當進入一個陌生環境，我們不得不需要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編整理的學生自我介紹，希望對大家有所幫助。
學生自我介紹1
我叫xxx，今年13歲，臉上最大的特點就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂，不管是學習還是生活，能幫就幫。有一次，我還在讀二年級，學校組織春遊，恰巧聽天氣預報説那天下雨，大家都很着急，都在擔心會不會取消春遊改上課，但學校廣播説風雨無阻，但要帶好雨具，我們都很高興。
到了第二天，我穿了件雨披，打算去學校，但是突然想到可能有同學會沒帶，於是吵着要帶把傘去，以防有同學沒帶，家人本不同意，但後來也沒辦法，只好讓我帶去。最後，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無用武之地啦。我也很膽小，但不是天生的，促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節目，聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等，所以對於這類事情很害怕，害怕有一天會降臨到我頭上，但是，也有好處。
我的志向是當法官，最初讓我產生這一想法的還是因為電視，法制節目看多了，自然也看過很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來很好玩，所以我就立志長大了要當法官。後來長大了，就覺得兒時的想法很好玩，但志向依舊沒變，因為我也漸漸真正愛上了這個嚴肅而莊重的職業。我愛看書，不分種類，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話説：擇書如擇友，一本好書可能影響你的一生，屬狗黃金屋也是書裏出來的。
實習鑑定因此，我經常讓我爸媽幫我買書，家裏的書可算是數不勝數了，但是，學無止盡嘛，我要爭取博覽羣書!這就是我，一個平凡又與眾不同的女生。
學生自我介紹2
大家好！
我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我，xxx。
我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你明白為什麼嗎？因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。
雖然有了這麼多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了；我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業；我還有個的毛病,那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒黴呀！
但是請放心，我一定改掉這些毛病。
謝謝大家！
學生自我介紹3
大家好，自我介紹一下，我是來自xx國小xx年級xx班的學生xxx。認識大家很高興。
我有一頭烏黑的長髮，小小的單眼皮眼睛，紅嘟嘟的小嘴，瓜子似的臉蛋，呵呵，現在最流行單眼皮。
我喜歡吃糖果和水果，喜歡別人叫我女強人，但是性格又有些不符。
在家裏，我是一個乖乖女，在學校我就是一個女超人。
我還有缺點，的缺點，就是馬虎，因為這件事，媽媽爸爸總是説我，這一點，我不得不承認。
爸爸媽媽常對我説：要堅持，你必須做到不害怕它，這樣你才有信心，然後想辦法克服它，這樣才是一個堅強的人。
我覺得爸爸媽媽説的有道理，便照着去做，為了解決這種馬虎行為，我要做到檢查認真，只有這樣，才可以發現其中的問題所在，否則全是徒勞的。接着我要調整心態，調到水平來對待我不會的題，而且，在它面前要鎮定，不能害怕，不然之前的工作準備就功虧一簣了。
由於長時間的練習進步了許多，但是還有缺陷，我便嚴加要求自己，最後在考試的時候取得了優異的成績，贏得了爸爸媽媽讚賞：看來，你真的做到了這一點，你是一個堅強有上進心的孩子。
這就是我，一個被媽媽爸爸讚許的孩子，一個在家中的乖乖女，一個在學校的女強人。
謝謝大家！
學生自我介紹4
各位領導，老師，同學們：
大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講台上，參加學生會主席的競選，今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關係，組織好我係各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。
對於學生工作我是有着深厚的感情的，在初，高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解，也充滿了熱度，我自信能擔任好學生會主席一職。
