當我們經過反思，對生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的五四心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們是新時期新一代的青少年，我們身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震憾。我們要學習五四精神，學習先輩放眼世界，堅決不移，執着追求的堅強意志，學習先輩愛我中華，寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏，發奮圖強，為中華之崛起而讀書!
我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛國精神;繼承先輩前赴後繼英勇無畏的犧牲精神!讓先輩們放心，昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下，未完成的事業，我們這一代青少年要奮起直追，勇往直前，幫他們去完成!明天中國的輝煌，要靠我們這一代青少年，我們要在五四陽光的照耀下，雙腳踏着東方巨人堅實的臂膀，揚起黑頭髮黃皮膚的頭顱，驕傲地向全世界宣佈：“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神為動力，把我們的祖國建設成更加繁榮富強，更加輝煌的東方明珠!〞
五月是我們青少年的象徵。梁啟超説：“少年強那麼國強。〞我們要像初夏多姿多彩的鮮花，開遍祖國的大地;要像初夏嫩綠的樹枝，努力撐起一片片綠蔭，為我們偉大的祖國遮風擋雨!
我們是祖國未來的`希望，是中華民族前進的動力。作為中華兒女，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我們偉大的中華民族。儘管向着成功進發的旅途會有坎坷，但我們一定要堅強，要挺直不屈的脊樑，去完成先輩未完成的偉業!
我們要在逝去英靈的注視下，做好我們所做的一切，向着理想的目標邁進。
我們要做到遵守紀律，勤奮學習，互幫互助，團結友愛，共同開創美好的家園!要以嶄新的姿態，邁出堅決的“步伐〞，走向未來!
在這充滿激情的五月，在這生機與活力的五月，讓我們合着節拍唱起五月的讚歌，讓青春的旋律榮耀奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發揚!讓我們的明天在世界舞台上邁出堅實的腳步!讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇!
今天在山東教師遠程研修教育網上，我聽了吳老師的一堂歷史課《五四運動》，這堂課吳老師以一首共青團之歌導入本課，讓我們走近歷史感受那個時代的激情昂揚。
吳老師從“尋源五四、走進五四、感悟五四”三個板塊對教學內容逐一分析，這堂課無論從指導思想、課堂設計都充分體現了新的理念。
本節課有很多亮點，值得我們學習。
1、充分運用歷史視頻和歷史圖片，歷史視頻和歷史圖片形象直觀，包含了很多信息，有利於培養學生從中獲取歷史信息的能力，降低了學生記憶的負擔，使學生能從宏觀上對教材內容有了初步瞭解。
2、整個教學環節學生積極參與，體現了學生的主體地位。盛老師親切的`教學態度，優雅的教學語言感染了每個學生，使學生能積極參與課堂教學，氣氛活躍。
3、充分運用朗讀教學法，通過朗讀既加深學生對書本知識的記憶，又提高學生課堂注意力。
4、重點突出，有效解決難點，通過對五四運動口號地分析，學生分析理解出五四精神，老師點撥提煉五四精神的核心，理解五四運動的歷史意義。並通過圖表形式向學生講解什麼是新民主主義革命，什麼是舊民主主義革命。
5、教學過程設計合理，層次清楚。這節課運用多媒體輔助教學，幫助學生能從直觀上了解五四運動的有關史實，增強了學生的學習興趣。
本課運用大量的史學資料，目的在於通過課堂教學重現歷史真相，給學生以真實的情感體驗。史學在本節課中的作用不是簡單的呈現，而是有充分地運用，融入學生對史實的探究與思考的過程中，因此，大量的歷史結論不是教師給予學生的，而是讓學生通過自主探究而得出的，本節課積極發揮學生學習的主動性，收效甚佳。但本節課在課堂實際操作過程中，由於容量較大，留給學生思考的時間稍顯不足，教師容易增加較多的語言，影響了學生的思考。
以上只是我個人的一點不成熟的看法。我聽完這節課，有許多收穫。我反思自己的教學，發現自己的不足之處。我深深感受到上好一堂課必須有新課改的理念，清晰的教學思路、深厚的教學功底，認真的教學工作等。
