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管理專業大學生職業生涯規劃

欄目: 職業 / 發佈於: / 人氣:2.4W

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,你在職業發展道路上還順利嗎?該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。那麼如何做出一份高質量的職業規劃呢?下面是小編收集整理的管理專業大學生職業生涯規劃,希望對大家有所幫助。

管理專業大學生職業生涯規劃

管理專業大學生職業生涯規劃1

序言:

不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣説過:“”走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生之路説長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路説短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這並不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好,在以後應聘時從眾多的應聘者中脱影而出?我們以後到底做些什麼?我們以後往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以後的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

一、自我評估(認識自我)

就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

二、認識自己的職業性格

(1)性格的態度特徵:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特徵:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易衝動,情緒欠穩易波動。

(3)性格的意志特徵:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬於樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特徵在感知注意方面,我是屬於那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬於主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬於企業型的職業興趣者,按照人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

三、自己的職業能力

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善於觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認為自己並沒有什麼特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

工商管理專業大學生職業生涯規劃4

前言:

在大四的學長學姐行將畢業之際,各種招聘會也接踵而來,然而隨着招聘的結束,用人單位和應聘者都對招聘結果都不滿意,一方面是用人單位急需專業人才卻沒有合適的人選,另一方面是大學生沒有找到合適的工作,畢業生就業率一年比一年差,並且這種現象一年比一年嚴重。如何才能解決大學生就業與人才市場需求的難題,使我們在今後就業的時候不再面臨找工作難的問題?我想這一方面需要高校教育與人才市場相銜接,更重要的是大學生在四年的大學生涯中努力鍛鍊提高自己,使自己在畢業的時候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優秀?這就需要我們從一開始就結合自己的人生目標和對實現該目標的.要求做好職業生涯規劃,並按照規劃的內容逐步提高自己,在經過一番努力後,就業相信就已經不再是難題。現在的求職的大學畢業生很多,但真正優秀的不多,而現在用人單位對優秀的人才求賢若渴,所以一個好的職業生涯規劃,外加百分之百的努力,我們就能贏得一個好的未來。

自我分析:

我出生在一個農村家庭,在我很小的時候父親在一次意外事故中喪生,在我成長過程中家裏的經濟一直比較拮据,母親也在外打工。這樣的環境使我在生活上更加獨立,堅強,也使我具有更強的責任心和改變家庭現狀的使命感。在這些因素的影響下,我從國小到高中一直學習成績都比較優異,再加上我樂於助人,所以同學願意跟我交流,老師也給了我很多的鍛鍊機會,所以總體來説我這個人比較樂觀自信,性格也偏於外向。但內心比較敏感,總是有意無意地把自己保護起來。再加上我比較完美主義,對自己在各方面都要求比較嚴格,所以在自己的成績沒有達到自己的目標時,總是很自責,給予自己很大的壓力。

所以在進入大學之後當發現自己以前的優勢不再時,我曾經一度很迷茫,在這學期我也努力了很多,給自己確立了比較高的目標,當發現自己的努力沒有達到預期效果時,我的壓力總是很大。這一方面是優點,使我更加努力拼搏,另一方面也是缺點,使我一直在高壓力中生活着,不能很好地調節自己的心態,從而也沒能好好地分配自己的時間,使自己的生活更加井然有序。此外我比較急功近利,這與我的成長環境有關,我總是比較急切地渴求成功,改變現狀,且我過於在乎時間的得失,所以在不經意間我放棄了很多能改變我人生的機會。

在個人興趣方面,一直以來我對政治和經濟都比較感興趣,並在剛進高中時我就確立了大學學經濟的目標。所以在大學聯考填志願的時候我選擇了填金融和工商管理類專業,雖然後來沒俄有錄取的金融,但還是學了工商管理類這一大類經濟中的一種,這是我的興趣和理想所在,所以我還是希望能學好它,而不是為了高分數。

我所奉行的價值觀是一分耕耘一分收穫,這個世界不是絕對的公平,所以一項事情你要費盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時候,我會接受這樣的現實,但我不會放棄自己的追求,我會比別人更努力去讓它實現,也許努力了不一定會成功,但不努力絕對不會成功,這是姚明説過的一句話,也是我的格言。

在經過高中三年擔任班長和大學在學生組織中鍛鍊了之後,我認為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高,但要真正實現我人生的目標,我認為這遠遠還不足,我還有很多要學,還有很多要鍛鍊的地方。

專業前景與就業方向分析:

我現在所學的是工商管理類大類專業,在大二的時候將細分為財務管理,會計,人力資源管理和工商管理四個專業。我希望在未來能夠修學財務管理專業。相較於歐美等發達國家,我國還是新興經濟體,各行業還有很大的發展空間,且我國的投資環境相對理想,所以各類企業,公司紛紛興起。現如今的金融危機即給我們帶來了危難,也給我們帶來了機遇,它將淘汰很多管理不科學,核心競爭力不強的企業,促使許多企業向高新技術,環保等方面看齊,管理體系將更科學。這就使企業淘汰更多的非專業人才,轉而對高學歷,專業性強的財務管理人員提供更多的就業崗位,所以財務管理的就業前景非常明朗。此外財務管理專業的畢業生就業渠道非常廣,可以考公務員,在政府機關工作。亦可以在企、事業單位,國際公司,財務公司、信託投資公司、證券、金融機構,審計、會計事務所,商務機構,教育單位,研究部門,從事經濟政策分析或理論研究、教研、行政、投資分析、財政工作、工業或商業企業的財務工作等理論或實際,具備紮實的理論基礎與實踐能力、和前瞻分析決策能力。也可以自謀職業、自己創立企業,從事生產經營活動。

職業選擇:

我首選的職業是公務員,進入政府機關工作,並且我希望是主管經濟的部門。如果沒有成功,我希望有機會能夠進入比較大型的國企工作。如果要創業的話,我希望開連鎖餐廳,進入飲食行業。

選擇理由:

(1) 公務員

優勢(S):公務員的工資較為穩定,各種福利較多,且基本不需要考慮失業問題,這對於一個從山區走出來的大學生來説是個很大的誘惑。而拋開物質影響不説,我很喜歡公務員這一職業,我希望能通過政府的力量為改善民生做點什麼,一個人要活得有價值就要看他為別人做了些什麼,做公務員是個很好的平台,興趣是成功的一半,這是最大的優勢。此外我性格外向,善於與人交往,同時小處變通,大處堅守原則,這為我與其他同事相處,同時為保持“不變質”打下了基礎。而我所學的就是管理,專業對口使我在今後的工作中更加遊刃有餘。

