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讀書演講稿彙編15篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.47W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的讀書演講稿,希望能夠幫助到大家。

讀書演講稿彙編15篇

讀書演講稿1

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果有人問我:你最喜歡什麼?我會不加思考地回答説,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀着;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋裏遨遊時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指着小兒書,用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐着雪橇和聖誕老人一起,給小朋友送去禮物……後來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是,我對書產生了濃厚的興趣。

上國小後,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係;《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。

培根説過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。

當我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的歎息,有小鳥歸巢的啾啾……,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!

沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。

親愛的同學們,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,相信,在書的墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩!

我的演講到此結束,謝謝大家。

讀書演講稿2

親愛的老師,同學們:

大家好!

理想的書籍是智慧的鑰匙,智慧的鑰匙可以開啟心靈之窗。

如今的中學生,多多少少都會對書產生一種厭惡之情。真正喜歡讀書,會讀書的人又有多少呢?

在填寫自己的興趣愛好時,有的同學可能會寫:我喜歡讀書。我想問什麼叫讀書?把整本書從頭到尾看一遍叫做讀書嗎?甚至有的同學只看了全書的二分之一都不到,就聲稱自己讀過這本書,這叫讀書嗎?或許有的同學會説,我把整本書從頭到尾一字不落的都讀過一遍,這本書你真的“讀”過了嗎?

其實讀書最重要的是思考。如果你讀完一本書,讀到最後連這本書講什麼都不知道,那就是把時間白白的浪費了,這本書我們也就不能説自己真真切切的讀過了。我們讀完一本書就應該有自己對於這篇文章、這本書的看法以及從這本書中學到了什麼。這是對心靈的一種基本的尊重。

書在我們生活中很重要。如果不能讀一本好書,我們哪來的課外知識呢?如果不能讀一本好書,我們不會感覺大有損失嗎?如果不能讀一本好書,我們將怎樣去理解世界,理解自己呢?如果不能讀一本好書,我們要怎樣去提高自己的文化修養,怎樣去滋潤自己的心靈?

我們整天在學校裏上課,與那些枯燥的數字呆在一起,重複着那些繁瑣的字母,一遍又一遍的讀着那些文字,覺得真的很煩。但終究還是要學習的,在學校裏呆完一天之後,我們不讓試着放下電腦遊戲,放下聊天軟件,去多讀一點課外書,增長一下我們的課外知識,或許讀着讀着會發現自己的心變得靜了,慢慢的愛上了讀書了呢?

書能讓人心情舒暢,可以調節身體的血管流動,我們在書海里自由自在的,快樂的遨遊。書還會增強我們的語文閲讀能力和寫作能力,古人説過“讀書破萬卷,下筆如有神”,確實是這樣。而且,不僅如此,讀書還能使我們變得聰明,我們變得有智慧有頭腦,我們可以有能力去和別人戰爭,我們又向前方邁了一大步。

莎士比亞曾經説過:生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。劉向曾經説過:書猶藥也,善讀之可以醫愚。高爾基曾經説過:我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。可見讀書是多麼重要啊!

愛讀書,同樣也是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻放花蕾。

最重要的是,讀書可以滋養我們的心靈,淨化我們的靈魂。讓我們插上翅膀,在書海中盡情遨遊吧!

讀書演講稿3

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家好。

“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書記是人類進步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在於付出,在於給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關於讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡着讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭髮,另一頭緊緊的綁住房樑,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭髮,把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。

同學們,書就像一艘戰艦,帶我們遨遊知識的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!

我的演講完畢,謝謝大家。

讀書演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我想告訴你的是《關於閲讀》。

讀書,讀書“讀書百遍,其意不言而喻。”同學們,你們喜歡讀書嗎?

好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書,就是跨越時空。多麼美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善於從書中汲取營養,從而走上成功之路。

有一句名言我至今記憶深刻,“書還是藥,好書可以治愚”,意思是:本書就像藥,如果我們喜歡讀,知道怎麼讀,就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學們,我們現在還年輕,大腦吸收知識和營養的時候到了。説到這裏,讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑髮不知道早學有多難,白老大後悔晚學多晚”。

同學!讓我們養成愛讀書的好習慣,一生都有好書相伴。

謝謝大家!