又是一年一度的五四青年節的到來，説起五四青年節，大家的第一反應肯定是想起那個曾經青少年們實行轟轟烈烈的愛國運動，稱為五四運動。五四運動傳達了我們作為青少年要主動創新、熱愛祖國、主動探究科學的愛國主義精神，五四運動作為光輝的一頁已經翻篇，而牢記歷史是為了更好的創建將來，五四運動給人們帶來了代代相傳的五四精神，五四精神是我們每個青年都應當學習的，我們要學會追尋青春的腳步，同時五四精神讓現代青年們更加清晰的知道什麼是愛國，要怎麼愛國，如何讓國家發展創新。作為青少年時期的我們，擁有着青春，什麼是青春?青春或許像是奔跑在草原上的烈馬，叛逆又瀟灑；又或者像是一杯烈酒，熱忱又瘋狂。青春是青年最好的一個時間段，個個都充溢着活力的，然而，青春是美妙而短暫的，它就像流星一樣，輝煌散發着光線一閃而過，所以，就算它只是短暫的光線，我們也要把它散出最亮的那一顆，有句話説得好少年強則國強、少年智則國智，所以在這個時間段，我們應當努力學習，為祖國科技創新，勇於擔當責任，青年是祖國的將來，更是祖國的`接班人。一到五四青年節，國家都會在這一天給突出的青少年頒佈中國青年五四獎章榮譽證書，五四獎章代表了一個人的愛國、創新，開拓、品德等優秀精神品質，愛國和進步是五四精神的基礎源泉，作為青少年的我們，愛國這個主題我們恆久都不能遺忘，我們應當為國家時刻擔起自己的使命和責任，為國家努力開拓與創新，作為社會主義建設的接班人，面對困難持之以恆。每個時代的青年都有自己的時代精神和時代觀念，每一個青年都會有自己的機緣，每個時代的青年做出的貢獻都包含着一代代踏循革命蹤跡、折服坎坷路途而付出的血與汗，他們用自身的生命結束了鬥爭，給我們帶了了光明與和平。作為青年的我們身上有着朝氣和鋭氣，在面對山峯的時候要努力往上爬，站在高峯才能觀賞到美妙的風光，所以我們應當要學會勇於擔當、勇於創新，面對困難勇於挑戰，不退縮，樹立克服困難的堅決信念，為更多的青年弘揚五四精神。
在五四青年節前夕，共青團中共與全國青聯共同主辦了第25屆“中國青年五四獎章”評選表彰活動。近日，第25屆“中國青年五四獎章”入圍個人（集體）名單出爐了，入圍個人有30位，集體有15個，我大致瀏覽一下這些入圍個人和集體的先進事蹟，他們大多都是80後、90後，正是人生中的大好年華，他們用自己的青春奮鬥在各領域的一線戰場上，他們用自己的行動踐行着新時代五四精神的涵義。
五四精神是什麼呢？五四精神源於102年前的五四運動，這場以愛國、進步、科學、民主為核心內容的偉大運動，既振奮了中華兒女的精神，也拉開了改變舊中國命運的序幕。102年前的青年是五四精神的開創者和奠基人，他們憂國憂民、熱血報國、敢於鬥爭、勇於創新、積極探索，終於建立起了一個全新又可愛的中國，當時的廣大青年們始終把自己的人生與國家、民族的未來命運是緊密相連着，他們堅信着唯有中國人民才能解救舊中國，才能真正讓中國更加繁榮昌盛。102年後的青年是五四精神的繼承者和踐行者，他們衞國為民、青春報國、不懼鬥爭、積極創新、科學探索，他們始終走在國家發展的'最前列，為國家的偉大事業貢獻着自我的聰明才智和青春力量，他們把個人夢想融入到國家發展中，正是這樣無數個“小我”才凝聚成“大我”，才組成了現在強大且繁榮的新中國。
一代人有一代人的使命，一代青年也有一代青年的時代使命，作為新時代青年，我們應當堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，忠於黨和祖國，全心全意為人民服務。青年興則中國興，青年強則中國強。青春是最美好的，青春因夢想而增色，青春因奮鬥而添彩，青春年少有為的我們，如今處在“兩個百年奮鬥目標”交匯的新時代，我們比任何時期都更加接近中華民族偉大復興的夢想。我們要從“中國青年五四獎章”先進事蹟中汲取奮進的力量，弘揚新時代五四精神，讓青春在磨礪中成長與蜕變，讓青春的我們在祖國最需要最艱苦的地方奮鬥不息，書寫出更加精彩的人生篇章，創造出更多更大的中國奇蹟，為中國社會主義現代化建設提供動力源泉，為實現中華民族偉大復興夢貢獻青春力量。
在五月裏觀看了五四表彰大會節目後，深刻認知到五四青年愛國精神是多麼的偉大，儘管五四運動已經過去一百多年了，但愛國精神的火苗是永不熄滅的。
在當今的時代裏我們都要熱愛國家，熱愛人民。而作為一名新時代青年更應該做到愛國就應該密切關注時事政策，正如少年強則祖國強，所以我們要不斷去學習創新思想、新理論，關注國家政策與社會上實事求是的事物。新時代青年要有擔當、有本領、有理想，青年是國家的棟樑，國家的發展跟青年的成長息息相關。