劣勢(W):做公務員需要做事細心,我認為這方面我還不足,此外如果想在這個領域取得比較大的成就還需要耐心,而我這個人在做事的時候有時候顯得比較毛躁,這是個很大的不足。

機遇(O):現在國家招收公務員是面向全社會招收的,並且沒有專業限制,在公務員考試中也較為公平,這為非行政管理專業的學生闖開了大門,且也減少了幕後交易的發生,這為大家公平競爭上崗提供了平台。再者現在中央鼓勵大學生到基層當村官鍛鍊,這也相對緩解了考公務員的壓力。

風險(T):現在公務員考試競爭相當激烈,報考公務員的人越來越多,而公務員的錄取率卻非常低,我希望進去的部門都是報考最熱的部門之一,這使我在今後的公務員考試中面臨着非常大的風險。

(2) 進入大型國企工作

優勢(S):大型國企待遇豐厚,且不用過多的考慮失業風險,這對於我而言也是個很大的吸引。相對公務員而言,我覺得進入企業工作更具有挑戰性,而我是個喜歡挑戰,責任心強,觀察能力強,且具有很強邏輯能力的人,所以在管理企業財務上具有很大的優勢。此外我現在和未來幾年裏在外面做兼職業將對我在企業工作更有利。

劣勢(W):相對於其他已經工作多年的競爭者,我們這些剛從大學畢業的大學生顯得經驗不足,而在企業各部門工作都需要業務嫻熟的,這是我們的不足之一。此外我做事急躁,有時候略顯粗心也是不利因素之一。

機遇(O):這幾年國企改革,需要建立一套科學的財務管理系統,這就需要一大批新鮮血液來為它增添活力,這對於我們大學生來説是歷史的機遇,它為我們提供了更多的上崗機會。此外這幾年中國的企業發展迅速,企業的規模不斷擴大,這也需要更多的員工。

風險(T):由於大型國企相較於其他行業具有很大的優勢,所以就業競爭相當激烈,如果不夠優秀很難跨過它的門檻。且當前的金融危機也使許多企業在高校的招聘名額減少,這對於我們就業是很大的壓力。

(3)自主創業

優勢(S):開辦連鎖餐廳也是我對未來的規劃之一,這寄託了我很大的夢想,並且我曾經對它進行很好的構思。對未來具有很好的前瞻性,分析邏輯能力較強和工作認真負責,溝通能力強,對涉足餐飲業具有很大的興趣是我自主創業的最大優勢。

劣勢(W):開創企業需要創辦者具備各方面的能力,它需要對全局有運籌帷幄的能力,在這點上我還明顯能力不足。再者隔行如隔山,我自己本身並不是搞餐飲的,對裏面的一些要求及其他方面都不是很瞭解。第三,創業需要資本,而我創業所需要的資金都只能依靠自己籌集,這些都是需要解決的問題,但都是十分難以解決的問題。

機遇(O):這幾年國家對民營企業的限制減少了許多,且也鼓勵大學生自主創業,而中國是個新興市場,還有很大的市場空間,我所希望從事的餐飲形式,據我從各方面渠道瞭解目前國內還沒有的,是空白的,這裏面藴藏了很大的商機,只要在開頭辦好,辦出特色,一定會獲得很大的發展。

風險(T):自主創業所要面臨的風險向來是最大的,尤其是在別人未曾涉足的領域,如果走通了,你將獲得很大的成功,但是你失敗的可能性也是最大的。縱觀中國餐飲業能形成規模的寥寥無幾,且我本身並不學餐飲,又缺乏企業管理經驗,這就更增加了風險,想要獲得成功必須經歷種種挫折。

公務員的工作內容和勝任條件:在政府機關工作,公務員所面臨的工作是在管轄範圍內製定並實施政策,同時考察政策實施的效果,並不斷總結做出調整,同時還要解決任期內出現的各種問題。一個認真負責的公務員所要考慮的問題非常寬泛,工作負荷也非常大。

勝任條件:它需要有為民服務的理想,具有良好的品行;具有正常履行職責的身體條件;具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力;具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。在性格方面,認真謹慎,能平衡身邊的人際關係,懂得察言觀色。

與成為一名合格公務員之間的差距:專業知識學習得還不夠精深,要想真正的為民造福,需要有過硬的專業知識,這樣才能保證制定和實施政策的正確性和前瞻性,此外我在認真謹慎方面做的還不夠足,與人交往方面也還有待進展,交際圈不夠廣,全局性觀念也與要求有一定距離。

我的對策及計劃:

在大一暑假去北京門頭溝區清水鎮調查當地的經濟發展狀況,在此期間我們將採訪當地的政府官員,當地企業和民眾,這樣可以讓我更加系統的瞭解農村的發展狀況,更熟悉政府的工作流程,增加我的組織能力和實踐能力。在完成暑假社會實踐調查後我想做家教,這樣一方面可以增加收入,另一方面可以增強我的交際能力。並且我將利用晚上等空餘時間學習電腦知識。

在大二我將辭去學生組織工作,將把更多的時間用在學習專業知識和做兼職上,同時我將慢慢尋找實習單位,如果有合適的我會去實習,每週至少早起三次學習英語,在大二二期考英語四級的時候爭取好成績,同時爭取一等獎學金。在大二暑假的時候減少兼職的負荷,騰出更多的時間準備考研。

大三仍然早起學英語,在第一學期爭取考過六級,學好功課,拿獎學金,做一份兼職,將更多的精力用在考研上。

大四的時候功課都基本結束了,我將把全部精力用在考研上,以便在更高的平台上獲取更多的知識,在將來就業的時候能夠胸有成竹,更好的勝任工作。

結語:

一個人能否取得成功,不在於他有多聰明,而在於他能否很好的規劃自己的人生,只有提前認清自己的優勢與不足,並不斷地改進自己,才能在大學四年不虛度,才能在今後的就業中贏在起跑線上。

管理專業大學生職業生涯規劃2

一、前言:

雖然離畢業還早,但時間是轉瞬即逝的,不會做任何停留,那麼,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。

我希望我的人生按照自己設定的方向前進,因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設想,做一個規劃,讓自己能有一個即定的目標,這樣才好找準方向前進。

二、我的職業方向及總體目標:

本人所學的專業為管理類,我們學習管理學,綜合其他經濟學科,對財政、税收等方面有一定的瞭解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以後做管理人員打下堅實的基礎。管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的管理信息蒐集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是,我們所學專業範圍廣,專業性並不強,這樣在就業的時候就會遇到困難,因為作為一個剛畢業的大學生,不可能直接就做管理崗位。所以,我決定在畢業之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務員,我希望畢業以後能在企業、事業單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的工作,並有一番建樹。

