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精選工作計劃範文錦集5篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.15W

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

精選工作計劃範文錦集5篇

工作計劃 篇1

學生會幹事工作計劃報告

一 指導思想及目標

為了更好的服務於每一位同學,為了更好的完成辦公室的每一項任務,為了讓自己的大學生活過得更充實,為了自己學有所成,嚴格要求自己認認真真,踏踏實實的完成領導交給的每一項任務。經過接下來這一年的學習生活,努力使自己成為一名優秀的學生會辦公室幹事。

二 主要工作任務

1、每週一晚九點三十分,在南304準時參加例會,認真做會議記錄,做好會議通知和會場佈置工作。

2、多學、多看,在工作中有不懂的地方,及時請教主任和同事。

3、在課餘時間,積極主動地到辦公室,做一些力所能及的事情。

4、協調學生會各部門工作。

5、定期瞭解各部門工作進程,期末交學生會主席團,由此形成學生會工作總結,並以此作為部門考核內容之

6、負責學生會的對外聯繫和來客接待工作。

7、負責學生會倉庫公共物品的管理。

8、負責學生會印章管理。

9、負責文件處理。接收、傳閲、督辦上級團,學習組織文件、外來信函材料等;起草、印發學生會文件、總結匯報材料和對外信函等;做好文件管理、檔案(含電子檔案)和信息工作。

11、完成主席團交給的其它工作任務。

12、配合xx大學學生會及xx學院學生會各個部門的工作。

三 個人素質培養要求

首先熟悉學生會的環境,包括人文環境、地理環境、關係環境等,尤其是人文環境,包括各部成員之間幹事與部長、副部長間,以及各部門的設置和功能,學生會的功能等,這是開展工作的前提:注重時間觀念是辦公室對成員提出的第一個具體要求;激發成員的榮譽感,珍惜機會,珍惜榮譽,是我們所提供並貫徹的。

四 學習管理理念

1學校管理工作像企業管理一樣,需要簡潔明瞭的通知和指示來上通下達,以確保內、外工作的高效完成。

2 社會高速進步,學校管理快速發展,所以作為學生會咽喉部門的辦公室會本着“一切服務學生”的宗旨,作到快速的服務,確保學生工作的順利進行。

3有了簡潔的號令和快速的傳達作保證,就可達到辦公室追求的工作目標—高效。

4“友情是一筆寶貴的財富,它將使我們的工作進一步昇華,更加趨於團結與統一。

新的學期,新的工作。這一年,我將認真完成自己的工作,爭取在上一屆學生會的基礎上為科信學院學生會插上希望的翅膀。飛的更高更遠! 新的學期,新的任務。這一年,我將向各位部長各位主任和同事們認真學習,爭取成為辦公室最優秀的新干事!

工作計劃 篇2

根據區教育黨工委、教委提出的“隊伍建設年”的要求,施行“提升素質、依法治會、活動強會”的工作方針,工會工作要服務學校發展、服務教職工、服務學生務本實幹,特訂以下計劃。

一、提高素養,增強自身學習

通過開展政治理論、哲學思想和工會業務知識的學習教育活動,進一步提升思想境界,進一步改變心智模式,進一步增強理性思考和系統思考力,進一步規範工作行為。把工會工作的有關法律法規及各項政策宣傳好、落實好;堅持把教職工會員隊伍團結好、引導好;切實把自身的本職工作謀劃好、完成好。

二、實施、規範管理好兩項法規制度

結合我校實施教代會(教大會)及校務公開制度的現狀,工會組織將在本單位進一步依法實施、規範管理好教職工代表大會制度和校務公開制度。要切實提高認識,高度重視,黨政工齊抓共管;進一步明確責任,工作落實、到位;要做到工作重點明確,教代會(教大會)規範舉行,校務公開內容涵蓋廣泛,及時瞭解和反饋教職工意見,檔案資料齊全規範。

三、以活動展素質,抓比賽練隊伍

開展務實、創新、有效的工會活動來增強工會組織的吸引力,影響力,打造會員創造力,為此,我校工會將組織開展以提高會員素質和能力的培訓活動,進行技能竟賽活動;舉行“爭做學習型教工”表彰活動;舉行《祖國頌》教職工詩·詞·歌、畫比賽活動。

四、實施健康行動計劃

為積極參與健康重慶、健康沙坪壩的建設,實施工會會員健康行動計劃。即:一是學習健康知識(身體健康知識和心理健康知識);二是開展有益身心健康的活動;三是開展教職工課間操活動和特色運動會。