讀書演講稿5

新課程編寫的理念之一,就是要改變教師的教學方式、改變學生的學習方式,從而改變和提升師生的生活方式。這種改變,將使我們的教師面臨着前所未有的機遇與挑戰。這是因為,教育不僅僅傳授知識,更孕育着一種源源不絕的人文資源。所以説,人文修養、人文情懷是一個智慧型教師的必備素質。一句話,時代呼喚“有智慧的教師。”

最近讀了肖川教授的《教育的智慧與真情》,我不禁為肖川教授的率直而肅然起敬。再聯繫他在前文中談到的“素質教育”,我們可以清晰地觸摸到一位有膽識的知識分子對於當前中國教育現狀的思考與憂慮:“為什麼應試教育早已成為眾矢之的卻能大行其道,素質教育雖然千呼萬喚卻難覓蹤跡?”“一個民族在相當長的時間內都培養不出世界一流的思想家、科學家和藝術家、在某一領域引起結構性變革的大師,那麼,其教育一定存在某些嚴重的問題。”捫心自問,自己工作了近三十年,是不是在這其中也有這樣那樣的問題?也許有人會説,一個普通的國小教師能改變什麼?是的,我們的力量太微小,改變不了應試教育“滾滾洪流”,但我也可以説,我們的力量很大,足以對自己的學生的養成學習態度、掌握學習方式、確立人生目標起到巨大的作用,甚至自己的一舉一動會深深地、長久地留在學生的記憶中。

文中還提到“眼界決定境界,方向決定方法。”方向對了,怎麼走就得看每個人自己了。如今教育界流行的“填鴨式”,“應試型”的教育方式,已經成為遏制孩子們個性化發展的枷鎖。作者有一句話是非常令人警醒的“如果我們沒有教孩子們任何她真正需要知道的東西,譬如:如何快樂的活着,如何與不同的人相處,如何面對衝突和挫折,如何有個人價值感和自尊心,而單純教給她如何讀、寫、算,那又有多少意義?”如今的許多教育方式所培養出來的很大部分是隻會讀、寫、算,的學習機器,而要出些人才的確不是件容易的事情。“狀元”很多,然而其未必是“人才”,但是狀元的出現,很有可能埋沒一些真正意義上的可塑之人才,因為大家的目光都被狀元所吸引了。這是在現行教育制度下所不可避免的事實。人人呼籲改革,但是又沒有人知道該由誰來改革。其實能改變這些現狀的,只有我們這些教師——基層的教育工作者。

“教學中的交往使學生間的合作與競爭成為可能,而無論是合作還是競爭均是學生學習和發展的強大動力;是個體之間面對面的交互作用,因而使及時反饋成為可能;交往使師生間的視界融合成為可能,使課堂生活生動活潑、多姿多彩成為可能——生動活潑、多姿多彩的課堂生活是學生的學校生活之所以值得過的重要原因。”帶着智慧與真情和學生交流,是調動學生主觀能動性的必需途徑。作為國小教師,我們是學生人生的啟蒙者;我們肩負着的不僅僅是要他們學會説話、寫字更重要的是要將他們引導成為一個高級趣味的人。人生來就是具有自己個性的獨立體,每個人都有不同於其他人的一面,因此我們要用自己的智慧和真情來感悟每一個孩子的心靈,只有真正進入他們的內心世界才可能正確而合理的引導他們。交流便是進入他們內心世界的最佳途徑。怎樣才能使每個孩子都認為“學校生活值得過”?其實誰都知道,那就是讓孩子們覺得上學很有趣。與孩子溝通可以知道孩子們的興趣,也可以瞭解他們的性格,當對每個學生都瞭如指掌的時候,我們就可以找到孩子們都感興趣的教學方式了。如果每個孩子都是帶着興趣來學習的話,那麼我們的課堂就真正成了孩子們的課堂了。也只有產生了學習的興趣,學生也就有了學習動力和求知慾。對於小孩子來説動力和求知慾就是新鮮感。這樣的新鮮感,恰是形成“生動活潑、多姿多彩的課堂”的必要條件。

作為學生內心世界的窺探者和激發學生學習興趣的引導者,老師又該如何修煉?引用書中的一句話“作為教師,只有學而不厭,才能保持內心的開放和鮮活,才會有不斷增長的與人分享的內在需要。”教師本身就是課程資源的重要組成部分,教師自身的成長是教育力量的源泉。學生需要學習,老師也需要通過學習不斷豐富自己的文化底藴,使自己更具文化眼光。莊子雲:水之積也不厚,則其負大舟也無力;風之積也不厚,則其負大翼也無力。只有多讀,多想,多交流,多實踐才能豐富自身底藴。這是一個需要持之以恆的學習之道,因為豐厚的底藴是靠長期積累而形成的個人素養。大量的閲讀是我們獲得知識的重要途徑;在閲讀中不斷思考才能將知識化為己有;拿自己所掌握的知識與別人交流探討,是對自己的又一次提升;最後把知識運用到實踐中,傳播給我們的學生。這便是真正意義上教學!孔子的“學而不厭,誨人不倦”是教師的重要品質,其實,前者是後者的必要條件。

