光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人工作計劃9篇，歡迎大家分享。
（一）部門例會管理計劃
由於體育部的任務特點，將採取比較機動的會議方式，但是我們同樣設置了固定的例會時間，一般來説半個月為一個週期。
全體成員必須準時出席。無故遲到者須説明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經同意後方可。
例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。
嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
（二）幹事培養管理計劃
提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給部委，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。
輪流安排部委每月上交工作總結，並對體育部提出建議要求。
每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合校體育活動。
關心部委的學習與生活,緊密與幹事間的關係，促進部門成員間的交流和工作的`開展。
制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創意提供計劃書寫的參考。
（三）活動安排計劃
1. 對08級進行招新
一個團隊只有不斷吸收新生力量才能有更大的發展前途。同時招新，也給了09級同學一個很好的展示自己的舞台。
2. 新生籃球賽
新生籃球賽的宗旨在於豐富同學們的課外活動，加強新老生之間的交流，使新生感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現我院同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。
3. 舉辦“動感地帶杯”校級籃球秋季聯賽
“動感地帶杯”籃球賽是學校的傳統項目，本次比賽本部會堅持在創新上下功夫，加強對賽事前期準備的重視，注重策劃環節與現有的實際相結合。希望通過本部的努力以及各部門的大力支持，穩固“動感地帶杯”在學校以及學生心目中的地位。
4. 乒乓球賽
聯合乒乓球協會，在學院舉行一場乒乓技術交流賽，加強全院師生之間的交流，豐富校園文化。
一、明確目標，精心組織實施
我縣地處丘陵又屬革命老區，“三區”學校較多，近年來，教體局非常重視農村教育的發展，通過加強對農村中青年教師的培訓、加大農村學校教師的招聘力度以及發放農村邊遠學校教師補貼等多種方式加強農村教師隊伍的建設，提升農村教師隊伍素質。“三區”人才支持計劃教師專項計劃的實施，對我縣農村教育的發展注入新的動力。為做好此項工作，縣教體局成立以局長為組長、分管人事局領導為副組長，各相關職能股室、中國小校長為成員的“三區”支教工作領導小組，由局人事股牽頭制定“三區”支教計劃，及時召開全縣中國小校長會傳達“三區”支教精神並明確選派學校和受援學校，要求各相關學校要提高思想認識，切實理解“三區”支教工作對加強 “三區”學校教師隊伍建設，提高教師隊伍素質，推動我縣“三區”教育的發展以及城鄉均衡發展具有重大意義，要求選派學校要派出最優秀的骨幹教師去幫助、帶動、示範、引領受授學校的教育教學工作，受援學校要精心安排好支教教師的工作生活，給支教教師充分的展示平台，通過各種集體備課、公開課、講座等教研活動相互學習、借鑑，促進受援學校教師業務水平的提升。
二、嚴格選派資格，確保支教教師素質
按照市教育局等五部門下達的選派支教人數的`要求，我縣20xx年“三區”人才支持計劃教師專項計劃選派教師共40人。縣教體局明確選派的教師要求是學校的中青年骨幹，原則上須具備中級以上專業技術資格、年齡在45週歲以內。人選由各校選拔推薦，縣教體局考核合格後確定。
選派的40名教師中，平均年齡為38歲，也有擔任學校管理工作的學校領導;其中具備高級專業技術資格的有6人，中級專業技術資格31人;音、體、美等專業類學科教師3人。高素質的支教教師隊伍，受到各受援學校的歡迎。
三、加強支教教師管理，確保支教工作收到實效
“三區”支教工作的成敗，關健是對支教教師對伍的管理。為切實加強對支教教師的管理，促使每位支教教師都能化為一股春風，為受援學校吹進新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。發揮支教教師的引領示範作用，縣教體局制定了《支教教師考核方案》。
考核方案進一步明確了支教教師職責、考核辦法、獎罰措施，確定支教教師基礎性支教補貼為1500元/月，其他金額以獎勵性支教補貼的方式發放。每位支教教師具體發放標準將在支教期滿後按考核方案業績量化得分，根據得分排名確定考核等次後確定發放金額。業績量化由常規考核項、師生評議項、加分項等三項組成，每個考核項目，設定具體的量分標準，量分辦法，考核由受援學校負責實施。對考核獲優秀等次的，除獲得更多的支教獎勵性補貼外，對其在職稱評聘、評先評優方面予以優秀考慮;對考核獲不合格等次的，將不再發放獎勵性支教補貼以及要求派出學校不得發放獎勵性績效工資，並遣回原校。
四、做好支教教師的保障措施
要保證支教教師安心工作，做出成績，必須解決支教教師的後顧之憂。對此，縣教體局要求各受援學校再加強對支教教師日常管理的同時也要精心安排好支教教師的工作生活。受援學校要關心他們的生活，解決生活中的困難，在教學崗位安排上在考慮支教教師的實際情況以及個人特長，充分提供平台，發揮其在教育教學方面的示範帶頭作用。派出學校也要加強與支教教師的聯繫，瞭解思想動態，已擔任學校管理崗位的支教教師期滿返校後要確保原崗位不變，表現優秀的學校應優先考慮重用，不能讓支教教師揹着思想包袱去支教。
五、存在問題與建議
