某些事情讓我們心裏有了一些心得後，好好地寫一份心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的人性弱點與心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我理解的個人修為，包括道德修養，生活態度，性格，心態，思維方式，學習本事，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的知識水平如何，學歷多高，都比不上良好的個人修為重要，只要擁有良好的個人修為，無論在什麼環境中都能夠凸顯出其優秀的內在美。
説了這麼多，不是在表現我個人修為何等之高，而這些的確是我多年血淚教訓的反思。
其實，大學四年，最失敗的就是大一，剛剛進入大學，毫無本事，毫無特長，毫無意志卻也滿身的個性，滿身稜角，雖生活態度進取，卻個性凸顯，過於個人主義，遇事不講求方法。雖總去自習卻無心看書，以至於成績差至極點，雖參加社團，卻不知工作為何物，不知目的何在，只明白譁眾取寵。雖追求一個互相喜歡的女孩，卻因心胸狹窄，不懂表達，終究互相傷害......一向懊悔大一所做所為，卻永遠無法彌補當年之過，唯有吸取教訓.....
當相對於此刻的我們還很年輕的時候，我們大都是喜歡個性，張揚，最容易範很多錯誤，第一個最凸顯的就是過於自我，遇事從自身角度研究，而不會換位思考，自我想做什麼就去做，結果不僅僅事情沒做好，反而會傷害到身邊的人，失敗後反過來又去怨天尤人;其次，不明白做事目的何在，做事目光過於短淺，以自我的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過於自負，用抽象的哲學觀點，能夠認為是主觀唯心......
大學中，對我影響最大，收益最深的兩本書，不是《計算機組成原理》也不是《操作系統》，而是老子的《道德經》和卡耐基的《人性的缺點》。
《道德經》博大精深，本人只能看懂表面的含義，可是卻也收益匪淺，對於性格和心態的培養我感覺很有幫忙，我們中國古人的哲學智慧均融匯其中。“上善若水”“中庸之道”，結合自我的失敗，多次揣摩古人所言，愈感深刻，年輕人，有個性不是壞事，可是，性格和心態上，必須要學會“若水”，水之靜，卻可磨平稜角，一旦爆發責成氾濫之勢。平時生活學習，正常的看待身邊的不平之事，善待自我的朋友，以平和的心態生活，卻要以洪水般的態度做事。我們最容易的是意氣用事，最難做的就是不患得患失。而以水之善看待生活，就能夠做到，平靜中默默努力，享受平靜的過程，可是對於結果的追求也要像水一樣，前進不止。那裏説的是修身，而老子所説的“上善若水”更多的説的應當是處事方式，，最好的處世方法就象水一樣，水是怎樣的'呢?水善利萬物，也就是水給萬物帶來益處。而不爭，爭就是爭利益，所以水善利萬物而不爭，就是幫忙別人而不要求回報。善待別人，就是善待自我....
《人性的缺點》這本書受到的爭議頗多，我高中時候閲讀這本書，感覺，這本書教會人虛偽，可是再次閲讀，發現，卡耐基的成功學和老子的道德經中所説的處事哲學有很相似之處，卡耐基認為，一個人的成功很大程度上決定於他的人際關係和處事方式，我們更應在細節處注重禮節和人際交往。我感覺，卡耐基教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。真誠的對待被人，你就會是擁有最多朋友和最好人際關係的人。卡耐基教會我們的，最重要的成功之道就是：永遠明白自我的目的。我感覺這兩點，和老子所説的“上善若水的哲學境界簡直是異曲同工，像水一樣付出真誠對人，像水一樣奔騰不息，為成功而不息。
最著名的成功學導師：戴爾。卡耐基的著作！這本書彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，無數讀者通過閲讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的傑出人士！我閲讀之後，對在社會上該如何待人接事有了更多的瞭解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的內容與現實社會有着緊密的聯繫，如實地反映出生活中的點點滴滴。
在第一章中，我明白到，並不是所有的人都對你產生興趣，都會關心你！如果我們只是想使人注意，使人對我們發生興趣，我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣造成的。例如老總統羅斯福的僕人愛默士説了這樣一個故事：有一次，我妻子問總統，美洲鶉鳥是什麼樣子？因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候，我家裏的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子裏一，我妻子接了電話；原來是總統親自打來的。羅斯福總統在電話裏告訴她，現在窗外正有一隻鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了。這樣關心一樁小事情，正是羅斯福總統的特點之一。像這樣一位主人，怎麼不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規則是：真誠的對別人發生興趣。看到這裏，我又想到，現在的人思想過於自私，總以自我為中心，個性太強了，導致有點脱羣！
