[精選]演講作文9篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的演講作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文 篇1

今天是復課第一天，也是一個有關“尊重”的演講比賽，雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準備，但這個消息還是讓我緊張不已。

唉，我有一個小毛病，一上台就容易忘台詞，尤其是在觀眾特別多的'場合，不知這次演講會不會像上一次一樣忘台詞？但願不會。

真奇怪！我和李帆在單獨排練時，笑容自信，吐字清晰，內容也基本不會忘記，更重要的是，我一點也不緊張，可上台時……

時間不等人，轉眼就輪到我了，我拼命告訴自己，就當做是在單獨排練，一開始聲音還緊張的抖抖的，可沒過一會兒，就慢慢溶入進了故事裏，一會兒我彷彿搖身變成了那個盛氣凌人的維多利亞女王；一會兒我彷彿化為一股春風，吹散人們心頭的愁緒；一會兒我又彷彿變成了那位會尊重別人的富商……漸漸地，我自信起來，朗讀感情優美起來，超越了自我的水平……

願我和李帆能取得一個好成績，為五（6）班增光，添彩！

演講作文 篇2

當我懷着忐忑不安的心情走上演講台的時候，看見一張張掛滿微笑的面孔，還有大家充滿鼓勵的眼神，讓我從內心感受到一股暖流湧遍全身。在這麼多人的公眾場合，幾乎聽不到雜音，我切切實實感受到自己已經被一種文明所包圍，並被深深感染。這也正是我今天所演講的題目，讓文明與你我同行。

一滴水可以折射出太陽的光輝。在我們的身邊，經常會看到一些微乎其微卻令人非常感動的小事。每天早上，同學們下樓梯像放開閘門的水一樣“噴湧”而出。意外總是不可避免的，這個時候，我們擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。還有些同學在扔雜物時，距離垃圾桶只有一步之遙，但總會以投球狀向垃圾桶裏投去，投不進去的也就是一走了之。這不僅讓我想起一句話來“向前一小步，文明一大步”。一粒沙中見世界。我們的言行，往往會表現出我們個人素質的高低，雖然這也仍然是一件微乎其微的'小事，但反映出的卻是一個大問題——90後的我們缺失一顆公德之心。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。 做文明人，説文明話，行文明事。 古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果把此事上升到一定的高度來看待，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。讓文明與你我同行，只要擁有一顆公德之心，校園內的草坪還會有人隨意踐踏嗎？潔白的牆壁上還會有各式各樣的塗鴉嗎？在公共場合還會有人大聲喧譁嗎，在校園內還有隨處可見的紙片嗎？

演講作文 篇3

站在演講台上，露出自信而驕傲的微笑，他是那麼光彩。我有些失落地看着台上，這一刻是屬於我國小時的大隊長的，他是我的好友，但又不免嫉妒與疑惑：屬於我的那一刻，什麼時候才來？

總是聽到周圍人説：“總有一刻屬於你。”可是如果沒有呢？不是所有人都能成為歌星、舞者，站在舞台上光芒四射。是的，我曾經以為只有站在鎂光燈下的人才能吸引所有人的眼球，才能得到屬於他的那一刻。之後的一件事讓我知道，我錯了。

在國小五年級的時候，老師讓我安排一個故事劇在畢業典禮時表演。我從來不知道我可以那麼精力充沛。從最初的選題材、選故事，到下載劇本，精心修改，最後幫十幾個人排練。對我來説，這不僅僅是排練一個故事劇那麼簡單。我投入了所有的心血進去。從最初的選故事開始，整組人開了不下三次會卻依舊各執己見，再到確認劇本後的分配角色，大家都挑三揀四，我不得不在人羣中穿梭、爭吵、説服。可這些都沒有後來排起戲來出現的問題多。一邊讀書一邊排練的生活是很艱苦的，沒人喜歡好不容易有休息和玩耍的時間又被抓回來排練。好幾次，我都覺得自己心有餘而力不足。一邊我得在教室的這邊盯着排練的進度，一邊又得滿教室地找溜了的配角演員；當有人在排練中做出奇怪好笑的舉動時，我不能和別人一起開心的大笑，我只能不停地看錶，倒計我們最多還能排幾次；當我不經意聽到同組組員在旁邊小聲埋怨我的時候，我沒有回頭，只是苦笑着低下了頭。我好累，也不知道是否還能夠這樣堅持下去了。我的好友，同時也是參與這部戲裏最支持我的人，當他看到疲憊的我説不想幹的時候，他注視着我的眼睛，一字一頓地説：“這部戲是你的心血啊。如果沒有你，我們根本不會排練下去的，堅持！我們就快要成功了！”“可是我甚至無法確定大家上台能否演得好。”我小聲地説，望着朋友真誠的眼睛，我突然覺得自己是如此的平庸和渺小。“當我們真的.排好這齣戲時，你就不會那麼想了。”好友自信地笑了。