開展“三區”支教工作為推動均衡發展起到了積極作用，但同時對多年來一直堅守“三區”任教的優秀教師產生了一定的影響。他們默默無聞、無私奉獻，有的工作業績好、教學能力相當強，可以説為“三區”教育事業做出了很大的貢獻，但他們享受的山區補貼比支教師的補貼更少，這在一定程度上影響了他們工作的積極性。建議上級部門在開展“三區”支教的同時加大對“三區”學校的資金支持，並對長期在“三區”學校任教的教師給予提高邊遠山區補貼標準，對其中優秀教師給予更多的獎勵，讓他們安心在“三區”從教。
20xx年一整年的鍛鍊讓我對財務知識更進一步的提高，現在已經成為財務方面的管理者。20xx年裏，我將繼續我的財務工作，加強財務方面的知識學習及教育。使財務工作在我的管理及大家的共同努力下更加規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。以下是我就財務人員工作計劃的詳細內容。
20xx年工作計劃中我共擬定了三方面的內容：
第一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育。
但是12年11月底，繼續教育教材全變，由於國家財務部最新發布公告：12年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以説財務部12年的.工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，把握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育後，彙報學習情況報告。
第二、加強規範現金治理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
第三、個人見意措施要求財務治理科學化，核算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務治理的作用
使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。總之在新的一年裏，我會借改革契機，繼續加大現金治理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
20xx年，我的個人工作計劃已詳細分明。我深知，想把財務工作做好不是件容易的事，但若把財務人員合理安排，共同努力，定將我司的財務工作推向一個更高台階。
為了適應新的教學模式，使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質。特制定個人研修計劃，內容如下：
一、多讀對自己有用的專業書籍，進行讀書研習。
廣泛閲讀各類書目，可以充實、更新自己的專業知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鑽研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內，我計劃精讀有關高效課堂範式的視頻和《新課程背景下的高效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之餘，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。
二、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。
目前進行的新課改對我來説是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛鍊機會。我將積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，虛心向大家學習。積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的教學能力。
三、加強教育教學研究，做創新型的教師。
在今後的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收穫，並一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力。
四、具體實施方案
1、勤於學習，樹立終身學習的觀念。
（1）堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。
（2）多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積澱；也要在“無字處”學習，學習他人高尚的.師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。
（3）廣泛地學。廣泛地閲讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善於思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。
3、樂於動筆，提高教育科研水平。
面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶着自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己儘快成長起來。走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。
一、工作表現和收穫
1、工作表現：
A、能夠較好地完成本職工作（如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發放等），做好行政後勤工作計劃。
B、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。