如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向，主動開展學生思想教育，努力提高本系學生的整體素質。“求真，務實，開拓，創新”，將我係的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會，憑藉這麼多年的經驗，憑藉高漲的熱度，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裏努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
我期待你們的信任。謝謝大家！
學生自我介紹5
(一)外貌描寫
從小我們就在練習肖像描寫，但是怎樣把肖像描寫寫的生動卻是難點。舉個例子，往往有同學這樣寫：“小小的眼睛，大大的鼻子和耳朵。”這樣的描寫就太寬泛和枯燥。是不可取的。有的同學就在此基礎上加了一些形容詞，這樣進行描寫：“濃黑的眉毛下鑲着兩顆水晶般的眼睛，又大又圓。”|這樣的描寫有了一定進步，但是“水晶般的眼睛”“濃黑的眉毛”這樣的語言就太為常見、略顯俗套。肖像描寫應寫出個性、寫出自身特點來。
例如：“我也許個子不高，但瀟灑不差分毫，一雙炯炯有神的小眼睛，在黑洞裏爆發出十萬伏電量，烏黑而如尖刀的頭髮，懶羊羊似的柔嫩臉蛋。略看就是一隻加菲貓。”再比如：“我，可愛，活潑精靈般的小琪長着一張瘦瘦的瓜子臉，兩條不長的修眉懶懶地趴在眼皮上空。在往下一點，哦，一雙黑中泛黃的眼睛眨啊眨的，但那薄薄的眼皮卻顯得有些另類。”形容眉毛用了“趴”這個詞，就靈動了許多。再有像“一張快活的嘴幾乎毫無間隙的一張一合。圓圓的臉支在超負荷的手上，進行每天都會有的愣神。”生動的展現了一個活潑可愛的青少年形象。
(二)個人愛好
每個人有己的興趣愛好，或高雅、或時尚，都是彰顯自己個性的一部分，同時這也是自我介紹類文章中很能彰顯文采之處。我們應該把握住此處環節，讓興趣愛好的介紹稱為文章的亮點。
例如：“心時一曲渭水情，傷心時則樂聲低沉舒緩。鋼琴那一曲梁祝打開了我對它熱愛，每天都會去享受那份屬於自己的幸福，琴鍵的起落，音符的流轉和手指的輕移奏出一曲，雖不似貝多芬悦耳，卻也用心演奏那一曲。夢想越來越近，知音越來越多，要求也會更高。鋼琴前那個閉眼輕彈的女孩將會為夢想去堅持，也會將夢想變為現實。”這是對音樂的熱愛。
再比如：“曾經，為紅樓夢哭的喘不過來氣，一首葬花辭讀罷，眼前彷彿稀稀疏疏散落一地殘花，“質本潔來還潔去”這是在喻花還是在喻人?在兒女情長的小故事在到大家族的興盛衰亡，不由得感慨萬千：真是個“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”掩卷讀罷，我也似乎泫然欲泣。”這段描寫中融入了自己對《紅樓》的理解，在作文中顯示了文學內藴。同類的還有：“至聖仲尼他所饋贈於我的是他飽經風霜所積累下的為人之道;才子東坡，他所饋贈於我的是他才質敏捷所留下來的耐人尋味;詩人屈原，他所饋贈於我的是他投江之舉所告誡我們要愛國愛民。”
(三)哲思感受
自己的思索一定會在自我介紹類文章中體現出來，這類哲思感受要寫的深刻、有條理。
例如：“許多方面我選擇寬容、低頭，因為我選擇按孔子所説的來面對這個階段：“人不知而不愠，不亦君子乎?””這個語絲就引用孔子名言證明自己的包容胸懷，就會很有力量。再比如“記憶已經悄然淡化了，就像一隻用紙折的小船，漫無邊際的飄到天涯海角，最終消失在海與天的縫隙中。國小遠去了，而那時的我也乘着小船扯着帆隨風飄揚，所以，我又要對着靜謐的湖水看清自己了。”這是一個典型的開頭結尾處的句子，在自我介紹類的文章中出來就顯得自然親切又不失理性味道。還有“曾經在書上看到過一句話：藏拙不如獻醜。我深以為然。從前我膽小不敢在課上發言，然而，現在別説是發言，就是讓我在講台上唱首歌都沒問題。”就引用俗語，把自己自己的心態描寫的細膩又深刻。
以上是寫自我介紹類作文需要涵蓋的幾點內容，願同學們掌握這些技巧，在作文中把自己更好的介紹給讀者，展示自我的風采!
在滄海中，我是一粒沙。
我，一個再平凡不過的女孩，隱藏在茫茫人海中。我沒有苗條的身軀，也沒有動人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神，我有遠大的理想;我也有堅韌的意志，我有面對未來的勇氣。我堅信只要腳踏實地的走好每一步，我的夢想就一定會實現。
我不願追隨流沙。在《未選擇的路》裏，弗羅斯特説過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”在這世界上可以走的路非常的路，魯迅曾經説過：“這個世界本沒有路，走得多了，也就成了路。”人生道路上只能選擇一條路，那我願意選擇沒有人走的一條路。既然世上本沒有路，那我何嘗不可以創造一條新的路，即使這條路只有我一個人走過，但是隻要實現了我的夢想，我也不後悔。
我不願看到別人愁眉苦臉，我認為每個人的微笑時最美麗的風景。所以我總是控制自己的情緒，儘量給別人帶去歡樂。“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的藍天，比藍天更寬闊的時心靈。”寬容是一種諒解，寬容使狹隘的心靈得到安慰，對於別人的過失，我總是以微笑面對，一切煙消雲散。
我，要做真正的自我。要看清最真實的自我，拋掉浮雕華飾，拿出最自信的自我，面對一切“我是我，我為什麼要和他一樣?”