事實證明他對了。當我們站在聚光燈下，那羣我不知與之爭吵了多少次，卻是如此優秀的同學，我是多麼的為他們驕傲，也為自己驕傲。就像是自己完成了一件藝術品，正受着世人矚目般。他們是如此出色，並且，他們是理解我的，為了不讓我對這齣戲失去希望，他們用心排練着，最終表演出了我希望呈現的樣子。

雷鳴的掌聲。

我突然感受到了所謂屬於自己的那一刻，就是當自己努力奮鬥很久後得到了你想要的效果和感覺，它們完滿地呈現在你眼前，湧滿你內心的時候，這就是屬於你的那一刻！

演講作文 篇4

在我們的一生中，每個人都有令自己難忘的第一次。可能是第一次做飯；第一次旅遊；第一次挨批評……但令我最難忘第一次是在旗下演講。

記得，那是五年級的時候，我們班舉行升旗儀式，要選出兩個升旗手，兩個護旗手，一個主持人和一個旗下演講的人。經過同學們的投票，終於把這六個人選了出來，當老師念結果的時候，我驚呆了，自己居然被選上了-----在旗下演講，當時我緊張極了，因為我從來都沒有過旗下演講的經歷，同時還有幾分害怕，但我鼓起勇氣，在最短的時間裏把演講稿寫好了，然後經過了我反覆的修改和閲讀，終於把演講稿讀得聲情並茂。

終於，到了升旗的這一天。全校師生整齊的站在操場上，旗手們拿着五星紅旗緩緩走來，我們在國歌中，看着那鮮豔的五星紅旗冉冉升起，接下來，輪到我了，我滿懷信心地走到五星紅旗下，開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學們大家好在這個風和日麗的上午，我很高興能站在莊嚴的五星紅旗下進行旗下演講，今天我演講的題目是《強國夢，強軍夢》首先，我為大家解釋中國夢的含義。中國夢是由提出的.，即實現偉大復興，是中華民族近代以來最偉大夢想……”當時別提我有多緊張了，手心直冒冷汗，心要從嗓子眼裏蹦出來一樣，時間緩慢的流逝着，我好像度日如年，終於，在大家的掌聲中，我結束了演講，緩緩的走向隊列，這時，我的心才回到我的肚子裏。

我看着鮮豔的國旗在迎風飄揚：如鮮血般的紅色在舞動，那五顆星星在閃閃發光。啊！我真為自己是中國人而自豪！

演講作文 篇5

每週三早上，學校都會舉辦晨間語文活動，通常是三~六年級，

每班五人進行唐詩抽北背、即興演講。很幸運的，這次我被抽中了，

所以就要去四己演講囉！

星期三早上，當廣播傳來今天將進行語文活動，首先報告，唐詩抽到的號碼….，即興演講抽到的號碼是十號、二十四，英文抽到….

