演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的三年級讀書演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
親愛的老師、同學們：
我是一個活潑開朗的女孩，現在就讀三年級。愛看書的我戴着一副碧綠色的框架眼鏡。
在我的卧室，櫃子裏面排放着一列列的課外讀物，小書架上層放着我最愛看的《發現號》，每個月媽媽都給我訂一本，裏面有着很多我不知道的課外知識，我從20xx開始訂，現在已經有28本了 ，我常把舊的重新看一遍，真是百看不厭。
每天中午放學回家，我都要看半個小時的書才睡覺。如果你來我家做客，隨便翻開一本，那麼你會看到幾乎每一頁都有橫線或圓圈，俗話説的.好：不動筆墨不看書。
看完一本書，我總有個習慣，就是寫點讀後感，有時還會發上博客。寫得不好的那些會聽媽媽的建議稍作修改，然後放到一個大盒子裏裝起來，算是我積攢的一點點“財富”吧。有時間的話， 歡迎你到我的博客來交流交流感想哦!
現在我在看的是很熱的《明朝那些事兒》，從中我知道了皇帝和大臣之間的糾紛，知道了做皇帝不見得是件好事，還知道了如果小官不拍大官的馬屁、乖乖服從命令的話，輕者無緣官場，重者 可能小命也難保。看《明朝那些事兒》，讓我知道了我們漢族明朝那段歷史的輝煌。有書多好!
有書多好!是書把我帶進了知識的海洋!是書讓我懂得了人生的道理!還有——是書讓我戴上了眼鏡!
親愛的老師、同學們：
人的一生中，老師和家長的教導是離不開的，但是，最少不了的是——書。
書是我最好的夥伴，我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍，甚至更多。第一遍是讀會了，第二遍是讀熟了，第三遍是讀懂了，第四遍讀是把它的.知識記到腦子裏去。下面我細講一下。第一遍是讀一本書的開始，是重要的一環要一字不漏的讀下來，並能大概的講下來書裏的事，第二遍是加深記憶，將書讀的滾瓜亂熟，有助於理解，第三遍是重中之重，要細細的讀，慢慢的品，將這本書讀的透透的，第四遍是將學到的，讀到的通通的記到腦袋瓜子裏，隨時能拿出來用，只有這樣這本書你才能真正讀懂。
讀書能陶冶我的情操，給我知識的洗禮。作文書能提高我的寫作水平;科技書能讓我知道世界各地科學家的新發明;童話書能帶我走進美麗的童話世界，想象的樂園;小人書能使我休息一下腦袋，愉悦一下心情…… 讀書總是一件很愉快的事情!
這就是我的讀書體會。
大家好！我是三年級（七班）的李俊曄，今天我演講的題目是《與書為友》。
歌德曾經説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，可以拓展我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做人；是啊，讀一本好書使我們可以從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的.情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。一本好書就像一艘船，引導我們從淺狹的港灣駛向浩瀚的海洋。
我愛讀書，愛讀好書，隨着時光流逝我一天天長大，書籍漸漸成為了我生活中形影不離的好朋友。我讀了《乞丐囝仔》，瞭解到作者賴東進雖然從小成長在一個特別的家庭，童年時光過得很艱難，但他依然靠着自己堅定的信念克服了各種困難，並通過不懈的努力奮鬥成為了一名了不起的作家，從書中我也學習到了他那種艱難不屈的精神。我讀了《名人成才的故事》，瞭解到海倫·凱勒在出生還不足十九個月時因急性腦充血病失去了視力和聽力，但她沒有向命運屈服，憑着對讀書的熱愛，靠着不屈不撓的意志學會了脣讀，還可以通過“手”聽到馬克·吐温為她“朗誦”短篇小説，讀書不但使海倫成為了一個學富五車的學者，也陶冶了她的美好心靈。我讀了《三國演義》領略到了諸葛亮的雄韜偉略，關羽的英雄氣概，張飛的忠肝義膽……好書是成百上千的，要想學到更多的知識，只能多讀書，讀好書。
冰心奶奶説過：“讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。我愛讀書，讀一本好書，就像交了一個好朋友。來吧，親愛的同學們！讓我們與書為伴，以書為友，為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家都知道，書是我們的老師，也是我們的好朋友，在我們的成長和學習中，離不開書，它可是一個重要的“人物”，下面，就讓我給大家説一説我和書的深厚情誼吧!
