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新組長就職演講稿

欄目: 演講與口才 / 發佈於: / 人氣:1.73W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的新組長就職演講稿,歡迎大家分享。

新組長就職演講稿

新組長就職演講稿1

尊敬的各位領導:

今天我十分榮幸地代表優秀班組在這裏做表態發言,班組長表態發言。

首先我謹代表儲運車間班,向和我們一樣,獲得優秀班組榮耀稱號的所有班組表示祝賀,向關心支持班組建設,指導我們不斷成長的各級領導各考核部門,表示衷心的感謝!

我們能被評為優秀班組,首先感謝廠黨政為我們搭建了班組建設的舞台,全廠上下高度重視班組建設,認真規劃部署和推進班組建設,使我們工作有目標行動有步奏落實有水準實幹得實惠,這是我們在班組建設工作中取得成績的`先決條件。

我們能成為優秀班組,還要感謝考核部門的嚴格要求。正如易經所言:求其上得其中,求其中得其下。如果沒有考核部門堅持經常的催促堅持標準的考核不厭其煩的指導,我們就不可能在工作中不斷前進。

通過實施班組績效考核,進一步夯實了班組工作的根底,提高了班組工作的質量和效果,作為班組長,我們在實踐中切身感到班組績效考核是實現班組工作目標化管理的有效途徑,是搞好班組建設的有力抓手,是提高職工隊伍綜合素質和班組戰鬥力的必由之路。

作為優秀班組,我們深知名次和榮譽不是永恆不變的,經過一個季度的運行,全廠上下已經形成了“比學趕超〞的氣氛和熱潮,稍稍鬆勁,就會被遠遠甩在後面。在今後的工作中,我們決心做到:

一是認真學習班組建設的理論知識,尤其是認真學習廠長指定我們班組長學習的幾本書,在知識上及時充電,用理論指導實踐。

二是要注意調動發揮集體的智慧和力量,按照“三零五力〞的要求和標準,共同搞好班組建設。

三是虛心學習兄弟車間班組的好經驗好做法,虛懷假設谷戒驕戒躁見賢思齊取長補短,通過及時的交流,實現互相借鑑均衡開展和整體推進。

同志們,我廠加強班組建設,實施和大力推進班組績效考核,為我們實現個人與企業同步開展提供了廣闊的空間,讓我們保持榮譽發揚成績,不斷創新班組建設工作的思路和方法,在廠黨政的正確領導下,通過全員共同努力,讓我廠班組建設不斷邁上新的台階。

新組長就職演講稿2

尊敬的校領導老師們:

大家好!

我是一年級組組長xxx。今天能站在這裏,是大家給了我信任給了我時機也給了我力量。我為能工作在八五八農場子弟校,工作在這樣一個團結和諧向上的團隊裏感到非常的榮幸。在這裏,我向所有支持和信任我的領導老師表示衷心的感謝!

在感到榮幸的同時,我更感到一種壓力。對於我,這個學期是一個新的起點,我將面對的是全新的人教課標版的教材,面對的是不諳世事剛入學的一年級學生,為了不辜負那些天真無邪渴望求知孩子們,為了那些和我們一樣望子成龍的"家長們,我在本學年工作中將做以下的努力:

一、加強自身學習

不斷學習的就是對自己更好的充電,給自己今後的教育教學工作的創新和開展,創造良好的條件。為此,在今後的工作中,我會珍惜利用一切可以利用的學習時間和時機,進行業務理論學習,以不斷充實自己,提高教育教研水平。經常寫學習心得體會和教學反思,把自己學習的先進教學理論,教學方法,應用到課堂教學實踐中。

二、完善課堂教學

教師只有立足課堂教學,才能真正找到屬於自己的位置。因此我會把教導處對語文教學的要求作為切入點,確保教學質量。在備課授課作業考試等各環節上,總結分析自已在過去的教學常規中的成功經驗和薄弱環節,尋找與一年級孩子特點相符合的方式方法,有重點和針對性地予以發揚和補救。低年級學生自制能力差,注意力不集中,考慮不同層次學生的不同開展需要,我會有的放矢開展豐富多彩形式多樣的課堂教學策略,激發學生的學習興趣,集中學生的注意力,使學生儘快適應課堂學習環境。更好的做到全面關注於每一個孩子的開展。

三、重視學生行為養成

記得有句印度諺語“播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。〞可見好的習慣,可使人終身受益。但學生良好的'思想行為不是一朝一夕養成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節課,長期薰陶才能形成。因此,我會着重抓日常行為標準的養成教育。以課堂生活為主體,以常規訓練為主線,加強了對學生課堂紀律學習禮貌衞生和勞動等幾方面的教育。培養學生

對學習,對生活的責任感和自強自理自立的能力,讓良好習慣來影響學生的形成優秀的品質。

四、履行年級組長工作職責

作為一名年級組長,我知道,只有創造出和諧的組內工作氣氛,才能夠高效率

高標準地做好組內教學工作。我會注意自己的角色,經常進行換位思考。和同組同事在思想上互相幫助,業務上互相學習,工作上互相配合,人格上互相尊重,形成良好的教育羣體,共同研究學生現狀研究教學規律,穩定質量。齊心協力,完成我們組的教育教學任務。並積極配合學校各部門,落實學校的工作方案和各項規章制度。

總之,在工作中,我會把學校交給我的每一項任務,都當成一個讓我歷練,讓我成熟的過程去經歷,在這個過程中我將凝聚智慧情感觀念精神和勇氣去努力,我不在乎結果,只想讓努力成為一種習慣。

當然我知道,我前方的路並不平坦,會有着這樣那樣的不如意。儘管如此,我還是願意傾我所有,盡我所能,為學校的教育教學獻上自己微薄的力量。我相信,有付出就會有收穫。

最後,我要説的是:我將銘記今天,銘記你們的支持,銘記你們的掌聲。