在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的一次演講作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“尊敬的各位領導，老師們，同學們……”
廣播裏的聲音打破了校園的寧靜。
週五下午，老師通知我到教導處領一張演講稿，讓我利用週六週日的休息時間讀熟，週一要在升旗儀式上進行演講。
一領到演講稿，我就開始認真誦讀。第一遍，我讀的很慢，把一字不差的給讀出來。第二遍，語速比第一遍快，沒有感情。第三遍，讀得很流利，有感情。後來我對着老師讀了一遍，語速不快不慢，在適當的時候有着適當的語速，感情時有時無。
我又回家練了兩天，讀得可以説比周五下午有了很大的進步。
到了週一，我來到學校，直接到教導處，又給老師讀了一遍。在老師的指導下，我已經的讀得很好了。晨會開始了，主持人在上面主持着：“下面有請四五班學生髮言，大家掌聲歡迎！”隨着大家的掌聲，我走上了台，行了一個隊禮，然後開始我的演講：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是……”
雖然我讀得不錯，但是話筒卻不太給面子了，我正在讀尊敬的'老師時，話筒突然沒聲了，這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個話筒，才解決了尷尬的局面。
這就當是對我的一次鍛鍊吧！如果以後還遇到這樣的任務，我還是會參加的！
本週該輪到我們班在國旗下演講了，蝴蝶老師幾天前就把這個艱鉅的任務交給了我。為了能演講好，我在家反覆地練習，把稿子都快磨破了。
星期一的早上，我懷着激動而緊張的心情來到了廣播室。這是我第一次進廣播室，我既好奇又緊張，廣播室裏擺放着各種儀器，我看着老師正忙着做準備工作，我的心也隨着劇烈地跳動起來，感覺嗓子好像有什麼東西在裏面堵着一樣，快説不出話來了，我緊張地要命。升旗儀式在一項一項地進行着，我忐忑不安地坐在一旁等待着。這時老師説：“現在開始進行演講。”説完後，把話筒遞給了我，我一下子蒙了，大腦一片空白。老師看出了我的緊張，用鼓勵的眼神衝我點點頭。我鼓足勇氣，雙手有點哆嗦地拿着稿子，對着話筒唸了起來。儘管在家練了好多遍，熟悉的'都快要背下來了，可此時的我還是顯得不那麼自信，聲音也不是太大，生怕唸錯了哪個地方。隨着演講的進行，漸漸地我忘記了緊張，忘記了周圍的一切，我非常投入地念着，好像自己在家練習一樣。當我演講完後，頭上出了一頭的汗，懸着的心也像石頭落了地似的，好輕鬆呀，我長長地吐了一口氣,心想:哦，總算順利過關了。以前總以為演講簡單，有啥不敢的，這下我可算是知道了，我終於體會到了緊張是啥滋味了，看來什麼事都不是那麼好做的，都要經過鍛鍊才行。
我知道這次演講講的不是很好，感情也不是很好，有點慌，但我相信，如果下次再讓我來，我一定會講的比這次好，也不會在那麼緊張了。
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進國小生活五年。那國小時代的第一次演講，過程就像波濤起伏的海浪，盪漾在我的心中。畫面是那樣熟悉，又是美好而和諧。第一次上台演講，哭的經歷就一直使我難以忘懷。
那是在我一年級的時候，第一次上台演講。因為班裏當時沒有一個人想去演講，老師就隨機抽人，結果抽到了我。那天在上台前，我的心裏就一直忐忑不安，總是無法調整出好的狀態。開始演講了，燈光直射下來，就像一雙犀利的眼睛，盯着我喘不過氣來。我更緊張了，當我看到台下那麼多人的目光匯聚在我的身上，原本就忐忑不安的我一下子忘了稿子，傻呆呆地站在屏幕旁。那一剎那，我聽到的.音樂就像脱韁的野馬，直奔我的心裏。
在台上，我聽到一陣很小的聲音，是老師在台下鼓勵我：“加油，你能行的。”我吸了一大口氣，放輕鬆，很快鎮靜下來。我微笑着站在台上，感覺彷彿站在一個碧水池中。我接着嫻熟地讀出了稿子上那帶有美好回憶的字，讀完了，我在台上的聚光燈下和觀眾們的歡呼聲、鼓掌聲中下了台。下台的那一剎那卻哭了，是激動、開心的淚水，這次演講足以讓我難以忘懷。當時我走下台，老師誇讚説：“已經很好了。”我用手把眼淚擦乾，就和老師回班了。