之所以舉辦五四青年節的目的是篩選出優秀的青少年為他們頒中國青年五四獎章這個榮譽證書，同時也為平民百姓們樹立一個良好的學習形象，引領人們更加突出那種愛國的偉大精神。而五四青年的'這種精神來源於當年的五四愛國運動裏。現今五四運動作為光輝的一頁，作為當代青年更是要長江後浪推前浪，深刻認知愛國精神的含義，讓青年更加重視國家的責任和使命。最後我們一定要向那些五四獎章獲得者學習，學習他們的個人行為，愛國情操與優秀先進事蹟，通過學習他們得事蹟，來反映出個人的不足，不斷的改正自身的缺點，使得自己向優秀青年的方向，不斷的前進出發，在未來，給我們的祖國貢獻出自己的一份力量。
作為當代青年，我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮鬥，才能擁有壯麗的青春，才能實現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會有價值。當然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標，體現作為一個祖國青年的價值。
為銘記歷史、緬懷先烈，傳承五四精神，5月3日上午，道縣林業部門召開紀念“五四”運動x週年座談會。局班子成員、全體團員及青年代表80餘人參加了座談會。
會前，大家一同瞻仰了道縣革命烈士紀念碑，緬懷了革命先烈的豐功偉績，追尋了黨的光輝歷史。在碑前，青年黨團員還重温了入團誓詞，進一步激勵了昂揚青春的鬥志，增強了奮發向上的信心。
座談會上，道縣林業部門青年代表踴躍發言，積極交流個人在工作成長中的心得體會，並紛紛表態：要不斷加強學習和服務意識，牢固樹立敢於吃苦、敢於奉獻、敢於擔當的團隊精神和珍惜本職、珍惜榮譽、珍惜工作的主人翁精神，要用實際行動在林業建設中實現自己的'人生價值。
道縣林業局黨委書記、局長楊安良在講話中肯定了廣大青年對全縣林業發展作出的貢獻，同時，他向大家提出了殷切的希望和要求：一要有正義感。認真領會“五四”精神的深刻內涵，堅定理想信念，樹立懲惡揚善正義感。二要學習提高。認真學習法律、紀律、業務和科技，不斷提高自身素質，築牢林業發展之基石。三要開拓創新。年青人都要創新意識，有夢想就有追求，把個人夢和林業發展夢相結合，紮實奮鬥，推進林業建設上新台階。
“少年強，那麼國強;少年富，那麼國富;少年屹立於世界，那麼國屹立於世界!〞--題記
青春煥發的我們已經邁入大學生活，雖然我們每天都很自在的生活，雖然無需面對國土淪喪，無需承受戰火硝煙，但今天的我們必須用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學、奮力拼搏，是我們學習生活不變的主題。
作為一箇中國人，作為一名大學生，我深愛着生我養我的祖國。她地大物博，人傑地靈，孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦，激流勇進;她高山巍峨，堅實的脊樑頂住了億萬年的滄桑、沉着不迫。
祖國秀麗的風景一向令人讚歎!神奇的九寨溝，具有典型“克斯特〞地貌的黃龍，秀麗的黃山，“山水甲天下〞的桂林，“世界第一大佛〞的樂山大佛，美麗的日月潭，布達拉宮，喜馬拉雅山……
公元前_年嬴政統一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒、美麗的國度;張騫出使西域，創立絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個農民的身份創立了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京，創立清朝後……從“玄武門之變〞到“康乾盛世〞……從圓周率，四大創造，地動儀，渾天儀……從孔子，孟子……從王羲之，柳公權，顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……中國每個方面都在逐步的興盛，成為當時世界上興旺國家之一。
然而，好景不長，從乾隆皇帝後，一個個腐敗無能的皇帝依次出現，從嘉慶皇帝到溥儀皇帝;從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》;從中日黃海大戰……都表達了後清的腐敗。
作為一箇中國人，清政府的.腐敗無能，固然令人不堪回首、深惡痛絕;但更令人欣慰的是在孫中山大總統的領導下，中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統治，建立了中華民國。1949年，建立了一個嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。
在五千年中，中國人受盡了恥辱，但我們終於又站起來了!可謂是“苦盡甘來〞!中國人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重!我為自己是一名中國人感到自豪!