《教育的智慧與真情》是作者對教育這門學科的感悟與探索,記錄了他的精神之旅,他給我們讀者留下的不僅僅是經驗,更多的是思考。

看到兒子有主動讀書的願望,我沒有吝嗇錢,在網上給兒子買了全套的《淘氣包馬小跳》共20本。看到兒子捧着新愛的書讀的時候,我真的感覺的由衷的高興,當兒子讀完這一套之後,又讀了楊紅櫻的《笑貓日記》全套16冊和《漂亮老師和壞小子》系列。現在每當我和兒子去吉林或者長春的時候,孩子最愛去的地方不是遊樂園,而是書店。我們母子都喜歡在書海中漫步,暢遊。如今,兒子讀完的書已經有幾十本了。這中間包括校園文學、四大名著、科普知識等等,只要是兒子買書的要求,我一律同意。現在我感覺到兒子寫作文不在像以前那樣“詞窮”了。書讀多了,他的想象力也豐富了。每天我家睡覺前都會看到我和兒子各持一本書在牀頭品讀,雖然是個讀個的,但孩子真的是愛上了閲讀。

二、愛在自由裏。孩子不是機器,教育不能揠苗助長,教育不僅僅是大道理,而是把父母的愛化做涓涓細流,時刻滋潤孩子成長的心田,與孩子合拍。在教育孩子方面,要懂得孩子就是一個獨特的存在。不要因為虛榮心而一味的在孩子成績方面和別人攀比,在孩子國小六年的生涯中,用教育學的眼光看待孩子,慢慢等待孩子一點一滴的成長,多一點耐心與愛心,讓他把各方面基礎都打紮實了,正如厚積而勃發。在給孩子學習時間的同時更應該給孩子玩的時間,有的時候,玩中也是一種學習。讓孩子在快樂中成長,相信是每個為人父母的最大的心聲。

讀完此書,收穫還不僅僅是這些,我會把我學到的教育理念不單用在自己孩子的身上,也會用在我的學生身上,讓我的學生們也在陪伴與自由中快樂成長。

讀書演講稿6

親愛的老師,同學們:

大家好!

書是人類進步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學習知識的優越條件,它讓我們學會了用語言溝通,能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好夥伴,伴隨着我們成長,它不停地給我們灌注新的知識,讓我們瞭解到這個世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授於我們很多,但從不需要回報,只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

讀書使人胸襟開闊,目光遠大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運,生命真正的意義不僅在於勇敢地接受命運中的選擇,而且在於大刀闊斧的選擇命運,向命運宣戰。這才是勇者的風度。書,讓我們生命的價值得以體現,我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學會了享受生活,高爾基説過:“書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對自己來説,也就愈加光明,愈加有意義。”

在這金秋十月,空氣中瀰漫着書香的味道,秋天是一個金色的搖籃,我帶着信心,載着夢想,來到雄中。這裏有完備的教學設施,優美的學習環境,一支支循循善誘的教師隊伍,一批批勤學向上的學子。整個學校流淌着一股濃濃的書香氣息。在這所歷經百年滄桑的名校。我盡情地遨遊,在書的海洋,享受着讀書帶來的樂趣。

生活不能沒有書,失去了書。我們的天空彷彿失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇,我們的心靈也會因此而枯竭,與書相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方,就有快樂和寶藏。而今,這筆財富,就在我們眼前,同學們,請點亮你們心靈的那盞讀書之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌,在我們的心田盪漾,那麼這筆財富就將永遠屬於你!

