職業生涯規劃設計書範文

院(系)別:物理與電子科學學院

班級:0701班

真實姓名:陳世文

筆名:藍羽

性別:男

職業生涯規劃設計書(2011-2021)

一、大學畢業後的職業生涯規劃

理想願望：事業有成，家庭幸福

發展方向：現代企業管理者

總體目標：完成大學本科和研究生的學業，進入國內著名企業(包括外資企業)，成為現代企業高層人事部門管理者。

先行進度：完成了大一上的學業，正在讀大一下的知識;大一上學期做班長，業績優秀並籍此得到系輔導員的賞識在大一下學期擔任了系輔導員學生助理。

二.社會環境規劃和職業分析(知彼分析)

1、社會一般環境：

中國經過了50多年的發展，尤其是改革開放以來，市場經濟逐漸成為主要的經濟體制。2002年中國加入了WTO後，各行各業都面臨了新的機遇和挑戰，2007年GDP連續5年兩位數增長去年CPI漲幅創11年新高，中國經濟總量已達到世界第四，中國企業已有中石化、海爾、聯想等加入到世界500強企業的行列中來，現代企業發展成為了集團化趨勢。現代企業做管理工作的人才緊缺。

2、現代企業管理特殊環境：

中國管理學發展滯後，知識來源於國外，能真正貼近中國國情的管理學及其所培訓的管理人才較少，而具有系統化科學化與藝術化相結合的綜合性高級管理人才更少。因此，中國的企業包括在中國發展的外資企業必須面對的一個問題就是尋找適合本企業的管理人才，這就為準備去現代企業做管理工作的人員提供了很多的機會。

三.個人分析與角色建議(知己分析)

1.個人分析、

(1)自身現狀：

英語口語能力較差，語言表達與組織能力不強;專業知識掌握不精不全，管理技能尚未形成，所需的心理等素質還不滿住要求。但在校內人際關係處理不錯;在大學這一年來擔任班長、學生助理，有較強的組織協調能力，對工作認真負責;有強烈的進取心和求知慾，

(2)角色建議：

父親：“要有出息，向上發展，用不放棄，工作要出色。”

老師：“工作認真，能負起責任，可以勝任一些管理工作。”

同學：“人緣好，對人真誠，值得信賴。”

四、職業目標分解與組合

職業目標：著名現代企業高層管理人員

分解：

學習目標：大學四年學好專業知識，同時文理兼顧，加強對社會心理學、企業管理學的知識的學習和掌握，而後在研究生階段完成必備學業。進入社會後，通過實踐獲得相關經驗。

職務目標：年薪四萬以上的人事部助理

五、成功標準

事業、家庭和諧發展。

盡心盡力而為，使能力提升、素質提高，學會時間管理和應對干擾，高效行動，通達目標即使是所定的目標未能完成，努力過就不後悔。

六、職業所需能力和自身能力差距

1、管理組織能力與經驗相對現代企業管理層的要求差距大。

2、高層管理人員所必備的技能與人脈關係的處理能力欠缺。

七、縮小差距的.方法

1、接受職業教育或相關教育培訓，掌握人事管理專業理論知識及所需的其他輔助知識。

2、與同志者討論交流，學會深刻體會新的觀點

3、實踐體驗總結經驗，在新的層面上真正掌握高層人事管理者所必需的職業技能和素質。

4、根據自我發展變化與社會需求的變化以及其它不可預測的因素，與時俱進，靈活調整，不斷修正、優化職業生涯規劃，主動適應各種變化，積極發展職業生涯規劃。

八、今後五年的規劃

大一下半年生活費通過自己的經濟活動包括任兼職、弄家教爭取，而且儘量弄好學習，爭取獲得獎學金。在暑假去做一份工作。

大二一年要過英語四、六級，計算機二級。同時普通話要達到二乙水平。而且這一年一定要獲得獎學金。在假期裏儘量的通過尋找與踐行一份與管理有關係的兼職工作以增加相關社會管理經驗。

大三考上研究生。考研結束後無論結果如何尋找一份適合自己工作能力的企業，瞭解他們對於高層管理人員的要求，以為明確自己的發展和提升方向。

大四，達到對方的要求，找到適合自己的工作。

畢業的第一年從小做起贏得公司企業高層的關注與信任。

畢業第二年或第三年爭取成為較高的管理人員。

……

以上就是我的職業規劃，以後將盡力使之實現。如未實現，自己將更加的努力來達到理想的高度。