演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的珍惜時間演講稿範文，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們，敬愛的老師們
大家好!
“滴答!滴答!”我堅信，全世界所有的人都知道這是鬧鐘轉動所發出的聲音，可全世界又有多少人知道這是“時間老人”對我們發出的警告，是“時間老人”在煞費苦心的告訴我們應該珍惜時間。 人這一生，沒有多少個滴答聲;沒有多少個24小時：沒有多少個十年。所以，一定要珍惜眼前的一切。
早晨，是大腦的.黃金時間，如果浪費了，那就不是僅僅是這浪費的寶貴的十幾分鍾了，而是你整整一天的認真讀書才能彌補。而人生中，又有幾個一天?
上課的四十分鐘，雖沒有早晨那麼重要，可也值得人珍惜，因為如果你想要一個好成績來報答父母的話，必須好好把握這來之不易的四十分鐘。
下課的十分鐘，想必是大家最喜歡的了。這十分鐘，看似是在玩鬧，實際上，他是在幫你把你緊張的大腦放鬆，可以更好更快的吸收上課時所得到的精華。
人的這一生，真的如小瀋陽所説“眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。”我是多麼的希望所有同學都好好珍惜時間，認真學習。
時間老人是公平的，時間的快慢掌握在自己手中，而真正懂得這其中韻味的，只有會惜時的人。
我的演講完了，謝謝大家!
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時間”，這是一個古老而永久的話題。古人言：光陰似箭，一去不返。我們也經常把“珍惜時間”掛在嘴邊，可時間在我們的心裏有地位麼？
時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態度不同，結果也就不同。珍惜時間的人總會得到“成功的果實”，而不把時間看在眼裏的人，最終也一事無成。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多麼可怕的事啊！有人問魯迅為什麼用“魯迅”作筆名，他説是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。假設同學們也想成為第二代魯迅，那就勉勵自己，珍惜時間吧！
朱自清曾説過：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽着的手邊過去。當你沉迷於電腦遊戲時，你想過時間從你身邊悄悄溜走了麼？當你津津有味的看着電視時，你想過時間已從你身邊擦過了麼？當你讀着漫畫哈哈大笑時，你想過時間已從你身邊劃過了麼？
轉眼間，開學已近兩個月了，這些天你都過得有意義麼？也許別人早早來到學校，認真讀書時，你還在小攤邊轉悠，也許別人課堂上在認真聽講，你卻把時間留給了説小話，也許別人回到家仔細的`做作業，你已把時間送給了電視節目。
就説如今，我在演講，你在幹什麼，是在心不在焉的想着別的事，還是在聚精會神的考慮，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了，看，趁我説話的空隙，又有一秒溜走了，唉！ 同學們，人的生命只有一次，生命中的時間是短暫的！正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢，也換不來一秒的時間，在時間面前，金錢只能低頭。所以，請珍惜我們如今擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時間與生命之舟一起揚帆遠航！
謝謝大家！我的國旗下講話完畢！
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“珍惜時間，勤奮學習”。
大家都知道，學習是我們學生最重要的任務，我們來到學校是為了學習更多的知識，然後進入一所更好的大學，這樣我們就不會辜負老師和家人的希望。事實上，學習不僅是為了別人，也是為了我們自己，因為當今社會競爭壓力太大，學習是我們最好的出路。因此，我們必須珍惜現在，努力學習，以免將來懊悔。
在學校，我們沒有其它任務，學習就是我們的職責，如果我們連學習都做不好，那就更別説工作了。學習説起來難也難，説起來容易也容易，這完全取決於你的學習態度。學習也分為幾種類型，有些人在學校裏隨便學習，有些人在學校裏努力學習，這兩種學習態度決定了你的`學習結果。因此，不要抱怨老師教的課不好，作業太難，只要願意花時間，那麼我相信任何學習問題都不能打敗你。只要困難得到解決，我相信你就會有很大的收穫。
時間對每個同學來説都很重要，我們還年輕，有很多時間可以消磨，但是時間也很珍貴，因為我們的學習時間不長，當到了學習的關鍵時刻，我們發現時間有多重要，每多一點時間，就可以學到更多的知識。尤其是當我們即將畢業的時候，可以發現時間過得很快，想好好學習，但是已經來不及了，畢竟，時間不等人。
因此，同學們，趁現在還有時間和時機，趕快學習，珍惜現在的每一刻，把所有的精力都投入到學習中，努力學習，這樣才能讓自己不斷進步。順便説一句，除了勤奮學習，大家也應該注意自己的學習方法，找到適宜的學習方法是非常必要的。同時，大家也應該注意勞逸結合，不要因為太努力學習而無視身體狀況。總之，我們現在應該抓住每一分每一秒去學習，不要讓老師和家人失望，不要讓未來的自己懊悔，讓我們行動起來吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》。
假如，有一天人類得知：三天之後，地球將永遠從宇宙中消失。在震驚、恐怖之後，面對最後的三天，我該做些什麼呢？
我想起了與拿破崙齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒，想起她那篇飽含深情的文章。她説，如果她的眼睛能復明三天，她將利用這三天去看世界上最美好的事物，然後一一貯存在腦海裏。如果地球的生命只剩下三天，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活，當最後一刻來臨的時候，告別地球和生命，我決不讓自己留下一絲遺憾。
