司、**廣場、農業公司、**學校；設專職採購員的有酒店、俱樂部、防腐公司；設兼職採購員的有集團公司、高速投資和物業公司。每一個公司因行業特點不同採購工作的內容也千差萬別，目前從事一線採購工作的採購員有35人（附件一）。
採購作為後勤物資供應極為重要的一環，不僅承擔着物資通暢、緩解資金壓力（在建設與路橋兩個公司尤為明顯）的重任，而且對公司的開源節流、控制成本起着極為重要的作用，各下屬公司根據採購在本公司所承擔的職責對採購進行了相應定位，例如建設公司採購物資極為龐雜且數額巨大，建設公司的工程又多為本公司獨立承攬，所以設立了專門的材料供應站來合理調配物資供應，節省建材費用；**廣場從超市經營的角度出發設立商品部，將賣場管理與商品採購合而為一又各司其職；農業公司根據本公司的實際需要設立購銷部，銷售旺季側重葡萄銷售，淡季則轉向生產物資採購等等，這些都是部分下屬公司在採購方面積累的極為有益的探索和經驗，但從本次調查問卷所反饋的信息來看（附件二），採購工作運營狀況相對於集團公司跨越式大發展而言是相當滯後的，以下主要是圍繞“兩個滯後”和“一個必要”來展開論述。
一、採購管理工作相對於公司發展整體滯後
（一）採購體制尚需完善
整個公司的採購體制目前呈現各管一塊但又偶有聯繫的狀態，管理上互不探詢，業務上互不交流，信息上難以共享，使得集團公司的採購工作目前處於疲於應付狀態。不同的工作領域使得我們的採購隊伍缺乏總體上的核心力量，沒有領頭羊，採購集體戰鬥力較弱；採購信息“各流自家田”，無形中增大了採購風險與採購成本；管理體制不暢，束縛了採購人員的職業發展；從下屬單個公司的採購水平來講，也都是心有餘而力不足，在這種管理現狀下，圍繞採購工作做強做大的願望難以實現。
（二）管理狀況差強人意
除了建設公司實行本公司內垂直雙重管理外，其他公司的採購頂多自立了一個“小門户”，更多單位的採購附屬於其他部門，從精簡機構，節省開支角度看，歸屬其他部門也無可厚非；但從長遠看，卻貧瘠了採購成長的土壤，使其長期形不成一直相對獨立的力量。譬如俱樂部、大酒店的採購劃歸財務部，從管理上説，簡化了部門，方便了管理，但財務部本身工作繁雜，財務與採購本身是兩個有聯繫但更有區別的職業，採購有其自身的運行特點，財務部很難從業務上指導採購，也難以對採購的成長有效開展工作；採購在成本控制中話語權微乎其微，成本的有效控制舉步履艱，經營層的利潤目標一旦完成不了，往往歸責於採購，此時採購又缺乏一個有效的傾訴渠道，造成了採購激情的頹廢，頹廢的情緒在不自覺中又導致了消極採購的非主觀發生，在實際工作中就極易造成採購成本的增加。
（三）專業培訓普遍缺乏
毋庸置疑，採購自身的成長對採購工作是極其重要的。從培養成本上講，採購的培養成本是十分驚人的，金錢（尤其是公司的採購資金）、經驗和時間構成了採購成長的主要成本。就我們目前管理現狀來看，採購工作基本沒有對口的管理機構，採購員幾乎沒有進行過較為正規的培訓和專業的訓練，近似天然的自生自長，有的只是個人的天資、悟性和自己的辛勤投入，以及為數不多的“傳幫帶”；因採購專業知識與實踐經驗的缺乏造成公司採買資金大量流失的現象在實際工作中頻頻出現；同時採購隊伍的不穩定，又使我們的採購工作面臨尷尬現狀。如果在今後加大對採購人員的培訓力度，無疑是用“最小的採購成本換取最大的節約利潤”，避免了“用公司的錢在實踐中學習採購”的弊端。
（四）購後服務（又稱採購後投入）亟需改觀
目前採購所能做到的經常是為了完成任務而去採購，在確保完成任務的前提下，採購員才可能有時間嘗試以更低的價格購買較優商品；但從目前採購的整體情況來看，對購貨前的市場調研，購貨後的信息追蹤，以及分析本次採購對實現公司經營目標占多大比重，採購人員都因缺乏工作上進一步的投入而無法去關注自己的勞動成果，這種現象可稱之為“採購大堤”中的消極“蟻穴”，繼續發展十分危險。這裏面，一個重要的原因是採購人員在公司經營中缺乏知情權和話語權，沒有建立採購者與經營者之間有效的溝通機制。
（五）缺乏有效的績效考核，薪酬體現不出公平性
公司沒有專門針對採購崗位的績效考核制度，薪酬也由下屬公司各自規範，就造成薪酬方面過分注重了本公司不同工種的薪酬平衡，輕視了採購這一特殊職業在本公司兄弟單位間及本地同行業的薪酬現狀，對採購人員的薪資僅僅參考本單位的薪酬體系標準，未從採購系統內部同崗位的相對公平性考慮，導致部分採購員缺乏公平感，在一定程度上影響了採購員的工作熱情。
（六）監督管理體制尚不健全，仍停留在感性認知和評價的階段
從本質上來講，任何與現金打交道的職業都需要有第三方的監督，但公司對採購工作的監督是明顯滯後的，在管理不規範、不透明的環境中，採購人員的採購行為勢必無法得到有效的規範和管理。雖然目前公司的採購工作出現的多是令人欣慰的現象，比如多數採購員都比較敬業，對公司忠誠，能夠吃苦等等；但從規範和發展採購工作的角度來講，我們應當積極地發現採購中存在的問題，並把它在集團公司框架內給予科學合理的解決。
二、採購人員的職業狀態與採購工作的要求相比相對滯後
影響採購員職業狀態的幾個主要因素包括職業輿論、發展空間、價值實現、薪酬狀況、個人興趣、家庭因素等等。
（一）職業輿論是影響採購隊伍壯大的首要因素
在我們公司，採購是一個很特殊的職業，尤其表現在挑選人員上，領導往往很重視選人這一塊工作，但採購員被派到具體崗位上感受最多的卻不是重視，而是輕視，甚至是忽視。在現行採購體制下越是基層的採購員越是缺乏工作激情，而業務素質較高的採購員又往往擔
負着較大的責任，具體分管的採購、招標事宜繁忙，難以對採購這一職業進行有效的管理與指導，這在一定程度上也影響了採購隊伍在公司的發展壯大；同時“隔行如隔山”，公司其他崗位的人員看到的往往是採購的辛勞與瑣碎，責難與被忽視，天長日久，形成了採購這一職業“被別人輕視，對自己自嘲”的不正常現象，覺得這實在算不上一個體面的職業。職業輿論如此，可想採購員的生存心態如何。
（二）職業發展空間是採購隊伍成長的關鍵
職業發展空間是一部分想有所作為的採購員一直思考的一個問題。採購員在本公司內部的自由流動尚且困難，“先專後博”的目標前景渺茫，部分公司的採購員是常年固定不變，採購領域狹隘，結構單一，阻礙了個人職業發展。採購崗位設置比較單一，不僅不利於採購人才的梯層發展，也不利於採購人才的儲備，這種情況使得那些有志於採購的員工看到採購發展空間的險隘，自然不樂意進這個死衚衕，造成採購的隊伍日漸式微，而公司發展的大環境卻要求提供更多素質較高的採購人才，這就出現了一個難以調和的矛盾，因此，關注採購員的職業發展，針對每一個人設計其職業生涯規劃是採購隊伍得以良性發展的關鍵。
（三）給員工創造實現個人價值的平台
採購員在整個採購工作中追求的是什麼？這是一位採購員的自問，這一問題意義深刻。如果追求個人價值？職業輿論如此；如果追求個人發展空間？空間如此；如果追求個人價值？採購系統的績效考核尚沒有什麼標準；那麼僅僅是為謀生而工作？這就是十分危險了！因此，採購應該追求的是一種依靠自身努力為公司創造最大利益的辛勤付出，公司所應當提供的是給其一個可以實現個人價值的舞台。
（四）薪酬現狀成為影響採購員工作心態的一個重要因素
在公司管理架構下，採購員的薪酬往往缺乏統一標準，也無專人負責，而工作時卻多頭管理，各個公司的採購薪酬也不很均衡，這個現況構成了影響採購員工作心態的一個主要因素。
另外，個人興趣、家庭因素等也是影響採購員個人成長和發展的兩個重要因素。
三、建立採購管理體系的必要性
目前在多數企業的採購管理中最常見問題主要有以下幾種：
