演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日新月異的現代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的讀書演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
親愛的老師、同學們：
我喜歡讀書，沒有書就像魚兒離開了水源，沒有書就像鳥兒沒有了家園···讀書伴我成長。
從書中我學到了許多知識，也結交了一些書中好友。比如：《夏洛的網》中體質弱小的威爾伯、真摯的夏洛;《蘋果樹上的外婆》中浪漫的外婆;《我和小姐姐克拉拉》中很規矩、聽話的小姐姐克拉拉和我;《木偶奇遇記》中調皮、懶惰、不愛學習、長着長鼻子、穿着紙衣服的匹諾曹，戴着黃假髮，脾氣暴躁的傑佩託，肥大、會説話的蟋蟀，美麗、善良、知書達理、氣質高雅的藍髮仙女;《特別女生薩哈拉》中愛閲讀、喜歡寫作的薩哈拉;《祕密花園》中倔犟、驕橫自私的瑪麗;《湯姆叔叔的小屋》中從不怨天尤人、從不自暴自棄的湯姆;《魯濱遜漂流記》中樂觀堅強的魯濱遜;《彼得·潘》中會飛而永遠不會長的彼得·潘···有一次我牙疼，到了醫院裏一檢查，醫生説要拔牙，我一聽到拔牙，心裏就有些害怕，我突然想到了《魯濱遜漂流記》中樂觀堅強的魯濱遜，我想到了他，使我堅強起來。
我喜歡讀書，也離不開書，因為書給我許多勇氣，許多快樂，所以我喜歡讀書。
孩子就是祖國的花骨朵，讀書就是這些含苞待放的花骨朵在不久的將來花開怒放所必需的營養。讀書不僅是一種好習慣，更是一種能力的培養。養成讀書好習慣，有助於讓孩子瞭解更多課本之外的知識，便於去理解和鑑賞文學作品，陶冶他們純正的情操，發展獨有的個性，豐富自身的精神世界。
基於此，在程老師的倡導下，XX一小五年級九班“花開富貴”讀書小組在五年級寒假期間成立了，小組共有8個男生4個女生。
閲讀的習慣首先在於興趣的養成。所以在假期中，孩子們先從大家公認豐富精彩卻又深入淺出的《吳姐姐講歷史故事》入手，每天確立共同讀書計劃，然後大家再在微信羣裏對今天所看的幾個篇章暢所欲言，發表自己的感悟和觀點，從盤古開天到部落文明，從先秦諸家到春秋戰國，從歷史名人到國家興亡。在孩子們你一言我一語的相互爭辯中，潛移默化的加深了他們對這些篇章的認知和理解。同時，還不定期舉行讀書聚會，從規定的篇章比比速讀，再相互提問比比速答，到重温細讀後講述自己對歷史事件和歷史人物的觀點和心得體會，達到舉一反三的目的。就這樣，這個寒假就在這種看、説、爭、辯中不知不覺的過去了。
新學期伊始，作為XX的家長，我發現孩子在讀書方面有了非常可喜的變化，先前那個常常把讀物束之高閣，一有空就貪玩的調皮小男生忽然不見了。每每做完作業或者週末，只要有時間，我就發現孩子拿着一本書在津津有味的讀着。比如《三國演義》、《孫子兵法》，他每看到一個生僻字詞就會立即查閲字典理解意思，每看到一處精彩片段都會用筆標註，每看到一個歷史事件或典故就會去百度搜索看看真實的情況，每看到一處古代地名詮釋就會好奇地對着現代地圖看看是哪裏。同時，他還愛上了寫作，模仿《三國演義》、《水滸傳》創作章回體小説《祁山大戰》，把《孫子兵法》的三十六計活學活用到童話小説《水果奇兵》裏，從對仗詩句的章節題目，到與爸爸互動進行場景再現啟發靈感更為生動形象的內容，無不表現出孩子在提起閲讀興趣自發讀書後的點滴變化。同時，程老師也很高興的告訴我們，説徐高暘最近閲讀理解的能力比上學期有了很大的進步，這話對孩子來説無形中又打入了一劑強心劑。相信他閲讀的動力會源源不斷，良好的閲讀習慣也會漸漸養成，這也一定會促使他從“多讀書”向“讀好書”階段良性的成長，花骨朵終有會綻放的一天。
感謝讀書小組每位成員的共同努力，感謝程老師一直以來對孩子們的關懷與指導，相信孩子們在讀書的道路上必定會越走越寬，越走越遠!因為，書籍就是陪伴孩子們從發芽露頭到花開富貴的那萬縷陽光!