三、社會環境分析:

1、經濟環境:

我國大學生就業問題日趨嚴峻,當前就業形勢更不容樂觀,由於加入WTO後我國經濟與全球經濟的相互依存度增加,目前正值屆大學畢業生求職就業的高峯期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業、應屆畢業生作為一個特殊羣體,在就業過程中將不得不面對殘酷的現實。

全球性的金融危機,將導致社會總需求下降,繼而對產品和勞務的需求減少,最終減少對勞動力的需求。很多企業取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業,招收人數也在下降。

2、政治環境:

鑑於我國大學生就業嚴峻的問題,我國政府實施大學生全國範圍內的自由就業政策,保障他們在全國範圍內的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國大學生就業的政策環境。並在短期內增加對大學生的'需求。政府機關、軍隊、武警以及其他社會服務事業單位增加對畢業生的僱用量。

3、職業環境分析:

中國的企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO後,更有大批外企湧入,衝擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年裏需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。

由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

管理專業大學生職業生涯規劃3

一、決策前分析

根據我對旅遊管理出路的理解,大致有以下方向:

無論是任何方向,如果想發展的好,前提是能説一口流利的英語!

根據我的性格特點,我大致傾向與酒店管理。

二、我的性格特點

一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我幾乎從不為自己的未來過於擔憂,總是覺得就業距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學生,看到前輩們辛苦的求職經歷後,我才知道,未來並非自己想象中的那麼一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便於更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析,我發現自己愛好廣泛,喜歡唱歌,鋼琴,與人交流,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責任心強,喜歡探索與創新,很多事情都有新奇的.想法,與人交往時熱情大方是我的優點,所以我的人際關係良好,但是我的一個明顯的缺點就是做事恆心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地並不理想。

三、解決性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世

紀的人才我們就一定要克服重重困難,發揚自己的優勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恆心不足的缺點,我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恆心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學監督與配合。

四、選擇該就業方向的理由

XX年統計,全國星級飯店平均客房出租率為60.15% ,全國星級飯店共實現營業收入為914.43億元,全員勞動生產率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現狀是:人力資源供過於求,人才資源供不應求。今後若干年飯店業較為緊缺的人才主要有三類:一是飯店企業經營管理需要的常規人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開發、市場營銷、物業管理等人才;二是隨着飯店業發展需要的一些新的專業人才,如從事電子商務、分時度假飯店網絡管理、飯店資本運營等人才;三是在未來社會競爭需要的創造型、複合型、協作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合旅遊管理中的飯店管理人員。

管理專業大學生職業生涯規劃4

引言:

人活着是為了什麼?曾經在黃禮康的博客中看到過這一樣一句話“如你人生不知道想要什麼,你就不知道去哪裏?你不知道去哪裏?你就知道做什麼?你不知道做什麼?你就不會歡樂。”

在今日這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開頭成為人在爭奪戰中的另一種重要利器。對企業而言,如何表達公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃一種有效的手段;而對每人而言,職業生命是有限的,假如不進展有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要,是自己佔有一席之地?因此,我試着為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的將來好好規劃一下。有了目標,才會有抱負;有動力從而才會有歡樂。

一、自我評價

我是一共性非常向、開朗、活潑,愛好廣泛的學生,在大學學習的工程造價專業,英語水平可以,能流利溝通;造價專業紮實;具有較強的人際溝通力量;思維靈敏,表達較流暢;喜愛看書,參與各種活動來充實自我。在大學期間擔當學生幹部,有較強的組織協調力量;有較強的學習力量。很有熱忱為自己的將來奮鬥。但是在有些方面有肯定的缺乏,喜愛和其他同學爭論一些問題,立場堅決,有時候為了完成做作常常遺忘其它的一些事,在以後的學習中我會改善這一點。

二、目標:

1、短期目標:努力學習,仔細完成每科科任教師佈置的任務,按時上課不逃課,不遲到早退,每次考試都取得優異的成績。

2、中期目標:在將來的兩年裏,打好根底,熟識的把握專業學問理論,以優異的成績完成學業,找個好單位仔細實習積存工作閲歷。

3、長期目標:找個有進展的公司上班,不斷的提升自我,充實自我。

4、人生目標:成為一名優秀的預算員,並在建築方面的各個領域都取得肯定的成就。

三、環境評價:

1、社會一般環境

中國政治穩定,經濟持續進展。在全球經濟一體化環境中的'重要角色。經濟進展有強勁的勢頭,參加WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

2、建築職業特別社會環境

由於中國的建築科學進展較晚,建築學問大局部源於國外,中國的建築治理還有很多不完善的地方。中國急需建築人才,尤其是經過系統培訓的高級建築人才,因此企業建築職業市場寬闊。

四、職業定位:

我是一名剛大學畢業步入社會這個大家庭的學生,我想做一名優秀的預算員,在大學學習期間我熟識的把握了作為一個預算員應有的學問,對於專業理論的理解也很透徹,在當今社會連續建築人才,尤其是預算員需求大,因此社會急需我這樣的人才。

五、總序:

我覺得大學生職業與生活規劃是必要的,它可以削減很多焦慮與心情波動,讓我們做事有條有序,確定了事情大致的優先挨次,如何安排細枝末節就迎刃而解了,生活與工作的效率更高,更簡單獲得成就,只有規劃好了自己的事才會有規劃,不易受別人的干擾,也可以給別人以優異的影響。

管理專業大學生職業生涯規劃5

未來,掌握在自己手中

通過一個學期大學生職業生涯規劃課的學習,瞭解到職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯繫的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程

一個人不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的。我們應該清楚,也必須清楚, 我們能做什麼,要做什麼。上天之會眷顧有所準備的人,與其消極被動的承受,不如積極樂觀的應對,為人生構制理想的藍圖,併為之堅持,為之充實,為之進取。職業規劃是人生規劃的第一步,也是實現人生其他規劃的基礎。走好每一步,這就是你的人生。

我始終相信着,態度決定一切。

我會用我的態度去爭取我的生活。

一.自我認識

1、個人基本情況

(1)20xx年――至今 就讀於福建農林大學金山學院 財務管理專業

(2)現大學二年級

(3)MBTI性格類型:ENTJ(外傾直覺思維判斷)

坦誠、果斷,有天生的領導能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性,發展並實施有效和全面的系統來解決問題;善於做長期的計劃與目標的設定;通常見多識廣,博覽羣書,喜歡拓廣自己的知識面並將此分享給他人;在陳述自己想法時非常強而有力;