1、沒有明確的採購策略，例如缺乏對採購需求分析，對供應商的培養等；
2、沒有注重長期供應商關係管理，例如從關注談判向建立戰略伙伴關係轉變，從一味壓價向建立互贏和激勵機制轉變；
3、沒有把採購管理上升到戰略性高度考慮，例如採購策略和合作夥伴的選擇評估標準應作為企業整體戰略中的一部分；
4、集團企業的分散採購忽略了整體利益的最大化，例如資源的最優化配置等等；
5、缺乏有效的工具和信息平台進行採購跟蹤、評估、分析和智能化決策。
集團公司採購工作的現狀反映了在採購方面需要加以改革和理順的現實需求，目前公司的跨越式發展（如高速開工，建設五星酒店、**新村，**醫院開業等）需要更多的採購員充
實到第一線，這種緊迫感正在進一步增強。
如果公司適時而動，以企業文化宣貫為前提，人力資源配置為保障，採購系統整合為核心，信息系統建設為手段，對分屬不同行業的資源進行全面整合和規範，通過實施改革，將實現採購員和採購工作的“廉潔、專業、規範、高效”，並最大限度的在成本控制方面實現最小化的目標。
完成採購系統整合工作需要深入研究以下課題：
（一）決策層重視採購系統的建設和完善並達成制度上的一致；
（二）確定整合的統一標準，達到資金、商品、物流共享；
（三）設計科學、規範、適用的採購工作流程；
（四）明確不同行業的採購工作職責；
（五）專業採購需要信息共享和相互協作，即信息化和協作性要求；
（六）建立採購工作前期市場調研和成本分析制度；
（七）建立採購系統人才選拔和培養機制，關注員工個人職業生涯規劃；
（八）建立完備、專業的培訓體系，以及確立採購員所應當具備的基本素質；
（九）採購管理體系中的薪酬體系和績效考核的建立和完善；
（十）建立健全採購監督管理體系。
由集團公司組建採購系統整合項目小組，針對以上內容的細節問題進行廣泛的意見徵求和專業的課題研究工作，有計劃、有步驟的推進採購系統的規範。
（注：本文僅着力於採購系統內部現狀和問題的分析以及從宏觀角度探討設立的必要性，並非試圖通過這份報告去尋求可以將採購系統進行全面整合的最終解決方案。）
附一：集團公司採購人員基本情況統計表
附二：《採購系統調查問卷》信息統計報告
撰文：集團公司企業管理部
時間：20xx年3月24日
電梯採購調查報告為確保東莞匯峯中心電梯採購的順利進行，選到適合項目的設備，XX年X月XX日 至 XX日 項目組成員III、AAA、BBB在XX公司XXX的陪同下組成電梯採購考察組，在CCC及DDD......
XXXXXX工程管道及淨水設備採購調查報告二零一三年三月十一日至十二日，XXXXX局、XXXX水電工程公司XXXXX工程項目部、XXXXX監理諮詢有限責任公司XXXX工程項目監理部分別派出XX......
一月份採購調查報告1， 數據來源：本次調研參照的數據來源於撈福來，御食管，新疆人等幾家餐飲店，但這幾家一月份都是自行採購；另外這幾家沒采購過的物品，例如雀巢全脂奶粉，立頓紅茶，春光......
採購系統調查報告公司的採購工作經過了十多年的發展，逐漸形成了各自的特點，目前各下屬公司設採購部門或類似職能部門的有建設公司、路橋公司、**廣場、農業公司、**學校；設專職......
關於政府採購財政性資金逃避監管的的調查報告政府採購制度是公共財政管理的主要內容，也是政府調控經濟的有效手段。政府採購就是財政政策的重要手段之一，以我省為例，近年來實施......
一、序言：
1、調查目的：瞭解XXXX二期樓盤的整體情況，包括推出的主題、價格的動態走向、樓盤價格的樓層差、户型等，為我公司開發的項目的住宅定位提供參考。
2、調查方法：現場勘查結合網上查詢。 3、調查時間：XXXX年X月X日
4、調查對象：調查的項目樓盤為XXXX二期
5、調查地點：XX市新星北路，漣水河畔，XX二大橋東
6、調查內容：本次主要是對XXXX項目進行調查，如樓盤位置和麪積、樓盤的周邊環境和配套設施、樓盤的户型和功能、以及均價範圍、銷售情況等。
二、報告正文： （一）項目概述：
該項目是由XXXX房地產開發有限公司開發建設，位於XX經濟開發區，北靠漣濱中學，東臨城市規劃公園，南接漣水河，西隔城市幹道新星北路，是XX區輻射兩市一縣（漣源市、冷水江市、新化縣）的交通要道。項目地地理位置優越，
同時也是商貿中心橋頭堡，是通往東部新區的必經之地，屬於北城核心處。
（二）項目詳細信息
1、項目類型：普通住宅,酒店式公寓,商鋪（板樓，塔樓，疊拼，高層，毛坯）。
2、建築信息：二期佔地80畝，總建築面積180000平方米，共8棟樓，其中1、2、3棟為11層樓的板房，6、9棟為25層住宅，5、7棟為27層的住宅；二期配套有五星級酒店（金潭大酒店），總建築面積32000平方米，約提供350間客房；眾一國際街區商鋪總建築面積20000平方米。3、環境配套： （1）周邊配套：
項目傲踞城市主幹道——新星大道，東臨規劃中的城市生態公園，時刻與自然親近；南鄰400米漣水河沿江風光帶，景色秀麗旖旎；西迎沃爾瑪商業廣場，咫尺內享城市資源。尊處城市中央，親山、親水、親自然，地理位置得天獨厚，自然景觀一覽無餘。學校、銀行、醫院、沃爾瑪購物廣場、眾一國際街區等一應俱全。
（2）內部配套：
會所、省級示範雙語幼兒園、網球場、主題兒童樂園等；全國一級物業管理深圳城建物業，高檔的物管服務，五星級智能化的安防系統；高綠化率、大園林空間、XX唯一高達1：1.1的車位配比，人車分流社區；社區休閒望江平台，休閒廣場、架空層休閒區活動中心、健身廣場。
4、項目特色：
優越的自然資源，雙公園（XX原生態純天然龍眼公園、氐星公園）；XX獨一無二的水資源，私享清澈寬闊的漣水河及風光帶。居高臨下，視野開闊沒遮擋，俯瞰整條寬廣秀麗的漣水河。城市中的別墅級豪宅社區，頂級的配套（五星級標
準酒店公寓、健身會所、省級示範雙語幼兒園、網球場、主題兒童樂園等）。唯一一個被雙公園（龍眼公園、氐星廣場）環抱的項目。
5、項目銷售策略、價格及進度：
XXXX二期項目於4月21日先對8號棟（29層）進行開盤，推出196套房源（樓層平面圖及户型圖附後）。8號棟預計明年年底交房，現可以到現場看房，已蓋至17層。
開盤前已發售會員卡，先期辦會員100元抵5000元，後發售VIP--2萬抵3萬，累計VIP衝抵15000元。如客户二期未實際購房，購買的VIP卡可全額退款；開盤當日預定了132套，還剩64套，未衝抵單價在3300-4300之間，衝抵單價在3200-4100之間，衝抵單價約為40-80元/㎡；開盤當日VIP卡簽約按揭享受衝抵後97折優惠，一次性付款享受衝抵後95折優惠。據工作人員介紹XXXX二期共計600套房左右，現在已經發售了600多張VIP卡，開發商根據先期發售VIP的情況來確定後續開盤樓棟。
開盤當日消費人羣以30-45歲之間的中年家庭用户為主流，其中部分是在一期沒有買到住宅的客户，此類客户多為改善型住房消費，因此偏向於130-140的三房。因樓層價差16層以下的銷售情況較好，但因東西面景觀價差過大，導致大户型的景觀房銷售情況不是很理想。
XXXX二期8號棟銷售情況統計
XXXX二期8號棟剩餘户型統計明細
三、小結：
XXXX二期8號棟在上週開盤中取得銷售佳績，與項目本身所具有的高品質以及其公司因應XX市場形勢制定的户型需求（以大户型為主導）分不開。改善型需求在XX房地產市場中開始釋放力量。