第一天，我要去體驗真正的大學生活，這是我讀中學以來的最大願望。上午，我去聽最精彩的文學課和哲學課，去藝術的殿堂，領悟人生的真諦。我將把地球的最後一課深深印在心裏，把人類的偉大智慧印在大腦中，就像海倫把美好的事物一一記在腦海裏一樣。中午，我和朋友們圍坐在一起，回想從前所有的日子，回想地球和人類的歷史，我們要共同呼籲，讓地球人停止一切戰爭和暴力，讓和平的`陽光照耀地球，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那麼當地球真的消失之後，人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恆！下午，我要在運動場上打球、跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動，我要仔細傾聽自己心跳的聲音，那是生命最後的旋律。晚上的髯火晚會上，我們將要同聲高唱《友誼地久天長》，美麗的歌聲將伴我們度過一個良宵。
第二天，我想去童話般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹，還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘，還有用小貝殼串成的項鍊和醉人的吉他。陽光下，我要坐在夏威夷式的小木屋前，躺在白色的大海中游泳，在黃昏的微風中散步。時間允許的話，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉看望那些可愛的小精靈。
第三天，我要去海倫·凱勒的故鄉，我要緊握所有殘疾人的手，告訴他們，我喜歡海倫·凱勒，大家都應該像她那樣愛事業，愛生活。在最後的日子裏，我真想把自己的眼球獻給盲人，讓他們看看地球究竟是什麼樣子；再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅中的人，讓他們也能在藍天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容，所有的人都健康、平安地活着，連同天國中的海倫·凱勒。
儘管只有這樣的三天，我要去做我想做的事，看到希望看到的一切。美麗的地球上，人們在最後的日子消釋了所有的不快，生活是一片和平、健康、友好，我們創造了這些，珍惜了這些，於是最後的三天就等於是永恆……
哦，這是多麼的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天！我們要珍惜時間去做一些有意義的事。
教師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。 在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的會考也已經完畢，在這次會考中你有什麼收穫呢？也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悦，有人收穫絕望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行走，將來的希望仍然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，才是我們真正的希望之源。
學習本身就是一種艱辛的勞動，不下苦功是學。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終獲得成功。一分耕耘一份收穫，付出了才有回報。教師曾經説過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？ 要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才可以做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生假設不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生假設不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成為偉大的`創造家；愛因斯坦假設不是持之以恆，就不能成為科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要獲得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習光陰。
因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮的汗水改變我們的命運，用勤奮的夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
我的演講完了，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個講台上和大家一起探討如何珍惜時間，今天我演講的題目是《珍惜時間，從今天做起》。
如果你問我時間是什麼?我也不知道.我只知道時間一旦失去就不會再擁有，只知道時間是這個世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人後悔的神奇的東西.我只知道我們應該珍惜時間。珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間，時間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當你早起穿衣服的時候，時間從你衣服中穿過;當你騎車上學時，時間從你的車輪前闖過;當你吃飯的時候，時間從碗邊溜過;當你在校學習的時候，時間從你的筆尖上飛過;當你晚上睡覺的時候，時間從你的身上跨過;當你再次早起時，時間已不知不覺地過了86400秒.可見時間是如何之快地從我們的身邊飛逝。 你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公平的，它不會因為你的富有多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢?