第一次演講，我領會了成功的祕籍，我喜歡這樣的第一次。
那是一個星期一的上午，老師決定讓我代表班級參加學校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿，題目是《祖國在我心中》，又告訴我一些注意事項，就讓我回家先把稿子背熟。
這有什麼難的？背書可是我的強項，不就是一篇演講稿嗎？我用了不到半個小時就背熟了。我又想起老師告訴我，演講和背書不一樣，光熟練還不行，還要有感情地朗誦，我就放慢速度，用心去體會感情，又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都説我背的'好，我高興極了。
星期四下午，演講比賽開始了，我抽了個五號。看到台下坐了那麼多的老師同學，有的還對參加比賽的同學指指點點的，我真有些緊張，生怕講不好，大家會笑話我。
輪到我了，我的手心都是汗，緊張得腿直髮抖，背熟的稿子這會一個字也想不起來了，再看看台下的同學有的都想笑我了，我的眼淚在眼眶裏直打轉，真想下台去，不講了。這時，老師走到我身邊説：“有什麼好緊張的呀，就像平常背書那樣，就當台下沒有人。”我穩定了一下情緒，做了一次深呼吸，眼睛看着遠處，慢慢地背出了幾句。接下來就順利多了，我心裏只想着稿子，只當觀眾不存在，終於一口氣把稿子背完了。
台下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了!
“我們要開展‘應聘班級服務員’的活動啦!”李老師話音剛落，整個教室像炸開的豆莢一樣，頓時沸騰了起來。
首先是我們的李老師宣佈“應聘班級服務員’’的活動現在正式開始。
大家你望望我，我望望你都不敢走上講台去，正在這時，黃馨予同學自告奮勇的走向講台，台下立刻響起了熱烈而持久的掌聲。黃馨予同學穩定了一下情緒，開始演講了。雖然她的`聲音不夠洪亮，但她的精彩演講還是博得了同學們的又一次掌聲。第二位演講的是廖雲浪同學，他微笑的走向講台，並用洪亮的聲音説道：‘‘我應聘班級勞動委員，我要努力當好勞動委員，全心全意為同學服務，帶頭管理好自己的個人衞生，使班級衞生爭奪第一。’’
演講一個接一個，輪到我了。我頓時緊張起來，就像懷裏有一隻小兔子似的咚咚跳個不停。我慢慢走向講台，鎮定了一下情緒，我由於緊張所造成了講話結巴，而且聲音越來越小。這時，同學們微笑的向我投來鼓勵的目光，我看到同學們那信任的眼神像是在説：“加油!我想相信你!’’我鼓起勇氣大聲的演講説道：我想應聘副班長。
其他同學也相繼發言，進行應聘。突然，一陣清脆的鈴聲我們從喜悦中驚醒。後來，我應聘上了副班長，我一定會帶領大家往高處走。我會盡我的全部，來當好這個副班長!
四月份我參加了長安區“迎奧運，促和諧”演講比賽，這是我的第一次參加演講比賽。
在去十六中的車上，我的.指導老師劉萍老師和藹地對我説：“你背背稿吧，不用着急，在這裏面肯定是你講的最好。”我看着老師點點頭，其實我的心裏很緊張。
到了現場，我們先看自己是第幾個參賽，我是國小組第七個上場。我真想得一等獎，那樣，我就可以為我們的學校爭光了。
該我上場了，我自信地走上演講台，我先敬禮向大家問好，可是我心裏很着急，我怕忘詞，怕給沿西街國小抹黑。這是我第一次演講，我就像熱鍋上的螞蟻。我時不時地看看老師，想讓她給我點兒提示。我的老師即是裁判也是我的指導老師，她的手往上一指，是讓我把聲音提上去，往下指是把聲音降下來，跟着老師的節奏我繪聲繪色地演講“女排的頑強，姚明的高度，劉翔的速度……20xx，我們與奧運有個約會……”演講終於結束了，我沒有忘詞，講得還挺成功，老師很高興，裁判給我打了一個高分。
所有的選手都講完了，公佈成績時，我居然得了一等獎，我簡直開心極了！
這次比賽我永遠也忘不了。
文學範文吧