XXXX二期其針對的多是消費能力比較強的客户，現在開盤的8號棟的户型面積在整個户型中算是比較小的，據售樓人員透露，二期還會有177-200㎡的板房和複式樓（1、2、3號棟，每棟11層），如此大面積的户型對普通的工薪階層壓力還是比較大的，同時有消費能力的客户一般會選擇三房或三房以上的户型。據銷售人員介紹，來此買房的客户主要是看中該小區的物業和綠化等設施，二期住宅車位配比達到1:1.1，基本上能夠滿足每户家庭的車位需求。
儘管在限購令等政策的壓力下，但XX的房地產市場發展受波動不大，人們的購房慾望沒有明顯地下降。政府近幾年出台政策來控制、把握房地產宏觀市場，明顯會壓制某些企業，但是仍不能阻礙一些有實力的房地產公司的發展。
《錦州市廣播收聽人羣調查報告——互動收聽的深入調查》的主要內容是：錦州市廣播收聽人羣參與錦州地區廣播電台互動節目情況。調查對象是錦州市普通市民。調查的主要地區有渤海大學校園內、渤海大學西門市場、錦州市市中心地區。通過口頭交流和發放問卷兩種方式進行調查。調查的市民達到了一百六十人。由於調查的樣本來自於不同性別、不同年齡、不同職業，因此調查樣本具有廣泛的代表性。對數據的分析我們採取了分析與綜合的方法。調查團隊以科學的工作方法，嚴謹的工作態度貫穿於調查實踐的始終，因此調查又是具有很大的可信度的。
廣播媒體的發展遇到挑戰
隨着中國傳媒業的不斷髮展，競爭也越來越激烈。傳媒業人士普遍認識到應該尋求一種中國媒體可持續發展的模式。廣播是我國出現較早的大眾傳播媒介。但是最近幾年來廣播越來越淡出人們的生活，其傳統的功能已被電視媒體所取代。但是，廣播在特定人羣中的作用是其他媒體，乃至網絡媒體所不能代替的。在這些特定的人羣中，廣播反饋機制的完善成為他們或她們長時間接觸廣播這種媒體最重要的原因。為此，我們對錦州地區廣播收聽人羣做了一次貼近調查。調查錦州市廣播收聽人羣參與錦州地區廣播電台互動節目的情況。通年齡、性別、職業三方面因素來透視錦州市廣播的現實情況。
我們把我們的調查對象按年齡段分為四類人羣：青年人(18歲至25歲)、中青年人羣(26至45歲)、中年人(46歲至60歲)、老年人60歲以上)。
錦州市廣播受眾不同年齡段人羣比例情況
顯然老年羣體和青年羣體已成為廣播受眾的主體人羣。廣播是一個通過聲音
來傳播信息的媒介，它要求受眾有閒暇的時間，還要有一個安靜的環境存在條件去收聽。老年人顯然具備這樣一個條件。廣播這種媒體對受眾的要求也正好符合老年人的年齡特點。青年人由於沒有太多的社會壓力，有時候容易受到來自外部的情感因素的影響，內心容易產生情感的波瀾。收聽廣播正好能夠很好的解決這個問題。中年人關注的只是與他們或她們生活和工作息息相關的信息，類似於天氣、股市、車輛出行等等。而這些信息他們更依賴於電視媒體和網絡媒體。在調查的中年人當中17%的人收聽廣播，但是在這17%當中絕大部分是受到職業特點的影響，就是出租車司機。
通過對廣播收聽聽眾年齡狀況分析，可以得出錦州市民參與到廣播電台互動的聽眾也主要集中在青年人和老年人中。
而在這些收聽廣播的人羣中參與反饋機制的聽眾又受到年齡的影響
參與互動節目的主要是青年人和老年人
在調查的`40位青年人聽眾中有10人曾經參與或經常參與互動類節目。在調查的40個老年聽眾中有12人蔘與過互動類節目。而中青年人中即使包括了司機這類人羣，在調查的40人中也只有11人蔘與過互動類節目(在這30人當中有10個是司機)。中年聽眾中沒有人蔘加過互動節目的。
不同性別參與反饋機制的積極性不同
在青年聽眾中，男性和女性參與廣播電台互動節目的積極性不同。
女性參與互動節目的積極性顯然要比男性參與的積極性高很多。結合錦州市廣播電台節目情況，這個數據也符合男女性別特點的差異。在調查中我們發現女性聽眾收聽的節目類型有：點歌、短信留言。男性主要是收聽音樂廣播，參與短信留言。
老年人羣體中男性和女性在參與反饋機制的積極性上同樣有差別。我們調查通過口頭調查了20位老先生和20位老太太，其中，收聽廣播的男性老人表示
他們參與的互動節目主要是民生新聞類節目。老年人更關心生活，他們願意參與到新聞類節目當中，並熱情提供新聞線索，反映他們身邊的民生問題，並希望能夠因此而得到解決。女性老人則表示參與節目的電話費很貴，有些問題也不能得到及時的解決。
26歲至60歲的人羣中收聽廣播的人的人非常有限。在整個調查樣本中收聽廣播的人當中，這個年齡段的人只佔到17% 。而在這17%的人當中絕大部分是出租車司機。出租車司機這種職業特點使得他們參與電台互動異常熱情。在調查種發現100%的出租車司機都會收聽廣播電台，81%的人曾經或經常參與電台的直播互動，反映交通路況或表達自己對新聞事件的看法。
職業因素對是否參與反饋機制有影響
調查樣本中的個體來自不同的行業，不同職業有不同的特點。不同職業人羣參與電台互動節目的熱情有不同的表現
在不考慮年齡差別的情況下，職業的特點不同對是否收聽廣播有巨大的影響。學生、軍人、保安、服務人員，作息時間相對比較有規律，有一定的閒暇時間來收聽廣播，這也為參與廣播互動節目提供了客觀可能性條件。調查中發現，司機收聽廣播的時間是在車輛運行的時間了。由於司機這種職業的工作時間的不確定性也為司機聽眾參與反饋機制提供了時間條件。教師則普遍表示參與這類的互動節目沒有太多的現實意義。從事商業的人員則表示，他們反應的問題不是被拒絕就是根本得不到解決。(錦州市廣播電台的互動節目主要類型有：點歌類節目、新聞類節目、民生線索、交通路況直播互動、廣告)。
在調查中錦州市民十分配合我們的這次調查。而當問及是否相信廣播中的互動節目時，絕大部分錦州市民，即使是不經常接觸廣播的人，都普遍表示廣播的可信度比較低，特別時廣播上的那些賣藥廣告。廣播的誠信受到質疑，成為錦州市廣播受參與直播互動節目的一個巨大障礙。而要想樹立廣播在人們心目中的誠信，無疑就要研究受眾究竟需要什麼。不同的年齡關注的問題不同，男性和女性參與節目的類型不同，不同職業需要的信息不同。
就調查的內容我們團隊有如下的建議：
首先，在節目設置上，廣播應該關注互動節目在整體節目上的比重，互動性節目已經成為廣播節目的主流節目。實踐也證明，廣播節目互動形式的運用使聽眾收聽節目的熱情更加主動。其次，節目內容應該與市民貼近，不能曲高和寡。要從聽眾需要出發，要注意聽眾廣泛關注的議題，以此充分調動聽眾參與廣播的積極性。這樣才能真正將觀眾調動起來。再次，我們知道聽眾是由無數個體所組成的，從事行業不同，性別不同，職業不同，價值觀念、行為方式也不同，所需求的信息也千差萬別。要想最大限度地發揮廣播互動的優勢，就必須關注聽眾所需，認真做到從羣眾中來，到羣眾中去，防止曲高和寡的現象發生。再再次要注意節目內容的差異化，不能眾口一辭。節目的特色化是提高節目收聽率的關鍵。廣播媒體的互動，是廣播彰顯魅力的致勝武器，所以説，在應用廣播節目與聽眾互動形式的時侯，同一話題，角度的差異化，十分重要。
雖然報紙、電視、互聯網發展都達到了前所未有的高度，但就傳播成本，接受成本和傳播雙重偶然性上講，以及從節目內容的廣泛性上講，廣播電台都有無疑的先天優勢可言。因此，充分認識這一優勢，正確應用這一途徑，是廣播揚己所長，避己所短，取得應有地位的一項重要途徑。
對於學生的問卷調查，在之前我是懷着期許的心情。收到問卷調查，心裏的滋味卻是不舒服的。想象是多麼美好，可實現將自己美好擊碎。我是這個學期才調到這個單位的。或許是對新的單位的期望值很高吧。看到這樣的學生問卷，心裏很失落。
一、整體書寫情況：
學生漢子的書寫令人擔憂。一些孩子甚至不會寫字，錯別字很多。每個班級都會有三五個孩子不識字，更不要談書寫了。其次是學生的語言貧乏，不能寫通順的話。第三，書寫沒有規矩，想怎麼寫就怎麼寫。一點也不美觀。