C、能夠較好地完成上級安排的任務。
D、能夠主動承擔責任，積極改正錯誤，避免類似錯誤的再次發生（如郵件漏寄、公告欄沒有及時清理等）。
E、與同事相處融洽，能夠積極配合及協助其他部門完成工作。
2、工作收穫：
A、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領導彙報工作進度與結果。
B、工作適應力逐步增強，對後期安排的工作，現已得心應手。
二、工作中存在的不足
1、工作細心度仍有所欠缺。
2、在協助銷售部工作時，工作效率雖有所提高，但感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率並非是最快的.。
三、接下來的個人工作計劃
會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情。
總的來説20xx年的工作是盡職盡責的，雖然亦存在着些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該幹什麼的感覺，但這一切的一切相信也會隨着明年的到來而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，在接下來的工作中，我會做好10年工作計劃和總結，在行政這個崗位上會做得更好，發揮得更加出色。
高職英語是高職教育中的一門重要的基礎課程。在我院，英語教學幾乎涉及各專業，英語應用能力考級和大學英語考級也是所有學生最關心的問題之一。因此英語教師也擔負着重要的責任，我們大學英語教研室本學期有專業教師五名，擔負除商務英語專業以外各專業的英語教學。本學期我們有兩個年級的英語課其中有二年級的口語課每週一節和一年級的英語基礎課每週四節。
一、教學管理常規工作
教學是大學英語教研室最重要的工作，教學管理則是使之落到實處的保障，本學期主要從以下幾個方面開展工作：
1、指導教師制定規範、嚴謹、科學的教學計劃
從事大學英語教學的教師應該根據教研室提供的各級、各層次的教學要求和指導性的教學計劃制定規範、嚴謹、科學的教學計劃，教學計劃應該包括教學班級、學生人數、教師姓名、學生基本情況、使用教材、本學期教學任務、教學方法、教學重點、難點、教學管理。
2、備課及教案
教師應該嚴格在教學計劃的指導下進行備課，教研室定於學期初、中、末對教案進行檢查。
3、聽課制度
教學中的聽課可以促進老師之間相互交流，幫助教師成長為專業紮實、教學經驗豐富的老師。本學期聽課分兩條線進行。
教研室組織聽課：根據教師課表安排，教研室會組織教學經驗相對豐富的老師聽取部分老師的講課，並對老師的講課進行點評，最後由聽課小組給出建議。
自行聽課：除了教研室組織的聽課外，老師們也可以自行相互聽課，聽課前領取聽課表，聽課後後將聽課表交回教研室。要求每個教師每學期自行聽課次數不少於兩次。
4、作業及作業批改
要學好英語，提高大學英語教學質量，提高大學英語三級過關率，沒有課外作業，僅僅依靠上課時間，而且沒有老師的.作業批改對學生的學習情況進行掌握，並不斷調整教學內容，改進教學方法是根本不可能的。因此，教師每個學期根據教學的需要並結合三級必須至少給學生布置5次課外作業，要求學生購買作業本，教師每次對作業的批改率不低於20%。
5、教師教學管理及教學評估
學生期末總評成績=平時成績*40%+期末考試成績*60%
學生平時成績=出勤情況20分（每個學生至少有5次考勤記錄）+作業50分+課堂表現30分
學期末提交的原始成績單上必須體現以上各項
期末考試：專科班按照三級考試題型和難度出題。
6、兩點措施確保以上各條落到實處
聽取師生對大學英語教學的意見和建議。
二、教學科研工作
科研是高校生命力的源泉，教學科研始於教學並服務於教學，我係年輕教師多，科研能力較弱，談不上幹出較大的科研成果，教研室的主要任務是嘗試作一些基礎性的工作，以激發老師們的科研潛力，為以後獨立從事科研工作，承擔科研課題打一些基礎。本學期主要有以下幾次科研和教研活動：
1、時間：開學至9月底（具體時間另行通知）
A、三級、四級培訓班方案落實
B、期初教學檢查
C、教研室主任準備説課
D、學生補考試卷制定
E、教研室集體備案
F、新生教學方案
2、時間：開學至10月底（具體時間另行通知）
A、三級、四級培訓開始
B、中升高英語培訓方案
3、時間：開學至11月底（具體時間另行通知）
A、教材編寫方案落實
B、教師論文
C、期中教學檢查
4、時間：開學至12月底（具體時間另行通知）
A、三四級訓班結業
B、期末教學檢查
C、二年級口語考查
5、時間：開學至1月底（具體時間另行通知）
A、期末考試
保育工作是幼兒教育重要的組成部分。新學期開始了，我班的保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。
一、指導思想
1、以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園裏舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。
2、嚴格遵守《保育員的`職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。
二、主要工作
（一）日常活動方面
1、班級四位教師齊心協力搞好班級衞生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2、小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖鋭物件），遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
（二）做好三檢工作