(4)目標:財務總監

2、職業興趣

根據霍蘭德職業興趣測驗量表,我的職業傾向是S(社會型)E(企業型) A(藝術型)

S--典型性格和職業特徵

(1)往往有較強的社會責任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關心的社會問題 和從事為他人服務和教育他人的工作;

(2)通常善於表達,善於與周圍的人相處;

(3)一般喜歡與人而不是與事物打交道。

E--典型性格和職業特徵

(1)精力充沛、熱情洋溢、富於冒險精神、自信、支配欲強;

(2)通常追求權力、財富、地位,比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的活動。

(3)往往不喜歡那些需要精耕細作,以及長期智力勞動和複雜思維的工作。

A--典型性格和職業特徵

1、喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能,實現自身的價值;

2、想象力豐富,創造力很強,喜歡憑直覺做出判斷;

3、獨立性、自主性較強;

4、感情豐富,敏感,情緒易波動;

適合的工作:娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般諮詢者、宗教教育工作者

3、職業能力及適應性

興趣是一個人從事何種職業的導向,而能力則是他能否從事這種職業的必要條件。就我對自己的瞭解而言,首先,我覺得我的能力表現在溝通與組織能力。在多人蔘加的工作中我喜歡以效率為先認真進行每一個步驟。我相信每個人的時間都是寶貴的,要如何讓每個人都發揮自己的長處把工作做到最好這個是關鍵。在工作中發生臨時狀況,解決問題的能力也是重要的。其次,在理財方面我也有一定的能力。從小對數學就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時,我也希望自己各方面的能力兼備一點,儘量做到全方位,不在某一方面吃虧。 因為能力可以是培養的,劣勢也有可能變成優勢。

適應性一般

4、個人氣質

膽汁質的人直率熱情,精力旺盛,反應迅速而有力,但是脾氣急噪,易於衝動;

黏液質的人安靜穩重,善於自制,但是對周圍事物冷淡,反應遲緩;

抑鬱質的人情感體驗深刻而穩定,觀察敏鋭,辦事認真細緻,但是過於多愁善感,行為孤僻.

5、職業價值觀

自由型:不受別人的指使,憑自己的能力擁有自己的小“城堡”,不願受人干涉‘想充分施展本領。

二、環境分析

1.家庭環境分析

父母常時間沒有呆在家,我是家裏的獨身女,從小習慣了一個人在家,從而養成了獨立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇,從不干涉我的選擇。在這自由寬鬆的環境下,我變得樂觀開朗。但是不等於他們放縱我,父母有教育我如何做人,並且以身作則。在這樣的家庭中,我健康快樂的成長。從父母的希望是,讓我能找份穩定的工作,在擁有自己的事業的同時創建自己的家庭,快樂的幸福的生活。

2.學校環境分析

我所在的福建農林大學金山學院是經教育部批准成立的'本科層次的獨立學院,學院實行董事會領導下的院長負責制。金山學院依託福建農林大學的優質教育資源辦學,20xx年首屆招生。專業教師主要精選自福建農林大學的605位正、副教授,師資力量雄厚,教學經驗豐富。專任教師中有1位中科院院士,3位國務院學位委員會學科評議組成員,8位國家有突出貢獻的中青年專家,57位享受國務院政府特殊津貼專家,96位博士生導師。財管管理專業是金山第一屆招生,所以學校較重視。

3.社會環境分析

中國企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏。社會還是需要很多的專業性人才的,就業環境對於有實力的人來講是很好的。在加入WTO後,大批外企湧入,衝擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年裏需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業

由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

4職業環境分析

隨着市場經濟的發展,國家基層財政和税務領域將不斷擴大,財政和税務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而,總的來説社會還是需要此類人才的,本人所學的專業為管理類,我們學習會計學,綜合其他經濟學科,對財政、税收等方面有一定的瞭解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以後做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的財務信息蒐集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才

(1)財務管理的就業內在環境分析:在全球經濟一體化影響下,財務的國際化問題已是必然選擇,中國企業要走出國門,展開國際競爭,更要強調財務的國際化。處在日新月異的經濟及商業環境裏,企業規模越大,投資項目也越多。資金來源已不再侷限於股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風險,例如:業務國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權等。各級經營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念,從整體最優化出發,進行各項財務決策,在動態中實現對生產經營的導向、調節和控制,最終實現財務管理目標。

(2)財務管理的就業外部環境分析:隨着以信息技術為特徵的科技革命的興起和發展,跨國公司規模化、國際經濟一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風險加大。由於向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務管理也應向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務的內容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉向分析性,由定性方法轉向定量方法。需要説明的是,公司財務理論和方法深入發展。同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中,如中小企業的財務管理,非盈利性組織的財務管理等。公司財務管理的研究延伸到跨國企業中形成了國際財務管理專題。

會計就業面相對比較寬,國企、私人企業等都需要會計人員,學歷要求高,工作素質以及薪水高,―中級以上會計師、註冊會計師以及精算師等高級財務人員

(3)財務管理行業的晉升要求

①多數財會類職位要求申請人具備會計或者相關專業大專或大學本科學位;

②這個職業裏面,職業認證非常重要。如果擁有註冊會計師證書,註冊審計師證書,碩士學位,在求職的時候會具有明顯的優勢;

大學生財務管理專業職業生涯規劃書大學生財務管理專業職業生涯規劃書

③ 精通會計或者審計電腦軟件。不管是在國外還是國內,電腦的應用正在越來越多的影響和改變許多會計和審計人員的工作性質。通過專門的財務軟件,會計人員正在告別繁瑣的人工記帳和數據處理工作。在國內,越來越多的會計和審計人員掌握了電腦技能,能夠通過財務軟件解決問題或進行數據管理和分析;

④精通外語是財會人員走向國際公司財務管理道路的必要條件;

⑤個人能力要求從事財務工作的人員需要具備良好的數學和較強的分析思考能力,而關注細節的能力也是非常重要的;

⑥在公司裏面財務人員經常被提升到公司的管理層和決策層,財務人員的書面表達能力和語言交流能力也非常重要。

5、職業生涯條件分析小結

(1)內部因素

優勢:

①為人認真謹慎,心細;重視思考、注意細節

②成績中上,並且專業對口,有較為紮實的專業理論功底

③對財會的經濟工作有較高的工作熱情,對經濟感興趣

④處事講求原則,有責任感,能夠盡職盡責地完成工作

⑤有耐心能夠應付大量繁瑣的財務工作

弱勢:

①溝通和人際交往能力較弱

②社會實踐能力有待加強

③心理素質不過硬,把握機會能力不強

(2)外部因素

有利:

①專業較熱門,對口專業在社會上較為緊俏和吃香

②財會行業人才市場上真正具有國際性、專業性的高級財會人員較為缺乏

不利:

①企業招聘的人員都要求具備一定的工作經驗

②金融危機影響,經濟就業形式不容樂觀

③競爭激烈,高水平的競爭對手眾多

4.越來越多人開始關注註冊會計師的從業資格考試,使得供給增加,競爭加劇

三、職業目標定位及其分解組合

1. 職業目標的確定

成果目標;通過實踐學習,掌握專業技能,獲得穩定高薪工作

學歷目標:取得畢業證書和學位證書,高級會計師.註冊會計師.