報告完畢。聽到是十號要即興演講時，我的心裡感覺忐忑不安，但是既然被抽到了，也只好硬着頭皮去己班演講。輪到我上台時，我面帶微笑，故作鎮定，不過心裡還是依然感到七上八下。很快的，我就開始演講：「老師，各位同學大家好，今天我要演講的`題目是課後才藝……」。當我完成演講時，柯老師突然説：「我沒聽見，再講一次！」天啊！我如同從天堂掉進地獄似的。緊接着，我馬上轉換心情，進行第二次的演講，在演講過程中，我注意到柯老師的表情是專注的洗耳恭聽，我心想這次絶對沒問題。不料，他竟説：「太好聽了！再講一次。」就這樣，我重複三次即興演講，也因此讓己班的同學開心的笑了三次。終於可以下台了，突然覺得苦盡甘來，也同時受到大家熱烈如雷的掌聲。

這次的即興演講，雖説被柯老師整了，但是我仍然心平氣和完成了三次演講。總之，即興演講考驗了我的臨場反應，如何面對突如其來的狀況，冷靜思考接下來要怎麼繼續，也讓自己親身體驗了上台要學習克服害怕、會緊張的問題。

演講作文 篇6

前幾天，鍾老師給我們講了現新東方董事長兼總裁俞敏洪的北大演講稿，聽時我時不時拿筆做一些記錄，因為這篇演講稿有些句子很精彩。聽完後，我不由感慨萬分......

俞敏洪從小出生在一個貧窮的農村，家境不是很好，學習環境也很差。俞敏洪英語聽力不是很好，他在老家只是記單詞、背語法，但一到説英語、與人用英語溝通卻是一竅不通。他曾考了2次大學都是名落孫山，在第3次，他的成績突破了北京大學的錄取線7分，在填志願表時，他咬牙切齒、心裏一狠的寫上了北京大學，因為在俞敏洪心中，北大是一所遙不可及的大學，是一座聖地，他甚至不奢望自己能到北大讀書。但北大收了他，他上了北大後，俞敏洪一直是倒數，在分班時，俞敏洪因為英語成績優異，所以被分到了a班。好景不長，由於俞敏洪只會英語紙上談兵，一到交流時就漏洞百出。所以就由a班調到了c班，c班是“語言溝通障礙班”，儘管俞敏洪一直很努力，但基礎不好，連《紅樓夢》都沒讀過，所以他發憤圖強，力爭上游，一本接一本的讀書，他還學他們班的“書蟲”王強一樣，把學校發的20元一分為二，一半買書，一半買飯。大學四年，俞敏洪共讀了800多本書，他普通話不是很標準，但他每天早上都拿着收音機到樹林裏練普通話和英語，練得嘴巴都磨破了。而且俞敏洪還很好強，他們班王強的模仿能力很強，俞敏洪每天聽到王強播音的聲音心裏就羨慕的發癢。

從俞敏洪國小一年級開始，俞敏洪就一直幫班上打掃衞生到大學四年級，他説為人民服務這種精神人人都要有的。他説他的成功是源於他有他的榜樣(52017年前的)，他有他的理想和有與人分享，為人服務的精神，當然他也有刻苦耐勞、鍥而不捨的精神，才登上了成功的階梯。在他大學的畢業晚會上，俞敏洪對大家説了這樣一句話：“有些人以後會上哈佛、牛津、劍橋、耶魯這些學校繼續深造，雖然我到現在還是倒數，你們都是人才，你們努力20xx年做成，我就做20年;你們努力20年做成，我就努力40年，如果我失敗，我也不會氣餒，我會保持身體健康、身心愉悦，等把你們送走我再走。”俞敏洪説他自己就像一隻蝸牛，雖不像雄鷹一樣快的.飛到金字塔頂端，但他會一步一個腳印，儘管中途會有磕磕絆絆，但他還是會登上金字塔，而且看到的風景和雄鷹是一樣的。俞敏洪這麼刻苦，成功是理所當然的!

俞敏洪最後的成就是如此大，他付出的汗水也是和他的成就成正比的。我這點苦又算什麼呢?現在我的榜樣就是俞敏洪，我也想考北大，儘管路很艱難，但我相信：苦盡甘來!

