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(優)國小生讀書演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.28W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的國小生讀書演講稿,歡迎大家分享。

(優)國小生讀書演講稿

國小生讀書演講稿1

親愛的老師、同學們:

我國曆史上的著名書法家顏真卿曾經説,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”

一個人的少年時代,是最佳的讀書時光,一旦錯過了,你的一生就會後悔不已。因此,我們要珍惜自己的讀書時光。

人生苦短,讀書學習的時間更是有限,所以我們應該珍惜寶貴的讀書時光,不斷充實自己,提高自己,為即將展開的更加絢麗的人生打下堅實的基礎。

沒有知識,只會處處碰壁;沒有知識,只會寸步難行。珍惜現在,珍惜美好的讀書時光,是我們正確的'選擇。只有認真讀書,才能改變我們的命運!相信很多孩子在家中,一定常常聽長輩説起不識字的痛苦。因為他們小時候家裏窮上不起學,只能“面朝黃土背朝天”地幹農活。現在生活好了,卻不能上學了。這樣的事實也在提醒我們讀書是多麼重要,要珍惜讀書的機會,“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”

現在的生活條件改善了,有些孩子反而不想讀書了。許多同學總認為讀書太苦,負擔太重,承受不了,常常中途輟學或者乾脆在校園虛度時光。抽煙擺酷,聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥,反以為榮。

人生的道路很長,很多好的習慣和品質都是在青少年時代培養起來的。如果我們不珍惜讀書時光,虛擲光陰,養成了不良的惡習,最後後悔的只能是我們自己。俗話説:自古凡翁多白頭,少年最怕不讀書。

因此,我們在青少年時代,第一要務就是要讀好書,要知道:花無百日豔,人無再少年,勸君珍惜好時光,白髮方悔讀書遲。

國小生讀書演講稿2

親愛的老師、同學們:

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯,是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。冰心曾經説過:讀書好,多讀書,讀好書。莎士比亞也曾説過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。

為了讓每一位同學都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,我院組織開展了此次讀書經驗交流會,希望通過本次活動能加強同學間的互動交流,更好的提升專業素養和文化品味,培養學生的讀書意識,形成良好的文化風氣。

首先讓我們有請褚城學長來為我們介紹一下他所帶來的讀物。

經過褚城學長的介紹,相信大家都對“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的瞭解。其實在課餘閒暇時間,我們大可以閲讀一些類似的文學讀物來充實自己。接下來時間裏,請孫科同學為我們推薦一下關於專業知識學習的書籍。

下面謝浩哲同學將為大家做網絡基礎知識的書籍講解。有請謝浩哲同學。

接下來,請陳嘉偉學長與大家分享他帶來的.書目。

聽了陳家偉學長的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請朱易辰為我們做讀書介紹

最後,有請金柳頎學長和我們分享一下他的讀書心得

讀書激勵我們成長,讀書成就事業,讀書改變人生。點燃一盞閲讀的心燈,照亮我們未來的路。通過今天的讀書經驗交流會,希望在今後同學們利用平時點滴時間多讀書,讀好書,用博學充實自己,用理念引導自己。

與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行,在閲讀中,沐浴文化的恩澤,接受經典的洗禮,享受快樂閲讀,快樂生活。

至此本次讀書經驗交流會圓滿結束。謝謝大家。

國小生讀書演講稿3

親愛的老師、同學們:

每個人都有自己的夢,每個人都在為實現夢想努力拼搏,我愛讀書,更愛在書的海洋尋找自己的航標

古人云;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書破萬卷下筆如有神”書成為記載歷史,傳遞文明的紐帶。

走進中國五千年的歷史長河,我被華夏輝煌的文化折服。《詩經》,《離騷》讓我感受古人的智慧、《論語》讓我學到做人的真諦。唐詩、宋詞帶我穿越歷史,感受飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的氣吞山河。

兒時的我最喜歡聽爸爸講故事了,月宮真有嫦娥麼小紅帽能鬥過大灰狼嗎……無數的為什麼伴着我漸漸長大,覺得那時的我是多麼幼稚可笑。每到爸爸瞌睡了,就會講一些鬼狐的故事,“什麼紅眼綠鼻子,大長舌頭”之類嚇得我往被窩裏鑽。那時的我是那樣幼稚,又是那樣充滿好奇。