職務目標:企事業單位高級管理人才

能力目標:學好學業,熟悉企業運行方式,掌握企業管理方面的知識,熟讀關於經濟法律的知識,提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度.

1. 主要職業領域:會計

2. 職業定位:白領,中級會計師,高級會計師,財務總監

3. 職業發展路線:邊工作邊學習-->企事業單位的會計師或者財務管理人員,要從以下一步步認真做起:

①畢業前充分學好會計知識和會計電算化

②畢業後3年內從事並熟悉這個行業

③畢業後10年內成為一名優秀的中級會計師

4. 職業準備與培訓:擴大自己的知識領域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.

2.職業目標的分解與組合

1制定行動計劃

充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閲讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學校或社團提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結交益友。

2動態反饋調整

在大學開始就要有一個明確的目標,對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以後情況有變,但你現在也有動力有目標去努力。目標要麼不定,定了就一定要實行。現在正是我們為自己的個人職業生涯規劃做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.

3生活習慣、興趣愛好

適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

具體如下:

1短期期目標規劃

第一學年

①學年目標

大一是從中學向大學過渡的階段,我應該學會獨立地生活,獨立地思考,積極適應大學生活,融入集體,順利完成學業。在學好專業課與基礎課的同時。多體驗社會生活,讓豐富的經驗讓自己更成熟更有自信

②主要內容:

(1) 積極參與各項活動

(2) 參加社團,學生會

(3) 計算機一級等級考試

第二學年

①學年目標

大二的時候,除了學好本專業的知識,繼續鞏固在成績上的領先優勢,盡力爭取獎學金之外,最急需提高的就是自己的英語能力,要加大英語的練習量,爭取及早通過英語四級考試,計算機二級。

②主要內容:

(1) 英語四級

(2) 計算機二級

(3) 會計從業資格證

第三學年

① 學年目標

大三,到了專業課的學習階段,大三是個收穫的季節,把自己的知識與能力結合起來,作好外出 求職 的準備,讓自己變的成熟穩重,有主見,有理智的人.

② 主要內容:

(1) 學好專業課

(2) 初級會計職稱考試

第四學年

①學年目標

大四,步入大學生活的尾聲,在這段時間裏,完成畢業論文的製作和答辯。注意收集就業信息,投入找工作中。

③ 主要內容:

(1) 實習(經驗)

(2) 畢業論文的製作和答辯

(3) 留心工作信息

2中期目標規劃

① 目標會計師助理,會計師

② 在公司裏不斷學習,累積經驗,不斷完善自我,在公司要有一席之地

3長期目標規劃

① 目標:高級會計師

② 通過高級會計師考試

③ 成為公司財務總監

大學生財務管理專業職業生涯規劃書職業規劃

四、評估調整

1.評估的內容

(1)職業目標評估。

不需要重新選擇職業。

(2)職業路徑評估。

不需要調整發展方向

(3)實施策略評估

不需要改變行動策略

(4)其他因素評估。

身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。

2.評估的時間

在一般情況下,我定期(一年)評估規劃;

當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

3.規劃調整的原則

(1) 事實就是(根據現實作出相應的調整)

(2) 因地制宜

(3) 與時俱進

(4) 不斷進取

4.結束語

大學生職業生涯規劃方案的設計師十分有必要的,它會指導着我們前進的。

每個人都要有自己的計劃,有一個計劃當然很好,但更重要的還是在於其具體的實踐並取得成效。任何目標與夢想,只説不做,到頭來都會是一場空。只有現在的才是最真實的,我們能把握的,所以我們要付出努力才會有回報。

目標的實現不是一朝一夕的事,也許我們會遇到挫折,也許會和計劃的有所不一。但是,現實就是這樣難以預料以及變化莫測的,這時就要求我們有清醒冷靜的頭腦和一個不被輕易打倒的強大的心。

一個人一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。在不斷進取的同時,我們也要保持自我。

沒有人能預測未來,計劃只是我們為了更瞭解我們的目的,更清晰的自我定位,不會在未來中迷失方向。

因此,我相信我的在多變的未來當中走出我自己的一條道路來。

未來,我相信有付出就肯定會更好。

管理專業大學生職業生涯規劃6

一、職業規劃前言

我是一名土木建築工程系大學生,大學四年説長不長、説短不短,就在自己還在迷茫混沌的時候,大學時間已經在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的腳印,竟發覺自己什麼都沒留下,什麼都沒得到,而當時來大學前的那些美妙幻想也在這庸庸碌碌的時間中被一點一點的消磨。慶幸的是,上了周教師的大學生職業生涯規劃課後,我明白了幻想不曾消逝,它只是被掩埋,現在就行動起來,規劃自己的將來,將幻想一點一點的積累,成就自己的將來。

二、自我分析

從小成長在温室的環境中,沒有受過苦,許多事情父母都會幫我安排好,理所固然的感覺,以至於到了大學,不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的轉變讓自己變得措手不及,第一次走讀生涯就這樣開頭了,沒有了家裏人的照看,什麼都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什麼都不會,比起大學裏的一些同學來,自己在辦事力量、學習力量、獨立力量等等方面差了一大節,任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對於自己不感興趣的事情,總是抱着無所謂的態度,可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達力量等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜愛現在的專業土木建築工程。

三、專業就業前景分析

對於自己在填報志願的時候始終堅持的土木建築工程,自己的喜愛不言而喻,而且對於這個專業也很自信,土木建築工程在任何國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位,尤其是在城市建立和大路建立不斷升温的中國,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導致土木的高就業率。但就業率只能反映土木就業形式的一個側面,隨着高等教育的羣眾化,土木建築這個行業由原來的金餑餑變成了養家餬口的玉米餑餑,雖然土木專業畢業生找分工作不難,但想要找分好的工作並不易。在04年前,土木工程專業人才緊缺,土木人供不應求。隨着高校加大對土木工程專業人才的培育力度,畢業生數量一年勝一年,到04年許多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外,取而代之的是土木討論生,市場對土木人才的需求在提升!因此,在大三我會着手預備考研,為自己的就業加碼。