漢子是中華文化的根，橫撇豎那都如中國人一樣，方方正正。每一個字裏藴含着中華民族的精神，每個漢字都是我們炎黃子孫智慧的結晶。
今後的教學中，哪怕是中學，也應該有義務教育我們的孩子，要規範寫好漢字。這樣才對得起我們的民族，對得起中國民族的稱號。
二、關於問卷的具體情況
第一題：你喜歡綜合性學習嗎？
學生選擇非常喜歡和喜歡的人數很多，每個班級只有四五個孩子選擇不喜歡。原因是不知道綜合性學習是什麼。有的孩子嫌綜合性學習麻煩。
喜歡的原因歸結起來有這麼幾個：
1.語文老師講得好，有意思。
2.綜合性學習知識很豐富，擴大了知識面。
3.鍛鍊自己各項能力。
4.語文簡單好學，為其他學科奠定基礎。
5.語文綜合性學習體現中華民族的傳統。
6.可以享受到語文學習的快樂。
分析:
看到這樣的答案，教師應該有一種悲哀。因為我們的孩子並沒有真正的理解題幹，或許也不知道綜合性學習到底是什麼樣的語文課程。究其原因，説明雖然綜合性學習已經有了好幾年的實踐，一些教師也摸索出綜合性學習課程如何上。但是大多數教師依然我行我素，不重視綜合性學習教學。即使會考涉及到內容，也是一種片段式的考法，對教師並沒有引起多大的震撼。他們依然是讓學生自己預習，自己蒐集一些資料，並沒有耐下心來精心設計教學。
第二題：你瞭解到的綜合性學習形式有什麼？
學生因為對綜合性學習的性質不知道，不瞭解，所以有很多學生簡單的把它當做一個單選題處理了，有些孩子選擇了兩個，有個別孩子選擇三個。
分析：
説明教師在教學中並沒有很好的開展綜合性學習。學生對學習的方式方法不瞭解，也沒有運用。所以造成孩子憑藉自身的經驗來作答。
第三題：你對語文綜合性學習有什麼建議？
學生對這個題的答案是：
1.合作性學習，不會上網篩選答案。
2.蒐集資料，進行討論，展示。這是學生對學習模式的建議。
3.希望與老師互動。
4.加入中國文化，讓學習與文化融合。
5.結合一些話題展開辯論。
6.談自己的真實感受，不要弄虛作假。
一些孩子説沒有建議。
結合以上的回答，不難看出，教師沒有很好的落實綜合性學習任務。學生一方面希望學習生動有趣，一方面不瞭解如何學習。所以回答不能很好的緊扣問題。一些孩子沒有建議，我認為這是很可怕的事情。
第四題：你認為優秀傳統文化有哪些？最少列出四個。
學生的答案還算是五花八門，豐富多彩。説明學生對中國傳統文化還是有一些瞭解的，也喜歡中華傳統文化。答案涉及文化、品質、藝術的等方面。
第五題：你喜歡哪些優秀傳統文化？
學生喜歡的有書法、京劇、中國畫、詩詞歌賦、節日等。説明學生對於優秀傳統文化的傳承是有需求的。
第六題：你認為我們有義務使中國優秀傳統文化發揚光大嗎？為什麼？
學生都能説到有必要。但是對於為什麼闡述不夠好，停留在一些概念化的東西上。比如可以讓我們更有知識，是我們的民族傳統，作為中國人有這個義務等。缺少一種理性的認識，深刻的見解。這也從另一個側面説明語文教學對於優秀傳統文化的缺失。
第七題：語文綜合性活動和優秀傳統文化融合時，你會喜歡嗎？為什麼？
孩子們有的只回答了前半截，忽視後半截，説明對此沒有進行過考慮。有些孩子則誠實的説沒有考慮過。應該是很好玩，很有趣，可以增長知識，可以瞭解更多民族優秀的傳統文化等。但這些回答，依然是程式化的，缺少一種接地氣的感覺。
綜合以上的分析，我認為，要將語文綜合性學習和優秀傳統文化融合，根結在教師。教師首先應該從心底重視這種教學，樹立大語文觀，將傳授文化知識和傳承優秀傳統文化結合起來，將語文綜合性學習和優秀傳統文化融合起來。這樣可以讓語文充滿生命，充滿人文氣息。這樣的課堂才是我們學生喜歡的課堂，才能對學生的各項能力進行訓練，讓他們在訓練中提升語文能力。這樣不是很好嗎？
盼望着這樣的課堂可以多一些，可以美一些。我想，我應該是這樣的實踐者，我也願意做這樣的實踐者。
我們所居住的城市-----肥城，有許許多多的居住小區。這些小區有以前建造的，也有新建造的。在以前，我們的環境是美好的。
可是近幾年，隨着經濟增長，城市的擴大，人們大縱的破壞環境，使我們每天生活在烏煙瘴氣的環境中。我有些好奇，於是我就同幾個小夥伴一起做調查。
調查
我和我的小夥伴拿着照相機，把跟與主題有關的事情全部拍攝了下來。並且還做了記錄，把有關不良的事件記錄了下來。不一會兒，就記錄了許多。其中有的是：亂塗亂畫、油污污染、污水排放、隨地扔垃圾、隨地大下便、隨地掛曬衣服……
分析
我覺得所有的這些都是人類沒有保護環境衞生的意識而造成的。這些事情讓我不可思議。
結論
我把調查的小區分成四部分：
較差的是：煙草小區、市場街
良好的小區：寧馨園、新城辦事處、外貿小區、建設小區
優秀的小區：新城家園
非常好的小區：錦繡城、富麗桃園
建議
為了我們的家園，為了生活的更加美好。我們一定要把我們周邊的衞生做的像錦繡城、富麗桃園那樣。並且也要讓負責衞生的有關部門大力宣揚有關治理清潔衞生的廣告。提高人們增強衞生、愛護環境的意識。最後讓我們為保護環境出一份力吧！
一、茶具市場的變遷
1、源遠流長的茶具
茶作為飲品，經過了發現—利用—茶藝化的漫長過程，它的歷史至少可以上溯到5000年前。
茶具是隨着“茶之為飲”應運而生，它的發生和發展經歷了一個從無到有，從共用到專一，從粗糙到精緻的歷程，並隨着飲茶習俗的變化而不斷變化和發展。
2、功能完善的茶具
煮水器具：風爐、鍑、茶爐、茶銚、湯瓶、瓢、炭撾、火夾、隨手泡。
碾羅器具：茶碾、茶磨、茶羅。
品飲器具：茶壺、茶盞。
擺置器具：茶桌、茶椅、茶車、茶海。
輔助器具：茶匙、茶筅、茶瓶、茶漏、茶夾、茶則、茶荷、茶針、巾、都籃等。
3、材質多樣的茶具
竹木茶具、金屬茶具、玻璃茶具、陶土茶具、瓷器茶具、漆器茶具。
在數千年的發展進程中，出現了各種各樣材質的茶具。調查統計發現，消費者在選擇茶具時，最關注的因素仍然是茶具的材質。
4、不斷追尋藝術性的茶具
混煮法時期，茶與其他食物混煮，尚未發展出專用茶具，多為陶土所制。
瓷器是火與土的藝術，瓷器發明後，陶質茶具逐漸為瓷質茶具所替代。
唐代以後，文人雅士開始追且茶器的釉色之美與造型之特；隨着飲安溪鐵觀音茶風俗的普及，專門的茶具製造也應運而生。陶瓷茶具的種類與裝飾也日漸豐富。明初紫砂的出現，更是廣受追捧。
5、傳統與時尚共存的現代茶具
茶傢俱：茶桌、茶椅、茶車等，主要在茶館茶樓等經營場所應用。
煮水器：用來煮水的隨手泡，又稱電茶壺。
茶藝表演重要道具：茶海、茶六寶（茶夾、茶漏、茶拾、茶荷、茶針、桶）、水洗等。
茶器皿：狹義的茶具，包括紫砂壺、公道杯、品茗杯等
二、生機勃勃的茶具市場
1. 茶具市場增長迅速
20xx年6月，餐具用品市場供求平穩。20xx年6月，餐具市場絲毫未受金融風暴的影響，以較大的幅度擴大市場份額，茶具和杯子囊括“市場佔有率、同期環比增長率”雙料冠亞軍。
折線圖是20xx年、20xx年、20xx年6月份茶具搜索量的比較圖。從中我們可看到它是以“衝刺”的態勢勇攀高峯，它的大銷量帶動了餐廚行業向好方面發展的良好勢頭，是餐具行業的最大賣點之一。（數據來源：慧聰網《餐廚行業年中初探》）
2. 千古流變中，瓷器和紫砂茶具的王者地位一如既往。
無論是自己選用茶具還是對未來茶具市場的預測，消費者對紫砂的認可度最高，其次是瓷器，紫砂和瓷器的發展空間依然巨大，商家可以通過一些創新產品來增加其盈利能力。
3、飲茶習慣的改變和技術的革新催生電茶具市場飄紅，原因是：
家庭茶室的發展
人民生活水平的提高
家用電器的普及
茶葉銷量的持續增長
4、茶產業持續增長，將帶動茶具消費持續增長
在各地政策和資金的扶持下，各地的茶園面積在不斷的增加，由於新的茶園多是良種茶園，在產量和品質上都明顯的優於傳統茶園，所以直接導致了茶葉產量的增加。