通過閲讀《紅樓夢》我的視野更開闊了,書中的.才子佳人讓我着迷。《西遊記》《三國演義》讓我發現書中有無窮的樂趣。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個人的成長必須經歷千錘百煉。書像一把鑰匙為我們打開了知識的寶庫,為我們提供了無盡的精神食糧。芭蕾女孩李月的追夢路告訴我們只要不放棄,最終會有圓夢的那一天。我們一起讀《巴黎聖母院》《靜靜的頓河》一起分享成功的快樂,書拉近了我們的距離,書成為我們不斷進取的動力。平時一有空我就去書店去淘金,在知識的海洋劈波斬浪。

老爸也是個“書呆子”我們約定每個週日,都去書店去吃一頓“免費大餐”看看誰讀得書多,在把書中的故事講給媽媽聽。不過每次比賽我都是個失敗者,我堅信用不了多久我就會打敗老爸,因為我的學習機會還多呢!漸漸的我成了學校的“文學青年”常常給一些報刊投稿,當自己寫的作品發表了,同事們都羨慕我讀得書多有才氣,有機會成為“文學家”那時的我臉上笑開了花,覺得真是書中自有黃金屋啊!

我在書的王國盡情吮吸着營養,讓書成為我生活中的依託。我有一個夢想,靠努力拼搏成為一名文學家,向莫言一樣讓更多的外國人瞭解中國,讓更多中國人獲得諾貝爾文學獎,讓中華文明的血脈代代相傳。

“書是燈,讀書照亮前面的路;書是橋,讀書接通彼此的岸;書是帆,讀書推動人生的船。”好書相伴健康成長,讓我們走進書的海洋,尋找未解之謎,用書中的鑰匙開啟知識的寶庫。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,讀好書,好讀書,讓書成為自己一生的老師,讓書成為自己永生的財富吧!讀書築夢,讀書圓夢!

國小生讀書演講稿4

親愛的老師、同學們:

書就像是我的朋友,每天都陪伴着我;它還是一把金色的鑰匙,可以幫我們打開智慧的海洋,讓我們從中學到許多知識。

從一年級開始我就喜歡上看書了,先是看注音版的,漸漸地注音版的書已經不能滿足我的需求了,於是就開始看青少版的書籍,如:《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《金銀島》……我最喜歡的一本書是EB懷特《吹小號的天鵝》,這本書講了一隻啞巴天鵝如何頑強地與命運進行抗爭,最終過上了幸福的生活,它讓我明白了一個道理:一個人要克服缺陷勇敢地去奮鬥,在成長的過程中我們離不開身邊的'每一個鼓勵過和幫助的人。

每天下午放學,我都是急急忙忙地跑回家,目的可不是為了玩電腦、看電視,而是為了回房間看書,每當我準備捧起課外書閲讀時,媽媽總會出現在我面前吩咐我快點做作業。這讓我悶悶不樂,只好極其無奈地寫起作業來。趁媽媽不注意,我就偷偷摸摸地看起書來,從《神祕島》出發,同《彼得潘》在藍天下翱翔,在高高的藍天下俯瞰《海底兩萬裏》是多麼的神奇和壯美哦,《水孩子》還友好地朝我們招了招手……書,真是讓我受益良多。

我愛看書,書就像我的朋友,成為了我生活中的一部分。書給了我們飛翔的翅膀,做一個擁有翅膀的孩子是多麼的幸福啊!

國小生讀書演講稿5

親愛的老師、同學們:

我是一個愛讀書的孩子,讀書讓我學到了許多知識。下面,就讓我給大家講一個我通過讀書學到了知識的小故事吧。有一天,我偷偷翻出爸爸的工具箱,發現裏面的電線全是用銅做的線芯。我的腦海裏突然蹦出一個大問號:為什麼電線要用銅做呢銅的熔點比鐵的熔點低大約五百度,不是比鐵更容易燒壞嗎我帶着這個疑問翻開書去找答案。翻啊翻,最後終於在一本化學書上找到了答案。原來金屬的導電性中,銅的導電性高達99,銀為100,而鐵卻只有17。如果用鐵做導線的話,豈不是會讓電器全都沒法用了可是為什麼不用銀做電線呢哦!銀那麼貴,國家怎麼支撐得起

