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知識競賽活動總結六篇

欄目: 總結 / 發佈於: / 人氣:1.63W

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編收集整理的知識競賽活動總結6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

知識競賽活動總結六篇

知識競賽活動總結 篇1

心理知識競賽活動於4月7號上午9點在青年舞廳拉開帷幕,本次活動是由電子信息與機電工程學院學生健康促進會承辦的。全學院共有32個班級參加本活動,每個班派出3名代表。本次心理知識競賽旨在提高我院學生對心理健康的重視程度,普及心理知識,使我院學生更加了解自己,學會理解他人,從而擁有正面的、積極的心理狀態,促進學習成績的提高與人際關係的良好發展,為我院創造更陽光的明天。

本次活動分為兩場,首先通過初賽筆試篩選出前六名,最後由該六組代表成員參加心理知識競賽。比賽分熱身小遊戲、必答題環節、搶答題環節、心有靈犀、風險題環節五個環節組成。本活動主要以選擇題和判斷題的形式,選擇一些簡單易懂的心理知識題目,其目的是為了普及心理知識,考驗我們大學生的心理素養,引導學生樹立正確的心理健康觀。

本活動是我們舉辦的第一屆心理知識競賽活動,大家都非常重視這一次活動,努力地為這次活動作好準備,積極配合各個部門的安排,有計劃、有組織地完成活動中的各項工作,在大家共同的協調和配合下,第一屆心理知識競賽取得圓滿成功。活動現場充滿了積極熱鬧的氣氛,各參賽隊的積極參與,主持人也能活躍氣氛,各個工作人員也盡心盡職地維護現場秩序,現場井然有序,笑聲不斷。本次活動不僅是喚起大學生關注心理健康、關注自我的意識,促進大學生對心理知識的瞭解與學習,提高大學生的心理素質,提高團結合作的精神,促使大學生全面、協調發展,還促進學生自我探索,讓學生了解自己,在互助中學會溝通、培養人際交往能力和自信心,消除交流恐懼等。在輕鬆愉快的活動中,釋放學習中積聚的壓力,鬆弛學生緊張和不安情緒,使平時的學習更加有效。所謂一山容不下二虎,經過一番激烈的競爭,最終由機械班取得第一名,電氣2班獲得二等獎,通信1班獲得三等獎,電子2班機械2班電氣3班獲得優秀獎。每支隊伍都滿載而歸、獎項無一落空。通過這次活動,讓我看到了學生健康促進會的凝聚力,大家的同心協力和大家對學生健康促進會的一份熱情,俗話説兄弟同心,齊力斷金,我們就像個大家庭一樣,團結一致,無論什麼困難都難不倒我們。本活動的順利舉行讓我對到團結就是力量有更深刻的理解,一根筷子容易斷,十雙筷子斷亦難。知己知彼百戰百勝,在本活動中大家都彼此加深了對對方的瞭解,使活動進行得更加順利。雖然在前期的準備工作有些缺乏,但在大家的積極配合下還是得以解決。

就算再美的玉也有瑕疵,在這裏我總結下這次活動的不足之處:主要問題出現在新招來的幹事都是11級新生,無工作經驗,現場控制PPT出現小問題,主持人因緊張出現小差錯,資料宣傳工作也不到位,各成員配合不夠默契,但總體表現很好,我相信通過這次活動,他們會找到契合點,同心協力完成以後的每一項工作。從這次的活動讓我知道了團體合作的重要性,同時也從中體驗到活動能否順利進行,除了與各個部門之間的緊密合作外,活動前的準備工作充不充足也是活動能否成功的關鍵。雖然在這次活動中還有些做得不夠,但是經過每次活動經驗的累積,部門之間的合作逐漸密切,我相信學生健康促進會一定會越做越好,辦好每次的活動。我們以責任,贏信任,我們與心靈相約,與健康同行。心靈健康護航隊,從此起航,駛向寬廣的海洋!