整個茶業市場的發展，必然帶動茶具市場的大規模發展。
5. 安溪鐵觀音茶具飛速發展過程中隱含的問題
從這組數據來看，現在市場上存在的主要問題是：
沒有統一的行業標準
定價混亂
產品缺乏創意
著名品牌較少
這説明茶具行業尚處於產品競爭時代向品牌競爭時代邁進的階段
三、茶具的市場營銷
1、專業安溪鐵觀音茶具類零售終端市場前景看好
無論從業者還是消費者都看好茶具類專賣店，這是將來茶具品牌必然要進入的渠道；但是目前國內連鎖茶具專賣企業並不成規模，沒有一傢俱有知名品牌的茶具經銷企業。
從業者認為茶葉專賣店在未來茶具銷售中佔有重要地位，也是消費者首選的購買茶具的場所。
2、產品的品牌與價格對市場銷售至關重要
從商家的調查來看，品牌、價格、安全是大家最關心的問題，所以企業在經營過程中，樹品牌、定價合理、攻技術依然是其發展壯大的核心。
而從消費者的調查來看，安全、輕便耐用、材質是其最為關心的問題，然後才考慮到品牌與價位。其實消費者對安全和輕便耐用的認識完全來自市場上的成熟品牌教育。就目前市場上品牌而言，茶具行業著名品牌“金灶”將品牌與安全、輕便耐用實現了對接，所有成就了茶具市場龍頭老大的位置。
四、茶具市場的未來發展之路
1、茶具市場剛剛起步，發展前景極為廣闊。
調查中，無論是消費者還是安溪鐵觀音茶具經營者都非常看好茶具市場的未來發展前景，目前的茶具市場無論品牌還是產品質量尚處於魚龍混雜的狀態。
2、組建專業的產銷見面會是茶具企業最喜歡的宣傳方式。
A.每年能組織一次大型的產銷見面會（82.7%）
B.每年能組織一次論壇,請國內著名市場營銷專家授課（4%）
C.每年能進行一次茶具行業的品牌質量排名（0%）
D.每年舉辦一次茶具行業的博覽會（9.3%）
E都不需要（4%）
從商家的調查來看，在未來茶具的市場營銷方面，安溪鐵觀音企業更希望能夠組織產銷見面會，廠家和經銷商能夠面對面的交流，共同研發消費者歡迎的產品。
課題研究目的：分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響。
課題研究意義：我們作為該校學生，我們將針對我校中學生環保意識所存在的一些不良現象，為學校想方設法地提出建議從而提高我校學生的思想道德水平。
課題研究步驟
⑴1月22日 確定研究和課題
⑵1月23日 小組討論分工
⑶1月24日 進行問卷調查
⑷1月25~26日 資料及有關數據整理
⑸1月26~27日 分析原因並討論總結
⑹2月6日~2月11日 撰寫結題報告
(一)數據統計
序號總人數調查問卷問題答案選項所選人數所佔比例
200人
1)你覺得我們該不該講究環保
a、應該 b、不應該 c、無所謂
a、67人 b、60人 c、73人
a、33.5% b、30% c、27.5%
2)你看到地上有雜物，你會主動撿起來嗎?
a、會 b、不會 c、有時會
a、50人 b、89人 c、61人
a、25% b、44.5% c、30.5%
3)在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾
a、經常 b、沒有看到 c、偶爾
a、91 b、20 c、89
a、45.5% b、10% c、44.5%
4)你有向別人宣傳過環保意識嗎?
a、有 b、沒有 c、沒必要
a、31 b、68 c、101
a、15.5% b、34% c、50.5%
5)你使用電池是否回收?
a、是 b、否
a、69人 b、131人
a、34.5 b、65.5
6)你吃的零食，你經常會丟到垃圾筒裏嗎?
a、經常 b、不會
a、101 b、69
a、50.5% b、49.5%
7)你有隨地吐痰的習慣嗎?
a、有 b、沒有
a、120人 b、80人
a、60% b、40%
8)你買東西是否經常用塑料袋。
a、是 b、不是 c、偶爾
a、111人 b、43人 c、46人
a、55.5% b、21.5% c、33%
9)你是不是亂扔塑料袋。
a、是 b、不是
a、75人 b、125人
a、37.5% b、62.5%
10)你知道塑料袋對環境的影響嗎?
a、知道 b、不知道
a、164人 b、36人
a、82% b、18%
11)你經常使用一次性飯盒嗎?
a、是 b 、不是 c 、偶爾
a、111人 b、43人 c、46人
a、55.5% b、21.5% c、33%
(二)調查結果分析並提出建議
調查結果分析：在這次調查中，我校同學的環保意識還是比較薄弱的主要存在的問題有以下幾點：
問題一：你覺得我們該不該講究環保?竟然有36.5%的同學認為講不講究都無所謂，這説明了這部分的同學存在一些習慣上沒有講究環保。
問題二：當問同學你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎?可有44.5%的同學看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來。這又説明了他們根本不會以身作則去提倡環保。
問題三：在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾，而這個問題在調查中，有45%的同學經常看到有人亂丟垃圾，這一現象體現學生生活環境中沒有人去提倡環保，反而是讓學生看到亂丟垃圾的現象。
問題四：有55.5%的同學買東西經常使用塑料袋，而且有37.5%的同學是用了之後就亂扔，但有82%的同學知道，塑料袋對環境有影響，但就是不自覺處理好塑料袋。
問題五：你有隨地吐痰的習慣嗎?有60%的學生有隨地吐痰的習慣，這反映了這些學生不講究衞生，根本不理會什麼是環保。
以上所反映的這些問題不容樂觀，我們應當引起高度重視，所以在這裏我們針對以上問題提出幾點建議：
(1)通過學校加強對學生的教育，制定校規來規範學生的環保意識多開展環保宣傳活動。
(2)我校應大力提倡綠色環保的良好作風，努力營造這種氛圍，並制定校規來嚴格管理。
普及並加強中學生的環保意識應從加強中學生的環保意識開始，現在的中學生將是下一世紀的主人，中學生的環保意識如何，即他們對環境問題的看法、認識，對環境科學的掌握情況都有直接影響到國家的未來，目前，我國的中學生大多都是獨生子女。他們往往是一家幾代人的中心，而家庭是社會的細胞。首先，普及並加強中學生環保意識，教育再通過他們對家庭的輻射作用，然後在社會上達到普及大眾環保意識，這應該是一條途徑。當今世界已進入高科技時代，已形成了高科技競爭的格局。環境科學領域的高科技競爭也日趨激烈，一個國家，一個民族若缺乏這方面的人才，必定在競爭中失利。
所以，我呼籲我們全體教師對學生進行環保教育。注意培養學生的環保意識，激勵學生們去掌握、去宣傳學到的環保知識，並身體力行去愛護我們的生存環境，這樣當學生們又把學到的知識帶到生活中去，帶到家裏去，帶到社會上去，環保意識在社會上得到普及，所有的人都能自覺去保護環境，那將是我們國家，民族之大幸。
作為21世紀的我們，環境對於我們每個人都很重要，我們要從身邊的每件小事做起，把自己投身於社會中，讓我們每天都生活在一個乾淨的環境中，帶着一個好的心情去迎接新的一天。
我相信，新一代的我們，一定會讓我們的祖國更加繁榮昌盛。你的一個彎腰會讓我們的祖國變的美麗，你的一個小小的動作會讓別人對你投來敬仰的眼神。每個人都可以做到，只要你願意去做，相信自己，不是多餘的。
在未來的世界裏，我相信我們會做得更好，讓我們一起攜手共創美好家園，努力吧!加油吧!