在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例後，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個人的行動，比他所説的話，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那麼喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那麼的喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時，那股出於自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事，但堅持着並不容易！
在第三章中，你要避免發生麻煩，就請這樣做！羅斯福總統知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，手機版就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的'談話，臨走時已把對方的姓名忘得乾乾淨淨。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重！
在第四章中，如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經這樣説過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又説：“無論他曾接受過什麼樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記住：跟你説話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善於靜聽的人，鼓勵別人多談談他們自己。
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產生興趣！興趣都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言！若想別人對你感興趣，首先你要關心別人，不要一意孤行！這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級！
《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子，你通過閲讀它，就會發現你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閲讀之後，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節，可是正是這不可忽略的細節可以決定一切！正所謂細節可以決定成敗！閲讀了卡耐基這本書後，使我在思想上，精神上得到更新，有利於在社會上得到更好的發展！
《人性的弱點》作者是美國的卡耐基，他被譽為“成人教育之父”，這本書寫作時的大環境是美國20世紀上半葉，當時的美國經濟大蕭條，後來又爆發二戰，在普通大眾對生活的態度越來越消極時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過演講和著作喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵他們取得輝煌的成功。
卡耐基作為人類的心靈導師，在《人性的弱點》這一書中，並未直接告訴我們人性有哪些弱點，而是告訴我們該怎麼做。他認為，世上之所以有那麼多的人不成功，是因為他們內心的憂慮、自卑和人際溝通障礙所致，所以，他提出了“相信你能成功，你就能成功”的.論斷。其實，告訴我們的這些，我們卻又做不到的，就是我們人性的弱點。
其中，他的一個觀點，與我們公司“同理心”的觀點是一致的。“能設身處地地為他人着想，瞭解他人心裏想些什麼的人，永遠不用擔心未來。”人與人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時，如果我們能設身處地地為對方、為他人着想，多點換位看問題，我們就會選擇寬容、選擇忍讓，就會少很多無謂的爭執，彼此間的關係也將變得更為融洽。人非聖賢，孰能無過？所以，當對方無意間冷落了自己、冒犯了自己時，要儘可能以博大的胸懷寬容對方、原諒對方，而不是無論對誰、無論對任何事都爭鋒相對、斤斤計較。當然，能夠原諒對方的前提是：自己必須是一個習慣為他人着想的人，而要想做到時時事事“為他人着想”，就必須具備嚴於律己、寬以待人的優良品質。
美國作家戴爾卡耐基所著《人性的弱點》一書，彙集了他的思想精華和最激動人心的內容。該書可讀性強，堪稱佳作。而且該書之所以永不過時，就在於卡耐基先生對人性的深刻認識，以及他為根除人性的弱點所開出的有效處方。
該書分為好幾篇，我認為最具可讀性的是“如何贏得他人的贊同”、“如何更好地説服他人”、“如何使你變得更加成熟”等三篇。
“如何贏得他人的贊同”中有一篇“如果錯了，當即承認”的文章，卡耐基先生講述了他親身經歷的一個小故事。
他家附近有一片人極少的森林，他又有一隻寵物波斯狗。一天，他帶着他的狗在森林中散步，突然在園中遇見一個警察。警察先生責問道：“你不給你的狗戴上口罩，也不用皮帶繫上，任由它在林中亂跑，你不知道這是犯法的嗎？”
如果這個情景發生在中國，我想大家一定見怪不怪，小區裏遛狗的'情景，隨處可見，談得上犯法嗎？許多狗主人一定會説：“遛狗犯什麼法哪？不是人人都這樣的嗎？”而在大洋彼岸、國情完全不同的美國，卡耐基先生此時卻回答説：“我知道是犯法的，但我想它在這裏不至於產生什麼傷害。”警察先生回答説：“法律可不管你如何想。狗會傷害松鼠，咬傷兒童，這次我放你過去，如果你再有下一次，你就得去和法官講話了。”