今天是五四青年節，思緒不禁又飛到了1919：一大批優秀的文學作品湧入社會：冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺的《社戲》;郭沫假設爺爺的《山茶花》;老舍爺爺的《四室同堂》;鄭振驛爺爺的《海燕》;巴金爺爺的《繁星》……都是
當時社會上優秀的文學作品，並且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內外的反動派，建立新中國都起到了非常大的作用!
當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時，無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來了新中國的成立。
當我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手並肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們沒有後退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個個生命，排除一個個危險，迎來了一個重建家園的明天!四川如今已經逐步走上了快速開展之路，玉樹也正在我們全國人民的支援下開始走出災難走向光明。
1919年爆發的五四運功，如同響徹雲霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶場面。這既是一次反帝反封建的運動，又是一場思想文化運動。富於敏感的青年同學在運動中起了先鋒作用，中國工人階級開頭以獨立的政治力氣登上歷史舞台。
"愛國，進步，民主，科學'。五四運動就像黑夜裏的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它或許缺乏以宣告封建主義和帝國主義的完畢，卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。
轉瞬已經過去了，時間沖淡了當年愛國青年們的感人事蹟，模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永久光明。
在這種精神的鼓舞下，新中國成立了；在這種精神的鼓舞下，中國有了兩彈一星；在這種精神的鼓舞下，改革開放了；在這種精神的鼓舞下，北京勝利舉辦了奧運會
歷史的一頁已經翻去，牢記歷史是為了製造將來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將連續。他們可以在民族危難之時英勇地站出來，為追求民主自由和真理而抗爭，我們也能；他們可以帶着中國從衰敗和貧困落後中走出來，我們也能！
是的，我們能做到。儘管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來越富有的今日，我們好像忘卻了這種精神。課堂上，教師在上面講課，下面的同學們卻趴倒了一片：睡覺的`睡覺，玩手機的玩手機。校內內外，隨處可見一對對情侶閒適地漫步，毫不羞怯的在公共場合下擁抱、接吻。網吧裏，處處是玩嬉戲、談天的同學，一玩就是一整夜。
有些人老了，他依舊年輕；有些人年輕，他已經老了。無論一個人多麼長壽，別人生的頭二十年總應當佔據生命的一大半。假如我們總是這樣生活，我們能對得起父母，對得起教師，對得起自己的青春年華嗎？假如我們總是這樣生活，我們能驕傲的稱自己擁有青春，將來擔負起祖國的將來嗎？
一個人只要有盼望和幻想，他就沒有老；一旦絕望取代了盼望，遺憾取代了幻想，他就已經老了。正是青春年華，我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢？
