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【精華】社會主義核心價值觀演講稿3篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.58W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的社會主義核心價值觀演講稿3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】社會主義核心價值觀演講稿3篇

社會主義核心價值觀演講稿 篇1

各位評委、各位老師,大家好。

我是資產財務部的尹XX,今天我的演講題目是:感恩的幸福。

幸福,在人生不同階段都有着不同的理解和感受。小時候,幸福有時只是一個玩具,得到了就覺得幸福;長大了,幸福就是一個個目標,達到了就覺得幸福;對於逐漸成熟的我來説,最令人難忘的幸福是加入XX後所領悟到的自豪與感恩。

職業生涯是我們從現實通往理想的橋樑,是XX給我們每個人提供了一個大舞台,使我能有機會充分展現自己的人生價值。是XX資產財務部給我了我崗位和機會,領導的充分信任,同事的熱情包容,XX這個大家庭的無私幫助,讓我有幸參與到自己從未奢望過的項目,不斷學習,不斷成長。

20xx年7月,我加入XX,成為資產財務部的一員,楊總會計師就教導我們,“當好家,理好財,更好地服務集團企業”是我們財務部門應盡的職責。

這三年來,財務部完成了集團發債、清產核資、集團股權重組等多項任務,為XX集團將來的發展肅清了障礙,奠定了堅實的基礎。財務部的每一位同事始終堅持着“做一名優秀的財務人員”的信念,以主人翁的心態積極、主動、嚴謹、細微地完成各項工作,嚴格要求自己,我身為其中的一份子,也有幸可以貢獻出自己綿薄之力。

3年前,我剛進XX時,公司剛剛在京成立集團,實際的股權紐帶關係尚未形成。在領導的充分信任下,我有幸參與到了集團的股權重組項目。在集團總部其他部門以及下屬子公司共同努力下,歷時半年,基本形成了以股權關係為紐帶的XX集團。正是這一次的工作經歷,讓我逐漸瞭解到XX公司的歷史沿革,感受到公司“五個特別”的企業文化。對半路出家的我來説,財務專業知識的欠缺一直是我的短板,項目過程中,陸陸續續出現了一些或大或小的差錯,在這裏,我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒、指正與包容,這些經歷讓我不斷成熟,在處理相關問題時考慮得更加全面、細緻。

20xx年3月,集團正式啟動發債項目,我也有幸再次參與其中。這次的項目,為了完成資料的收集,經常需要與其他部門的合作與溝通,極大的鍛鍊了自己的溝通能力與跨部門的協調能力,更是讓我體會到工作時,用心、細心、耐心三者同時具備的重要性。在這裏我要特別感謝那些為了配合我們完成項目需要經常加班加點卻毫無怨言的同事們,是你們的理解與無私幫助,才保證了項目的順利進行,我僅代表財務部由衷對你們道一聲:“你們辛苦了”。

經過了兩年的梳理與準備,公司在20xx年正式啟動了集團整體資產價值的評估以及集團輔業分離工作。過程中,我們需要與外部的工商、税務以及律師等人員協作,經常會有被誤解或是責難的情況。此時的我也會有遲疑,有退縮,但每次想到這是公司的充分信任,才賦予我的機會,我都會告誡自己,一定要控制好情緒,調整好心態,用自己的真誠與專業去面對合作伙伴,推動工作的進程,最終確保項目的順利完成。項目完結的那一刻,如釋重負的我長舒了一口氣,我沒有辜負公司對我的信任,領導對我的期望,第一次感受到了一種身為XX人的驕傲與自豪。

三年的工作經歷,讓我逐漸感悟到:公司是平台,每一個XX人都是它的主人,只有把企業的事當自己的事來做,把企業的`財當自己的財來理,從大處着眼,從小處着手,才能更好的為企業服務。

境遇不同,幸福在每個人心中的定義也不盡相同。但我堅信幸福都是源自一顆感恩的心。也許我們的生命沒有耀眼的光環,也許我們的工作看似平淡枯燥,但我們每天都在收穫着,不管是批評建議,還是讚許肯定。正如作家路遙在《平凡的世界》裏説的那樣:“永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要,即使沒有收穫,也要心平氣和地繼續耕種。”

這兩年來,無論從市場整體經濟水平、我們所處的實體產業水平、企業生存發展環境等諸多方面的原因,現在的XX都面臨着嚴峻的挑戰,但我堅信:只要我們每一名XX人都心懷着“解放思想、敬業愛崗”從我做起的決心和一顆對公司感恩的心,我們就沒有理由對XX的前景失去信心!

千里之行始於足下,讓我們共同期待,共同努力,共創共享幸XX美好的明天,XX伴我共同成長,我伴XX共同輝煌!