謝謝大家。

讀書演講稿7

閒暇時,喝杯咖啡,是一種典雅的享受;開心時,聆聽一首好聽的歌曲,是一種歡樂的享受,煩惱時,放聲大哭,是一種出格的享受;無聊時,品味讀書,則是一種精神的享受。

"書",一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對我們來説是再熟悉不過了。在過去的十幾年裏,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了。

從國小的<安徒生童話>到高中的<老人與海>,書見證着我們的成長,它以不同的形式展現在我們的生活中,讓我們的生活多姿多彩!我們時常會感到興奮與歡樂,而歡樂的.時光總是轉瞬既逝的。如果時隔兩。三天,或許我們還記得當時的我們是因為什麼而快樂!可是,兩個月,三個月甚至兩年,三年以後,誰能保證我們不回將那剎那的微笑遺忘?往往在這時,我們只能選這有手中的筆記錄下生活的點滴,用我們從書中學會的知識來描繪生命的彩圖!用我們自己的體會去鑄造生命的歷程!唯有這樣,我們才能將那短暫的一瞬化作永恆!

我總喜歡在一個人靜下來或是下雨的時候,坐在窗前,看一些筆調清新的文章。和着雨的旋律,我心中不由的快樂起來!甚至有時高興至極,我邊會站在窗前,大聲誦讀我所欣賞的文章。雨水嘩啦啦的聲音像是在為我鼓掌!或許,這就是它贊同我的方式吧!以前,"讀書會陶冶人的情操"這一觀點總是遭到我的排斥,幼時的我總認為那隻不過是作者虛情假意罷了!而如今,自己真正能夠體會到那種境界了,便樂在其中了!

在課本中,我從<孔雀東南飛>裏的低泣,讀到了那對愛情堅貞的劉蘭芝。從,從<我有一個夢想>中的慷慨陳詞,我認知到了那心繫黑人權益的馬丁`路德金。在課外閲讀中,我從氣勢磅礴<逍遙遊>裏,感知到了那胸懷宇宙的莊子。從<茶花女>的筆調中,我看到了那滿腹不平的小仲馬。

文字,讓我從那奇妙的閲覽世界裏吸取到了很多知識,也學會了很多道理。以前,我總是太過注重事情的結果。而現在,我終於懂得:人的悲哀就在於總是喜歡去看事情的結局,而忽略了繪畫的過程,而死亡和消逝是註定的,只是我們在生命結束的時候,要有一個值得驕傲的過程。曾幾何時,我還在為一些煩惱感到痛苦,因為痛苦,生命才清晰刻骨。因為一切都將消逝,所以才不在害怕。我們只好在這些無奈面前,擺出我們從來沒有練習過的堅強的笑容!才能擁有一個美好的明天!

讀書,在某種意義上來説也是在提升自我的修養與素質,我們能從不同的書中體會到不同的樂趣與心得。其實,人生好似一朵花,我們還在鋒芒畢露的時候綻放出花朵,而書則是花的色彩,沒有書,我們可以好好的開放,有了書,我們可以更好的綻放!有了書,我們的世界才會五彩繽紛!有了書,我們的人生才會豐富多彩!

讀書演講稿8

同學們,當我們走進我們的校園時,有多少百姓、同學瞧不起我們,笑我們進入了這樣的學校,認為我們是虛度光陰,根本不能有出息。其實,其它學校的同學不這在國中時時間抓得緊,學習方法對頭而已,也只是暫時的。三年以後的今天我們也可以挺直腰桿對他們説:我行,你還行嗎?為此,我想與同學們談幾個問題:

1、自信是成功的第一要訣。

信心是成功的階梯,灰心是成功的絆腳石,死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。有信心者,他們的字典裏沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心,請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會説:我很想努力,我也想學好,但是我的基礎太差,與別人已經拉開了很大一截距離了,我還有希望嗎?我想這個問題不應該問別人,而應該好好地問自己。請你記住:“不論你在什麼時候結束,重要的是結束之後就不要後悔,不論你在什麼時候開始,重要的是開始之後就不要停止”。

因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的,很多事情看起來很困難,可是當你下定決心以後,它就變得非常簡單。成功永遠取決於你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰。

同學們,起點低、基礎差並不可怕,關鍵是你想不想振作,你想不想開始,你能不能堅持。同學們,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信,而是因為我們失去自信,有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始,如果每做一件事情都是半途而廢,那麼你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。

2、態度決定一切。

這是前國家男足教練米盧的一句名言。有個故事説,有位秀才第三次進京趕考,住在一家經常住的店裏。考試前兩天他做了三個夢:第一個夢是夢到自己在牆上種白菜;第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘;第三個夢是夢到自己跟心愛的人躺在一起,但背靠着背。這三個夢似乎有些深意,於是,秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。

算命的一聽,連拍大腿歎氣道:“你還是回家吧!你想想,高牆上種菜不是白費勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!跟心愛的人都躺在一張牀上了卻背靠着背,這不是沒戲嗎?”

秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老闆看見了感到非常奇怪,就問他:“不是明天才考試嗎,怎麼今天你就要回鄉了?”

秀才如此這般説了一番,店老闆樂了:“喲,我也會解夢,我倒覺得,這次你一定要留下來。你想想,牆上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是説明這次你有備無患嗎?跟你心愛的人背靠背躺在牀上,不是説明你翻身的時候就要到了嗎?”秀才一聽,覺得店老闆説的更有道理,於是精神振奮去參加考試,居然中了個探花。

積極的人,像太陽,照到哪裏哪裏亮;消極的人,像月亮,七年級十五不一樣。態度決定我們的生活,有什麼樣的態度,就有什麼樣生活,就會有什麼樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態度來對待自己的學習、生活,那麼,我們的生活將充滿陽光。

3、科學地管理你的時間。

世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時,一年都是365天。我們常説:一寸光陰一寸金,時間就是金錢,就是財富,我覺得這還不夠,我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。我也和一些同學交談過,他們説不是不想學,而是學不進去。這其實是一種浮躁。這裏,我想對這些同學提些建議:

養成按計劃學習的好習慣。每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來,排個序,定個時間。然後一一的按計劃進行學習,每完成一項學習任務,就打個勾。假如因某些突發事情的影響而無法完成當天的計劃,那麼就要結合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每週、每月都有計劃,這樣每天的學習便會做到有條不紊,就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之後,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩,你空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學習抓得越緊,越有興趣,越有滋味。堅持做到日清月結。

不要輕易原諒自己,不要為自己找藉口。要堅持不懈,久而久之,習慣成自然,一種勤奮好學的習慣便水到渠成。就像農村的老太婆一生勞碌,樂此不彼。任何一種行為只要不斷重複,就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重複做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不願意去做那些簡單的而重複的習慣。每天的學習、生活三點一線,是單調的,但如果沒有這些單調的重複,就沒有大學聯考的輝煌。

讀書演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風衝散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子裏,我們xx中學“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節活動正式啟動,這意味着美妙的書香又在我們的校園內開始瀰漫。

菁菁校園,書香致遠。讀書就是在和最 崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閲讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閲歷,淨化我們的心靈,並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閲讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,築成的是一道道迷人的風景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺像是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔於無際的藍天;像是魚兒漫遊在大海,暢快無比地呼吸跳躍。

老師們、同學們,一本好書就像一艘航船,載着我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話裏陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。

我讀書,我快樂;

我快樂,我讀書。

最 後,預祝學校讀書節圓滿成功!

謝謝大家。

讀書演講稿10

親愛的同學們:

大家晚上好!恭喜!作為大四學生,首先恭喜你如願考上大學。

我是包裝工程(一)十班的曹家莊。

也許,你們有些人還沉浸在大學聯考失利的痛苦中。的確,一年前的7月,我很鬱悶。然而,我們很幸運,因為我們有機會來到哈爾濱商業大學。商科大學雖然不出名,但也比不上名牌大學。但是,商大可以為我們提供一個跳板,一個進一步發展的平台。來到這個你認為微不足道的學校,不要覺得失落。記住:你的態度決定一切。

開學快一個月了,相信很多同學還沉浸在喜悦中。激動的時候,你的潛意識裏可能會有一種不安和迷茫。這些都很正常,很多新生都會遇到這樣那樣的問題。然而,人們不禁會想:大學四年後,生活會發生什麼?其實這種迷茫,迷茫,與大學生活的不兼容,是每一個大一新生都會面臨的問題。但是,請相信,他們會隨着自己的成長而逐漸消失。接下來,我以一個曾經來過這裏的人的身份給你五個字和建議,希望能給你帶來一些幫助和啟示:

自信是做好一切的基礎。在這個階段,我們很容易失去信心。人必須先相信自己,別人才會相信你。所以要努力克服自卑,加強自信的訓練,知道不自信的來源,知道自己的長處和短處,揚長避短。只有當你有信心時,你才能獲得成功。從今天開始做一個自信的人,建議鼓勵自己“我能行!”