我是一粒小小的沙吶，隱藏在這個大千世界裏。我積極向上，我願用我的雙手耕耘我的成長花園，使生活絢爛多彩，快樂充實。
這就是我。思想開闊，尋找自由的我。
這就是我。以微笑面對一切的我。
這就是我。平凡的我卻獨一無二的我。
學生自我介紹6
我是來自五四制20xx級（5）班的z。
我是一個活潑開朗而又自信的女孩兒。我有良好的學習習慣，學習專心，努力刻苦。這一路走來，我也獲得了很大的進步，從二等獎學金努力獲得了一等獎學金，從陽光少年努力成為了品學兼優生。我在班裏擔任班長，我總是積極認真的去完成工作，力求快而好。在學校，我也是一個小小的奉獻者。現在的我是學校學生會的副主席，也積極的去參加社會實踐活動，為其他人帶來我所能給予的小小的温暖。
我有許多愛好，我總是積極參加學校的民樂團，新聞社，在體育節，運動會，科技節，數學節，藝術節上都少不了我的身影。我也多次代表學校到市裏參加演講比賽並獲得了優異的成績。我熱愛主持，是温州電視台的一名小主持人，今年寒假我還代表了浙江省，來到了四川主持20xx中國未成年人網絡春晚。
這就是我，一個活潑開朗，有愛心，喜歡不斷超越自己的女孩，我相信我的熱情我的開朗我的愛心一定能感染到你。當然我也相信我有許多不足，但我會在接下來的成長路上不斷完善自我。我會繼續努力，做最好的自己！
學生自我介紹7
我的名字是xxx，出生於盛夏的我，擁有樂天性格。
佔有慾極強。如果看中了一樣東西的話，我會極力爭取，不會那麼容易放棄。
我不喜歡把話憋在肚子裏，辛苦。
高興的時候，會暗爽，會大笑，會與人分享我所愉快的事情。
學生自我介紹8
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業於xx縣實驗國小。
我是那種“靜如處女，動如脱兔”的類型，鼻樑上架着一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，但是短小精悍，濃縮就是精華嘛！
我的成績嘛，國小在班上還不錯嘍，然後是多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手雲集的班級裏，我已感到了壓力。但是我相信，壓力就是動力，我必須會努力加油的！
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，國小還多次在運動會上獲獎；我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，然後到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，期望大家也能願意和我交朋友。
透過我的描述，相信大家對我有所瞭解了吧，在接下來的三年的學習期間，期望我們愉快相處。
學生自我介紹9
我叫婁珮文，今年五歲了，屬馬的，在開發區國小上學，家住棉紡廠家屬院。
我長着一副圓蛋臉兒，大眼睛，小嘴脣，經常扎着羊角辮兒。
我性格開朗，是個活波可愛的'女孩子。無論在學校還是在家裏，大家都很喜歡我。
我喜歡舞蹈，我剛學會走路的時候，媽媽抱着我看電視舞蹈節目，聽到了優美的聲音，我忍不住在媽媽懷裏扭來扭去，甚至有時個別動作還學得特別像呢，爸爸媽媽誇我有舞蹈天賦。就這樣，從五歲開始，每逢禮拜天、節假日我都在舞蹈學校學習跳舞，就是因為我特別喜歡它，不管基本功練得有多苦，這兩年我還是一直堅持跳下去，並得到老師們的認可和誇獎，每當這時我心裏就美滋滋的。
我有很多優點：上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。字寫得也很好。有一次，學校書法比賽我獲得了好名次。我還喜歡交朋友，喜歡和大家一起學習、唱歌、做遊戲。不過，我也有缺點， 做作業的時候有點小馬虎。有一次我考的很不好，這都是我不細心造成的，我暗暗下定決心要和缺點説：“拜拜”，爭取做個三好學生。有時候我還很淘氣呢，有一次我放學沒見媽媽，哭了起來……
哈哈!這就是可愛的我，你喜歡跟我交朋友嗎?