知識競賽活動總結 篇2

隨着掌聲一陣又一陣的響起,隨着歡呼聲一波又一波的起伏,江西工業職業技術學院第三屆“交流杯”知識競賽圓滿的落下了帷幕,知識競賽活動總結。

“交流杯”知識競賽,一個展示自我的平台,不僅豐富了同學們的課餘生活,同時也讓大家學會了許多世博會知識,還給那些缺乏自信的同學一個鍛鍊的機會,鍛鍊的平台。這就是我們財務與管理交流協會組織此次活動的目的。

一次活動,可以看出一個人的能力,可以看出一個協會的能力,更可以看出一個團體的凝聚力。從背景的設計到會場的佈置,從比賽的開始到圓滿結束,從物品的採購到後勤工作……這一切的一切都是我們財務與管理交流協會操辦的,工作總結《知識競賽活動總結》。這次活動是對我們協會的一次考驗,考驗我們的能力,考驗我們的凝聚力。

此次“交流杯”知識競賽,選手多是三個協會和社聯選送的精英,他們用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了評委,打動了觀眾。他們用自己的表現贏得了觀眾的掌聲,觀眾的歡呼。因為他們的自信讓舞台更加炫麗,因為他們的努力讓現場氣氛一次又一次的火爆,最終也得出了一個完美的結果。

“喝水不忘挖井人”,是的,我們要學會感恩。他們沒有台上選手的炫麗,卻自己的汗水為選手創造了炫麗的舞台;他們沒有台下觀眾般賞心悦目的機會,卻用自己的辛勤為觀眾創造了這難得的機會。他們在台下默默的奉獻,奉獻自己的汗水,奉獻自己的心血,任勞任怨,為的是什麼?為的是選手能有更好的舞台,同學們能有更好的課餘生活,因為他們銘記着“服務全院同學”的宗旨。沒有他們的努力,就沒有炫麗的舞台;沒有他們的付出,就沒有這難得的機會;沒有他們的無私奉獻,就沒有這圓滿的成功,就沒有這圓滿的活動。在此,我向所有人員表示衷心的感謝,謝謝你們的奉獻,謝謝你們的付出,謝謝你們,你們辛苦了!

但再完美的計劃也有它疏漏的一面,特別是突發事件。本次活動也出現了一些疏漏,比如現場佈置人員過少,活動遊戲環節過長,工作人員分配不當等。這是我們協會未能考慮的地方,也是本次活動較大的紕漏。我們協會應預先考慮這些,預先斃了超時的節目。但“人非聖賢,孰能無過”,正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我們協會一定吸取教訓,再以後的工作中做的更好。

知識競賽活動總結 篇3

為深入宣傳普及安全生產法律法規知識,強化廣大礦工安全生產認識,提高廣大礦工自我防護能力,促進安全文明生產及推進安全文化建設,我公司於20xx年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關總結:

一、 賽前精心準備

自收到舉行活動的通知之時,我公司便召開了會議,明確活動主題併成立了活動小組,對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的召開,公司各部門認真落實自己的任務,迅速開展了相關的準備工作。從宣傳號召全體礦工主動參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準備競賽考題、佈置會場以及後勤工作準備,相關部門嚴抓各個工作環節,及時發現不足並改進,將工作開展進度第一時間彙報上級。經過短期精心的準備,比賽如期舉行。

二、 緊鑼密鼓拉開比賽帷幕

活動舉行當天,我公司負責人、副經理親自到競賽現場進行了觀看,上級領導對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵,更是調動了參賽選手的情緒,各個參賽選手都是意氣風發、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成,競賽分為必答題、搶答題,風險題、觀眾互動四個環節。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選,題目涉及的範圍廣泛,與日常工作緊密結合,難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現出很高的水平,回答準確、迅速。在競賽各環節,大家都表現出了極高的熱度,在比賽過程中,通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出,大家都對本次競賽給予了高度重視,在賽前進行精心的準備。

三、鞏固競賽成果,進一步加大安全生產宣傳教育力度

通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度,也擴大了安全知識面,調動了大家學習安全知識的主動性,對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。 安全工作是我們公司管理中的重中之重,“無危則安,無缺則全”,在以後工作中,應號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為,實現公司安全管理的新跨越。

知識競賽活動總結 篇4

為了進一步增強我單位幹部職工的保密意識和防範技能,按照永州市保密局《關於開展保密知識競賽活動的通知》(永保辦函[20xx]1號文件的要求,我單位開展了保密知識競賽活動,現將活動過程和體會總結如下:

首先,領導高度重視。接到上級文件通知之後,分管領導就在全委辦公會上傳達文件精神,並安排辦公室人員專項負責準備此項工作,以保證保密知識競賽活動的順利開展。

其次,全委集中學習。以本次競賽活動為契機,結合我委“爭當學習型青年,助建學習型社會”活動的安排,組織全委幹部職工進行了有關保密知識的集中學習,使全委幹部職工充分認識了保密技術防範知識的重要性。