卡耐基謙遜地遵守了這個命令，但因為他和狗不喜歡口罩，他自己也不喜歡。所以後來他決定再把狗帶到森林碰碰運氣，起初幾天沒發生什麼，可是後來的一天下午，當他和狗跳過一個小山丘時，卻又看見那個警察騎在一匹慄紅色馬上，此時已經來不及了，狗在前面正衝向那個警察。令人意想不到的是，卡耐基來了個先發制人：“現在我是犯了法，我沒有藉口，你上星期警告我如果我再這樣做，你就要罰我，我得去和法官講話。”
而此時，警察卻説：“像這樣一隻小狗是不可能傷人的。”
“不，但它也許會傷害到松鼠，咬傷兒童。”卡耐基説。
“我想你對這事太認真了，我告訴你，你現在讓狗跑過那土丘，讓我看不見它，我們把這事忘記就算了。”警察回答説。
其實這個警察是挺有人情味的。卡耐基先生因為知道自己勢必要遭到了警察的責備，所以他首先自己責備自己，這樣豈不比讓別人責備你好得多？聽自己的批評，不比忍受別人的斥責容易得多嗎？如果你將別人正想要批評你的事情在他有機會説話以前説出來，他就會採取寬厚、原諒的態度，以減輕你的錯誤了——正如那個警察第二次對待卡耐基與寵物狗一樣。
我們反過來想想，如果這事發生在我們身邊，會有許多狗主人，費盡口舌去解釋自己如何如何沒有錯，警察如何如何不講道理，甚至報上常有為了寵物狗惹上官司鬧上法庭的事情。其實，任何愚蠢的人都會盡力為自己的錯誤進行辯護。而卡耐基先生先發制人的這一段話，不正給了我們最好的啟示：與其讓人責備你，還不如你當着他的面責備自己，這樣事情反而會向好的方向發展。
在“如何更好地説服他人”一篇中，也有一個小故事。
有一位名叫澤休森的父親，發現他15歲的兒子大衞正在學抽煙。我想我們身邊有一些為人父母者，都會大聲責備自己的孩子並警告：“不許再抽，再讓我發現你抽煙，我會如何如何……”而這位父親卻先作了一番自我檢討，因為他和孩子媽媽經常在孩子面前抽煙，給孩子作出了不好的榜樣。然後他找到了自己的孩子並告訴他，自己是如何在年輕時開始學抽煙，如何為煙癮所害。而且他告訴自己的孩子：“如果你也抽上個幾年，你會象我一樣經常咳嗽。”這位父親並沒有勸孩子不抽，只是指出自己吸煙後受到如何的影響。孩子想了一陣，當即在父親面前保證高中畢業前不抽煙。父親也向孩子保證儘可能和他媽媽一起戒煙。令人意想不到的是，孩子高中畢業後好幾年了，一直沒有想抽煙的意思。
這個故事説明了在指責別人之前，你應該先想想自己的錯誤。説不定你的一番自我檢討，會換來你期望的結果。
“如何使你變得更加成熟”中，有一段我印象深刻的話，與大家分享。
假如別人有兩條腿，而我只有一條腿；假如別人富有，而我比較貧窮；假如我長得胖、瘦、美、醜、金髮、黑髮、害羞或進取——無論哪一點使我與眾不同，都很可能成為我的缺陷。不成熟的人隨時期望自己能因為缺陷受到特別的待遇。成熟的人則不然，他先認清自己的不同處，然後看是要接受它們，還是加以改進。因此，不要在乎困難，也許它是一種幸運的開始。
卡耐基的書教給我們的一些處世原則和生存之道，是我們每個人都應該學習的人生必修課。
我理解的個人修為，包括道德修養，生活態度，性格，心態，思維方式，學習能力，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的知識水平如何，學歷多高，都比不上良好的個人修為重要，只要擁有良好的個人修為，無論在什麼環境中都可以凸顯出其優秀的內在美。
説了這麼多，不是在表現我個人修為何等之高，而這些的確是我多年血淚教訓的反思。
其實，大學四年，最失敗的就是大一，剛剛進入大學，毫無能力，毫無特長，毫無意志卻也滿身的個性，滿身稜角，雖生活態度積極，卻個性凸顯，過於個人主義，遇事不講求方法。雖總去自習卻無心看書，以至於成績差至極點，雖參加社團，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道譁眾取寵。雖追求一個互相喜歡的女孩，卻因心胸狹窄，不懂表達，終究互相傷害......一直懊悔大一所做所為，卻永遠無法彌補當年之過，唯有吸取教訓.....
當相對於現在的我們還很年輕的.時候，我們大都是喜歡個性，張揚，最容易範很多錯誤，第一個最凸顯的就是過於自我，遇事從自身角度考慮，而不會換位思考，自己想做什麼就去做，結果不僅事情沒做好，反而會傷害到身邊的人，失敗後反過來又去怨天尤人;其次，不明白做事目的何在，做事目光過於短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過於自負，用抽象的哲學觀點，可以認為是主觀唯心......
大學中，對我影響最大，收益最深的兩本書，不是《計算機組成原理》也不是《操作系統》，而是老子的《道德經》和卡耐基的《人性的缺點》。
《道德經》博大精深，本人只能看懂表面的含義，不過卻也收益匪淺，對於性格和心態的培養我感覺很有幫助，我們中國古人的哲學智慧均融匯其中。“上善若水”“中庸之道”，結合自己的失敗，多次揣摩古人所言，愈感深刻，年輕人，有個性不是壞事，但是，性格和心態上，一定要學會“若水”，水之靜，卻可磨平稜角，一旦爆發責成氾濫之勢。平時生活學習，正常的看待身邊的不平之事，善待自己的朋友，以平和的心態生活，卻要以洪水般的態度做事。我們最容易的是意氣用事，最難做的就是不患得患失。而以水之善看待生活，就可以做到，平靜中默默努力，享受平靜的過程，但是對於結果的追求也要像水一樣，前進不止。。。。這裏説的是修身，而老子所説的“上善若水”更多的説的應該是處事方式，，最好的處世方法就象水一樣，水是怎樣的呢?水善利萬物，也就是水給萬物帶來益處。而不爭，爭就是爭利益，所以水善利萬物而不爭，就是幫助別人而不要求回報。 善待別人，就是善待自己....