我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要信任，年輕沒有什麼不行以！
隨着五一勞動節的結束，我們又迎來了一年一度的五四青年節，這是一個屬於所有青年人的節日;也是紀念一百多年前，5月4日這一天，為中國崛起高呼吶喊，讓轟轟烈烈愛國主義鬥爭活動從星星之火，最終成為燎原之勢的重要一天。如果沒有這一天的青年愛國運動開始，我們就無法團結起所有的愛國之士，為祖國崛起而貢獻出自己的力量。因此五四青年節，不僅是青年人的節日，也是紀念在一百年多年前，中國歷史上第一次徹底反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊之中。
五四運動是我們所有中國青年都不能忘記的，它象徵着青年們高尚的.愛國情操與真摯的民族情感，即使過去一百多年，我們應該牢記這種精神，貫徹於我們的個人行為之中。在新時代的今天，我們的中華大地湧現了無數優秀的愛國有志青年，他們為了國家社會發展，貢獻出自身的才能，也貢獻出了自己所有的一切;因此為了表彰這些優秀的青年人們，我們的國家也為這年輕人，頒發了屬於五四青年節這一天才有的獎章，也就是五四獎章。
五四獎章是我們中國優秀青年所能獲得的最高榮譽，只有個人政治進步、品德高尚，貢獻突出的優秀青年典型，才有機會獲得此等獎項的頒發，這是我們當代青年最高的精神品格和價值最求。
我們一定要向這些優秀的五四獎章獲得者學習，學習他們的個人行為，愛國情操與優秀先進事蹟，通過學習他們得事蹟，來反映出個人的不足，不斷的改正自身的缺點，使得自己向優秀青年的方向，不斷的前進出發，在未來，給我們的祖國貢獻出自己的一份力量。
時代在不斷的發展，不僅我們在時間的推移中長大成熟，祖國也同樣在時間的變遷中，在不斷隨着社會發展而開始變化。因此如果不想我們的祖國落後於他國，出現百年前不可回首的往事;那麼我們身為祖國未來發展的新力量，一定要志存高遠，不斷努力讓自己變得更好，在新時代的發展中，讓我們的祖國越來越強大。繼承五四運動優良傳統，發揚五四精神，在新中國躍進出發的路上，一起為祖國發展建設，擔當起屬於我們新時代青年的責任與使命!
“五四”是青年人的節日，我們隆重聚會紀念五四運動10xx!我們今天又有很多先進青年加入到共青團組織裏來，我們又要表彰獎勵很多優秀的青年。
xx年前爆發的五四運動，是一場反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。xx年前，一批先進青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關頭，高舉愛國主義旗幟，弘揚民主、科學的精神，極大地推動了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立作了思想上和組織上的準備，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。
五四運動是現代中國青年運動的開端。伴隨着五四精神的傳播和影響，在中國共產黨的直接領導下，1922年5月5日，中國社會主義青年團成立，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞台。從此，中國青年運動有了自己的核心組織和中堅力量，中國共產黨有了忠實的.助手和後備軍，中國革命有了一支生機勃勃的突擊隊和生力軍。
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。五四精神的本質是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神!五四精神，歷久彌新，燦若星輝，激勵着一代又一代有志青年團結。
在中國共產黨的旗幟下，讓我們肩負歷史使命，勇立時代潮頭，獻身偉大事業，譜寫了一曲曲無愧於青春和年華的壯美樂章!