比如説：我們班48位同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的同學學習好而有的'同學差呢?那是因為好學生充分利用了自己的時間，他把別人休息遊玩的時間都用在了學習上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學，有很多人羨慕她小小年紀學習成績卻那麼好，甚至還能跳級。可是這僅僅是因為她比別人聰明嗎?不是!是因為她懂得珍惜時間。
記得前些天中午，我們以前的七八個同學來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間裏一直不出來，我好奇地去找她，卻發現她正聚精會神地寫作業。我説大家都在玩晚上再寫不行嗎?她説晚上我還要學舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心裏非常佩服她。聽説她二年級的時候利用整個暑假就把三年級的課程自學完了，開學直接跳級上了四年級，成績仍然是名列前茅。大家想想，她一個暑假就學完了我們一年的課程，當我們暑假裏正在遊玩的時候，她卻在抓緊時間、贏取時間，我現在已經快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時間就等於延長了自己的生命! 滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時候，桃花謝了有再綻放的時候.細胞死了有再生的時候.但是時間走了就徹底走了，留下的只有回憶和後悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天的事情。
我們正處在人生中最寶貴的黃金時期，有多少人羨慕我們現在擁有的美好時光，羨慕我們未來有那麼長的時間和生命，我們可不要浪費時間，象他們那樣等老了再後悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所説：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始!” 希望大家能通過這次演講比賽，對時間有一個新的認識，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾! 我的演講結束了。
謝謝大家!
尊敬的的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。
詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨。時間，曾有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌!
有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值。或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在於活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的.債，就將受到它的嚴懲!
經歷了滄海桑田的曠世鉅變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道，到達海岸邊的天堂!
機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，儘管我們並不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾説：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時間，同它鬥爭!
我們要把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌!謝謝，謝謝大家!
各位同學、老師們：
早上好！
每當在雄壯的國歌聲中冉冉升起時，我們的心久久不能平靜。因為我們是炎黃子孫，我們一定會不辜負前輩們的期望，把我們的祖國建設得更美好，讓血染的紅旗更鮮豔。這宏偉的志向，這遠大的抱負，
實現呢？那就是我今天要講話的主題：珍惜時間，勤奮學習。同學們，“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，是時間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命裏創造出永恆的輝煌。
我們總在抱怨時間流失得太快，我們還來不及把題解出來，考試結束的已拉響，我們還來不及對昨天説一聲再見，就已凌晨零點┅┅我們總來不及，總在錯過，那是因為我們忽略掉時間不會停止，更不會倒流。我們只是生命的`過客，匆匆而來，惆悵而去。
時間，縱之即短，珍惜那麼長。而我們要做的，是在短暫的生命裏尋找永恆。這一永恆，便是知識。倘假設自認為時間漫長而虛度，必將一事無成，美好年華便會轉瞬即逝，如果能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時間也可以有無窮匱的作用！同學們，人生苦短，匆匆幾十年一晃而過，是要碌碌無為，還是頂天立地，全在一念之間。唯有把握時間，努力學習，才會在短暫的生命中找到永恆！