《人性的缺點》這本書受到的爭議頗多，我高中時候閲讀這本書，感覺，這本書教會人虛偽，可是再次閲讀，發現，卡耐基的成功學和老子的道德經中所説的處事哲學有很相似之處，卡耐基認為，一個人的成功很大程度上決定於他的人際關係和處事方式，我們更應在細節處注重禮節和人際交往。我感覺，卡耐基教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。真誠的對待被人，你就會是擁有最多朋友和最好人際關係的人。卡耐基教會我們的，最重要的成功之道就是：永遠明白自己的目的。我感覺這兩點，和老子所説的“上善若水的哲學境界簡直是異曲同工，像水一樣付出真誠對人，像水一樣奔騰不息，為成功而不息。
這段時間我讀了卡耐基的著作《人性的弱點》，此書就像一面鏡子，折射出了我們人性的特點。當我們站在這面鏡子前我們會從中瞭解自我，瞭解人性，從而更加自如的與人交往。
這本書的作者是美國著名作家戴爾·卡耐基，被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師。卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過演講和書喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵他們取得輝煌的成功。其著作《人性的弱點》，被西方世界視為社交技巧的聖經之一。
全書貫穿着“要真誠地欣賞與讚美他人”的思想。卡耐基説：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的。”
每個人都想要：
一、健康和生命的保護。
二、食物。
三、睡眠。
四、金錢和金錢所能買到的。
五、生命的後顧。
六、子女的健全。
七、自重感。
差不多所有這些慾望都能滿足，可是其中有一種慾望同食物、睡眠一樣既深切又難得滿足，那就是追求自重感的慾望。人生漫長有些東西失去就失去了，可是追求自重感的慾望你不容拒絕不能失去，要堅定的去追求。“自重感”簡單的説就是覺得自己很重要。深一步來講，可以説是一種接受自己並喜歡自己的感覺。是一種對自己的認可和熱愛。
林肯曾經説過：每個人都喜歡受人恭維。威利賈姆士也曾説過：人類天性至深的本質就是渴求為人所重視。他並不是説“希望”，或“慾望”，或是“渴望”，而是説了“渴求為人所重視”。
就是這種自重感的慾望，激起一個沒有受過良好教育的在一家雜貨店工作的貧困店員，翻遍了整個滿堆雜貨的大木桶找出他用五分錢所買的幾本法律書籍去研究的決心。這個雜貨店的店員就是林肯。
卡耐基還曾研究過人為什麼會瘋，為的是要在瘋狂的幻境中尋找冷酷的現實世界上所得不到的自重感。精神錯亂的原因是什麼？一部分人是由於疾病，像腦部受到損傷、酒醉、中毒和其它原因所造成的'傷害而患有精神錯亂。可是另外那半數瘋狂的人，很明顯他腦細胞機構中並沒有任何病態。在他去世後，解剖檢驗員用最高性能的顯微鏡研究他的腦細胞組織發現他的腦細胞完全跟我們一樣健全。為什麼這些人會精神錯亂？卡耐基曾向一位精神病醫院的主治醫師提出這個問題。他作出了這樣的解釋：許多精神錯亂的人在瘋癲中找到了真實世界中所無法獲得的自重感。
這位醫師還説了一個真實的故事。 “我現在有個病人，她的婚姻是一出悲劇，她需要愛情、孩子和社會上的聲望。可是現實的生活卻沒有賦予她夢幻中的希望。她丈夫不愛她甚至於拒絕跟她一起用餐。她沒有孩子沒有社會地位。終於造成了她精神錯亂而現在在她瘋癲夢幻中已跟她丈夫離了婚恢復了她少女時的姓名。她現在相信自己已嫁給英國皇家貴族。至於她所希望的孩子現在她幻想中也已經有了。”那位醫師繼續説：“如果我能伸出我的手去治癒恢復她的清醒，我也不願意那樣做，因為她現在似乎獲得了她真正所期盼的快樂。”
以整體來講精神失常的人似乎要比你我快樂。既然許多人以瘋癲為快樂他們為什麼不這樣呢？他們已經解決了他們的問題。他們可以輕而易舉的簽出一張百萬元的支票給你。或者給你封介紹信去見一位有名的人物。在他們所創造的夢境中他們能找到他們所期望的自重感。如果有人對自重感這樣的迫切飢渴甚至於真的成了精神失常只為獲得它。試想若是在人們尚未瘋癲前就給他真誠的讚揚，那時你我的成就又會產生什麼樣的奇蹟？
作為老師，我們面對的是一羣活潑天真的孩子們，在他們的成長中更加渴求這種自重感。一個肯定的眼神，一句鼓勵的話語，一次誠懇的交談，都會讓孩子們深切地感受到我很重要，我很棒。如果我們能做到不斷地鼓勵孩子，讓學生獲得充分的自重感，學生就會喜歡我們的課堂，從而在課堂上愉快高效地學習，把“要我接受知識”變成“我要主動學習知識”，讓學生有着獨立自主的學習思想，我想這就是教師在教學中所能創造的最大的奇蹟了！
《人性的弱點》着一本書是二十世紀最著名的成功學導師：戴爾.卡耐基的著作!這本書彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,無數讀者通過閲讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的傑出人士!我閲讀之後,對在社會上該如何待人接事有了更多的瞭解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實社會有着緊密的聯繫,如實地反映出生活中的點點滴滴. 在第一章中,我明白到,並不是所有的人都對你產生興趣,都會關心你!如果我們只是想使人注意，使人對我們發生興趣，我們、水遠不會有很多真誠的朋友??朋友，真正的朋友，不是那樣造成的'.例如老總統羅斯福的僕人愛默士説了這樣一個故事:有一次，我妻子問總統，美洲鶉鳥是什麼樣子？
因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候，我家裏的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子裏一，我妻子接了電話；原來是總統親自打來的。羅斯福總統在電話裏告訴她，現在窗外正有一隻鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了.這樣關心一樁小事情，正是羅斯福總統的特點之一。
像這樣一位主人，怎麼不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規則是:真誠的對別人發生興趣。看到這裏,我又想到,現在的人思想過於自私,總以自我為中心,個性太強了,導致有點脱羣!人際關係需要整理! 在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例後，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個人的行動，比他所説的話，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那麼喜歡狗，相信也是同樣的原因??你看它們那麼的喜歡跟我們接近，當它們看到我們時，那股出於自然的高興，所以人們也就喜歡了它們。一個微笑雖然是小事，但堅持着並不容易！ 在第三章中，你要避免發生麻煩，就請這樣做！羅斯福總統知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要??可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？
當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得乾乾淨淨。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重！ 在第四章中，如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”??哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經這樣説過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又説：“無論他曾接受過什麼樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記住：跟你説話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。
他的牙痛，對他來講，要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善於靜聽的人，鼓勵別人多談談他們自己。 第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。
最近喜歡上了讀書，也買了不少書，也去學校圖書館借了不少書!