最後,認真組織考試。根據市保密局提供的競賽題樣,根據各種保密知識資源,全面完整準確地做出題樣答案,使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責任明確、任務到人。

第三, 積極利用多媒體,調動學生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公佈在網上,利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間,由政教處組織、班主任負責,讓學生自己作答案,後將規範答案公佈於網上,檢查並糾正學生的答題,對學生有疑議的答案倡導學生用積極、生動、主動探究的學習方法,採取小組合作、分、辯論的形式,讓學生多發表自己的見解,保證了學生有充足的有效時間完成答卷任務,為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。

第四,密切法制教育課和學生生活與社會現實的聯繫。除了要求學生掌握題洋題目的內容外,還要求學生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間,積極參加社會實踐,進行必要的訪問、社會調查等活動,同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導學生主動收集相關的法律知識、法律事件資料,激發學生的學習興趣,提高法律的教育效果。

第五,精心出題答題,使普法競賽落到實處。由教研室負責,組織有經驗的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識題樣,分高中、國中兩個層次,精心出了開卷試題和口試試題各兩套,先由各年級統一安排開卷考試,各半選出成績優秀者20名,再統一進行口試,最後成績有筆試和口試兩部分組成,決出成績最佳者,準備參加20xx年國家、省、市舉辦的`普法知識競賽,使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。

總之,通過本次普法知識競賽活動,進一步增強了學生學習法律知識的積極性和主動性,提高了學生的法律意識和法律素質。我們今天所處的社會是一個法治社會,是一個法制不斷健全的社會,它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規定辦事。青少年又正處於長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護能力;又有着不同於成年人的特殊生理和心理,可塑性很強,容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢;青少年又是祖國的未來、民族的希望,肩負着振興中華的歷史重任。

相信,青少年學生只有不斷學習法律知識,增強法律觀念,才能成為:在學校是個好學生,在家庭是個好孩子,在社會是個遵紀守法的好公民。我公司認真落實上級保密工作精神,結合我公司的實際情況,以服務持續發展、和諧穩定為目標,以宣傳教育為基礎,以制度建設為保證,以計算機信息系統安全為重點,強化涉密計算機信息網絡的保密管理,深入抓好“五五”保密普法的宣傳教育工作,進一步落實保密工作責任制,使保密工作更好的為生產經營、市場開發、企業管理和構建和諧企業提供強有力保障。年初,我們就制定了全年的保密工作要點,日常工作中加強了涉密重點部門部位的監督,經常進行自查整改。總體上講,文件管理規範,計算機運行安全,無泄密、竊密事件發生。

一、領導幹部認識明確,認真落實責任制。

我公司的保密工作和保密委員會在公司黨委的領導下,在局保密辦的具體指導下,統一思想,服務大局,立足長遠,着眼當前,整體推進,認真落實保密工作責任制。主要領導親自抓,全面負責領導保密工作責任,分管領導具體抓,經常聽取保密工作部門的彙報,及時發現和研究新形勢下的信息保密任務,解決工作中存在的實際問題。與此同時,黨委中心組和保密委員會成員加強了保密工作的學習,系統學習《關於黨政領導幹部保密工作責任制的規定》,自覺接受保密監督,模範遵守保密法律、法規和保密守則。大家認識明確,警惕性較高,認真搞好防範,制定措施,落實制度,確實做到保信息安全,促企業發展。

二、加強計算機信息系統安全保密管理,明確上網審批責任。

新形勢下,信息安全、工作祕密、商業祕密對計算機的管理提出了更高的要求。如果有人保密意識不夠強,工作中有認識不到位和疏忽的地方,失密後造成的後果往往是很嚴重的。在我公司,現有工作計算機66台,根據保密工作的要求和我公司計算機信息管理與運用的實際,界定了涉密計算機10台,分佈在機要室、財務科、企管科、技術科、市場辦、組織幹部科、紀檢監察科,加強了這些重點部門部位的管理,特別是計算機上網的問題,要求用於收發和傳閲文件、信息管理的計算機單獨使用,禁止上網。其他需要上網的信息,經過嚴格的三次審核,即信息來源審核,公司辦負責網絡審核,最後由主管企業經營的副經理把關,三次審核通過才能上網,做到“涉密信息不上網,上網信息不涉密”,避免保密信息失密事件的發生。