5月5日，局機關黨委為紀念“五四”青年節，組織全局30多名同志參觀了呂玉蘭紀念館和邱縣廉政教育基地，為呂玉蘭戰天鬥地為民謀利的高風亮節所震撼，對照我們現在的幸福生活和工作狀態，真正要懂得珍惜，真正要找到差距，真正要從先輩的奮鬥足跡中找到力量，真正要鼓足精神與幹勁，服從和服務於“四個全面”大局，為河北省安全生產監管監察事業貢獻自己的力量。
一、艱苦奮鬥的精神不能丟
1955年，15歲的呂玉蘭高小畢業回到東留善固村，在自己的日記本上描繪了社會主義新農村的宏偉藍圖，“一排排綠瓦紅磚的二層小樓，樓上樓下，電燈電話”，面對家鄉“沙河地，不養家，不怕種，光怕刮”的“窮沙窩”，下就了“臉要曬黑，心要煉紅”的豪情壯志。1956年初春，16歲的呂玉蘭被推選為東留善固村高級農業生產合作社的婦女社長，看着村北那片白茫茫的沙荒地依舊肆虐，老百姓依舊靠國家救濟過日子，她下定決心：植樹造林，改變環境！她打破當地姑娘媳婦不下地幹活的習俗，動員40多個姑娘媳婦兒，成立了“婦女造林隊”，在當時有些人的冷嘲熱諷中，有些隊員退卻了，呂玉蘭就給同伴們鼓勁説“植樹造林，是為大夥兒造福，這不是丟人，是光榮！”呂玉蘭帶領堅持下來的隊員，登梯子、攀牆頭，上樹採榆錢，育種、育苗，“有陣子，一連10多天，玉蘭睡覺天天不脱鞋”村民孫素華回憶起當年那一幕，彷彿就在眼前。就是憑着這股幹勁，至1959年，呂玉蘭和同伴們一共栽下11萬棵樹。這些樹像一道綠色屏障，擋住了風沙，實現了東留善固村幾代人的綠化夢。正因為此，有人叫她“紅眼老馬猴”，有人叫她“土地奶奶”，但更多的人稱玉蘭為“鐵姑娘”。在今天看來，呂玉蘭鐵姑娘式的艱苦奮鬥精神，正是我們的人生航標和指路明燈，我們要繼續沿着呂玉蘭奮鬥過的足跡，繼承呂玉蘭精神，潛心鑽研本職，創新工作方法，用權、律已，實實在在謀事、創業、做人。
二、大公無私的精神不能忘
市場經濟條件下，發家致富奔小康是主旋律，封建社會且講“君子愛財，取之有道”，在社會主義大家庭裏，作為有理想、有抱負、有追求、有信仰的一代人，尤其是作為一名黨員、團員，更應該時時反省檢討自身，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，時時堅定共產主義信念，不能把入黨、入團作為一種社會資本，把誓言拋之腦後，陷入追逐名利的個人主義漩窩，成為阻礙社會發展前進的負能量。在當前全面依法治國、全面從嚴治黨的大環境下，我們再學玉蘭精神，有着非常重要的意義。在呂玉蘭生活的六十年代，有人就説：“咳！當幹部沒落頭”，按呂玉蘭的話講：“我們天天講為人民服務，是真的.假的呢？真為人民服務還找什麼‘落頭’呢？其實當幹部賠本的思想，説穿了，就是因為找‘落頭’的思想作怪。”這樸實的話語，今天讀來，依然振聾發聵，盪滌靈魂，讓人感覺那樣珍貴。實際上，呂玉蘭不僅做到了一塵不染、廉潔奉公，而且人們還真送給玉蘭一個外號－“賠本幹部”，不論在村裏、縣上，還是在省委和省農業廳工作期間，呂玉蘭都做到了這一點。一個心眼拚着幹事業，對黨、對國家、對集體忠誠，腦子裏“公”字掛帥，這就是玉蘭的公僕風範和共產主義胸懷，雖然樸實，但足以給我們啟迪，給我們心底的“私”、“我”和個人主義一次徹底的手術和掃除，前人栽樹，後人乘涼，不能忘根，不能忘本，更不能忘公而忘私的玉蘭精神。
三、腳踏實地的羣眾路線要走好
“黨的羣眾路線教育實踐活動”給我們發出了呼籲和號召，制訂了制度，提出了要求，再學習對照玉蘭精神，能不能感覺到我們的工作作風何其飄，玉蘭精神何其實也。曾擔任村幹部、和呂玉蘭共事15年的楊建文講過，別看玉蘭幹事業潑潑辣辣、風風火火，但心細着呢。她總是説：“凡是為羣眾服務的事，都在俺管的圈裏頭。”從呂玉蘭擔任村支書期間為孤寡老人孫文禮做飯到擔任臨西縣委書記期間吃住在興修水利的工地，從在縣委機關吃飯端着碗串門到在農業廳工作期間“管得寬”，從不讓機關的人喊她“呂書記”而是直接喊“玉蘭”到“羣眾説她當官不像官，她就這樣和羣眾打成一片”，這是多麼樸實的玉蘭，這是多麼感人的玉蘭，這就是一個高風亮節又腳踏實地的玉蘭。玉蘭精神是呂玉蘭給我們留下的寶貴精神財富，學習她，教我們做人；學習她，讓我們幹好事業；學習她，使我們的精神得到昇華；學習她，我們信念更加堅定。