學生自我介紹10
今天是新學期的開始，上課鈴響後，同學們都坐在自己的位子上，我左顧右盼的看一下，只有鄰居的丁xx我認識，其他我都不認識，都是陌生的面孔。
老師快步走向講台，説”今天是第一節課，我們要自我介紹一下，讓同學們相互認識一下”同學們聽後都議論紛紛，我一聽要上講台上自我介紹，我的心撲撲直跳，因為我是一個不愛説話的孩子。自我介紹開始了，同學們一個接一個的上講台上介紹自己，馬上要輪到我了，我的手心裏都是汗，終於輪到我介紹了，我快步走向講台，緊緊的握着拳頭，看着一般的同學，我鼓起勇氣説，我的名字叫張x，平時比較不愛説話，希望能與大家成為好朋友，説完我就趕快跑了下去。
自我介紹結束後，我也記住了左右小朋友的名字，雖然我比較不愛説話，但我還是希望能與大家成為好朋友。
學生自我介紹11
尊敬的老師，親愛的同學們好！
我是XXX，今年XX歲，家住XXXXXX。
我一向期望的國中生活從這天就要開始了，真期望在新的年級，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的xx年國中生活。
在來到這裏之前，我的國小生活豐富多彩。xx年的國小生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，但是也有點小缺點，就是我有時小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裏我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，以前也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。
新的學期裏，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫忙，我一定會第一個上前。請大家監督我。
我的個人自我介紹就到那裏，感謝大家！
學生自我介紹12
大家好。我叫郭亞蘭，今年6歲了，我是金牛座。我是荊州國小一（4）班的學生。我喜歡做運動、跳舞、唱歌、玩遊戲、看電視。
我有大大的眼睛、長長的睫毛、可愛的鼻子、小小的嘴巴。我的個子不高，你一走進我們的教室就很快能認出我。我希望想和我做朋友的同學們來找我，和我一起玩遊戲和討論學習上的問題，做最好的朋友。
學生自我介紹13
天塌下來誰頂着?
我説：“爸爸頂，他人高。”爸爸上下打量了我一下：“張興雨去頂，你肉多，可以把它彈回去。”
沒辦法，誰叫我胖呢!143cm的身高，60kg的體重，所以班級同學很友好地稱我“嘟嘟哥”。
我能吃。我的肚子容量比較大，一餐三碗飯只能勉強填飽。我也不知道怎麼回事，自己的消化系統那麼好。剛吃過飯，不一會兒，我又餓了，因此每天，我的肚子都在鬧饑荒。我不挑食，只要是吃的，而且是人吃的，我都喜歡吃。一餐飯下來，桌上、鍋裏的飯菜，我都消滅得乾乾淨淨。媽媽説家裏有我真好，垃圾桶的負擔減輕了不少。
我能侃。課餘時間，我會和好朋友談天説地，因為閲讀量比較廣，經常是引經據典，旁徵博引，動情處仰天大笑，常常招來同學的白眼，老師那裏關於我的“案件”積壓成山了。因為胖，我天生與運動無緣。體育是我的弱項，50米不到，我就跑得上氣不接下氣，只能躺在操場上直喘氣。體育老師走過來，恨鐵不成鋼地説：“孺子不可教也!”我卻説：“孔子説了，‘好動者不如好吃者，好吃者不如樂吃者’。”語文老師要是知道我這樣活用《論語》，肯定後悔有我這樣的學生。
我也很有用。期末複習階段，同學們被一大堆試卷壓得昏昏沉沉的時候，都會央求我大吼幾聲，振奮一下他們的精神。胖子的肺活量都挺大的。每次班級、學校的演講朗讀比賽，都是我在唱主角，聽説我的粉絲很多，學校的語文老師們都樹我為朗讀的榜樣。
我深信：天生我材必有用。堅持自己的胖，讓別人瘦去吧!
學生自我介紹14
1。時間觀念強，誠實守信、塌實肯幹、肯吃苦、做事細心，上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力；對工作認真負責，一絲不苟，並且有良好的自學能力；做事條理性強，樂於與人合作，有較強的團隊精神，平時喜愛讀書、聽音樂、户外活動等。個性樂觀開朗，謙虛、自律、自信，能快速適應不同的環境，善於與人交流合作，具有創新意識，富有開拓激情；
我相信態度決定一切，有了一份不服輸不低頭的鬥志與信念，再多的困難都會迎刃而解！憑着對教育事業的摯愛深情，我相信未來的我可以更出色。
積極向上，是本人生活的一種態度；責任心強，是本人做事的一種品質；真誠大方，是本人與人相處的一種方式；過於拘謹，或許是本人的一個缺陷所在，但是我始終相信只要把握好一個度的問題，這個缺點將會轉化為我工作的一個優勢！或許我不是最優秀的，但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態度，所以我一定會更出色地完成任務！我始終堅持這樣一個理念：人生價值的實現取決於一個人的貢獻！
學生自我介紹15
我活潑可愛、討人喜愛、聰明伶俐、容易生氣、愛哭、善良、可愛、不喜歡欺負人，但我比較內向，想和別人交個朋友都不敢説出口，我比較喜歡瞭解我的人，我喜歡黃色，因為黃色代表着光明，西瓜是我最喜歡吃的水果，它能夠幫我解渴。
我發生過一件不高興的事，這一天午時我坐在公園的板凳上，看見一位小朋友吃完了冰棍，把棍子隨手一扔，不細心扔中了一個走過的大姐姐的頭，但那位小朋友已經走遠了，想勸説都來不及了。
這就是我，不但喜歡交朋友，還喜歡講道理，你願意成為我的朋友嗎?
文學範文吧