看了羅胖的邏輯思維，也看了鄧小平歲月，看過後，收穫不錯，但是放下書就忘記了，於是決定寫一寫讀書筆記，讓自己深度思考!
還記得劉志雄老師的《活得優雅》裏面有這樣一句話：“以往我們習慣於在文字的海洋中做一名深潛的泳者，如今卻只是一個水上摩托車手，不停的在表面呼嘯而過。”
我們已經缺乏了深度思考的能力，總是在追求多，這很悲哀，我就做了一段時間的水上摩托車手，呼嘯而過了不少海洋!既然錯了，就改吧!
今天去圖書館借書，看到了一本卡耐基的.書!卡耐基很有名，但是我以前並不知道，都是看過《中國合夥人後才知道的》，今天看但這本書就來了興趣!
借到書後就迫不及待的都了起來，很有吸引力，一下讀了幾十頁，又一次從知識的海洋上呼嘯而過!很爽，但是效果不好!
所以我打算寫讀書筆記，讓自己不僅讀了，還深度思考了，先看的是《人性的弱點》，第一篇的題目很奇怪，瞭解魚的需求，我也是個釣魚愛好者，對這個也是深有體會的。
我們釣魚的時候，要用魚餌，我們用魚餌的基本要領就是，站在魚的角度考慮問題!要想的是魚所需要的，我們不能説我們愛吃什麼，魚兒就愛吃什麼，好多魚餌的味道是特別難聞的，臭，腥，酸，但是往往這些魚餌釣魚效果特別棒!
這個我們做銷售也是一樣，我們是釣魚人，客户是魚兒，我們應該站在客户的角度考慮問題，這就是用户思維。也就是了解魚餌所需，我們瞭解到客户的需求，我們要做的就是滿足客户的需求就好!
《人性的弱點》美國著名作家戴爾卡耐基的作品，它是繼聖經之後的世界第二大暢銷書，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經驗，都匯聚在這本書裏，這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中一定會給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點，發揮自己的優點，大膽地開拓屬於你自己的新生活，對你的幫助，就會像其他千千萬萬個成功人士一樣。
在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都瞭解得不深，只有不斷重複地看以及思考，結合自己的經歷，才能體會出來。我覺得《人性的弱點》整本書的根本在於培養勇氣和自信。書看完後收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收穫。
卡耐基説：征服畏懼以及培養儀態、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終於理解老師為什麼鍛鍊我們在同學們面前講話的能力了。
要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
自卑作為一種消極的心理狀態，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發奮的動力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發展是不利的，也有礙於我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人羣面前講話，是由於我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發音，音調或姿態被別人嘲笑，這就是自卑的表現。克服這種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會賺而不會賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經驗，我們可以向自己保證下次能繼續，並做得更好直到成功。恐懼和憂慮是一種消極，失敗的心態，是自卑心理的表現，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們必須克服這中消極的心態，以積極成功的心態作為有用的武器，相信自己：你能戰勝它，並且毫無困難。一個人的內心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果，可以產生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰。
其次，積極地自我暗示，提升自己的慾望。
心態決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什麼，就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天裏，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕……
生命並不單純，我們應該選擇正面的態度，而不是採取反面的態度，換句話説，我們必須關切我們的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾着，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑藉自己的'意志力，改變自己的心境，我們應當記住：思想運用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的慾望，把自己的心願和夢想一一列舉出來，然後標明每個慾望的強度，標明目前最渴望得到的是什麼，並強化動力，告訴自己一定要實現某個目標，使這種想法深入潛意識，並不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實已經很接近了。
最後，我們必須敢於表現真實的自我，把超越自己的成果展現出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現，裝出什麼樣，才能讓別人認可和滿意?”還是“我本來就是這個樣，我就要真實自然地表現!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
超越自我表現，建立自信，克服自卑並敢於表現自我獲得成功是有着重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識：基本知識、專業知識和相關知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們所從事的職業必須掌握的專門知識，也要了解與職業相關的一些常識。
20xx年10月26日下午，我校校長在會議室傳達了地委副 書記戴晶斌《在地區薄弱學科攻堅工作動員暨教學質量分析的講話》的講話精神。戴書記詳細地講解了日喀則地區教育已經成為西藏自治區的薄弱學科的歷史現狀、薄弱學科攻堅的重大意義以及薄弱學科攻堅的方法，擺事實，講道理，尤其是用統計數據説明問題，具有很強的説服力，讓我們充分認識到了薄弱學科攻堅的必要性和重要性，引起了我們的深刻反思，給我們攻堅薄弱學科指明瞭前進的方向，激發了我們作為一名教育工作者的責任感和使命感。
我們應該做到以下幾點：
一、深刻學習講話內容，領會講話精神。 我們要認真、仔細研讀戴書記講話的內容，我們要認識到薄弱學科攻堅是一項十分緊迫而重要的'任務，要把薄弱學科攻堅擺在重要的地位，要認識到薄弱學科攻堅是一項長期性、艱鉅性的任務，學透、吃透講話的精神，貫徹落實好講話精神，把薄弱學科攻堅戰打響、打好！
二、認清現狀，找出問題。
20xx年會考日喀則地區從小考來看數學平均成績比去年落後很多分，數學成績及格率退步，面對這嚴峻的形勢，對我校薄弱學科攻堅戰必須打響！
2 三、分析原因，找出源頭。
只有找出造成薄弱學科的原因，我們才能制定切實有效的攻堅策略。如：教師個人的專業素質有待提高；部分學生沒有養成良好的學習習慣；部分學生的漢語基礎較差，理解能力較差；部分學生意志薄弱，不能嚴格要求自己，沒有把主要精力放在學習上等等。
四、制定攻堅策略，攻堅薄弱學科。
只要我們制定出切實有效的攻堅策略，攻堅薄弱學科的夢想就不會太遙遠。如：做好教師本職工作，備好課，講好課，批改好作業；在教學中，多創造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發學生的學習興趣，提高學習效率；多關注“差生”，對他們耐心講解；定期檢測，追綜成績分析，建立激勵機制等等。 “百年大計，教育為本”，讓我們充分認識到教育的重要地位和作用，充分認識到攻堅薄弱學科的重大意義，充分認識到自己肩負的重大責任，以他人為榜樣，制定出切實有效的攻堅策略，為日喀則地區教育事業作出應有的貢獻。
曲布雄鄉中心國小蒼瓊
20xx年10月30日