關於居民環保意識調查報告
人類的發展是伴隨着適應環境，改造環境而發展起來的。隨着世界各國對於環境狀況的不斷重視，環境的保護與可持續發展問題已日益受到不斷地重視和加強。發展到二十一世紀的今天，人類掌握了先進的科學技術，改造自然的努力增強了，環境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報復──環境問題空前嚴重地出現在人類面前，使人們陷入憂鬱不安之中。儘管我國政府不斷加強整治力度，但是由於其他人為原因，我國的環境問題還不容樂觀。為此，特展開居民環保意識調查，旨在瞭解公眾對於環境保護問題的看法，同時對我們的周邊生活環境進行一個初步的瞭解,並宣傳環保。
本次調查結果的有關數據統計如下：
調查範圍：xx縣居民
調查方式：網絡調查問卷
調查人數：162人
發放問卷：162份
有效問卷：162份
一、環保意識調查結果：
調查顯示， 僅有15%的人表示知道世界環境日是每年的6月5日;有85%的人對每年的世界環境日不太清楚。可見，對世界環境日的宣傳仍需進一步加強。
有38%的居民知道全國統一的“環境污染舉報”免費環保熱線電話12369，看來環境問題已經為廣大人們所關注，已經成為了一個眾人矚目的重大問題。
有73%的人對XX年岳陽市着力實施的“十大環保工程”表示瞭解，有41%的人對岳陽市實施的藍天工程表示瞭解，看來市政府所採取的環保舉措已經越來越為廣大人們所關注。
有92%的人認為與以前相比，目前人們的環保意識有了顯著的提高;另有4%的人認為並沒有很好的提高。看來，雖然人們的環保意識確實有所提高，但是還有一些不顧生態平衡蓄意破壞環境的人，而他們為的只是一些個人利益。
有73%的人認為保護環境是為了生活環境更加整潔;另有23%的人認為保護環境是為了與自然和諧相處，為子孫後代着想。看來目前人們的環保意識有了一定程度的提高。
在發現破壞環境時，88%問卷調查都表示積極制止，由此可見，保護環境已經成為社會每一份子的職責和責任。
對於目前的生活環境，58%的居民表示良好，12%的居民表示一般，31%對身邊環境表示不滿意，可見，生活環境越來越成為人們關注的重點。
對於岳陽市創建國家環保模範城市， 92%居民表示希望儘快創建成功，可見我市居民對我市未來環境的發展很有信心，相信將來的環境會越來越好。
有88%的居民表示願意為環境保護做一點力所能及的事情。看來人們對於環境保護的不僅有熱情，還有着自己的一份責任。
二、環保意識的特點：
1.居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關，從調查中可發現，居民的受教育程度是影響對環境判斷的重要變量之一，文化水平和知識層次越高，對中國環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降。
2.居民的受教育程度與環保意識成正相關，因為他們對環境題的認識程度更清晰。
3.居民的環境保護意識與他們所處的環境有關係。所處環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。
三、建議：
通過這次的xx縣環境保護意識的調查對我縣部分市民的環境保護意識有了一定了解，不少調查者也提出了一些環保意見和建議，其實目前在我們的調查結果中可以明確透露出我縣有着比較強的環保意識，但是其環保行為卻遠遠落後於他們的環保意識，良好的環保意願也難以付諸實際行動。
針對目前我縣居民的環保意識現狀和已經出現的種種問題，我們應從以下兩方面加以處理和改善：
(一)從居民自身着手，這是改善我縣環保現狀的前提條件。
第一，加強居民環保意識，提高居民的環保素質，樹立“人人為我，我為人人” 的新風氣，加強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德於一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心並支持政府的環保工作，留意關於環保的各種宣傳，通過報紙、雜誌、電視、廣播等宣傳媒體進一步瞭解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。
第二，應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意願能付諸行動，起到良好的環保效果，為我縣的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對於那些污染環境的行為應加以批評並即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。
(二)加強政府的環保工作，這是改善我縣環保現狀的重要條件。
第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大居民的環保意識。要提高居民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使居民自覺的按照環保要求約束自己，規範自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，並轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。
第二，堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制並制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。
(三)加強社區服務與社區管理
定期舉行大型關於城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家户户，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們瞭解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。
通過這次的社會調查可以明確地反應出我縣居民的環境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環境。當然，在我們憧憬美好的環境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過政府部門的正確領導和廣大人民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環境!
一、調查的思路及其操作方法。
調查中，僅依靠簡單的電話採訪和臨時性的入户調查不能保障數據的科學性和可操作性，必須通過比較規範的調查內容和足夠的數據數量的調查，才能比較科學和系統的得出調查結果。隊的調查的思路及其方法如下：
1、利用好樣本信息庫。
一是根據樣本户的人口、年齡結構、耕地面積、勞動力基本情況表上的情況，對樣本點的整體情況進行了解和分析，綜合户平均養殖、人均養殖、耕地與養殖的比率關係、留駐勞動力與養殖的比率等因素，得出該村農户的養殖環境基本情況。二是根據樣本點的通訊錄，對部分調查户進行標準化的電話採訪，設計一些便於做記錄、農户容易理解和回答、不過於籠統和模糊的能量化分析的問題進行信息採集和登記。三是為彌補農户以自己養殖的利益作為問題出發點給調查帶來的視角弊端，從輔助生產者的方面進行了解和調查，進行電話採訪樣本點所在村幹部和檢疫員，對養殖政策動態瞭解，對疫情情況及時掌握。
2、將養殖動態調查作為輔調員調查的一項基本工作。
一是按照畜禽監測常規報表的要求，輔調員每個月對該調查點上存欄、出欄、銷售及其價格等指標進行整體統計，並做簡單的判斷分析。二是針對輔調員製作調查卡片，對整個調查點的生豬價格、豬仔價格、飼料價格、成本、利潤等指標的本期數、去年同期數、和上月數進行登記，對農户的養殖意願和對價格、政策的期望進行統計。
3、發放單户調查卡片進行調查。