同時,為提高計算機操作人員的技能和保密安全意識,我公司多次請有關計算機網絡專家講課,對我公司重點計算機信息管理員、工作人員共40人進行了oa系統的培訓,重點就計算機信息系統安全防範、個人設置、信息使用等內容進行了學習,進一步明確了計算機信息安全的防範措施。

三、深入開展“五五”保密法制宣傳教育,提高全員保密意識。

今年,我公司的“五五” 保密法制宣傳教育指導思想明確,認真貫徹為經濟發展和企業穩

定服務的基本方針,緊密結合我公司工作保密和商業保密的需要,監督涉密的全部人員,尤其是主管保密工作的各級領導幹部、各級保密機構和領導幹部、保密法制工作人員。突出重點內容,不斷提高專職保密幹部的政治素質和業務能力,增強廣大幹部職工保密意識和法制觀念。分層次開展有針對性的保密法制宣傳教育。以《中華人民共和國保密法》為基礎,在處級以上幹部中系統學習《中共中央保密委員會關於黨政領導幹部保密工作責任制的規定》,堅持領導幹部學法制度,學法內容列入中心組學習日,每年不少於兩次,每年每人自行學法時間不少於6個工作日,組織黨政要害部門負責人認真觀看《黨政要害部門信息安全與保密》專題片,系統學習《江漢油田保密要害部門、部位管理實施細則》。通過多層次有針對性的開展保密法制宣傳教育,有效的提高了大家的保密意識,涉密人員的保密法律法規知識更全面,應用水平更高。

四、組織開展保密承諾書籤訂和涉密崗位清理工作,確保保密安全。

為提高涉密人員保密意識,落實涉密人員保密責任,今年6月初,我們嚴格按照油田保密委員會文件要求,組織開展保密承諾書籤訂和涉密崗位清理工作。本着範圍與工作中實際接觸、知悉國家祕密、企業工作祕密、商業祕密的部門、人員範圍保持一致的原則,既不能隨意縮小,不出現應籤未籤或漏籤,也不隨意擴大、簡單實行“全員簽訂”。重點做好領導幹部、保密要害部門部位工作人員的簽訂工作。對在涉密崗位工作的借調、聘用、離崗和工勤人員,要進行涉密資格審查,納入簽訂範圍。共確定黨辦、企管科、財務科3個涉密部門,與黨辦、企管科、法律事務辦、財務科、勞資科、技術科、市場辦等科室20名同志簽訂了保密承諾書。簽訂之前,對有關人員進行保密教育,確保他們熟悉保密承諾內容,掌握必要的保密知識和技能。並要求今後新上崗和離崗的涉密人員,必須在上崗和離崗前簽訂保密承諾書;不簽訂的,不得上崗或辦理離崗手續。加強對保密承諾的監督管理,切實防止形式主義、走過場。對違反保密承諾的,要依法依紀追究責任。

五、落實制度,加強檢查,規範保密工作。

按照“控制源頭,加強檢查,明確責任,落實制度”的原則,我們加強了對涉密部門人員的監督和管理,進一步規範了各涉密部門和網絡信息管理人員的管理規章制度,嚴格各項保密措施,對涉密計算機實行專人管理,涉密部門做到“人離門上鎖”。為把各項職責落實到實處,我們加大監督檢查力度,堅持逢節必查,季度小查,年底大查的檢查制度,深入到各涉密科室、基層單位現場,對計算機使用、文件運行管理等進行認真查實。重點對一機上兩網、防範措施不當、安全設置不合理的計算機予以清理。對文件運行和傳閲的環節予以監督,整改了文件混放、管理疏忽等問題。當然也還存在部分問題,如領導閲文沒有單獨的閲覽室,而是由機要員單獨分別送到各閲文人手中。這有待在今後的工作中進一步改進。

保密是一項長期任務。搞好工作保密、文件信息保密和商業保密,對我公司的改革、發展和穩定有着很現實和長遠的意義。這既是一項日常工作,也是企業管理的主要內容。我們將一如既往的落實好領導幹部責任制,增強保密專、兼職人員的責任感,不斷加強學習,提高綜合業務素質,適應新形式下保密工作的需要,發揮保密工作的作用,為企業持續發展、和諧穩定服務。