社會主義核心價值觀演講稿 篇2

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,大家好,我叫王斌,今天我演講的題目是學習踐行社會主義核心價值觀。

首先請大家思考一個問題:什麼是社會主義核心價值觀?想必在座的各位都他有所瞭解,但是我們是否真正理解他的具體內涵嗎?我們是否真正明白他所要傳達給我們的精神嗎?我們是否真正知道他與我們個人和國家有何重大意義嗎?有句話這樣説:一個國家和民族是否擁有廣泛認同的核心價值觀直接影響到這個國家的凝聚力和影響力,的確如此,學習踐行社會主義核心價值觀對我們中華民族的偉大復興至關重要。那麼不管你們以前是否認識他,瞭解他,都已是過去式了,讓我們從現在開始真正的去讀懂他,領悟他,並且深深的愛上他,相信社會主義核心價值觀的精髓會讓我們大家受用一生。

社會主義核心價值觀的具體內涵是由堅持馬克思主義指導思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,堅持社會主義榮辱觀組成的。這四個方面的內容,相互聯繫,相互貫通,相互促進,是一個有機的統一整體,都是社會主義意識形態最重要的組成部分。想必大家都覺得這些內容太政治化了,我們黨為了便於人民對社會主義核心價值觀的理解,中共十八大在原有的基礎上首次提出了十二個詞:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善,這二十四個字,字字精髓,她們分別從國家、社會、公民三個層面,高度概括社會主義核心價值觀的內容,清晰而凝練。

接下來讓我們以發展的思維認真學習瞭解以下價值觀的核心內容:

1我們要學習瞭解什麼是馬克思主義?

有人説馬克思主義是狂妄的空想主義,有人説馬克思主義是唯物辯證法的發展,也有人説馬克思主義是關於全世界無產階級和全人類徹底解放的學説,而我要説馬克思主義所指就是未來的`世界,他指引着我們人類走向美好的未來。

2我們要學習瞭解什麼是社會主義共同理想?

在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,實現中華民族的偉大復興,是現階段中國各族人民的共同理想。理想是什麼?理想是一個民族一個社會的靈魂所在,所以我們只有堅持共同理想才能凝聚力量,共創輝煌。

3我們學習要了解什麼是社會主義民族精神?

以愛國主義為核心,團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的民族精神,他的核心是愛國,我們大家都明白國家繁榮昌盛我們才能更好的生活,所以説民族精神就是愛國,愛國就是愛自己。

4我們要了解什麼是社會主義時代精神?

以改革創新為核心,與時俱進,開拓進取,求真務實,奮勇爭先是我們當代的時代精神,回顧中國歷史的各個興盛時期,都有不同的時代精神,但有一點是相同的,那就是改革創新,所以説改革才能進步,創新才能發展。

5我們要了解什麼是社會主義榮辱觀?

以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀,是民族精神和傳統美德的昇華,他明確了我們在平時生活中為人處事的基本原則,

提高了我們的個人修養,更有利於我們構建社會主義和諧社會。

相信聽了我的介紹,大家對社會主義核心價值觀有了更加深刻的認識,這些認識,相比開始的我們已經是很大的進步了,最起碼當別人問起你什麼是社會主義核心價值觀時,你能給出自己的認識和見解,是吧,那麼請把掌聲送給你自己。

剛才我們對價值觀的具體內容進行了學習,接下來我重點講的是當代大學生怎樣踐行社會主義核心價值觀。

首先我們要在思想上踐行他。

作為90後的我們,是祖國未來的花朵,承載着國家的新希望,建設祖國,為祖國做貢獻我們責無旁貸。更重要的是樹立我們的愛國心,保衞我們的釣魚島,保衞我們祖國的每一寸土地,因為他是屬於我們每一箇中國人的!

其次我們要在行動上踐行他。

我們廣大的青年大學生學習踐行社會主義核心價值觀要與自己的學習實踐生活實際緊密結合起來,這樣他才能對我們的生活有有所啟迪和幫助,而不是隻停留在表面上,空談上。現在我們要立足於我們的大經貿,同時也要放眼於我們美好的未來。我們大學生踐行社會主義核心價值觀的首要任務就是要學習好我們的專業知識,增強我們的知識儲備,為以後步入社會實現個人價值打下堅實的基礎,有能力才有實力,希望大家永遠記住這一句話。其次我們要樹立服務理念,養成人民服務的習慣,通過參加學校及社會的各類志願服務活動,幫助更多需要幫助的人,努力實現自己對社會的價值。

我們當代大學生要明白我們身上所肩負的責任,這份責任來自於我們身邊每一個愛我們的人,同時這個份責任可以大到我們的國家,也可以小到我們個人,梁啟超的少年中國説寫到:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球!

讓我們一起努力學習踐行社會主義核心價值觀,為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥!

社會主義核心價值觀演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自七年級一班的李巧巧。今天我演講的題目是:讓文明之花開遍雙灣中學。

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,説的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視台曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園

內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的.紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?

要養成良好的文明習慣,做文明中學生,那麼請我們每一個人管住我們的口,不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生的共同努力,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,一定會營造出一個文明美好的校園,一定會讓文明禮儀之花在我們美麗的雙灣中學處處盛開。

謝謝大家!