一是編制養殖動態調查卡。對單户的動態調查卡的設計有區別於整個調查點的調查卡，主要填寫的是數據指標，是對各個指標的分解。比如説成本計算方面，將飼料分解成養殖不同時期的飼料品種，分解到粗飼料和精飼料，再通過各方面對比，總結各個因素對整體形勢所起到的作用。二是將卡片發到每個規模調查户和養殖單位户中，並按時間常態上報，每個調查小區抽選10個農户，將調查卡發放下去，按時間常態上報。
4、數據整理與分析。
一是對數據類的資料進行彙總。設計表格對數據指標數字進行彙總，算出總數、平均數。二是對養殖意願和建議類的資料進行分類，對共同的內容進行歸納，並對各種意願和建議的人數比例進行統計説明，結合數據，對形勢進行分析。
二、調查效果與經驗總結。
此次調查的結果基本能反映畜禽生產和市場上的情況，能對整體的養殖動態和意願進行了解，但是仍然存在一些不足，需要從方法上面加以改進。
1、規模户對價格變化比較敏感，產生的變化很大，而農户的養殖相對穩定，對價格的敏感性低，因此造成的現象不統一。因為在價格下降的情況下，一些農户還得選擇繼續維持現狀的養殖，而規模户的意願大多是將進行調整。對於這種現象，做出統一的判斷既是難度大，而且也是不準確的。
2、調查內容需要進一步科學和規範化，指標需要更進一步的細化。從養殖意願和對政策建議方面，收集的調查卡主觀性太強，給出的結果五花八門，難以整理。因此需要量化統計指標，能用數字表示的便用數字表示，能設立選項的便設立選項進行統計，便於採集數據和整理數據。
一、基本現狀
近年來，縣委、縣政府及文化工作部門對我縣農村文化建設十分重視，注重鄉村公共文化服務體系建設，積極開展鄉村文化活動，倡導健康生活方式，為豐富農村羣眾文化生活、推動和加快新農村建設發揮了積極作用，使我縣農村文化建設呈現出良好的發展勢頭。
一是文化基礎建設得到加強。目前，全縣建有文化館、圖書館個1個，鄉鎮文化站7個，村組文化室35個，文化專業户120個。20xx年爭取全國文化信息資源共享工程項目投資263萬元，建成縣級支中心1個，鄉鎮服務點10個，村級服務點123個，工程網絡實現了縣鄉村三級全覆蓋，提升了農村文化設施現代化水平。
二是羣眾性文體活動開展較好。一是民間節慶文化得到較大發展。各鄉鎮能結合地方民俗，組織鑼鼓秧歌、農民文化藝術節等內容豐富、風格獨特的文化活動。二是各類文藝演出隊伍發展迅速。全縣現有各類文藝團隊249個，常年活躍在農村，已成為農村文化建設的生力軍。三是農村文化大院初見生機。青化鄉農民荔改朝建立了集鑼鼓秧歌，自樂班、農家書屋、文化共享工程為一體的民間文化組織“老荔文化大院”，為農村文化建設創出了新路子。
三是“送文化下鄉”活動紮實有效。20xx年我縣爭取國家文化發展項目農村數字電影放映工程，國家投資110萬元配發了10台數字電影放映機。縣財政每年列支7萬元用於放映補貼，保證了放映工作的正常開展。20xx年共放映數字電影20xx多場，吸引觀眾70萬人次。
二、存在問題分析
我縣農村文化建設雖然取得了一定的成績，但與羣眾的精神文化需求相比，還有不少差距，主要表現在：
一是文化陣地薄弱，發展不均衡。目前，農民最需要的村級公共文化服務活動尤顯缺乏，很多村級文化活動室難以達到標準，除幾個基礎建設搞得較好的亮點村和成立比較早的縣城社區之外，仍有不少邊遠村的活動場地設施簡陋，設施陳舊，難以滿足正常開放。加上農村青年大多外出打工，日常在家的多半為老年兒童，因而看書讀報的少，造成文化活動匱乏，鄉村之間文化活動發展不平衡。
二是工作機制不活，專業人才缺乏。縣鄉文化服務機構自身力量薄弱，在指導、推進農村文化建設上着力較少。鄉鎮文化站人員專業化水平有待提高，且大多兼職，專不起來，難以發揮服務作用。基層文藝人才匱乏，已成為制約我縣基層公共文化事業發展的最大瓶頸。
三是文化載體不豐富，鄉村之間缺乏交流。有組織經常性的文化活動少，農民喜聞樂見的節目不多，活動內容形式單一，基層鄉村文化生活依然貧乏。鄉村文化活動主要集中在各種節慶日、民俗日，上級組織開展的“文化、科普、電影文藝演出”下鄉活動也僅到個別鄉村，邊遠鄉村文化活動次數與形式十分有限。
四是文化投入不足，發展勢頭較弱。縣鄉財政可用財力有限，文化投入雖然有所增加，但與鄉村羣眾日益增長的文化需求差距較大。文化投入的不足使得農民自辦文化力量薄弱，很多鄉土文化基本上處於未開發狀態。只有以少量的小規模出現，其組織程度也不高，尚未形成強勁的發展勢頭。
三、相關建議
(一)加強領導，提高認識
加快農村文化建設步伐，建立公共文化服務體系，為農民提供公共文化服務，豐富農民羣眾的文化生活，是當前農村的一項當務之急。政府及文化部門要高度重視“文化軟力”的作用，將農村文化事業納入農村經濟社會發展總體規劃，納入重要議事日程，納入財政支出預算，納入工作業績考核，積極構築“充滿活力、獨具特色”的農村文化建設新格局，以農村公共文化事業的大繁榮，推動農村經濟大發展。
(二)加大投入，完善設施
文化基礎設施建設是農村文化建設的關鍵。必須加大對村級公共文化基礎設施建設的財政傾斜，切實保障農村基層文化建設所需經費。文化部門要加快文化信息資源共享工程建設，切實抓好農村電影放映工程、農家書屋等文化惠農工程建設。要引導鼓勵社會力量興辦文化事業，尋求社會力量對鄉村文化建設的支持扶助，努力為農村提供滿足羣眾所需的更多的文化產品和服務。
(三)整合資源，拓寬陣地
要充分發揮文化站(室)的陣地作用，加強與工青婦學校組織的聯繫互動。有計劃、有組織、經常性地開展各類文化活動。堅持貼近農村、貼近實際，按照“業餘自願、形式多樣、健康有益、便捷長效”的原則，廣泛利用農閒、節日和集市，深入開展羣眾喜聞樂見的羣眾文化活動，使大型、示範性活動與平時的小型、分散性羣眾文化活動結合起來，讓羣眾就近、方便地參加各種羣眾文化活動，多層次、多形式地豐富羣眾的精神文化生活。
(四)創新機制，豐富載體
建議政府及文化部門，在抓好“送文化”活動同時，更加註重“種文化”工作。一方面要堅持深入基層特別是邊遠鄉村社區，組織開展豐富多彩、形式多樣的文化下鄉活動。多為基層選送一批農村適用、羣眾喜愛的圖書，通過鄉鎮文化站定期將圖書流動到村文化活動室，方便農民羣眾就近讀書，真正解決農民看書難的問題;一方面又要加快對農村文藝人才發掘培養與教育。積極開展鄉村文化人才資源普查，大力培植文藝骨幹。將思想素質好、專業水平高、業務能力強的人才充實到鄉村文化幹部隊伍中，穩定鄉村兩級文化隊伍，為基層文化建設提供人才支撐，使文化下鄉活動實實在在地惠及廣大羣眾。
(五)突出特色，推動發展
要加強對鄉村優秀民族民間文化資源的發掘、整理和保護，着力發展我縣鄉村特色文化。積極扶持鄉村民間文化團體，力爭每個鄉村社區都有自己的文體隊伍。要大力鼓勵促進以青化、橫渠為代表的具有地方特色的鑼鼓秧歌、社火、戲曲等民間藝術活動開展;要依託馬家鎮刺繡工藝品基地的發展，全面打造富有鄉村文化特色的鄉村文化品牌。此外每年還要定期組織開展文化藝術和民間文藝展演活動。通過發揮示範引導，以點帶面，互相交流，進一步繁榮發展鄉村文化，積極滿足羣眾文化需求，正確引導農村文化的價值走向，鞏固發展農村文化陣地，加快農村各項事業又好又快發展。
為更好地瞭解農村教育現狀，我在假期通過走訪和詢問，對廣東地區的農村教育情況進行調查，發現農村教育出現如教育經費不足和學校負債嚴重等問題。這些問題不僅影響農村孩子接受教育，而且使農民對新知識的吸收及主與法治的貫徹實行造成障礙。這不但是問題而且將是農村教育的危機。
一、 鄉村學校負債累累
由於農村學生的學費難收齊，而教師的辦公經費又不足，很多農村學校只得向私人借款維持校的正常運作。有的學校為達到"普九標準"向私人借貸修建設施，等到新學年開始就從學雜費中提取一部分支付債務。有些地方主管教育部門不顧農村的現狀而要求一些國小、中學一定要達到"普九標準"，這無異是在讓學校揹負沉重的債務。更有些學校為應付上級的各種檢查，花費鉅額的招費。導致農村教育的發展變得越來越艱難，有很多農村少年兒童無法得到公平的受教育機會，造成很農村少年兒童"望學興歎"，以致不得不離開學校。農村學校的負債累累將嚴重阻礙農村教育的發展。
二、 雜費和書費讓學生家長難以承受