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子，幫助我認識自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善於經營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
人與人之間的關係是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。特別是你在乎的人説的話，一句讚美的話可以讓你開心好幾天，一句生氣的話足於讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此，我們要學會寬容，尤其是面對別人的過失時，更要懂得寬容。正如卡耐基所説的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”所以，平時要學會真誠地讚賞朋友，每個人都渴望被肯定，被讚賞，在朋友取得成功時，給予真誠的讚賞，那是很讓人感動的。事實上，人性的弱點就像卡耐基所説的：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考，於是，別人所做的'一切與己相異時都是錯的，同時對於別人來説，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在於培養勇氣和自信。要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態，然而，在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發展是不利的，也有礙於我們與別人正常交往。我們害怕在人羣前面講話，害怕自己犯錯，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現。克服自備就要從心底明白別人不會在乎這些的，時刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴的經驗，為下次的成功打下基礎。要克服自卑就要克服恐懼的心態，相信自己能夠做到。超越自我表現，建立自信，克服自卑並敢於表現自我獲得成功是有着重要前提的。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要的知識：基本知識、專業知識和相關知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來從事的職業必須掌握的專門知識，也要了解與職業相關的一些常識。
金無足赤人無完人，每個人都會有弱點，但是我們要認識到自己的弱點，不斷地完善自己。《人性的弱點》就是一面修正自己的鏡子，有時間多看看這本書，好好地反思一下自己。
最近一段時間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺，人性的弱點讀後感。夜半孤燈，細細品讀，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。
雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經不僅僅是一本書，而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學，處處散發着智慧的光芒。
它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我瞭解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經營自我生活。
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基先生思想與事業的精髓，全書經過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點。
一個人僅有認識自我，不斷改造自我才能有所長進，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。
這讓我想起了人們對卡耐基先生的讚美:"世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見，利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，經過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵着我們後人不斷的走向成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與提議有着極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，就會了解人性的本質，從而事半功倍，順利成功，讀後感《人性的弱點讀後感》。
這弱點，既能夠是自我的，也能夠是他人的。瞭解了這些"弱點"，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展，而發現自身的弱點，能夠使自我揚長避短，凸現自我的.優勢，從而建立完美的人生。
在機關單位工作，我時刻提醒自我要居安思危，要不斷地提高和充實自我。而《人性的弱點》中關於處理生活中、工作中各種關係的深刻哲理，尤使我獲益良多:
一、與人相處的技巧。
卡耐基先生告訴我們:"儘量去了解別人，而不要用責問的方式;儘量設身處地地去想，他們為什麼要這樣做這比起批評責怪要有益、趣味得多，並且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。
細細品讀，不知覺間豁然開朗。設身處地的為他人着想是人最優良的品質之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人僅有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。
生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時每刻都要與人民羣眾打交道，如何才能有效地處理人民羣眾的問題，設身處地的溝通與交流無疑是最重要的。
二、如何更好的工作。
如何才能更好的工作我想每個人都會有自我的答案。可是卡耐基先生告訴我們:"個人邁向成熟的第一步應當是敢於承擔職責。"
確實，為人處於世就要應對社會中的許多職責，要承擔自我行為的後果，要為自我的行為負責。工作中則更需要職責，一個人本事或許有高低，可是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。
反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和團體帶來無法挽回的損失。正所謂:"職責字字重千斤"。同時，一個敢於承擔職責的人，也會得到團隊和團體認可，是獲得友誼的最佳方法。
三、歡樂的生活。
當今社會，瞬息萬變，應對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。應對層層重壓，我們如何才能歡樂的生活卡耐基先生説:"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。
找個適當的機會，約上幾個要好的朋友，去健健身，遊游泳，放鬆自我，使自我的身心全都得到放鬆，這是煥發活力的好辦法。
確實，與他人一齊分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的歡樂。我想，年輕人的最大優勢，就是在於活力，永葆活力，活力無限。
四、總結：
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自我。或許古人所謂的:"知恥而後勇"，就是這個道理吧。
在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺説出來，還真是隻可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能瞭解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才可以在生活中游刃有餘，立於不敗之地。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!