第二天,有節科學課。真巧,就是講做電線的材料是什麼。首先,老師請了我們班的佳佳同學來提問,她理直氣壯地説:“應該用鐵。”老師問:“為什麼”她答不出來。於是老師請了我發言。我大聲説:“應該用銅。因為銅的導電性極強,比鐵好上大約六倍。”下面頓時爆發出了熱烈的掌聲。老師問我:“你是在哪兒學到的”我回答:“在一本化學書上學到的.。”老師表揚我:“植竣是一個愛看書、課外知識非常豐富的孩子,大家要學他多看課外書哦。”我聽了,心裏美滋滋的。

書是我們的良師益友,多讀書,能讓我們明白許多知識,在以後的學習中大有裨益,甚至會讓別人對我們刮目相看。我希望大家多讀書,讀好書,讓我們的知識更豐富吧。

國小生讀書演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!

如果我是一條小魚,書就是無邊的海洋,讓我快活地游來游去;如果我是一隻小鳥,書就是廣闊的天空,讓我自由地盡情飛翔。

聽媽媽説,從一歲時候,媽媽就每天晚上給我講故事,我總是聽了一個又一個,沒完沒了,也許,就是從那時候起,我就愛上了書。上了一年級後,我認識了拼音,從此以後,我自己會讀書了!直到現在,每天中午,除了練習一張鉛筆字,剩餘的時間,我全部都用來讀書,書已經成了我生活中不可或缺的好朋友,用媽媽的話説,我已經成了標準的小書迷、小書蟲了。

我喜歡的書有很多,《一千零一夜》裏的故事引人入勝,讓我愛不釋手;《女孩故事》裏的女英雄們讓我肅然起敬;《紅鞋子》裏的小老鼠失去朋友後那孤獨的背影,讓我流下了傷心的淚水……

現在,我正在看的書有《我是一隻狐狸狗》和《了不起的狐狸爸爸》,這兩本書我都非常喜歡,每本書我都讀了三四遍,有些精彩的`段落我都背下來了,不信我給你們來背一段:在我們狗的世界裏,哪裏有什麼孔融讓梨!我們是狗,只懂得孔融搶梨。孔融因為知道自己是弟弟,所以就説:“哥哥應該吃大梨,弟弟應該吃小梨。”可是我們狗就不是那麼想的,我們狗只知道:“哥哥應該吃大梨,弟弟就應該吃更大的梨。”如果不這樣,做弟弟的不就永遠吃虧嗎。”還有一段,更是讓我笑得肚子疼:比恩、邦斯、博吉思,一瘦一矮一胖子,三個壞蛋真是壞,模樣雖然不一樣,沒有一個不貪財。

看,讀書帶給我無盡的快樂,讀書伴隨我健康的成長,讓我們都來讀書吧,一起享受讀書的快樂,共同擁抱美好的明天!

國小生讀書演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

書是我的老師,我的朋友,我喜歡看書。

我剛記事,媽媽就開始給我講故事。那些小故事聽得我可入迷了,經常纏着媽媽給我講完一個又一個。很多時候,我都是在媽媽甜美的故事聲中進入夢鄉。

五歲時,我開始認字。當我認識了一些字之後,就迫不及待地想着自己看書。我看的第一本書是“漫畫中國古典名著”——《西遊記》。雖然書中的內容之前也聽過不少,但畢竟自己認識的字還很有限,很多字根本就不會讀,所以,我的第一本書是在媽媽的幫助下艱難讀完的.。

但這並沒有阻止我讀書的興趣,《西遊記》中孫悟空打妖怪的生動故事深深吸引着我,讓我體會到書的無窮魅力。

上了國小,我認識的字越來越多了,我看的書也越來越多了。漸漸的,我讀完了“漫畫中國古典名著”系列的另外三本:《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。武松景陽岡打虎、諸葛亮草船借箭、黛玉葬花等精彩的故事讓我看得着了迷。

九歲時,我的閲讀已經基本上沒有障礙。這時的我,書不離手,一有時間就捧着書看。有一個月的時間,媽媽忘記給我買書了,很快,我書櫃的書都被我看完了。沒書看,我整日無精打采,真正體會到了“一日無書,百事荒蕪”的味道。媽媽叫我看以前看過的書,我竟然覺得看過的書再看一遍還是很好看,我又體會到了“温故而知新”的道理,真是讓我受益匪淺。從此,我認識到家裏的書已經滿足不了我了,我就跑到“樂種子”書屋去看書,把書當做了我真正的老師和朋友。今天,我更加積極地向這位“老師”請教,我現在不只看故事書,還看各種各樣的小説、百科全書、科普書籍等。《十萬個為什麼》讓我知道了許多豐富的知識和科學小道理;從沈石溪的動物小説中我懂得了動物是我們人類的好朋友,我們要和大自然和諧相處;我還知道了做人要孝順父母,尊敬老師,善待同學,這樣,做出的事一定會有回報……

