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  • 大班數學:《創新圖形組合》教案
    發表於:2020-08-06
    教學目標:1、引導幼兒感受圖形與生活的密切關係。2、培養幼兒動手操作能力,感受圖形組合創新的樂趣。3、讓幼兒儘可能的說出與圖形想象的物體,初步學習從一點向多點發散的思維方法,培養初...
  • 數學教案之圖形的旋轉
    發表於:2020-09-02
    一、學習目標:1、能夠按照要求做出簡單的圖形旋轉後的圖形。2、繼續利用旋轉的性質解決相關問題。二、學習過程:(一)、知識準備:1.在圖形旋轉中,下列說法錯誤的是()A.圖形上各點的旋轉角度...
  • 中心對稱與中心對稱圖形評課稿
    發表於:2021-11-11
    週五我校進行了九年級年級的第一次“一課兩講”的教學教研活動,分別由王老師和李老師授課,兩位老師的講課各有側重、各有特色,都很成功,給我們做了很好的示範作用。但給我們更多的是思考——...
  • 科目二坡起圖形設計
    發表於:2020-11-01
    定點停車樁杆距坡底大於1.5倍車長,全坡長大於30米。坡起:打左燈。離合到底,掛一檔,左腳輕抬離合至前頭車身向上隆起的位置,停住;右腳加起步油,當發動機達到2000轉左右時,停住。保持左右兩隻腳...
  • 軸對稱圖形窗花的剪法
    發表於:2020-07-03
    剪紙是中國傳統藝術,而說到剪窗花,只是其中的一個小分支。那麼,窗花到底要如何剪呢。今天來給大家講一下四角窗花的剪法。1這裡先提示一下大家,因為窗花的剪法是比較隨意的,還有,就是摺疊的...
  • 圖形旋轉教學設計
    發表於:2023-06-20
    作為一位優秀的人民教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的圖形旋轉教學設計,希望對大...
  • 第二冊《認識圖形》教學設計
    發表於:2020-10-13
    教學內容:九年義務教育六年制國小數學(試用)第一冊《認識圖形》,第二冊認識圖形。教學目標:1.使學生知道長方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。2.通過數一數、比一比、量一量、折一...
  • 大班數學分析圖形的特徵教案
    發表於:2022-06-08
    作為一名教職工,時常要開展教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的大班數學分析圖形的特徵教案,僅供參考,希望能夠幫助到...
  • 數學圖形的定理公式
    發表於:2020-08-08
    正方形定理公式正方形的特徵:①正方形的四邊相等;②正方形的四個角都是直角;③正方形的兩條對角線相等,且互相垂直平分,每一條對角線平分一組對角;正方形的判定:①有一個角是直角的菱形是正方...
  • 中國傳統圖形與現代海報設計運用論文
    發表於:2020-08-08
    論文關鍵詞:傳統圖形現代海報設計運用論文摘要:在現代海報設計中,許多膾炙人口的經典佳作都融入了具有中國特色的傳統圖形,設計師準確的把握了這些圖形的深刻內涵,並將它和現代的設計元素完...
  • 五年級數學《組合圖形》練習題
    發表於:2020-11-06
    組合圖形是MicrosoftOfficeWord軟體中的一種圖形處理功能,可以將多個獨立的形狀組合的一個圖形物件,然後對組合後的圖形物件進行移動、修改大小等操作。下面,小編為大家分享五年級數學《...
  • 六年級《組合圖形面積》評課稿
    發表於:2022-07-25
    張老師執教的《組合圖形面積》一課,能大膽地整合教材,整個教學流程設計合理、流暢,整節課以三步導學為線,把教師的主導作用和學生的主體作用緊密結合起來。讓學生在觀察操作中形成表象,動手...
  • 認識圖形評課稿[經典13篇]
    發表於:2023-09-13
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行評課稿編寫工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編為大家整理的認識圖形評課稿,歡迎閱讀與收...
  • 五年級《組合圖形的面積》教學設計(7篇)
    發表於:2023-06-19
    作為一名人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的五年級《組合圖形的面積》教學設計,歡迎...
  • 《有趣的圖形》知識點總結
    發表於:2020-10-24
    有趣的圖形1、認識圖形---(長方形、正方形、三角形和圓)2、動手做(一)3、動手做(二)4、動手做(三)【知識點】認識圖形(長方形、正方形、三角形和圓)1、對長方形、正方形、三角形和圓的...
  • 分析圖形的特徵教案(8篇)
    發表於:2022-06-09
    作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的分析圖形的特徵教案,僅供參考,歡迎大家閱讀...
  • 國中數學有關圖形的定理
    發表於:2020-08-25
    正方形定理公式正方形的特徵:①正方形的四邊相等;②正方形的四個角都是直角;③正方形的兩條對角線相等,且互相垂直平分,每一條對角線平分一組對角;正方形的判定:①有一個角是直角的菱形是正方...
  • 《圖形旋轉》評課稿集合
    發表於:2023-06-23
    作為一名教學工作者,總歸要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的《圖形旋轉》評課稿集合,歡迎閱讀,希望大...
  • 組合圖形面積的計算的評課稿
    發表於:2022-02-24
    聽了我們學校王老師所執教的《組合圖形的面積》一課,感觸很深。王老師是我們學校的老教師,但是課前的準備工作卻非常充分,深入鑽研教材,準確理解教材編寫意圖,這點非常值得我們青年教師學習...
  • 七年級資訊科技《圖形圖象加工》評課稿
    發表於:2022-07-27
    5月17日,我們在溫州龍灣實驗中學聽了兩堂展示課,這是新教材七下的內容,也是我第一次聽新教材的課堂教學,感觸很大,很深。本課以一個多媒體案例的介面設計為主題。整個學習介面製作的過程以...
  • 小班數學優質課《圖形分類》教案
    發表於:2020-06-02
    一、活動目標能把大小(顏色)相同的圖形歸在一起,並能表達分類標準。二、重點與難點能大膽表達分類標準。即分類後能說出是按顏色或大小分類的。三、材料及環境創設積木、雪花片、木珠,幾何...
  • 多變的圖形幼兒園小班數學教案
    發表於:2020-10-28
    ◆活動目標1.分辨圓形、三角形和正方形三種不同的圖形。2.能運用圖形的特點進行組合拼擺,3.體驗圖形組合變化的樂趣。◆活動準備◎《圖形拼擺》掛圖、《我認識的圖形》遊戲卡(見教具盒)。◎...
  • 關於五年級下冊《第一單元圖形的變換》公開課教案
    發表於:2020-06-02
    教學內容:教材第3~4頁例1和例2。教學目標:1.通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動,使同學正確認識軸對稱圖形的意義和特徵;2.掌握已學過的平面圖形的軸對稱情況,能正確地找出其...
  • 關於數碼圖形藝術審美的習題及答案
    發表於:2020-05-19
    閱讀下面的文字,完成問題。多通道和自主的審美是數碼圖形藝術審美中的一大特徵。邁可爾?海姆把人們在虛擬數碼圖形藝術中的活動方式概括為模擬、遠端展示、身體完全沉浸、身臨其境、互...
  • 《圖形旋轉》評課稿集合錦集4篇
    發表於:2023-10-31
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編為大家收集的《圖形旋轉》評課稿集合,歡迎閱...
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