我是一個非常喜歡讀書的一個小女孩，一天不看書，就感覺少點什麼東西似的，所以，我的'成長離不開書，我每天都擠出時間用來讀書，比如：課間時沒事就看一會，午休前沒有入睡時，看 一會……這樣看起來時間很少，但加起來就有充足的時間來閲讀。我喜歡的書有：童話、作文、散文等，只要對我的學習成長有幫助的書，我都愛看，而且是一遍又一遍的看，反覆的看，因為每讀一遍 就有不同的收穫，“讀書百遍，其義自現。”有的同學可能讀書的時候，沒讀幾個字，覺得沒意思了，就不讀了，那是因為他們沒有一心一意的去讀，當然感受不到其中的樂趣，因此，讀書要認真的讀 ，不要三心二意!書對我們的幫助很大，所以，愛讀書的我，也建議其他同學多讀書，讀好書!
讓我們暢遊在充滿書香的世界裏成長吧!
親愛的老師、同學們：
讀書可以讓我們開闊視野、增長知識等等的好處，我在讀書上已經達到了忘我的境界。
一次，我正在專心致志地挾制數學練習題，無意中瞟見了放在書櫃上楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心裏變產生了一個念頭：看?還是不看?想了又想還是算了吧!便繼續寫數學練習題，可是書卻像磁鐵一樣吸引着我，我便馬上將數學題做完開始讀書。一會兒媽媽走到我的.房間説：“中午想吃什麼?”“餃子”“那你去買點肉餡。”“好!”媽媽給過我錢後轉身便去了廚房。我剛起身，書又像一根繩子一樣絆住了我，於是我有坐下對自己説：“只看一小會兒，一小會兒!”便捧起書開始看了。媽媽又小聲的來到我的房間看到我那入迷的樣子只好自己去買了。不一會兒我的午餐鈴響了，一下子想起了媽媽讓我買肉餡的事，於是連忙跑到廚房，然而這時香噴噴的餃子已經上桌了。
你們説讀書是不是讓我着迷呀?
親愛的老師、同學們：
莎士比亞曾説過一句話：“書籍是全世界的營養品”。我認為這句話説的一點也沒錯，因為我們不讀書就不會從書中獲得知識，更不會獲得書中的營養。
有一次，我吃過晚飯在看書，媽媽催促我趕緊睡覺，我跟沒聽見媽媽説的.話似的繼續看書，直到媽媽把我趕到牀邊我才睡覺，這時，媽媽也去睡了，於是，我把我家的枱燈拿到我的房間，就在被窩裏看書，直到把那本書看完我才睡覺。
還有一次，媽媽讓我去買麪條，我正在看書，於是，我把書一塊捎下來了，到了那裏，我見那裏的人很多，就順便在那裏看起了書，把媽媽交給我的任務拋到了九霄雲外，直到那裏的人陸續走光了，我才想起我要幹什麼，於是我匆匆買完麪條就趕忙回家了，媽媽問我為什麼來這麼遲，我就説那裏人太多我在哪裏看書呢，這令媽媽哭笑不得，媽媽還説我真是個小書呆子。
書它那神奇的魅力令我着迷，我愛書!
親愛的老師、同學們：
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的營養品，書籍是人類智慧的結晶，所以我愛讀書。
像蜂蝶飛過花叢;像泉水流經山谷;像雨露滋潤禾苗;像朝陽沐浴大地。書陶冶了我的情操，書帶我走進了遠古時代，使我看見了恐龍在嬉戲;書帶我走進了童話世界，讓我知道了故事中人物的遭 遇;書帶我走進了撒哈拉大沙漠，使我體會到在一望無際的沙漠中對綠洲的渴望……總之，書讓我大開眼界。
書不僅讓我瞭解了許多我不知道的事，還豐富了我的知識量。有一次，老師讓我們寫《秋天》同學們都千篇一律的.寫道：”秋天來了，樹葉黃了，樹葉落到了地上……“我想：大家都這麼寫多沒意 思，我一定要和別人寫的不一樣。於是，我把秋天比作一個少女，她用衣袖拂去了夏天的炎熱，給人們帶來了一絲涼爽，給人們捧上了果實，給人們帶來了糧食。人們愛她，愛她的天高雲淡，愛她的果 實累累，愛她的風和日麗。結果我的作文得了好評。
我愛讀書，書就像我的生命，正向陳壽所説的：”一日無書，百事荒蕪。“讓我們在書海中自由的徜徉吧。
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