同學們，人生的船隻掌握在我們自己手裏，駛向何方，只有自己才知曉，其他人根本無法左右。古人懸樑刺股，只為有朝一日考取功名。我們惜時如金，只為踏出校門問心無愧。“盛年不重來，一日難再來，及時當勉勵，歲月不待人。”同學們，請提起筆，捧起書，抓住這的好時光，珍惜每一分，每一秒，努力學習，勤奮學習。
我的講話到此結束，謝謝大家！
老師和學生：
早上好！
這一天，我們演講的主題是：珍惜時間。
珍惜時間，這是一個古老而永恆的話題。
古人告誡我們：“明日復明日，明日多少？我明天就要活下去，一切都會出問題。”我們很多同學都可以把這首詩背下來，但是你真的能理解它的意思嗎？
商人説：時間就是財富；農民説：時間就是食物；醫生説：時間就是生命。同學們，你們説幾點？事實上，“時間是最公平的法官”取決於你如何使用它。我們每個同學都希望將來成為科學家、作家和藝術家。但也不是那麼容易。這取決於我們的實際行動。我們應該珍惜每一分鐘，努力奮鬥。我們學校一個班有兩句名言：贏得時間的人贏得一切；如果今天做了什麼，明朝可能會有很多障礙。這兩句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間。我想大家都知道是什麼意思。珍惜時間就是節約時間，合理利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為任何人停留。早上洗臉刷牙的時候，時間從盆裏溜走；吃飯的時候，時間從飯碗裏溜走；當你睡覺時，時間從你的睡眠中溜走。你想保持時間嗎？要靠你把握時間，珍惜時間。不是時間會給你更多。一天有24小時，不可更改。合理利用時間，就是要珍惜時間，不要讓時間浪費在每一秒鐘。
時間對每個人都是公平的，不會多給一分，不會少給一秒。那為什麼人會同時得到不同的結果呢？比如一個班的'學生每天一起生活學習，在同一個環境，同一個課程，同一個老師？那為什麼有的人學習好，有的人學習差？那是因為有的人充分利用上課的每一分鐘，用心聽講，認真思考，甚至利用別人的玩耍時間去學習，這樣才能取得好的成績。
當花兒再次開放，當草死去，當它再次變綠，請告訴我時間何時會再來。是的，時間永遠過去了，所以不要把今天的事情推遲到明天，明天的事情還會有，那麼後天什麼時候結束，一個人一生可以有多少個明天。
人的一生只有一次，這是宇宙中最寶貴最珍惜的。俗話説：一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸光陰。時間既短暫又永恆，時間的存在本身就是一種期待，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間短暫。我們要珍惜我們擁有的時間，乘着上升的節奏乘風破浪，讓生命之舟揚帆遠航，與時間一起航行。
青春期是我們一生中最寶貴的黃金時期。希望大家從這一刻開始，珍惜屬於自己的每一分鐘。不要等到頭髮花白，才後悔自己沒有珍惜時間，一事無成。只要我們珍惜這一刻的時間，我們就會有幸福。
謝謝大家！
敬愛的老師、同學們：
時間，從古到今都被許多人給歌頌着，他們有詩人，有作家，有政治家，還有教育家。可見，時間有多麼的寶貴!
珍惜時間，就是珍惜生命;浪費時間，就是浪費生命。人的生命不在於長短，而在於意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時間裏活出無限的價值嗎?
今天，我們期末考試考完了，全班同學都齊叫解放了，包老師卻説：“這只是解放薌城區而已，以後還要解放全漳州市，解放全福建省，解放全中國，解放全亞洲呢!”我們聽了都笑哈哈的。我也知道，雖然包老師在開玩笑，但是她也在叫我們不要浪費暑假的時間，要珍惜時間。是啊，時間就是生命，時間就是金錢。大家不妨想想，生活中有誰不愛錢呢?
“浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。”愛迪生常對助手説。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，説：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少?”他聽見回答，轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他説：“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，説：“裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生説：“這是多麼容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地説：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”魯迅的'成功，有一個重要的祕訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他説過：時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳説、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來説，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
名人也都是普通人而已，只不過是他們大都比常人珍惜時間，珍惜生命。我們為什麼不與他們一樣呢?