尊敬的各位家長、老師、同學們：
今天，我演講的題目是《讀書伴我成長》!
小時候，媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉,那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界裏，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨着時光的流逝，我一天天長大，在老師的幫助下，我學會了自己看書，於是我捧起了童話故事，捧起了科幻小説，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好夥伴。在書裏我認識了海的女兒、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動着，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤着腳往家走，雖然他很冷，但是他的心裏很温暖。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的'知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
很多人喜歡讀書，我也不例外。書籍給我們知識和力量。他們把我們從無知的孩子變成了能閲讀、思考和行為的青少年，幸福和快樂總是盪漾在他們的臉上。
我牙牙學語的時候，喜歡看好看的繪本，還拿它開玩笑。我手裏拿着書，經常顛倒過來，不管利弊。當然，後面的笑更好：每當我轉向那些珍稀的鳥獸，我要麼拍拍胸口表示恐懼，要麼緊緊捂住眼睛，卻好奇地用手指偷看；或者當我轉向有吸引力的水果時，我要麼直接用書嚼，要麼使勁摳，把好吃的從書裏摳出來。所以我當時路過的書都是破爛的。
上幼兒園，我不再撕書，不再讀書。每天都喜歡聽媽媽讀書，從中知道機智勇敢的孫悟空，天真無邪的豬八戒，勤勞的沙僧，美麗的白雪公主和七個小矮人，還有……
轉眼間，我上了國小。我看了《西遊記》，《笑貓日記》，《我很重要》，《十五歲的小船長》 ……
現在，我享受讀書的過程，彷彿帶我進入仙境，迷人的西藏，美麗的新疆，彷彿去過；我也感受到了著名小英雄迪克桑德的海上冒險，曾經的恐懼，從中我學會了機智、勇敢、堅強。
書給了我知識和無盡的樂趣。我愛看書！謝謝大家。
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。
高爾基説“書籍是人類進步的階梯”，我很喜歡這句名言，因為書在一定的程度上，推動了人類的進步。
我們上學的時候，書總是陪伴我左右，上課時它在，下課時它依然在。每當下課鈴響，我便會向圖書管理員借班上的圖書來閲讀，最喜歡的一本書就是《安徒生童話》，裏面有很多很多童話故事，其中《醜小鴨》讓我印象最深刻。醜小鴨出生時大家都覺得它非常醜，於是有了“醜小鴨”的名字，無論它走到哪裏都受到別人的嘲笑，但是醜小鴨並不放棄，它夢想着成為美麗的天鵝，它不懼別人的譏諷，仍然保持着樂觀向上的心態。最終，它經歷了千辛萬苦、重重磨難之後，終於變成了美麗的白天鵝，因為它有了夢想，夢想支撐着它。
是呀，書告訴我，只要一個人有夢想，再加上自己的不懈努力，一定能夠好夢成真。
書，就是像這一個個故事一樣一直陪在我左右，上課時它是我的好老師，下課時它是我的好夥伴，就連睡覺時它都給我唱催眠曲。
愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒嚮往大海，只要我們用心體會，一定能找到書中的樂趣，感受到書給我們帶來的快樂！
我的演講完畢，謝謝大家。
親愛的老師、同學們：
大家好！
説到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。
我從小就十分喜愛讀書，和書結下了不解之緣。我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天上圖書館或到新華書店看書，常常是待到關門時才依依不捨地離開；每逢生日，爸爸媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索脱口而出：“書！書！我只要書！”在我的房間裏，擺放着兩隻大書櫃，那裏面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。
曾經多少次，抱着書不知啥時候睡着了，也曾經多少次一個人關在家裏，靜靜地沉浸於書的海洋，在那裏遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小説教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到美與醜、真和假……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進人了另一個世界，這裏的世界很精彩！
同學們，是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實……
這裏是萬花筒，這裏是大觀園，這裏的生活五彩繽紛，這裏的世界色彩斑斕。來吧！同學們，讓我們一起步入書的海洋！
謝謝大家！
文學範文吧