知識競賽活動總結 篇5

為深入宣傳安全生產法律、法規,進一步增強廣大員工的安全生產意識,提高安全生產水平和安全生產素質,全面貫徹實施《安全生產法》和公司下發的《安全操作規程》、《安全生產責任制》、《安全管理制度》、《應急救援預案》的各項規定,結合工作實際,堅持“預防為主,防治結合,加強教育”的原則,統籌安排、精心組織、於7月3日上午11點30分開展了此次安全生產知識競賽活動,現將活動情況總結如下:

一、活動競賽的主題:

營造安全氛圍,創建安全環境

二、活動獎勵

此次活動給予前三名頒發獎狀及獎勵,第一名:300元;第二名:200元;第三名:100元。

三、活動的意義

此次安全生產知識競賽活動是一次普遍學習、生產系統全員參與、共同提高的活動,是公司在增強員工安全意識,提高員工學習能力,營造安全氛圍,創建安全環境等方面邁出的強有力一步。通過這次競賽,不僅提高了員工的安全意識,培養了團結協作的團隊精神,更重要的是營造出了生動活潑、積極向上的安全文化氛圍。

四、競賽總結

此次競賽活動雖然已經畫上了一個圓滿的句號,但是,我們必須牢牢記住,安全生產只有起點,沒有終點,保障公司的安全生產還需要各位員工的共同努力。通過這次活動,必須確保“安全生產”這個永恆的主題。今年以來,雖然公司安全生產形勢比較平穩,沒有發生較大的安全事故,但是大家必須清醒地認識到,我們的安全管理工作基礎還比較薄弱,習慣性違章依然存在,操作性違章和管理性違章導致的人員責任事故時有發生,我們不能有絲毫的麻痺思想和僥倖心理,必須時刻繃緊安全這根弦,居安思危,未雨綢繆,切實把安全生產工作抓實、抓好。

通過這次競賽,進一步加大安全生產宣傳教育力度,我們要以這次安全知識競賽為契機,以學習貫徹實施《安全生產法》和公司下發的《安全操作規程》、《安全生產責任制》、《安全管理制度》、《應急救援預案》為重點,利用多種宣傳手段,採取員工易於接受的形式,開展安全教育活動,普及安全知識,營造安全生產的良好氛圍,從而提高員工的安全意識和自我保護能力,防止因習慣性違章造成的安全事故。

安全生產是一項十分重要的工作,它關係到公司的經濟發展,關係到廣大員工的生命健康。安全生產工作只有更好,沒有最好,讓我們牢牢把握“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,積極發揮主動性和創造性,把安全生產工作真正落到實處,保證公司各項生產穩定運行。

知識競賽活動總結 篇6

金秋送爽,秋雨微涼,轉眼間學期過半,我們迎來了11月。今年11月9日是全國第25個“消防安全宣傳日”,在“119”消防安全宣傳日來臨之際,學院團委學生會舉辦:“消防連着你我他,校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動,讓安全知識走進大家的生活和學習,提高安全意識,營造平安校園。

11月9日晚6點半,在學院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學院團委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前,主持人宣讀活動應急預案,然後6個系參賽隊隊長髮表了參賽宣言並且進行了抽籤分組,分組結果為:管理系對信息系,機電系對石化系,建工系對藝術系。然後,主持人宣佈比賽開始。比賽分為初賽和決賽,初賽為選擇題和判斷題,由抽籤分組結果兩兩對抗,初賽結束後,機電系、建工系、藝術系獲得勝利進入決賽。決賽分為三輪,第一輪為搶答題,初賽勝出的三隊同時比賽;第二輪為5道必答題,有第一輪領先的藝術系優先選擇;第三輪為挑戰題,為簡答題,由第二輪暫時落後的機電系優先選擇。通過三輪激烈角逐,建工系、機電係獲得了並列第一名,藝術系獲得第三名。在比賽中,主持人嚴謹認真時而幽默風趣,參賽選手遵守規則,答題踴躍,賽出風采,賽出水平。觀眾互動環節積極踴躍,氣氛活躍。通過知識競賽的方式,普及消防知識。安全牽繫你我他,平安幸福靠大家。我們要積極學習消防安全知識,杜絕消防違法行為,為創造和諧校園增添最靚麗的一筆。

通過今天的活動,我們認識到,雖有不足之處,但我們會吸取經驗,把以後的活動舉辦的更好!