五、發揮工會作用,抓好“三創”活動

在全體會員中開展“創新、創造、創業”活動。提高創造能力,形成“人人創業績、個個都發展”的生動局面。在不斷提高學校工會組織和教職工會員個人的理論水平、職業道德水準,責任意識、素質技能等方面取得實際效果。活動的主要內容及形式,一是為共建共享和諧校園,為隊伍建設積極建言獻策。二是為把學校工會建設成為謀大事、幹實事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學校工會會員成為師德高尚、一專多能、質量一流的教工而隊伍。倡導“一輩子學做教師”的職業精神。四是在全校開展“一項競賽、兩項評選”的活動。即:師德建設知識和專業技能知識的“雙知”競賽;開展學習型年級組、學習型教工的兩項評選活動。

工會在抓好基礎性工作,協助黨政做好教職工的安全穩定工作,抓好女職工工作,堅持為教職工辦實事、解難事,做好工會的檔案資料的形成及蒐集整理工作,抓好工會經費的收管用。

活動主題

具體內容

2月 新學期新面貌

1.開展讀書學習活動,讓書香飄進辦公室;2.參加青年教師論壇;3.慶祝“元宵節”4.關愛---全校教師體檢。

3月 爭創活動

1.開展“三八”節慶祝活動,教師特長展示2.創建“學習年級組”3.開展強體魄、建校園教職學做第三套廣播體操活動

4月 體驗與運動

1.運動鍛鍊,迎接職工春季運動會2.開展拔河、羽毛球比賽3.教師廣播體操展示

5月 收穫與暢想

1、開展唱紅歌活動2.暢想職業樂趣,增強職業操守;

6月 評比表彰

1.評優秀學習年級組;2.評優秀健康鍛鍊積級分子。

9月鑄師魂樹師德揚師風強師能

1、開展慶祝教師節活動2、傳箴言3、板報

10月祖國頌活動

1、愛國主義教育2、開展經典頌讀,唱紅歌,講故事,學簡筆畫活動

11月 強身健體

1、秋季職工運動會2.經典誦讀展示活動

12月收穫與暢想

1、課間健身活動2. 迎新座談總結

工作計劃 篇3

本人在 xx 支行任職櫃員,於 20xx 年加入中國銀行工作至今,曾擔任公司業務、清算業務前台櫃員工作, 對於有幸成為中國銀行的一員,感到很高興,本人一直懷着認真積極、熱誠有禮的工作態度去面對工作,履行職責,以滿腔的熱情在各個崗位上兢兢業業工作。

能參加行裏組織的後備人才競聘,是我一直以來的奮鬥目標,能為行裏作貢獻,提升自我,贏取顧客對我們工作的認可,為中國銀行的金漆招牌添光彩,特制定以下工作計劃於設想:

一、 團結協作、增加團隊凝聚力

不斷提升業務技能與團隊協作不可分,在自我增值的同時,必須強化自身的業務能力水平,勇於擔起業務骨幹的擔子,配合行裏領到分配的工作,帶動全員營銷、合規經營、嚴抓內控的工作重點,以點帶面,發揮協作精神,增強團隊凝聚力,以良好的精神面貌、頑強的拼搏精神去面對日益劇烈的市場競爭。

二、 以標準化服務為基準,加強服務意識

日常業務中,標準化服務的規章制度要求必須銘記於心,以優秀的服務意識,瞭解顧客之所需,急顧客之所急,文明禮貌、服務入微,讓顧客感到賓至如歸,提高顧客對我行的忠誠度,有利於發掘顧客需求,有利於我行發展。提高服務質量,必先由大堂、櫃枱開始,打造專業的服務團隊,增強責任感、增強服務意識、提高工作效率,以過硬的業務技能,高效率、高質量地完成櫃枱工作,減少顧客在大堂等候的時間。

工作計劃 篇4

一、做好各種節日的慰問工作,對那些生活確實困難的人員做好關懷。

二、切實做好20xx年就業援助月殘疾人就業援助活動,確保每一個援助對象都能納入就業援助範圍,儘可能的為社區有能力的人員創造就業的便利。

三、加強對社區殘疾人的情況摸排工作,努力做到及時的掌握他們的最新情況。及時的為他們排憂解難並將各種信息及時上報。

四、結合街道各種活動以及社區自身的條件,儘可能的為社區人員創造活動項目及活動空間,為他們更好的融入社會創造便利條件。

五、加強對殘疾人的各種政策的學習,為社區殘疾人更好的服務。

六、當社區人員遇到困難時,及時的為他們提供各個方面合理的支持。

七、為把殘疾工作做到實處,廣泛開展各種形式的扶殘助殘的活動,並注意吸取各方面的意見及建議,努力改善工作質量。

殘疾人是社會的弱勢羣體,今後我們會多辦事實,讓黨和政府的關懷與温暖惠及更多殘疾人,並積極創造條件,讓殘疾人事業更好的發展,讓殘疾人更好地得到康復,接受教育實現就業儘早融入社會。

工作計劃 篇5

指導思想:

1、根據教科室的主題要求,“續推學本課堂建設,提高教師素養”,綜合組擬定主題為:“繼續有效利用預習單發揮最大的作用”組織教學,將教研主題滲透到常規教學的每個環節。