1、晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衞生，不把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入，不吃不潔淨、變味發黴的食物。
2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等），不矇頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
3、晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衞生，斷水斷電，管理好班級物資。
（三）家長聯繫方面
1、對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衞生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。
2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，並説明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之後帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。
（四）藥物安全管理
幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交於班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由於其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
一、認真學習理論，明確課改方向。
要把理論學習作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷湧現，學習成為現代社會生活的重要方式之一。教師從事着教書育人的工作，更需要學習。只有那些重視學習，善於學習的人，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。教導處將統籌安排，將學習安排到全校業務學習活動中，滲透到教研組教研活動中。在學習中，既要學介紹具體經驗文章，也要學難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰；既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。採用理論聯繫實際、集體與自學相結X的辦法，要求每位教師做好學習筆記。並經常組織交流，使先進的教育思想牢牢紮根於每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。本期與上期一樣，每週一篇學習筆記，一月一篇案例設計一篇教育故事。
二、嚴格執行常規，提高教育質量。
1、嚴格執行課程計劃。課程計劃是法規，任何人無權變更，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調課或侵佔技能課等現象發生，如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批准。
2、本學期將繼續組織教師學習常州市教研室修訂的《中國小各科教學常規》，修訂我校教學常規要求，使全體教師明確要求，自我對照，切實落實常規，有效地改進教學，全面提高教學水平與質量。教導處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，繼續實行學月常規檢查制度。
3、加強教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。各教研組根據學校教學工作計劃，結X本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內容（學習課改理論、寫讀書筆記、鑽研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學法的探討等）、定好主題和中心發言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師X作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創自己的特色，及時、認真總結得失，在期末進行交流，開展先進教研組的評選。
4、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結X。集中活動做到有組織、有計劃、有安排，定時間、定內容、定主講，突出重點，解決難點。着力提高集體備課質量，各班要針對班級實際進行修改，並在教學過程加以調整，倡導課後撰寫教學後記和教學案例。
5、加強對教學質量的調研。教學質量是學校教學的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質量。本學期教導處將加大學科的階段性調研力度，分析存在問題，落實解決措施，力爭不使一門學科、一個班級、一個學生掉隊。抓好幾個調研與比賽，即一年級看拼音寫漢字比賽，二年級朗讀比賽，三—六年級“六一”作文比賽，低年級口算調研，中高年級計算、概念、應用題調研，英語階段性調研。
6、抓緊畢業班複習迎考工作。認真總結上學期期末考試情況，分析我校六年級教學工作的現狀，引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題，採取針對性的應對舉措；及時召開畢業班家長會，加強家校聯繫溝通，做好宣傳發動工作，爭取家長配X支持，為學生複習迎考，打勝國小畢業最後一仗營造良好的家庭環境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導，採取學月考試，獎勵前五名和進步大的等形式，努力提高畢業考試的優秀率和及格率。