四、職業環境分析

(一)家庭狀況分析

經濟分析:我來自偏遠的山區,家裏經濟狀況比擬困難,父母親都是農夫,家裏的收入主要靠父親處處去打工。現在我還不能自己賺錢,我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少,所以家裏的經濟還是比擬困難的。

家人期望:父母最大的盼望是我能有一個好的專業,能在畢業之後找到一份好的工作,過上好的生活,不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

家庭文化:我在祖輩們都是農夫的家庭裏,父親也就是高中畢業而已,他們沒有多大的學問,但卻教會了我許多做人的道理。他們樸實、熱忱,讓我懂得了人窮志不窮的道理。

(二)學校分析

xx工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協調進展的多科性高等院校,並形成了從本科生教育到討論生教育、連續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培育格局。其中土木建築工程系是廣西工學院最早建立的系部之一,開設有“構造工程”專業碩士點及土木工程、交通土建、建築學(五年制)、工程治理4個本科專業。

(三)職業環境分析

就像我們看到身邊的`高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬敞平坦的大道向四周八方不斷延長一樣,土木建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場聘請工程技術人員的企業共涉及到xx多個行業,其中在許多城市的人才市場上,房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨着經濟進展和路網改造、城市根底設施建立工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市根底設施的更新換代,只要人才市場上沒有消失過度飽合的狀況,可以説土木工程技術人員始終有着不錯的就業前景。

各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長,城市規劃作為一種新興職業,隨着城市建立的不斷深入,也需要更多的現代化設計規劃人才。隨着詢問業的興起,工程預決算等建築行業的詢問效勞人員也成為土建業內新的就業增長點。

十一五規劃全國路網xx萬公里,很多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建築都需要大量技術人員來檢測和修理。

五、制定規劃

(一)短期規劃

時間:20xx年——20xx年

目標:完成學業,取得學位證,積存各種閲歷。

(1)學好本專業學問,注意技巧及學問的應用,有空再去學習其他非本專業的學問。

(2)提高綜合素養,積存實踐閲歷,學會就業心理調整,保持自信和主動。

(3)確定主攻方向。

策略:

(1)考加英語四級,計算機二級,提高全面學問。

(2)參與各種面試和實習,從而積存社會閲歷和工作閲歷。

(二)中期規劃

時間:20xx年——20xx年

目標:找到一份適合自己的工作,積存工作閲歷,並且不斷學習專業學問,預備考構造工程師,完善自我。

規劃內容:

(1)找一個有實力的團隊,一起工作,適應工作環境,熟識專業的範疇。

(2)積極參與各種專業培訓,積存閲歷。崗位提升。連續把握專業的各種技能,完全明確主攻方向。

策略:

(1)參與各種必要的培訓。

(2)閲讀各種有關專業方面的書本。

(3)連續提升自己的全面素養,特殊是人際溝通的力量。

(三)長期規劃

時間:20xx年——20xx年

目標:有知名度的構造設計工程師

規劃內容:

(1)留意專業的走向,瞭解專業的走向。

(2)提升職業技能並加以完善。

策略:

(1)工作之餘閲讀有用的書籍。

(2)自身素養的提高。

(3)連續提高人際溝通的力量。

六、評估調整

規劃只是給我們指定了一個前進的方向,詳細的路還得自己來走。社會時刻在變,我們要適應這個社會就要時刻關注社會的進展,跟上時代的變化。所以在規劃實行的期間我們要進展適當的調整,實現自己的幻想,實現自我。

(1)調整時間:至少每一年一次。建築行業飛速進展,要在建築行業中更上一層樓,必需準時回過頭來端詳自己,用相宜的方法調整自己的規劃,以便能跟上時代的要求;

(2)考慮方面:企業環境、市場環境、個人因素。

(3)個人因素:以此為供應培訓、連續教育等時機、以長遠職業為動身點、個人興趣與工作的結合點、家人意願等。

管理專業大學生職業生涯規劃7

一、前言

我一直認為:“機遇總是降臨於有準備的人”。一份職業生涯規劃對於學習和人生的發展有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手裏比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峯上的燈塔,它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之祕乃為目標之有恆”。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

二、自我評價

1、個人性格:活潑開朗,有外向的一面也有內向的一面,對待工作負責認真,對待同伴友善,善於傾聽別人,但有時會缺乏恆心。

2、個人興趣:聽音樂、看電影

3、個人特長:有紮實的專業功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善於與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,不斷完善自我。喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事設計方面的工作,有很強的學習願望和能力。做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。

4、個人志向:我作為中國規劃建設的一份子,能本着“為人民服務”的思想,去創造中國人民的理想環境。無論身處規劃局還是中小型規劃公司,都希望能為中國的規劃事業出一份力。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,本性難移,雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的`優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、專業分析

城市規劃是一門自古就有的學問,每個民族都有其獨特的知識組成。城市規劃(Urban Planning)研究城市的未來發展、城市的合理佈局和綜合安排城市各項工程建設的綜合部署,是一定時期內城市發展的藍圖,是城市管理的重要組成部分,是城市建設和管理的依據,也是城市規劃、城市建設、城市運行三個階段管理的龍頭。

城市規劃是一門要求熟悉或瞭解較多社會科學的理工類學科,由於研究針對的"城市"是一個具有極強社會特徵的對象,因此雖然研究成果大部分以圖紙形式表達,卻比其他工程類學科需要多得多的社會科學知識。經合理佈局的城市空間既要滿足美學要求和技術要求也要符合經濟、政治等社會要求;城市規劃專業就是使我們逐步在實踐中學會綜合、優化地運用與城市有關聯的眾多文、理知識,尋找城市空間佈置的更佳方式。實踐是進行城市規劃研究的核心。

五、專業就業方向

城市規劃師或建築師——在規劃院、建築設計院或設計事務所從事城市規劃設計、建築設計、景觀設計及相關課題研究。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。政府機關公務員——在規劃管理局、土地管理局、住宅發展局、建設委員會等城建管理部門和計劃委員會等政府宏觀調控部門從事城建管理與課題研究。起薪在大城市一般為1500~3000元/月。

房地產公司職員——從事房地產開發前期可行性研究、房產項目設計策劃、聯繫與指導設計部門等工作。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。