2、綜合組成員多,科目雜,在校教科室的領導下全體成員努力工作,將出色完成教學教研任務。

(1)堅持“面向全體,分層指導、逐個提高”和“立足教材,深入淺出,拾級而上”的教育教學策略,根據自己的科目要求有效利用預習單,將預習落到實處。

(2)重視學生主體地位,以學生身心健康發展為中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的自我學習能力,有效利用預習單發揮最大的作用。

(3)七八年級的老師設計預習單問題時應該有梯度,層層深入,有探討的內容。

(4)充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生身心都受益,每堂課都有話講,每堂課都積極參與,既能讓學生掌握知識,又能提高道德覺悟。

工作重點:

一、深入鑽研教材,繼續學本課堂的探討,深入“發揮預習單的`有效作用”各學科根據教學目標尋找適合自己學生的教學方法。

1、社思:

不同年級,學生的認知水平不一樣,設計的教學方法也不同。

(一)七年級:

(1)利用預習單培養學生學會認識自己,學會交往,學會自主學習和合作學習,養成終身學習的習慣。

(2)世界地理的教學教會學生認識地圖的能力,從圖中獲取信息,提高課堂教學的實效性和解題的能力。

(3)同教材老師互相聽課,經常同課異構,互相磨課,最好要集體備課,

(二)八年級:

(1)利用預習單讓學生深度解讀文本,合理擴充教材,真正做到依標施教,依剛而考。

(2)通過課例展示學本課堂的預習單發揮的有效作用,深化提升學本課堂,有利於學生自我解決疑難問題。尋找最佳方法,實現向40分鐘要質量的高效能課堂目標。

(4)新老師聽課15節外加聽講座或讀名作5次,老教師聽10節課外加聽講座或讀名作2次。

(三)九年級:

(1)緊靠會考大綱,做到有效複習,講練結合儘量不走冤枉路。

(2)研究命題方向,把握研究學業考試,尋找有效提升成績的方法。將solo評價滲透給學生並指導學生答題。

(3)針對會考目標有重點的記憶核心知識,指導學生學會知識遷移,提高答非選擇題的能力,注重做題方法的引導。

(4)做到基礎知識重點記憶堂堂清,週週查,月月考。

(5)積極參加區裏組織的學習機會,提高自己的教育和教學水平。

2、體育:

重在培養學生積極參與運動的實踐能力,增強學生的身體素質。

(1)九年級以會考項目為目標,加強訓練,提高成績。

(1)八年級通過教學實踐,增進學生的身心健康,增強體質,使學生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎知識和運動技能,培養學生的體育運動的興趣和習慣,提高學生的運動能力和體育運動技術水平。

(2)七年級多和學生互動,開始學本課堂的研討,課上多安排活動,讓學生在實踐活動中掌握專業技能知識和適當的運動量,增強體質。

3、音樂、信息、美術、心理活動、綜合實踐:

(1)利用學本課堂培養學生動手和動嘴的實踐能力,提高學生素質的全面發展。同時加強思想教育,使他們好學、樂學、愛學,快樂健康成長

(2)培養學生擁有面對自己和麪對他人的勇氣,形成正確的世界觀。學會保護自己,掌握自己和他人相處的技能,以及瞭解各種日常生活中需要用到的生活常識

二、積極配合學校安排的各項工作,努力完成本組的工作任務。

三、各科常規工作做到提前手寫備課,認真上課,二次改作。實行以備課組為活動單位,進行研究,強化課堂的關鍵是學習活動的設計、展開和落實,促進學生真正有效的學習;突出核心知識梳理、核心問題設計和板書設計,通過提高備課質量促進學本課堂研究的深化,特別是預習單的有效利用。

四、認真抓好課堂教學活動,組織本組成員上好校內公開課(每人開一節),積極參加區裏公開課,通過課後評課和反思把好質量關,提高課堂教學實效。

五、通過各種渠道學習,多聽本組和他組的課,多學習他人的長處,懂得它山之石可以攻玉;勤動筆,記錄實際教學中的得與失,反思自己的教學行為,促進教師教學水平的提高。要求:新老師聽課15節外加聽講座或讀名作5次,老教師聽10節課外加聽講座或讀名作2次。

六、充分發揮本組教師的個性差異,多姿多彩的開展有效活動。

(1)配合美術組完成藝術節等重大活動。(體育和美術組)

(2)配合政教處完成牆報設計,美化校園。(美術組)

(3協助組織開展各類藝術比賽活動。(美術組)

(5)九年級組織一次國中生情緒調控講座。(心理老師)

(6)七年級準備舉辦包餃子活動。(綜合實踐組)

(7)抓好公開課,提高教學水平(教研組長)

總之,本組成員全力以赴,將教學工作、學校活動進行到底,秀出本組的特色。