“獨立”——進入大學,你面臨的第一個問題是:沒有父母,一切靠自己。這種生活的獨立性可能會迫使你在短時間內掌握一些“自理”技能。當然,更大的問題是情感獨立。作為年輕人,大學生需要像成年人一樣處理事情。他們不能讓自己過去的小脾氣和脾氣控制自己。他們必須勇敢地面對起起落落,比如忘記過去高中的種種光環,欣然面對暫時的失落,督促自己走出“鄉愁”情結等等,才能儘快讓自己很好地融入大學生活!

“責任”——對自己負責。大學和高中最大的區別在於它的自由,無論在學習還是生活中,都沒有監督和督促,很多時候靠的是自我意識和自律。在這裏,希望大家記住一句話:“大學是為了珍惜,不是為了後悔”。幾天的懈怠和縱容,可能會直接影響以後的生活。入學後,很多同學抱怨:“大學沒有傳説中的那麼容易,課業壓力遠高於高中,尤其是我們理工科的學生。”我相信,能這樣抱怨的人,一定要對自己負責。上大學不是為了享受,而是為了給未來打基礎。任何努力都會變成投資,學習是最有效的。上大學要做好角色轉換,認識到大學學習和中學學習的區別,特別是要走出應試教育的誤區,學會學習,主動學習。大學學習應注重方法和策略,積極開展探索性和研究性學習而不是被動接受,合理分配學習時間,特別是有效利用業餘時間,學習內容不限於課本,還要以實踐來實踐,參加一些學術交流活動,聽專題報告和講座,向老師和同學請教學習經驗和感受,善於培養和發現自己的學習興趣,肯定自己的每一次成功。尋找學習上的成就感,坦然面對考試,大學考試不多,也不會很難。相反,你應該把大學考試作為證明自己能力的好機會,以積極的態度面對它,牢牢把握它。

感恩是一種大智慧,在與人相處中尤為重要。沒有感恩,人際交往就會冷淡。在大學裏,首先熟悉的一定是你的室友和同學。這是一種奇妙的緣分。所以,請珍惜。當發生誤解或爭執時,你應該想想你得到的幫助,學會感恩。

《理想》——“男人不顯野心,但天生八尺”,大學生一定要有理想。當我們處於智力的黃金階段,面對能提供知識、導師、益友、實現復仇的大學,怎麼能不激情澎湃,而興奮不已呢?所以,請認真問自己:“我的報復是什麼”“我如何規劃我的四年大學生活”“如何充分利用學校提供的各種強大條件”,制定出適合自己的長、中、短期的主要學習目標和詳細計劃,並堅持下去。只有這樣,才能減少入學階段的迷茫,才不會被外界的誘惑所影響,也只有這樣,大學生活才會更充實,更有意義。

大學四年追太陽跑。體力可以阻擋你,但智力和意志永遠阻擋不了你。只有經歷過大一的人才知道,大一第一年的轉變是巨大的,從埋頭苦幹,解海戰術,父母安排,到獨立面對生活瑣事,與人相處,尋找學習與興趣的最佳結合,發展特長。每個人都有不同的變化。在快速轉型中,誰快誰就領先,誰就領先。學會忍讓而活,通過成敗把握命運。生活無法保證。為什麼不在大學新的起點上來個防守投籃?永遠不失敗是不可能的。永不放棄是我們的包容。未來在我們腳下延伸。不勞則無獲,不勞則無獲。請告別昨天,是一部負片,很多遺憾變得美好;請把握今天,它是一個腳印,帶你踏上尋找夢想的旅程;請期待明天,那是夢想,永遠有屬於自己的天空!

最後,祝各位弟弟妹妹們在美好的事業中度過快樂的四年,描繪出自己輝煌的明天!

謝謝大家!

讀書演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的xxx。今天,就讓我説一説讀書的好處和我愛讀書的故事。

俗話説:“讀書百遍,其義自見。”多讀書,已成為掌握知識的有效徑途,讀書的好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書。

偉大領袖毛主席曾説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”毛主席為什麼會喜歡讀書?為什麼把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。

我非常喜歡讀書,閲讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小説,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嚐生命的情味……遨遊書海已成我的習慣,我為汲取書中的營養而欣慰。

記得有一次,我買了本名叫《綠山牆的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走後,我捧着書,把米和水放進鍋裏,就去看書了。爸爸媽媽回來後,發現鍋裏還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽並沒有為此責怪我,因為她知道我是看書入了神,忘乎所以了。

在我心裏,書是糧食,可以填充肚子的飢餓;在我的腦海裏,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈裏,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。

同學們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。

我的講話完畢,謝謝大家。

讀書演講稿12

親愛的老師和同學們:

大家好!