當我們沉迷於五一假期的喜悦中時，五四青年節又悄悄來臨了，穿梭在每一年的歲月中，歷史縱然而過，再次讓我們銘記着心中的初心與使命。紀念五四之時，我們應該要牢記那時候的強國夢與不屈不撓的勇氣，更要牢記那些在國家患難的時刻，那些青學生所表現出來的愛國的表現。
如今新的中國，需要我們繼續繼承五四的精神，擁有年輕歲月的人，應該要心懷宏心壯志，抓住每一次的機會，譜寫五四青少年的火熱與激情，在生命最好的時間段綻放美麗的風采，這才是真正的青年該有的樣子。
在這個時代裏，不同的國家，不同的時代，不同的.歷史時期，青年人，都始終起着十分重要的作用，他們的整體素質如何，都一定程度上決定着國家、民族和革命、建設事業的前途。而任何時代，都對青年人有不同有要求。這就是：青年人要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志堅強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。
作為當代青年，我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮鬥，才能擁有壯麗的青春，才能實現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會有價值。當然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標，體現作為一個祖國青年的價值。
在大學期間，要努力樹立正確的價值觀、人生觀，包括專業技能、專業理論知識等，向五四楷模中的英雄學習，時刻牢記青少年的使命與責任，把熱血投入到祖國的事業中去，實現人生價值。
4月30日，公司團委組織了臨城岐山湖素質拓展訓練活動。我有幸參與其中，並從中領悟了許多道理。團隊、勇氣、信任、奉獻……這些在平時看來虛無飄渺的課本詞彙，在拓展訓練中卻顯得鮮活而有形。一天的拓展訓練，滿滿的工程安排，帶給我的是充實和感動。
眾人拾柴火焰高。在隊列訓練中，大家大聲喊出“團隊〞，把這兩個字深深地烙在心裏。一個團隊只有“心往一處想，勁往一處使〞，思想行為高度一致，才能高效率、高質量的完成工作和任務。反之，散兵遊勇、各自為政，甚至成心使壞，給團隊抹黑、拖後腿，就會嚴重影響團隊的開展。
人最大的敵人不是別人,而是自己。困難面前，我們決不輕言放棄，鼓起勇氣，激發潛能，變不可能為可能。相信自己，不斷挑戰自己，才能實現自我超越和能力提升。“高空斷橋〞上，只有前進，沒有退縮，每一步都是勇氣的宣言，每一次跨越都是生命最美的寫意。
溝通與信任是一對孿生兄妹。“準備好了嗎〞“準備好了！相信我們！〞“信任背摔〞工程中，團隊成員鏗鏘有力的對答依然在耳邊縈繞。信任是相互的`。只有團隊中的個體相互信任，相互支持，才能共同到達團隊的目標。在今
後的工作學習中我也一定要以這種心態重新定位自己的角色和責任。
方法總比困難多。困難是一道多解方程式，在日常工作和生活中，總會有許多難題擺在我們的面前，而我們往往習慣地採用“程式化〞的解決方法，久而久之，就會嚴重影響工作的水平和生活的質量。這時就需要我們開動腦筋，運用智慧的力量，來到達事半功倍的效果。在“時空穿越〞工程中，我所在的“青春隊〞就是憑藉羣策羣力，依靠大家一起想出來的好點子，在比賽中實現逆轉，最終取得的勝利。
奉獻是一種收穫。在我們生活中，有的時候必須要有自我奉獻、自我犧牲精神，要有那些甘做人梯的人。當個人與團隊利益發生衝突，要勇於犧牲個人利益。而承諾是團隊成員共同承當的集體責任。沒有承諾，團隊就如同一盤散沙。做出承諾，團隊就是一個攥緊的拳頭，無堅不摧。
最後，我會以參加此次素質拓展訓練為契機，把所學所感運用到今後的工作和生活中，提升自身能力，增強團隊意識，為公司開展奉獻自己的力量。
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