有關春曉的精選範文

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家收集的《春曉》教學設計，供大家參考借鑑，希...

【學習目標】１、認識古、詩等１３個生字，會寫古、聲等６個字。２、正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。【教學重點】識字寫字和朗讀背誦。【教學過程】一、談話匯入同學們、今天老師為大家帶來一們小...

《春曉》春眠不覺曉⑴，處處聞啼鳥⑵。夜來風雨聲⑶，花落知多少⑷。詞句註釋⑴不覺曉：不知不覺天就亮了。曉：早晨，天明，天剛亮的時候。⑵聞：聽見。啼鳥：鳥啼，鳥的啼叫聲。⑶“夜來”句：一作“欲知...

【教學目標】１、學會本課６個生字。２、有感情地朗讀、背誦課文，初步瞭解詩意。３、充分感受春天的美好與樂趣，培養對春天、對大自然的熱愛之情。【教學準備】生字卡片掛圖錄音機【教學過程】一...

[教學要求]1.學會本課生字，知道這些字在詩句中的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3.初步理解這兩首古詩的意思，感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。[教具準備]掛圖...

學習目標1．會認古、詩等13個字，會寫古、聲等6個字。2．正確、流利有感情地朗讀課文、背誦課文。3．初步感受古詩的韻律美、意境美，培養熱愛祖國傳統文化的初步情感。課前準備：1．每個學生自做一...

《春曉》教學設計【設計理念】學生的知識積累是不同的，學生的理解方法也是各異的，學生的整個學習過程也應該是自主的，讓學生運用以有的知識和能力，研究學習理解古詩，逐步引導學生從“學會”...

語文天地的古詩《春曉》是眾所熟識的名詩，在學習之前我就估計每個學生應該差不多都會背，可是通過課堂上讓學生自讀自學後，檢查發現其實好多根本讀不準。但孩子畢竟是孩子，認為自己會背了就...

【重點難點】１、識字寫字。２、朗讀、背誦古詩。【教學課時】兩課時。第一課時〖課時目標１、認識本課的十三個認讀字和六個會寫字。２、正確流利地朗讀兩首古詩。３、學習古詩《春曉》，感悟意境...

昨晚比賽第一次見到這個女人，不知道是幹什麼行當的.，應該不屬於白領吧！你點評LN:歌選得對，一定要選對；而且二次點評如出一轍，按你翻來覆去這兩句話，LN奪冠是小菜一碟，因為只要選對歌就行了。看...

本節課旨在激發學生熱愛春天，和作者產生共鳴，一起分享春天給人們帶來的快樂。下面是小編收集整理的國小語文《春曉》說課稿，希望對您有所幫助！【說教材】說課的內容是蘇教版國小語文二年級...

教學要求1．學會6個生字。認識3個字。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．知道春天美好，要珍惜春光。教學重點、難點學會本課生字，朗讀、背誦課文。課前準備1．佈置學生觀察周圍自然景物的變...

春曉是語文中的精讀課文，而關於春曉的教學後記大家又是怎麼進行的呢?春曉教學後記是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。春曉教學後記【1】這是本學期學的第一首古詩，教學時我做到以下兩點...

【教學目標】1、知識教學點：⑴會認13個生字，會寫6個生字。理解字詞的意思。知道覺是多音字，在課文中讀jué。⑵能借助漢語拼音讀準字音，通過朗讀課文理解古詩的內容，並能用自己的話說說這首...

春風春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的春夜，這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的悽迷意境，和微雨後的眾卉新姿。下面是為大家收集到的古詩春曉讀後感，供大家參考。《春曉》年代:唐作者:孟浩然春眠...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《春曉》的教案設計，希望能夠幫助到大家...

活動過程：（一）請全體幼兒朗誦複習之前已學的古詩《清明》。（二）談話活動，引出話題。1.小朋友有沒有記得《清明》這首詩中所描寫的是什麼季節啊？（春天）2.對了，春天到了，那你們有沒有和爸爸媽媽出去...

在平日的學習、工作和生活裡，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。什麼樣的古詩才經典呢？以下是小編為大家收...

一、引入新課師：同學們，今天老師給你們帶來了一個小小的動畫片，想看嗎？老師現在就給你們播放！（放課件，描述：一個春天的早晨，天空下著濛濛的細雨，被風雨打落的花瓣像一群翩翩起舞的花蝴蝶紛紛飄落...

《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據國小生的認知規律和古詩的特點，教學時，要充分利用多媒體輔助手段，再現古詩的情景，激發學生的興趣，指導學生了解古詩的意思，通過朗讀領悟古詩的意境和韻...

週四，xx老師的這堂《春曉》，主要是欣賞不同版本的《春曉》，表演《春曉》和《小雨沙沙》這兩首歌曲。通過這次的學習，對我來說真是受益匪淺。有太多太多的感觸想抒發。因此，我想在這篇文章當...

學習目標：1．會認“古、詩”等13個字，會寫“古、聲”等6個字。2．正確、流利有感情地朗讀課文、背誦課文。3．初步感受古詩的韻律美、意境美，培養熱愛祖國傳統文化的初步情感。課前準備：1．每個學...

《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據國小生的認知規律和古詩的特點，教學時，要充分利用多媒體輔助手段，再現古詩的情景，激發學生的興趣，指導學生了解古詩的意思，通過朗讀領悟古詩的意境和韻...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展評課稿準備工作，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。那麼你有了解過評課稿嗎？以下是小編收集整理的...

【學習目標】１、會認古、詩等１３個字，會寫古、聲等６個字。２、正確、流利有感情地朗讀課文、背誦課文。３、初步感受古詩的韻律美、意境美，培養熱愛祖國傳統文化的初步情感。【課前準備】１、每個學...