書,像一條帶我進入智海的小舟,像打開智慧寶庫的鑰匙,像一盞人生路上的明燈,引領我的人生路,陪伴我快樂地成長。

國小生讀書演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!首先感謝學校為我們青年教師提供了這樣一個學習、交流的平台。我是肚帶河國小的範麗娜,今天我演講的題目是《生命因讀書而綻放光彩》。

有人説:書籍是偉大的天才留給人類的遺產。也有人説書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。還有人説萬般皆下品,唯有讀書高。古今中外,五湖四海,多少賢人志士對書的愛好達到了如痴如醉的程度。我國一代偉人毛澤東,就經常挑燈看書到深夜,專注到就連警衞員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當代美國頂尖的彈道導彈專家享利布萊頓曾經説過地球一直在轉,時代不斷進步,若想跟上時代,就應不斷地讀書、求知。 。世界頂級學府哈佛大學,在教給學生們的人生哲學中,就有這麼一條讀書求知是積累優勢,走向成功的第一步。由此不難看出讀書求知對於一個人生命的意義了。

而教師作為知識經濟時代這個社會的特殊羣體,肩負着社會賦予的特殊使命,作為知識的傳播者,心靈的塑造者,讀書求知就顯得更為重要了。俗話説

幹一行愛一行,作為一個教育者,自然應該去愛自己的職業,愛自己面對的孩子,有了這個愛做基礎,工作起來才會有動力和激情。但是僅僅有這些又是不夠的,教師需要讀書。只有讀書,我們的教學工作才有生命力;只有讀書,我們才能紮根在教學這塊土地上;只有讀書,我們教師的生命才能綻放出絢麗的光彩。作為一名教師,一生不能丟棄的習慣就是讀書。在教學的過程中,書本就是一位無言的老師,讀書就是我教學中最大的樂趣。

從書中我得知有魅力的教師,首先要極具人格魅力。用健康的、正確的思想教育學生,以自己高尚的靈魂和言行感染學生。一名有魅力的教師,他能尊重學生,能親近學生,能走進學生的心靈。他會洞察孩子的變化,懂得呵護孩子的自信,知道用不同的尺子來衡量孩子,會用寬容的心態去接納孩子,能以坦誠的胸懷去理解孩子。

從書中我得知有魅力的教師,應該具有淵博的知識。培根説得好:知識就是力量。作為一名教師,一名班主任,我始終我讀書與教學相結合起來,創新教、創新讀、創新用,在用中創新。我的班主任工作因讀書而變的遊刃有餘,我的語文課堂因讀書而變的.精彩紛呈!恰如其分的比喻引用,信手拈來的詩詞歌賦,因讀書而來;靈活多變的教育機智,旁徵博引的課堂講解,因讀書而來;妙趣橫生的師生互動,和諧輕鬆的教學風格,因讀書而來。

從書中我得知有魅力的教師,應該是個科研型的老師。作為青年教師,我們應該有追求,有追求才會有激情。我們應該充滿自信,只有自信,才能使潛能發揮極致。教師應是一種使人類和自己都變得更加美好的職業,不應是蠟燭,垂淚到天明,燃燒自己,照亮別人。

從書中我得知有魅力的教師,還應有科教興國的理想,懂得讓每一個學生都成才和成人,知道為了每一個孩子的發展的深刻涵義。做一名有魅力的教師,並不是朱永新、魏書生、竇桂梅等教育家、特級教師的專利。我們的教師如果能用自己真誠的情、真摯的愛去獻給孩子,用自己的高尚的人格去征服孩子,使他們發自內心的喜愛老師,喜歡學習,那麼不論是你還是我,也同樣可以成為一名有魅力的教師,綻放出絢麗的光彩!回首走過的歲月,是書籍給我帶來了智慧和力量,是書籍讓我在教師成長的路上走得更精彩。今天,我仍舊堅定不移地做着一件事:讀書!我讀書,帶着我的孩子讀書,帶着我的學生讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高!老師們,讓我們擠一點時間給讀書;留一點空閒給思考;獻一份熱情給學習。相信明天的你我,將魅力無限!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪,我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧,讓我的生命因讀書而綻放光彩!