一個充滿詩和書的人,才會有見識,多讀書,才會有真才實學。有了真正的天賦,他就會與眾不同。有什麼區別?是氣質,是修養,是個性,是書的芬芳四溢。“胸中藏墨空,腹中詩書自榮”,這是愛讀書人的寫照。

愛讀書的人,無論走到哪裏,都是一道亮麗的風景。他可能看起來不驚豔,但他有一種內在的氣質:優雅的談吐非凡,優美的儀態不需要修飾,安靜端莊,動人優雅;那就是坐姿端莊,走路灑脱;它是簡單與含蓄的自然混合,柔如止水,嬌如清風,絢爛如花。

讀書是人的基礎。對於書來説,不同的人會有不同的品味,不同的品味會有不同的選擇,不同的選擇會得到不同的效果,從而演繹出一個人與書的景觀:

有些人讀書是為了獲取知識,增長才幹。他們更注重思想性、哲理性和深度很強的書籍。書籍改善他們的生活,讓他們過上充實的生活。這樣的人本身就是一本書,耐人尋味的好書。

有些人學習是為了身心愉悦和陶冶情操。他們喜歡讀唐詩宋詞,讀古今中外的優美散文,在閒暇中陶冶自己,創造一種淡泊從容的生活。這樣的人就像一首詩,清新,可愛,可敬。

其他的,讀書只是一種娛樂消遣,或者只是附庸風雅。他們熱衷於傷感的愛情故事和電影明星和歌手的花邊新聞。他們很實用,也有點俗氣,不過還好,畢竟能讀點書,懂點東西。

喜歡讀書的人不一定學歷高,但一定要有文化素養。有文化素養的人大多懂事、冷靜、體貼;

經常看書的人一眼就能從人羣中分辨出來。特別是和人打交道,會很淡定得體;

經常看書的人一般不會亂説話,説話一定要有理有據,每一個結論都會通過合理的推演得出,而不是附和人的意見;

經常看書的人,智商高,做事的時候會思考,處理未知的事情恰到好處;

經常看書的人,可以梳理混亂無序的世界,抓住根源和關鍵點,從而提出解決問題的辦法,科學地拒絕盲目;

經常看書的人,每走一步都很有想法,很少出錯。這些都是平時缺乏閲讀的人所缺乏的。

愛看書的人漂亮,有些愛看書的人也漂亮別緻。

因為他愛讀書,快樂就夠了,他的快樂在獨處和隱居中最見得到;

因為他愛讀書,他賭博就夠了,他的賭博最多見於高談闊論;

因為他愛讀書,他好到可以長才氣,他的才氣在生活和判斷上看得最多。

一個崇尚知識的社會是陽光的,一個愛書的民族是永遠活着的,一個善於引導閲讀的學校是安靜和諧的,一個勤於閲讀的生活是多姿多彩的。

閲讀直接促進一個人的成長和進步,拓展一個人的人生寬度,保存一個人的精神氣質。我們幾乎可以説讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

朋友們,讓我們都舉起書來讀吧!只有以一顆豁達的心去閲讀,才能體會到書中的細微之處,才能吸收書中的營養。一本好書,伴隨一生。

世界上最感人的皺眉是在努力學習的那一刻,最自然的瞬間是讀書時會心的微笑;

人生最大的悲涼是退休時突然發現自己沒有認真工作,最大的悲哀是離開時發現自己從來沒有和書交過朋友。

最庸俗的人是不看書的人;

最卑鄙的人是不買書的人。

最窮的人是那些沒有書的人。

人不是因為漂亮才可愛,而是可愛又漂亮。我相信愛讀書的人是美好的,我喜歡讀書,我更喜歡愛讀書的人!我誇你————一個讀書人!

讀書演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是西南俎國小五年級的學生周彤。我熱愛書,因為書的身上散發着無窮的魅力。它是至高無上的,它是一筆無窮的財富。

中華民族作為世界上最早進入文明的人種之一,讓人驚歎地創造了獨特而美麗的形象文字,創造了簡帛,然後又順理成章地創造了紙和印刷術。所以,書籍,把壯闊的華夏文明播揚翻騰,在世界上產生了深遠的影響。一九八八年,世界諾貝爾獎三分之二的得主聚集在巴黎開會,會上發表宣言,宣言的第一句話就是:“如果人類要在二十一世紀生存下去,必須回首2500年去吸取孔子的智慧。”是啊,只有書籍,才能把歷史連成纜索;只有書籍,才能使我們的民族產生凝聚力;只有書籍,才能讓我們在廣闊的土地上長存文明的火種。