卡耐基寫得並不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的`心靈受到了震撼，也使我感到自己是那麼渺小。世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵着我們後人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有着極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。瞭解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;瞭解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人。卡耐基説：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點讚美的温馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”
卡耐基説：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之後就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫釐，謬以千里。當你用一個手指指着別人説這句話的時候，也許另外的手指正指着你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什麼就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非聖賢，孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考，於是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對於別人來説，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
進入大學後上的第一節管理學課，王教師的講課風格及資料就深深吸引了我，講課的資料大多比較廣，與我國社會發展緊密聯繫，對中國政治有着獨特、自我的認識，我十分喜歡這位教師。正是因為這一點，我才有定力把《人性的弱點》這本書完整的看了下來。首先，我表達一下對王教師的尊敬與謝意，第一：講實話，迄今為止，我完完整整看下來的書就僅有兩本，其中一本就是王教師推薦的《人性的弱點》，感激她讓我增添了文學色彩。第二：這本書更重要的教會了做人的道理，這也要感激王教師，間接的教會了我人情世故。下邊談談這本書給我的啟示與看法。
對我來説，往小處看，學會了生活中的一些細節、法則，往大處看，這本書有可能改變我的人生格局、軌跡。心有多大，舞台就有多大，這個心是職責心，你有三五個人的職責心你就是一名組長，你有幾十個人的職責心你就是一個部門經理，你有十三億人的職責心你就是國家領導人。這種收穫很難用幾句話講清楚。
人生本來就是一個上下求索的歷程，大部分人不會在意一輩子有多長。看完這本書之後，首先對我的價值觀是一次洗禮，人的慾望確實激勵人前進，我認為，人的價值尺度不是一輩子能活多長時間，而是一生中有多少激動人心的時刻。其實，人與人之間的關係是很微妙的'，一個眼神、一句話都會對周圍的人產生影響。讀卡耐基的書，我們會發現，他是一個十分會總結的人，細微之處摸索人性。很善用的一個文學表達方式就是舉例子，他講的每一個道理都有與案例相結合，而我們作為學生來講，是比較喜歡聽故事的，所以這本書每一個章節都很容易吸引我。
第一篇中有一條法則“在人際交往中，不要經常使用批評，因為任何人無論做錯什麼事，並且無論他的錯誤有多麼嚴重，在絕大多數情景下都不會自責，這就是人性的弱點。”作者的這種觀點給我留下了很深的印象，真正有智慧的人，都不會簡單地批評對方，而是要試着去了解對方，他為什麼會這樣做。人都不會輕易地理解別人的批評，但幾乎所有人都會批評別人。不論什麼樣的批評，都會給人帶來不舒服。所以生活中，我需要去注意這個細節。
我們只關心自我想要的，這顯然是十分孩子氣的。談論他人所要的，並且告訴他如何才能得到它，這是世界上唯一能影響對方的方法。這研究的就是人性的弱點，用我個人的觀點來看，和一個人戰術對壘，不必須非得去研究他過去是如何作戰的。換作是我的話，我會去研究這個人，研究這個人的性格、生活作風、愛好等，當然最重要的就是這個人的慾望，他最想得到什麼，然後投其所好、對症下藥，這樣才能九月懷胎、一朝分娩。
書中第三篇有一條我目前已經在實踐，那就是“站在別人的角度思考問題”。始終從對方的出發研究問題，看事情，就像站在自我的立場上一樣，這或許會成為決定你事業成功的一個關鍵因素。社會是需要彼此尊重的。我回想起國中班主任李教師講的話：“我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。”生活中，有時候做事我也會這樣去研究，可是這方面的法則更多應用於警察破案。
第四篇中的“給他人必須的權力”，這一項我國政府近兩年表現的很突出即簡政放權，俗話説：“用人不疑，疑人不用”。當我們到達必須的高度的時候，別人替我們做事，我們就應當相信，忽略他的一些小毛病，領導必須不能過分地去在乎細節，干涉過多了可能會起反作用。人類的天性就是獲得權威，當我們到達必須的高度的時候，我們就應當給他人必須的權力，讓他人獲得存在感，讓他人歡樂地做我們所説的事情。這個我深有體會，高中時期的李主任就是這樣下放權力的，很大程度上歷練了我，我很感激他，因為對我來説，這是一生的財富。