三、深化課改實驗，提升實施水平。
1、加強課改實驗的師資培訓。本學期繼續組織教師學習新課標，把握其精神實質，加強對三年級等使用新教材教師的培訓與管理。
2、加大課程研究的力度。加強教研和科研的結X，以教研為載體，以科研為先導，促進全體教師實施新課程，改革課堂教學的水平。繼續與教研室多聯繫，爭取專家的支持、指導，健全教研製度，改革教研形式。各教研組制定計劃時要立足本校，結X自身教學需要，精心設計好每次活動的.內容，開展小型、多樣、高效的教研活動，創造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務。學校將有針對性地組織有關學科的校級教研活動，對品德與生活（社會）等術科教研活動也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。
3、繼續加強課程管理開發的研究，根據教育部“綜X實踐活動課程指南”的有關要求，加強管理，使之不至流於形式，加強課程開發的研究，繼續開展綜X實踐活動，本期綜X實踐活動由教師自願報名參加，綜X實踐活動組組長鄭志強指導，集中力量進一步開發、完善我校校本課程——《我的家鄉———梓潼》，使校本課程真正成為拓展學生學習領域、促進學生個性發展、培育學校教育特色的重要途徑。
四、調動教師熱情，加強隊伍建設。
1、上期，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動中脱穎而出，一部分教師迅速成長。本期，我校將進行中老教師示範課，讓教師們在這樣的活動中相互借鑑，取長補短。不同的教學風格
2、鼓勵、支持教師參加學歷進修，組織教師參加繼續教育，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網絡技術的培訓，重點培養教師利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力。本期，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節課，由張玉全作好記載。
3、積極鼓勵教師參加各種評優課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動，採取更加有力的措施，着力造就優秀教師。
4、繼續組織校課改積極分子、青年骨幹教師、優秀教研組等評優活動，促使青年教師快速成長。教學是學校的主要、重點工作，提高課堂教學的質量是每一位教師每一節課所必須遵循的原則，教導處本學期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學的各環節的落實，使我校的教學再創佳績。
五、科研工作：教不研則淺，研不教則枯，為及時把握時代脈搏，跟上教學改革的步伐，我校確立的科研課題為：
1、學校社會、家庭三結X，促進國小生誠信品質的形成。
2、語文課題將申報“愉快識字法”。（市級）
3、校本教材開發，綜X實踐活動。（校）
4、數學課題組路漫漫其修遠兮，親愛的教師們，辛勤的付出，必會換來金秋的收穫。
在公司的領導及全體同仁的關心支持下，在業務的發展上取得了較好的成績，較好的完成了公司的任務指標，在此基礎上，回顧這一年的工作經驗和結合工作實際情況，制定如下三月份的工作計劃：
一、嚴格落實公司各項條款，加強業務管理工作，構建優質、規範的承保服務體系
承保是公司經營的源頭，是風險管控、實現效益的重要基礎，是公司生存的基礎保障。因此，在三月，公司將狠抓業務管理工作，提高風險管控能力。
二、規範和落實公司的'服務條款，提高服務工作質量，建設一流的服務平台
我們經營的不是有形產品，而是一種規避風險或風險投資的服務。在市場逐步透明，競爭激烈的今天，服務已經成為我們公司的核心競爭力，納入我們公司的價值觀。客服工作是這一理念的具體體現。在三月裏將嚴格規範客服工作，建立一流的客户服務體系，真正把優質服務送給每一位公司的客户。
三、加快業務發展，鞏固市場佔有率，擴大市場佔有面
1、精心組織策劃、堅決完成計劃指標，為全月目標打下堅實的基礎。
2、大力發展渠道業務，深度拓展市場，打好地市業務的攻堅戰，有序推進，擴大和鞏固市場佔有面。
3、機動車輛險是我司業務的重中之重，因此，大力發展機動車輛險業務，充分發揮公司的車險優勢，打好車險業務的攻堅戰，還是我們工作的重點，三月在車險業務上要鞏固老的渠道和客户，擴展新渠道，爭取新客户，側重點在發展渠道業務、車隊業務以及新車業務的承保上，以實現車險業務更上一個新的台階。
4、認真做好非車險的展業工作，選擇拜訪一些大、中型企事業單位，對效益好，風險低的單位重點公關，與單位建立良好的關係，力爭財產、人員、車輛一攬子承保，同時也要做好非車險效益型險種的市場開發工作，在三月裏努力使非車險業務在發展上形成新的格局。
5、其他方面：深入抓好其他保險業務工作；加強與各保險單位的合作；積極參與各種保險的激烈競爭之中。
四、抓好隊伍建設，做好員工和保險推銷員工作，繼續完善人力資源調配，為公司業務發展提供人力保障
三月在員工待遇上，工資及福利待遇在一月的基礎上適當提高，同時計劃為每個員工體檢身體，每位員工過生日公司提供一份禮物，舉辦一些集體活動等，用的好人才，留的住人才，為三月的業務開展提供強有力的人力保障。
五、完善管理機制，強化執行力
今年將從制度入手，對公司的現有規章制度上、要求範圍內進行修訂和補充，完善以前沒有完善的規章制度，使之更加符合公司經營管理工作的需要。彙編成冊後，發到每一個員工手中，認真學習。真正做到以制度管人，以制度辦事，從而提高執行力度。20xx年2月是全新的一月，有望通過我們全體員工的共同努力讓公司進入一個全新的發展階段。
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