書,好比是一艘哪兒都能去的飛船。乘上這隻飛船,進入時光隧道,我瞭解了一個又一個的傳奇故事:孔融讓梨、花木蘭從軍、三國演義、奸臣弄權……這裏面,有泣人淚下的悲劇,有振奮人心的結局,還有被世人所唾棄的奸賊和紳、秦燴,但更多的是讚美中華民族傳統美德的故事。他們陶冶了我的心靈,讓我知道了許多以前不知道的東西。

當我遨遊在幻想的海洋時,幾乎被那奇特的想象吸引住了,《哆啦A夢》《西遊記》、《騎鵝記》??歷歷在目,他們張開了幻想的翅膀飛翔着。書,提高了我的想象力。

我愛書,更愛看書。書中不僅使我們提寫作能力,還告訴我們日常生活中一些使用的小竅門。比如有一次,我家的玻璃碎了,可怎麼擦小玻璃碎片也擦不掉。我在書上看過對付這種麻煩的方法,我就對媽媽説:“我來。”我把肥皂抹在地上滾了滾,玻璃碎片就不進了。

同學們,書是多麼寶貴啊!我們是新一代的少年兒童,建設祖國更是我們義不容辭的責任。讓我們從小開始,從以書為伴開始,走向美好的未來!

讀書演講稿14

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話説的好:“閲讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成為我的一種習慣,國小時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閒書”,從爸爸媽媽給訂閲的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗户,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸着新鮮的空氣,揮着思想的翅膀,感受着生命的美好。

書,是我無聲的朋友,它讓我的知識倉庫裏又少了一個又一個問號。

我第一次與它相見在書城。當我打開《名人故事》的其中一面,就被書中的故事震撼了。真是相見恨晚!我迫不及待地買下書,飛奔回家,囫圇吞棗地看了起來:

帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽的男高音歌唱家。他的音色十分漂亮,即使唱到高音c時,也毫不費力,唱得圓潤而富有穿透力,他因此被譽為“高音c之王”。可是在幕後,帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。

帕瓦羅蒂沒有受到過專業的音樂訓練。後來。在着名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下,帕瓦羅蒂學會了正確的運氣方法。有了名家的指點,再加上個人的努力,帕瓦羅蒂終於獲得了巨大的成功。

當我讀完了這個故事後,我已經深有感觸了:榜樣的力量是無窮的。名人成功的經驗我們可以借鑑,他們失敗的教訓可以被我們吸取。名人一生下來並非天才,他們是通過努力奮鬥才取得成功。我也要吸取前人給我的啟示,並奮鬥努力,做個成功者。

我們讀書應該有選擇。在書店裏,書的種類使你眼花繚亂:有漫畫類、建築類、文學類……你們一定會毫不猶豫地跑到漫畫類那裏去看漫畫書。什麼“老夫子”、“烏龍院”……看這些無益的書有用嗎?有,是有用,它能讓你的娛樂快樂點。但是,你能學到知識嗎?只能學到那些不三不四的“知識”它能使你成績下降,不愛學習,甚至逃學。

那麼看什麼呢?如果不喜歡連娛樂也看那些知識書,你也可以看“腦筋急轉彎”……這些富有娛樂性的書,可以考考自己,也可以考別人。它能增長人的iq,對自己和他人都有幫助。多好!

而我,比較喜歡看想象類的。一有空閒,便拿起一本童話書,津津有味地看起來。裏面那些動人得情節,精美的圖畫,有時讓我感動得流下眼淚。

是它,帶我走進一個童話世界是它,讓我的作文水平提高是它讓我知道未來!我非常感謝它,感謝它。

有了它,在上次寫想象作文時,我寫了幾千字,得了全班最高分:98分呢!

所以,讀書應該有選擇。你選好的書作朋友,你的成績就好反過來,你選不好的書作朋友,你的成績就不好。

讀書演講稿15

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

生活中,其實快樂無處不在。它如一抹殘霞,讓人不會墜入低谷,讓人感到温暖;又如迷離在無盡蒼穹中的星星,閃爍着,時隱時現;更如一個謎,一千個人會感受到一千個不同的滋味。那麼快樂是什麼呢?對我來説,莫過於讀書了。

一書一世界,人生百態,盡在其中。與書同行,盡享書中的快樂。