第五篇中有一條“不要讓小事破壞感情”，這種事情，説起來容易，但做起來卻很難，不禁又想起了那句話，成大事者不拘小節。舉個例子來説，從古至今，鮮花都是人們表達愛意的語言，它們不會浪費你多少錢，尤其是在鮮花盛開的季節裏。可是仔細想想，很少會有丈夫買一束水仙花帶回家，彷彿它們像蘭花一樣珍貴。為什麼要等你的夫人住院以後才給她送上幾朵花?即使作為學生，我們的年齡還小，可是這正是我們大多數男生都會忽略這些細枝末節的價值。感情這個東西，如果我們經營的好，投資就會有結果。可是，如果我們不正當經營的話就像是偷雞，偷雞最終的後果就是偷雞不成反蝕把米。所以，重視生活中的一些小事是十分必要的。
最終一篇中“無法改變的事情就理解它”，這條法則讓我想起了一部電視劇《飛虎神鷹》中的一個細節，當燕雙鷹同志沒有服從上級張橋同志的命令而單獨行動時，最終張橋同志講：“既然我無法控制他，我到不如去支持他和敵人幹到底”。長輩總是和我們講，世界是公平的，小時候我會相信這種説法。可是，隨着閲歷的豐富、年齡的增大，我早就打破了最初純真的看法。舉個現實的例子，我們出生在一個普通的農村家庭，他人出生在某部部長的家庭，他的這個大爺是什麼部長，那個舅是什麼廳的廳長。捫心自問，這真的公平嗎?這難道要怪我們父母?別鬧了，父母給了我們生命，其餘的就要靠自身了。我們無法改變這種出身，可是我們的時間是一樣的，所以我們不如去進取的理解它。萬般努力只待出人頭地，將來感恩父母、衣錦還鄉是我們的目標與職責。
讀《人性的弱點》這本書好似在讀一個人，我會去了解這個人的特點、生活習慣等，更多的是去了解人與人之間的相處。這本書給我帶來了精神的財富、個人的成長、人生的歷練，今後的生活我會去逐步實踐它的法則，找到更適合自我的去應用，向成功的方向乘風破浪。活到老，學到老，生活處處是學問，今後我會去讀更多有意義的書籍。
依卡耐基先生所言，這是一本根除人性的弱點的有效處方，我非常慶幸有緣遇到了這本佔據成功勵志類圖書榜首的書，讓我在進入大學前認識到了這樣的一種能力，一種表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。一個人的成功，只有百分之十五歸於專業知識，還有百分之八十五就是歸於這種能力。
全書共分成十篇，分別講述了對自我、對社會、對家庭的處世哲理。而在這十個篇章、八十篇文章中，有數篇文章相當直觀地幫助到了我，為我解決了難以舒緩的鬱結，撥雲見日。而餘下的文章中所藴含的哲理，我也相信將會在未來的大學生活中給予我啟示，會我在感受到迷惘時讓我陡然醒悟。
一直以來，我自認為在人際上並不是一個特別優秀的人，在高中時期曾為了磨練自己擔任了班長，但卻因此時常感到迷惘。身為班長自然就要組織一些活動、做出一些決定。但是不管我怎麼做，無論是對是錯，總會有人提出不滿，並最終將批判的矛頭指向決策者，這種看似不公平的現象常常令我情緒低落。後來這種低落愈演愈烈，以至於讓我感覺好似身處戲台上，一切猶如戲場。戲台上有時候有些誇張的表現形式，比如某人坐在餐桌邊吃飯，他的背後貌美的妻子正和他最好的朋友調情，他這是繼續用餐，什麼都不知道。因為那是戲台而他是演員，冥冥中有道看不見的牆擋住了他的眼睛。一時間分不清戲場和真實的世界，覺得自己是坐在那裏用餐的傻子，暗處有人指着我發笑。這常常讓我感到懼怕，好似一言一行都有人在背後對我指指點點。
而《人性的弱點》中不讓批評之箭中傷你一文讓屢屢掙扎無果的我看到了山重水複之後的桃源。文中提及了羅斯福夫人給出的忠告：你會因為做了某些事被罵，也會因為什麼都不做而被罵，結果都是一樣的。不得不説這確實是我一直找不到合適的用詞來表達，但是一直積壓在我心裏的一句話。如AIC的總裁布魯斯告誡自己：如果你身居領導地位，就註定了要被批評，想辦法習慣它吧?在反覆咀嚼這句話後，我覺得也許我找到了看待批評的方法，只管盡力而為，然後撐起一把傘，讓批評之雨順着傘滑落，而不再讓它滴到脖子裏，讓自己難過。如古人所云：欲戴王冠，必承其重。
這只是其中一篇對我幫助有極大的文章，還有像不要爭論不休讓我學着怎樣能更好的贏得他人的贊同，想不要總是責怪他人讓我知道該怎樣更好地説服他人，像不要忘記微笑讓我能成功的調節心態在大部分時候感到開心，其中非笑莫開店一言印象深刻，華夏老祖宗總是能用淺顯的事情講出人生至理。
個人認為全書中最可以體現卡耐基先生想法的一句話就是亨利福特説的：成功的人際關係在於你捕捉對方觀點的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度。
在與人交往的'過程中，從對方的角度思考，一旦你可以捕捉到對方的觀點，便可以避免許多爭執。如卡耐基金言中的一句話能設身處地為別人着想，瞭解別人心裏想些什麼的人，永遠不用擔心未來。在別人對你生氣時，想想如果你是他，遇到這樣的事情是否會生氣。在你要對別人生氣前，停頓片刻，也許事情總是沒有你想象的那麼簡單。林肯嚥下最後一口氣時，陸軍部長史丹頓説道：這裏躺着的是人類有史以來最完美的統治者。正是因為這位偉人擁有設身處地的能力，並將這份能力應用得當。南北戰爭期間，林肯夫人極力譴責南方人，林肯答道：不用責怪他們，同樣的情況換上我們，大概也會如此而為。蓋茨堡戰役中，因為米地將軍的猶豫，違背了林肯立刻出擊的命令，放過了陷入絕境的李將軍和軍隊，錯過了結束戰爭的機會。極端失望的林肯寫了一封表達極端不滿的信給米地將軍，但是出人意料的是，米地將軍從未讀到過這封信，因為林肯並未把這封信寄出。他想着：我不在前線，沒有看到米地將軍看到的東西，在戰場上決策可要比在白宮裏艱難多了。
希望能再重複一遍這句重要的話：成功的人際關係在於你捕捉對方觀點的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度。這句話將成為我大學生活的座右銘，提醒着我。
文學範文吧![[熱門]舞蹈教師的心得體會](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e24fcb704222b01cd6b2767cd1f1c6650390acda78d86-s.jpg "[熱門]舞蹈教師的心得體會")