演講作文 篇7

回想着今天早晨的那一幕，我彷彿還有站在“雲端上”的感覺 。我和周悦等四人經過一個星期的訓練，今天終於到要展示自己的時刻了。大課間的鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領巾胸卡，走向大操場。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對自己沒有信任，雙腳幾乎在顫抖，我心裏想：我一定要為自己爭光，也一定要為班級爭光，當我聽到大隊長説：“現在請五年級學生代表講話”時滿我們以最佳狀態走向主席台 。

我望着台下一千多號學生，才發現也沒有什麼可怕的。我以最佳的狀態投入到朗誦中，但在快結束的時候，發生了意想不到的情況——周悦忘詞了，她無助地望着 黃老師，但黃老師確認為結束了，就讓我們説結束語門下面的同學待不住了，都開始講話，在旁邊的'鼓號隊隊員，也在為我們出謀劃策，這時，我的組員楊鵬的一個動作提醒了我，我側或身來，用最小的聲音提醒周悦，他想起了那一句的文字，跟着我有感情地背了起來，我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。我踏上主席台的這一刻，同時也邁出了我在演講道路上的第一步。·····

演講作文 篇8

從小，我就見過各種各樣的演説家進行着精彩動人的演講，真是羨慕極了，夢想着如果我也是一名演説家那該多好呀！就這樣，在耳濡目染中，我踏上了演講路。

我跟常人不一樣，説話有很大的毛病。為此，媽媽十分苦惱，走訪了許多語言輔導老師，希望可以在長期鍛鍊中校正我的發音。但是，沒有一個老師會接收我。最終葛老師收下了我這個説不好話的學生。

起先我覺得學習演講十分容易，後來在長期學習中，我感受到了它的神祕和複雜。

我説“L”為輔音的詞語總是含混不清。老師給我找來了《新華字典》上所有“L”為輔音的詞語，不厭其煩地教我一遍遍練習它們的正確發音。為了攻克這個難關，我常常説到口乾舌燥，不知所云；為了攻克這個難關，我常常把自己掐得生疼；為了攻克這個難關，我常常練習到深夜……在長期的練習和不斷的校正中，我的發音得到了很大的改善。20xx年，我第一次登上了演講的舞台，讓評委和演講界的專家們看到自己不斷努力的成果。

站在領獎台上，我的眼睛濕潤了。我想起了自己的勤奮練習和老師們的默默付出。葛老師在給我上課的時候，不要一分錢。她總是把自己學到的點點滴滴給我言傳身教；她總是在我獲獎的時候，在台下用濕潤的眼睛注視着我，鼓勵我再接再厲；她總是給我上課直到深夜，才披着黯淡的.月光，拖着疲憊的身子回家去。

有了小小的成果，當然要有更大的目標了！我告訴老師：我要獲得全市中華魂演講比賽的第一名。連媽媽都捂嘴偷笑了，而只有葛老師認真地對我説：“只要你努力，就一定可以成功！”於是，我百尺竿頭更進一步——當然我也是蠻拼的！20xx年，我獲得了國小組第六名的成績；20xx年，我一舉摘得了全市中華魂演講比賽的桂冠；20xx年7月，我代表陽泉市去北京人民大會堂參加了表彰大會。

這就是我，從初出茅廬到北京人民大會堂，從説不好話到伶牙俐齒，而演講也從複雜到不復雜。這一切的一切都告訴我，世上沒有不可能，只有努力，就能創造奇蹟！

演講作文 篇9

女兒在清華讀大一的時候，一天有一輛去北京的順便車，我搭車去了清華。一是想看看女兒，二是也想感受一下名校的文化氛圍和環境。漫步在清華園，第一印象是安靜。早春時節，高大的楊樹下，隨處可見學子們讀書的身影，來往的小道上，結伴而行的，都是低聲細語，沒有大聲喧譁，更沒有吵吵攘攘。第二印象是乾淨，學生們都自覺把碎紙屑、飲料瓶扔到垃圾桶裏。莊嚴的教學樓、試驗樓令人肅然起敬。走到一幢白色的小樓前，女兒説，楊振寧教授就住在這裏，她説有一天還碰到楊教授了呢。啊，我在心裏感歎，果然是不一樣，這樣名震海內外的大師級人物也能輕易見到。走到中文系教學樓前，見牆上貼一張海報，説中文系邀請著名作家畢淑敏明天來校演講，希望同學們到某教學樓聆聽。女兒説畢淑敏不是你崇拜的作家嗎，要不要去聽？北大清華的演講都是開放的，誰都可以去聽。真的嗎？真是太幸運了，當然得去聽了。