房地產諮詢與中介公司職員——替委託方進行房地產開發前期可行性研究、房產項目設計策劃、代辦委託設計與上報管理部門申請審批。起薪在大城市一般為1000~5000元/月。

六、專業就業前景

隨着城鄉統籌發展思路的鋪開,我國城市化進程將加快步伐。一個城市能否規劃得當,關係着城市的發展與穩定佈局。隨着互聯網的普及和公眾參與熱情的提升,城市規劃者開始從幕後走到前台,城市規劃人才的價值越來越得到領導和羣眾的認可,其影響力也越來越受人注目。

管理專業大學生職業生涯規劃8

前言

會展業是一個新興行業,大多數從業者都是半路出家,很少有正規科班出身的:從前做平面設計的,如今改搞會展空間設計;從前做企業管理的,從事展會管理……這些從業人員雖然有一定的實踐經驗,但畢竟專業底子薄,專業性稍弱,對國際展會運作模式也瞭解不夠。

一、 認識、評估自己

自我評估

興趣與愛好

愛好看書、唱歌、上網、寫寫東西、羽毛球球、跑步、武術、和朋友開心地逛大街~~~~~~

性格與個性

無敵、固執、自信、好人~~

特質與特長

我脾氣很好、社交能力不錯、有打破常規的創造力、做事兒有玩的心態(玩得有水平)、我有學習的能力和組織的能量、我唱歌天生的好(不小心還獲得過南寧市裏的中學生歌唱比賽的金獎。)、我書法還算可以,不過書寫的時候看心情筆鋒會各有不同、體育很好,馬拉松比賽至少可以跑完全程三分之二的路程這樣、心理調能力好,不會容易為事兒憂慮,哪怕知道明天有地震.

意志力狀況

意志力還行。還有意志力的大小要針對自己要做的事兒來看。如果事兒是自己喜歡的,自己做出決定去做的,我將必把它做好,不會輕易罷休!但如果是隻是被迫要這麼做的事兒的,我的意志力就容易轉化為反抗力。嗯,高中有些證明,高中三年我都堅持自己不喜歡的課就不聽、每天鍛鍊身體、不小心遲到了,如果老師來找我,我堅決讓自己不擔憂和恐懼~~ 還有我不會隨波逐流,不過我會從善如流、虛懷若谷。所以我意志力還是挺強的。

職業價值觀

服務、創新、團隊、鬥志、方法

職業興趣、傾向、需求

喜歡有挑戰性的、創新型的、實踐型的、希望老闆是個不‘聰明’的人(有智慧)。

個人弱點、缺點

做事兒急於求成(説的和想的差不多,但是做的往往比想的多,考慮不全面就已經開始行動)、在我看來似乎什麼東西都是如此的簡單,有傲視心、自我意象比實際的自己偏好、容易忽視勞逸結合。

社會評估

對你影響的人

稱謂

姓名

對你的評價與期望(家人、老師、朋友眼中的你)

父親

做事兒有些反應遲鈍、記性不怎麼好、温和但不怎麼謙虛。有耐心(父親知道我忍耐的限度),做事兒有爆發力。父親對我的期望挺高(不過不對我的前途不做要求)他相信我的做事能力,和為人,首先他希望我能有穩定的生活,和出路;希望我能成就一番事業,不做碌碌無為的人。

母親

在母親眼中,我是她的驕傲,家裏能寄予希望的人,不管她多辛苦撫養我,她都心甘情願,母親認可我的為人處世,但是總是擔心我的做事兒的粗心大意——‘大大咧咧’。母親會覺得我的社交能力很強(因為我常帶一些好朋友回家做客)。母親希望我能走有意義的人生道路。

親戚

對於親戚,我就和一兩個叔叔有過多一點的見面和交流。他們對我其實沒什麼感覺,就是等待我‘長大’看我有什麼能耐。對我的期望小小的,不抱什麼寄託,因為他們看到的只有表面的東西。且他們覺得我們老家那個地兒風水不好。

老師

其實大部份,可以説幾乎沒有老師瞭解我是個怎樣的狀態。部份老師覺得我有些高傲、有些個性偏激、沒有上進心、懶、沒有什麼前途(我承認我是挺懶,不想什麼滴乾活,但我有自己的理想和目標、有原則的,很多東西我很努力去爭取,爭取自己真正想要的東西)、有極少的老師對我即使不是很瞭解,不過表示理解,因為老師知道我做的事兒,是沒有惡意的,且‘時代在變’,覺得我有自己的想法,有自己的主見,和一定的實踐能力,和人格魅力。挺大部份老師是不關心我能否拿到畢業證和以後什麼發展的,因為他們和我又不是很熟,我怎樣,對他們不怎樣。部份老師對我的期望就是拿到畢業證,找份過得去的工作(我往好的想了)。有極少部份的老師,希望我能有個美好的未來,未來有個好的發展,因為她們是善良的老師,會由心為我感到驕傲。~~

朋友

真誠、善良、做事兒有主見、人緣好、對自己感興趣的很有主動性、有組織的能量、社交能力強、藝術方面很有天賦、長得還算帥、重要的是覺得我內心強大、偶爾覺得我嘻嘻哈哈、反應遲鈍、容易興奮、記憶力不是很好~~他們對我的期望很高,且相信我能做出不同尋常的業績。成就一番業績。他們希望我永遠保持朋友間的友誼在心中的地位。(其實我是個把友誼看得很重的人。朋友是一輩子的)

同學

我很少和同學説我的事兒。只是一般的打招呼——嗨(帶招手)、吃飯沒呀?接下來上啥課捏?去哪玩呀?~~同學認識我多應該是在課堂裏,我回答老師問題相對多一點點,且都是自己舉手的,他們覺得我很大膽,有一定的思想主見。因為我平時也會有遲到和缺課,他們覺得我也是混畢業證的、混日子類型。我覺得除了朋友,同學就談不上對我有什麼期望了,和他們無關(現實)。

職業傾向測評

我屬於: 實用型

藝術型

社會型 企業型

二、 環境與職業分析

家庭環境分析

經濟狀況

老爸老媽做小型生意,收入過百/天吧?!老哥做夜市燒烤的,都很辛苦。收入多少老爸老媽沒和我説過,不知道具體的。買鞋買衣服的錢還是有的。但不能隨便拿得出錢買電單車,自行車還行。

教育背景

現在在大專學校演藝職業學院,高中在南寧第十五中學就讀畢業,國中及國小在南寧那學校自稱是南寧牛的民辦國中(包含國小)——扶壯學校就讀。學歷的高低不等同文化的高低、不能説明綜合能力的高低——這是思想背景。