在調查中瞭解到，農村經濟發展較落後，農民相對較貧困。當局在財政支出吃緊，教師工資難以發放的情況下，就通過增加學雜費，從中提取一部分發放給教師，以彌補財政虧空。有的學校為拿到出版社的回扣，把出版社的一些"輔導材料"強行要學生購買；一些九年義務教育的課程如美術、音樂、手工等因沒有師資和條件完成教學如同虛設，但這些書還得學生購買，這些書除了增加他們的負擔還有什麼用？而農村還有一種怪現象就是攤派多，修路築橋建戲台等，都要他們出錢，農民靠種幾畝地如何能應付這麼沉重的負擔？
三、師資力量嚴重不足，教師問題多多
鄉村學校任教的老師大多是民辦教師，他們的學歷通常都是國中到高中水平，而且沒有經過正規的師範教育。根據規定要轉正參加培訓考試得花一筆不少的錢，由於地方財政支出有限，教師工資又難發齊，這給教師帶來沉重的負擔。而很多鄉村任教的教師還要承擔一些攤派，如修建公路、地方報紙的徵訂，這些費用全都直接從教師工資中扣除，這些攤派根本就不同教師商量，猶如強盜攔路搶劫，這些做法直接損害了教師的利益。一方面當地專科師範畢業生回鄉任教，但當局由於教師工資、住房、福利待遇等支大而無力接收，另一方面沒有經過正規師範教育的民辦教師又由於能力有限而對學生的引導及培養造成阻礙。這就導致教育資源被浪費，而少年兒童接受知識的領域變得越來越狹窄。
四、 資源分配不公平
在調查中，可以看到資源分配不公平的現象：各當局、電力、交通等構擁有資源支配的權力，它們利用部門所掌握的權力最大限度地實現部門利益，或從財政分配計劃中優先得到所需資金，他們的辦公室及職工住房等都是最好的。而教育資源卻少之又少，何況城市人口的教育需要被優先滿足，農村人口得到的教育資源就非常有限，遠遠無法滿足農村人口接受教育的需要。在一所農村中學中我看到一種現象：籃球場是黃泥地，足球場是一塊荒田，實驗室的儀器陳舊的難以利用。如此的設施怎麼進行有效的教學呢？相反在城鎮的國小，教學活動多種多樣，體育設施和其它教學設備可以説是完善，如此的差距是為什麼？是資源的分配不公平。教育資源分配不公平，使農村少年兒童處在教育資源非常短缺的環境中，而無法接受良好的教育，這不僅嚴重阻礙農村少年的發展而且使農村青年就業更難。
五、改變教育問題的策略
據調查的情況，當地當局拿出的有限資金來辦鄉村教育，是不能滿足廣大農村青少年對教育的需求的。而且有的貧困地區由於財政吃緊還會挪用教育經費。為改變農村教育現狀，我們要首先加大農村教育資源的投入，最大限度地改變農村教育資源不足的狀況。首先要把教育經費的挪用作為重點抓，把有限的教育資源用到實處。迅速成立一個調查小組，查清鄉村國小、中學的負債狀況以及教師的工資問題，對因負債建校舍的，要通過財政撥款支付，使學校能較好地運轉；其次加大對農村教育的投資。放寬私人投資辦學，來補充當局投資教育的不足，建立一個機制對農村教育投資監督。再次，教育管理權限下放學校，增加學校的決策權，並向學校提供良好的辦學環境；對農村教師問題要切實做好改變教師的素質，加大師資力量並進行良好的培訓，提高師資水平，建立良好的師資隊伍，對不合格的民辦教師給予辭退，招收有大專學歷的畢業生回鄉任教，同時對教師的福利等問題要根據實際給予改善。最後是加大農村教育資源分配，當地當局應該把農村教育作為一項重要任務來抓，在分配資源時着重加大農村教育的經費，為農村教育提供土地資源和其它的設備。
分析目前國內高校教育與就業問題
在當前國民經濟快速增長的良好環境下，我們對高校畢業生進行走訪，普遍可聞大學生就業難問題，我們不禁要問：難道真的是大學生人才飽和，市場消化不良嗎？ 不是，而是當前的高校教育缺乏現代市場營銷意識在動態環境下，應當以市場需求為導向， 調整高校教育結構，適應市場經濟需求提升教育質量，增強學生創新與實踐技能。
材料一：據教育部統計，20xx年全國共有普通高校畢業生115萬，6月的初次就業率為70%。20xx年全國普通高校畢業生145萬人，較20xx年增加了27．1萬人，增幅達23．1%。6月的初次就業率為64．7%，比20xx年下降約5個百分點。20xx年全國共有普通高校畢業生212萬，比20xx年又增長67萬人，增幅達46。2%，到6月20日為止，大學生畢業生中籤約率只有50%，20xx年中國高校畢業生為280萬人 ，xx年我國普通高校畢業生人數將達338萬，比20xx年增加了58萬人，增幅達20。71%。況且，和他們一起求職的還有70萬去年畢業的大學生。
材料二： XX市“xx年院校畢業生春季雙向選擇暨專業人才交流大會”，用人單位提供6000職位，共吸引了超過8萬人次的大學畢業生進場角逐。80000∶6000的比例，出現人才飽和嗎？與此截然相反，深圳技能人才3年後缺口將高達38萬。兩相對比，耐人尋味。
從上述兩材料可反映：一方面，畢業羣體大幅度增加，但近五年學生就業率基本上低於70%，就業率低下；另一方面，人才消費市場技能人才緊缺，市場供應不足，那麼為何會出現市場供需不對稱，人才假飽和現象呢？我們可以從幾方面進行分析。
首先：產業結構快速轉變
中國自1978年改革開放以來，產業結構整體發生快速轉變，並且隨着經濟發展水平的提高和經濟增長的加速而日益發展和不斷完善。經濟增長和結構轉換加速，第一產業發展在持續減弱，第二產業依然增強，第三產業得到快速增長，產業的升級與教育體制及結構的轉變是密切相關的，教育對人才的培養需要針對產業的發展需求，在動態環境變化中，進行持續的教育改革，培養切合實際需求的人才。
其次高校教育市場觀念，體制及結構有待改善
一方面，市場意識薄弱目前的高校教育依然是公辦教育為主體，民辦教育協調發展的格局公辦教育的投資主體是國家出資，高校依然是傳統教育方式，它只管生產，只管計劃式大量招生， 對學生的教育是填鴨式的理論培養，理論脱離實踐，至於生產出的產品在市場上是否符合市場客户的需求，產品的質量能否得到保證，則是置身其外比如：學計算專業的學生，在理論方面對計算機硬件結構非常清楚，倒背如流，可是到畢業時，尚不知道內存條的實際模樣這樣的產品能得到客户的滿意嗎？
另一方面，教育結構需與市場同步在學生教育中，我們可以看到這樣的現象，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同相同的科目，相同的老師講的還是以前的東西，甚至講義一字不變，只是聽的學生不同罷了，這樣的靜態教育，學校如果賣個錄音機豈不是更省成本嗎？市場在不斷變化， 產業在持續升級，相應的學生教育應該與時俱進，同步發展，甚至超越發展！
還有：人才市場消費環境日趨理性
自改革開放以來，經濟模式發生改變，由原計劃經濟轉變為市場經濟，人才的消費由市場經濟槓桿進行調節，企業的用人方式講成本，求實效，講投資與回報，人才的需求是希望幫助提升企業的核心競爭力尤其是民營企業的”拿來主義”，不僅僅是期望人才的綜合素質，還需具備實踐技能，拿來就可上崗實用比如：人才交流市場的應屆畢業生常聽到的詞語是”有工作經驗嗎” ，其實質內涵是學生是否具備實踐操作技能。
通過上述分析，那麼我們應該如何做出具體調整呢？
首先：高校定位要清晰。
高校也是企業方式的一種，不同的是其生產的產品特殊是企業就要有清晰的市場定位根據現代市場營銷理念，以市場為中心，選擇清晰的市場定位策略。
其一：產品策略根據行業的需求，針對性的培養專業技術人才；其二：品牌策略：打造市場知名品牌，擁有高技術，高素質，高質量的產品；其三：差異化策略：比如同中求異，避免同質化現象過於嚴重，打造局部優勢，建立區域性強勢品牌院校，突出個性化塑造，建立專長突出院校，樹立成本優勢，為市場提供低成本，又實用人才等。
其次：建立市場調研，跟蹤，反饋機制。
一方面，把握市場消費需求與用人單位互動，瞭解消費需求，培養適合市場消費的人才；一方面提升教育質量從素質，理論，實踐等多方面入手培養；還要以市場為中心引導教育方向根據市場需求，建立就業營銷中心，營造消費需求。
綜上所述，高校教育需加快適應市場經濟社會需求步伐，全面實施素質教育，深化教育體制改革，加快教育結構調整，提高高等教育質量，增強學生創新與實踐，以有利於改善學生就業問題。
文學範文吧