畢淑敏，17歲走進西藏阿里當兵10年，轉業後成了一名內科主治醫生，35歲時棄醫從文。處女作中篇小説《崑崙殤》一炮打響，好評如潮，從此一發而不可收拾。《預約死亡》、《女人之約》、《血玲瓏》、《紅處方》等作品關注人生，關注生命，關注心靈，頻頻引起社會廣泛關注。46歲的時候又去北京師範大學攻讀心理學博士，醉心於探索心靈深處的神祕。20xx年，56歲的畢淑敏用自己辛苦寫作所得的40萬元稿費和兒子航海環遊世界114天。這樣豐富而又精彩的人生不是一般人所能夠擁有的。

演講是在下午七點半，我和女兒提前半個多小時就來到演講教學樓，坐到了前面的`位置。不一會周圍就陸陸續續坐滿了學生，諾大一個演講廳座無虛席，邊上還站了許多人。沒有想到，在談文學需要勇氣的年代，又是在清華這個以理工見長的高校，還有那麼多人來聽一個作家演講。看看周圍都是朝氣蓬勃、意氣風發的清華學子，自己在那兒真感覺恰似雞立鶴羣。我不時回頭觀望門口處，想盡快一睹偶像的風采，雖然在她書的扉頁上見過照片，但還是想看一看真實的畢淑敏。

演講會是由清華大學中文系教授、作家格非主持。在主持人介紹後，一陣熱烈的掌聲迎接作家站到了演講台上。畢淑敏是帶着她最新力作《面具後面的臉》來的，畢淑敏説這本新書講述的是她在美國進行訪問時的所見所聞。“我到美國去，最想看到的是美國人怎樣衰老，怎樣死亡。”帶着這樣的初衷，畢淑敏向讀者介紹了一個我們不瞭解，甚至從來沒有想要去了解的美國。慈祥、笑容可掬的畢淑敏演講題目是《你是否需要預知今生的苦難》。她説“你是否需要預知今生的苦難，是我在美國訪問期間一次談話的題目。當時是在餐桌上，討論得特別激烈。大約有一半人説他們非常想知道他們今生將要遭遇什麼樣的苦難。還有一半人説他們不想知道。我屬於不想知道的那一派。”這樣一個嚴肅的話題，然而演講起來卻不像題目這樣沉重，畢淑敏那温文謙遜的微笑和親切誠摯的講話，在座無虛席的演講樓引起陣陣笑聲和掌聲。

演講結束後的一段時間是自由提問，前十名可以得到一本作家簽名的書。對學生們妙語連珠的提問，作家的每一個回答既展現了智慧又充滿了哲理。女兒為了給我爭取一本簽名書，也爭搶提出問題，真幸運，第三個就輪到了她，她的問題是“對於人生有不同的態度，有的很開心很隨意，不做思考；有的對宇宙，對生命的意義進行很深奧的探討，比如尼采，但是不見得有很好的結果，有的精神分裂了。我想知道，你是否在一個特定的時間，特定的地點，對自己的生活進行過這樣的思考，然後使自己的生活充實而有意義？”作家的回答是：“我覺得我們每個人的人生意義，不是書本上教給我們的，不是父母給我們的，而是你自己思考得出來的。對我個人來説，我會用我的生命去做我所熱愛的事情，而這件事不但對我是快樂的，而且對人類是有所幫助的。我想就是這樣。它説起來比較大，比較空洞，但落實起來……比如説有人讓我寫電視劇，但不是我喜歡的，就把它拒絕了。所以我認為，因為有了大的目標，一些小的事情，就會變得比較簡單了。”

聆聽了“荷塘月色”中水木清華的天簌之音，走在回去的路上，我的心情久久不能平靜。人生，活着，意義，幸福，這些字眼在我腦中跳來跳去，對這些問題的思考雖然都從書本上、現實中領悟過，但到底不如和思想家面對面來的震撼。在那一時刻，我就想，等退了休，就到北京當“北漂”，到北大、清華作旁聽，成為一個不要文憑的名校生，最起碼可以近距離地領略大師思想的光輝和學問的淵博！