國小生讀書演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!我是x年級x班的xxx,今天我演講的題目是《智慧書》。

同學們,你們喜歡讀書嗎不管怎麼樣,請你拿起對我們人生有益的書籍,走入書的海洋。因為在那裏,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

書是人類進步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,通過讀書,我們收穫了知識,也學會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的.樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《醜小鴨》,我為醜小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過。

魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助,在那麼艱苦的日子裏,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝飢餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀,他的意志那麼堅強,他的求生慾望那麼強烈!經歷了20xx年,終於他成功了,回到英國。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然後帶着微笑在寒風中離開了人世!在讀書中,我逐漸領悟到了:從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵着,生活那麼幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏,都沒有退縮過。而我呢只為了一道題就退縮了,以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭,勇於面對現實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!我的演講完畢,謝謝大家!

國小生讀書演講稿10

親愛的老師、同學們:

我的興趣是愛看書,愛收藏一些好書,在我藏的書裏面最珍貴的一本書是《同桌冤家》。

説起與書有緣,那是因為我來到了一所新的學校,學校裏有了一個新的學習環境——讀書樂園。我的語文老師,為了讓我們多讀書、讀好書,搭建一個寫作文的平台,語文老師在班裏開展了好書漂流活動。我們每個同學在這次讀書活動中,都帶來好多自己最珍貴的'書與大家交流,我們找到一本自己心愛喜歡的書,便愛不釋手的、小心翼翼的看着、讀着……終於有一天,我找到了一本好書——《同桌冤家》。

我喜歡它是因為它的“外表”特別,書裏的主角人物好像都在和我“招手”,讓我不由自主的想去讀它、寫它,因為書的字裏行間帶着幽默、搞笑和更深層的教育。當我考試不理想時,我不會太過於難過,因為這本書裏的某一行某一頁的搞笑情節一直在鼓勵我,讓我在快樂的氛圍中學習。於是我也更加的喜歡了這個“朋友”,我也從內心裏將它看成了我生活裏的“開心果”。

每次捧着它、翻閲着到最後時,可以根據顏色來説:“小檔案”。藍色是“惜成小檔案”,綠色是“阿呆小檔案”,黃色是“兔子小檔案”,紅色是“咪咪小檔案”。最引人注目、笑破肚皮的就是咪咪這一本《班花也辛苦》,真是讓我百看不厭,以至於到現在還擺在我的書桌前,它陪着我寫作業、我陪着它共同大笑。

《同桌冤家》這本書其實是一套系列書,我只是收藏了其中的幾本而已,但是從這些書裏,我讀到的不只是幽默搞笑,還讀懂了同學友誼、助人為樂的奉獻精神。如果你也是個愛讀書的人,請你也讀《同桌冤家》吧,讓這個“開心果”也教教你呦。

國小生讀書演講稿11

親愛的老師、同學們:

小時候,我很討厭讀書,一讀書我就火氣大升,很厭煩地盯着那書上密密麻麻的字看,害得我哈欠連天,緊接着就是一陣罵。總在發呆的時候幻想,要是有一個沒有書的王國就好了!

我三歲以前常常抱着這個幻想放不下,直到有一天,我看見“恐龍”這二個字,還有關於它的圖片,我打心底覺得恐龍厲害,所以我竟喜歡上了恐龍書。

可惜好景不長,一個聲音似槍打破了我那扇夢想的窗户:“你快上國小了,我告訴你,恐龍早在幾千年前就滅絕了,你不要再想那些不切實際的'東西了!”…

於是將近一個月來,我都無聊得沒事兒幹,在我的書架上東翻翻西找找,希望能找到一本好看的書。不知道是不是命運之神在幫助我,我的指尖碰到了一本書,名叫《哈利波特》,我的雙眼裏不停地閃爍着貪婪的目光。我不知不覺間就拿下了那本書,津津有味的讀了起來。一頁、二頁…我像一匹餓狼,貪婪地讀着。直到看完了,我還念念不忘。

四年級上學期時,我把《哈利波特》一至七冊全看完了,最終成了一個徹頭徹尾的“哈迷”。

國小生讀書演講稿12

親愛的老師、同學們:

我向你推薦一本神話故事書,裏面有許多神話故事。比如説:盤古開天,女媧造人,女媧補天。等等如果你想知道更多,就來看看這本書吧。

我給你説一下我最喜歡的.一個神話故事吧!那就是女媧補天。女媧創造人類之後,天下太平,人們過着天堂般的生活。

有一年,水神和火神為了一件小事打起仗來。最後,火神勝利了,水神覺得他沒有臉面活在世間了,就一頭向周山撞去。這一撞,闖出了彌天大禍。

周山,本來是天地西北面的一根撐天柱子。經這麼一撞,“咔嚓”一聲折斷了,“呼隆!”半邊天空塌下來,天上露出了大洞,天河裏的水就順着這個洞從天上瀉下來,大地變成一片洋洋,很多人和動物都淹死了。人們只能龜縮在一些比較高的山峯上。地面上也裂開了一道道深溝。山林燃起了大火。各種惡鳥猛獸也從森林跑出來,四處害人。人們無法生存下去了。

女媧看到這一切,痛心極了。如果:你想知道後面的內容是什麼,就來看看這本書,如果你一天看一個故事,一年以後你就會有許多收穫。來看看吧!

國小生讀書演講稿13

親愛的老師、同學們:

安徒生是北歐丹麥人。生於一八0五年,家境貧寒,少年時在外流浪。但他卻在艱苦的環境中奮發努力,十七歲時就走上文學創作道路,一生共寫作童話一百六十八篇,是世界公認的著名童話作家。

《安徒生童話》是世界童話故事的經典之作,自問世一百多年來,在全世界影向十分廣泛。這本書可以增加我們的閲讀情趣和開拓視野,從豐富思想的角度去想,去思考,去體會。

也許你也讀過其中的故事:賣火柴的.小女孩、國王的新衣、傻蛋漢斯、人魚公主、醜小鴨和紅鞋子。但是,最令我感動的一篇故事是賣火柴的小女孩。這個故事主要講了有一個賣火柴的小女孩,在一個寒冷的冬天裏,赤着腳,穿着單薄的衣裳,賣火柴,可是大半天下來,連半束火柴也沒賣掉,這時,她那金髮上已落滿了雪花,身體也已凍僵了,但她卻不敢回家,因為不把火柴賣完,會被兇殘的父親打的,所以她繼續徘徊街頭。這時,天色已暗,她不停地搓着凍紅的雙手,“對了,我可以用火柴取暖!”小女孩取出火柴,點着後,不知怎麼,她看見一個火爐,她甚至感覺到一陣陣的熱氣呢!就在這時,火滅了,火爐也消失了。小女孩忍不住又點亮一根火柴,這次她看到了一張桌上擺滿了各種各樣可口的食物,她忙伸手去抓,但那些東西卻消失了。小女孩再次劃亮火柴,周圍頓時亮了起來,出現的竟是世界上最疼她的人――奶奶。為了把奶奶永遠留住,小女孩很快地把所有火柴劃亮了,奶奶真的不再消失,她緊緊地摟住小女孩,升上了天空。

看了這個故事,想一想現在我們過的是多麼幸福的日子啊!有飯吃,有衣穿,因此,我們應該珍惜現在的生活條件,好好學習,不讓父母、老師失望。

國小生讀書演講稿14

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,書能幫助我解決對死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個無聲的.老師,讓我的知識越來越豐富,還有時,書是一個安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。

有一段時間,我一想死就會淚流滿面,因為我害怕死。在我看了《寫給孩子的哲學啟蒙書》後,我不再對死恐懼了!因為有生就有死,不死是因為沒有生。與其害怕死,不如快樂的過好每一天。

當我看完《我不再生氣》這本書後,改正了自己愛發脾氣的毛病。因為書中告訴我,在發脾氣時可以深呼吸,再找一個喜歡的詞反覆念着。笑一笑,福來到,碰到倒黴事時,多往好處想,會讓人不再生氣。

當我看了《愛的教育》這本書後,我知道了怎樣愛祖國,怎樣愛老師,怎樣愛同學,並能體會別人對我的愛。

自從我愛上了讀書,就走進了一個多姿多彩的生活,書中有神奇的天文知識,有豐富的地理知識,有精彩的歷史故事,還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書,一起走進一個豐富多彩的世界。