老師、同學們：
大家好！今天，我們六二中隊為大家演講的題目是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌！
有人把時間比作金錢，為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在於活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，為了説明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利！
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人白髮早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的'心態，不思進取的懦夫！
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起！朋友們，列寧曾説：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時間，同它鬥爭！我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌！
謝謝大家！我們的演講完畢！
親愛的教師、同學們：
大家好！
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：＂盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。＂新的一天又開場了，有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業，複習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學家高爾基説過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，大方的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣……懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白髮，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦…… 同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱辛的勞動，不下苦功是學。一個真正渴望得到知識的`人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳着很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸樑刺股等等。被人們譽為“書聖”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不連續，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，櫃裏裝書，桌上堆書，牀上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美妙光陰吧！“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！預祝同學們在期末考試獲得優異成績！
謝謝大家！
親愛的同學們：
大家好！
人總是會在失去後才知道後悔，才懂得珍惜。也許人也只有在失去後才會懂得更珍惜以後。可是，有些東西失去後就不會再回來了，即使再後悔也沒有用了。
時間，是一去不復返的。我們都知道珍惜時間，老師、爸媽也經常告訴我們要珍惜每一分每一秒，可是我們真正的做到珍惜時間了嗎？我們每次只有在浪費時間後才知道後悔當初沒有好好利用時間、珍惜時間。可後悔又有什麼用呢？時間不可能倒流，不管你有沒有做好一件事，時間終不會等你，它只會再不停的流逝着。也許有人會説時間很不公平，因為在相同的時間裏所做事的效果不同，有人做得好而必有人做得不好。
其實，時間對於每個人來説都是公平的。每天每個人都擁有24個小時，而在這24個小時中，有人會很好的利用時間，把每一分每一秒都安排得匯成商學院的，每時每刻都做着對自己或他人有益的事，這些人才是真的珍惜時間，會合理利用利用時間。反之，在同樣的24個小時中，有人只會無所事事，讓時間一分一秒的流逝，當知道後悔時，時間已經流逝了很多。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間不可能再停下它的腳步，也不可能向後倒退，它只會永遠的邁着它那均勻的步伐往前走。我們只能加快我們自己的.腳步，珍惜它所走過的每一個痕跡，這樣，我們以後回憶起來才不會覺得有遺憾。
同學們，我們要學會珍惜，學會珍惜時間、珍惜生命、珍惜現在所有的一切。不要只是隨口説説，我們要落實到我們的行動中去，讓我們一起珍惜我們現在所擁有的一切，好嗎？
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在不同的人眼裏，時間代表不同的意義。在醫生眼裏，時間就是生命。在商人眼裏，時間就是財富。在農民眼中，時間就是食物；在學生眼中，時間就是知識。
魯迅是珍惜時間的典範。在魯迅的一生中，他除了睡覺還寫作。吃飯的時候，他也拿着一本書。他房間裏到處都寫着關於時間的名言。在他去世的前一天晚上，他仍然堅持寫作。正因為他珍惜時間，他給我們留下了豐富的文學作品。
時間是公平的。你不會因為富有而被優待，也不會因為貧窮而被減少。當然，這也是無情的。它不會因為任何人而停止它的.步伐。在睡眠中，時間流過你的夢。吃飯時，時間從你的筷子中流過。洗澡時，時間流過你的噴霧。難道我們不應該珍惜時間嗎？
轉眼間，我快12歲了。我花了將近4000天，但是我沒有好好珍惜時間。從現在開始，我會珍惜生命中的每一秒，努力學習，讓時間留下腳印，讓生活變得豐富多彩！
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時間”，這是一個古老而永恆的話題。古人言：時光似箭，一去不返。我們也經常把“珍惜時間”掛在嘴邊，可時間在我們的心裏有地位麼?
時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態度不同，結果也就不同。珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”，而不把時間看在眼裏的人，最終也一事無成。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多麼可怕的事啊!有人問他為什麼用“魯迅”作筆名，他説是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時間吧!
朱自清曾説過：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽着的手邊過去。當你沉迷於電腦遊戲時，你想過時間從你身邊悄悄溜走了麼?當你津津有味的看着電視時，你想過時間已從你身邊擦過了麼?當你讀着漫畫哈哈大笑時，你想過時間已從你身邊劃過了麼?
新的一天又開始了，有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在別處。
就説現在，我在演講，你在幹什麼，是在心不在焉的`想着別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!
列寧説過：“贏得了時間就贏得了一切!”當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，請從現在做起，珍惜每一分每一秒，珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
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