人際關係

人際關係中我注重的是朋友間的`友誼和在一起做事兒的同事的感情。所以這兩個我和他們都是很好的關係。和我密切的有親戚關係、師生關係、學友關係,親戚我接觸得不是很多,不過接觸,在一起都很和諧,沒有什麼不妥。師生關係是糾結的,我個人從小就不喜歡老師這個職業。但記得以前自己在老師佈置的作業裏違心地寫道:“老師是我們學生的第二父母,老師這個職位是高尚、我尊敬和喜愛的”!老師是不謙虛的;老師是放不下‘面子’的,所以溝通根本不能正常進行。我覺得老師是容易自以為是的,到哪都想着自己是老師,到哪都是自己的學生。老師是不能容忍學生説難聽的真話的(特別是高中的),我覺得老師這個職業就是上班掙錢、平凡得不能再平凡的一種工作。我要是喜歡也可以做老師去。我的想法我只説給我喜歡、尊重的、且她是可以理解過半的老師聽的。所以我在這個作業裏寫了這個我的想法。我和學友間的關係幾乎都是“不僵不化”的,和諧共處。

校園環境分析

學校

廣西演藝職業學院

學院(系)、專業

經濟管理系、會展策劃與管理

班級、寢室

經濟管理系一班、2259號宿舍

職場環境分析(結合調查實踐或歷屆畢業生就業情況)

人才供需狀況

供的很多,需的也很好。但供不對需的多。

對人才素質的要求

首先是人品。人品是的問題,首先看人品。下來是能力(學歷不能衡量能力,有素質的老闆就應該明白)。生理上有自控能力,心理上基本健康,無超不良嗜好。

對專業知識具體要求

先確定你有沒有看專業書看概念且記下來。問答至少能答得上來上半這樣。(知識是死的,過了面試就ok了。看你的實踐實際操作能力了,你有多少知識別人是不會知道的,就看你做得怎樣。)

對專業技能具體要求

專業技能水平首先‘表面上’要有良好的形象;有親和力(看人格魅力)、社交能力(實踐證明);有創新思維(能在短時間內想出一個解決事兒的良好的方案作為測試)

對資格證書的要求

有高中畢業證書就差不多了。然後因特長獲得的獎證明很有意義。

崗位説明

做企業“形象代言人”主要負責尋找客户,把客户資料和合同協議做整理交到統計數據部;對企業做宣傳。(有責任給企業提更有效的管理方案,豐富企業文化。)

崗位的工作狀況

有規定的上班時間,但沒有固定的下班時間,不過很能鍛鍊自己的社交能力,可以認識很多‘高級’動物。

崗位的收入狀況

薪水2200,有提成,還有表現好還有另外一定的獎金,一年平均每個月有3300

職工自我滿意度

這個職業是得到領導的很多關心和幫助的。給的生活條件也挺好。工資也還好。不過企業整體運作效率有些低(人才缺乏),對企業發展壯大期望低!企業不發展,我們個人就得不到發展,鬱悶。

三、 職業生涯規劃設計(畢業生十年)

描述職業目標

近期職業目標(畢業後兩年)

我的近期職業目標是進一家企業裏任領導職務。

中期職業目標(畢業後五年)

職業是打好社會關係,和修煉自己。制定發展計劃,成立自己的公司。

長期職業目標(畢業後十年)

經營自己的公司!若倒閉了重頭再來!

目標分析

實現目標的優勢(個人)

我有一定的親和力,和溝通的勇氣。有學習的能力,和組織的能量。(學習的能力是人生中重要的);有足夠的信心和勇氣,幾乎可以排除一切的恐懼去做事,(創造性思維就是這樣培養出來的);我有分析事情的喜好及能力;我擁有無形的永恆的財富——人脈(都是自己長期創造積累的);重要的是我有感受和分析自我意象的能力;有毅力;有責任心。心中有大愛。有廣闊的胸襟。

實現目標的弱點(個人)

懶、記性差、反應遲鈍(有時可能別人説自己的壞話,自己拍掌叫好了都沒反應過來)、天真、心底過份的好、不聰明~~~~~~

實現目標的機會(環境)

有大專學歷算是一個小小的優勢吧;因個人的社會關係讓我有挺多機會進入大公司裏溜達、觀察、和一些有經驗的人交流學習~~(不是親戚關係——我找不到我的哪個親戚是有高文化的。);熟悉這座城市,能較輕鬆的找到自己所需材料資源。重要的是我不擇環境的心,到處可以看到希望。到處是機會。只要自己肯幹實幹。這是心理環境。內在環境優勢比外在環境優勢強很多。

實現目標的障礙(環境)

知識不夠;認知度不夠;社會經驗還有待增加;資金缺乏~~

四、 大學期間職業生涯規劃

1、一年級規劃:認識試探期

生涯規劃具體內容

完成時間

驗收實施情況

從自身角度、從別人角度全面認識、評估自己

yi shengshijian

還沒成

瞭解專業和職業,培養專業興趣,培養職業意識

兩年

差不多

明確崗位對專業的要求,制定和實施專業學習、實訓計劃

三年

還沒成

明確英語和計算機能力要求,制定其學習計劃

不會成

注重綜合素質拓展,有針對性地參加校內外社會實踐

一年

已做好

2、二年級規劃:成型調整期

生涯規劃具體內容

完成時間

驗收實施情況

強化崗位對專業能力的要求,有針對性地強化專業學習和實訓

三年

還沒成

為技能考核做充分準備並獲取專業技能資格證書

三年

還沒成

為英語、計算機應用能力做充分準備並獲取相關證書

三年

還沒成

積極而有針對性地參加崗位實踐或企業兼職,培養職業適應能力

兩年

已做好

在社會實踐中培養吃苦耐勞精神、成人責任感,提高抗挫折能力

三年

已做好

五、 生涯評估、反饋和動態調整

提示:對在校三年職業生涯規劃和實施進行評估、反饋和動態調整。在此基礎上,可利用同樣的方法來指導自己畢業後職業短期、中期、長期目標規劃實踐、評估反饋和動態調整。

管理專業大學生職業生涯規劃9

前 言

職業生涯是個人進展的根底,是人生中最重要的歷程,同時又是追求自我實現的重要人生階段,對人生價值起着打算性作用。

花開花落,春去春回。不知不覺中,我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速進展的信息世界,不禁感慨,在這人才競爭日益劇烈,機遇和挑戰並存的社會裏,作為一個計算機專業的當代大學生,自己的將來又在哪裏?在這個社會裏,我扮演着什麼樣的角色?

優良的開端是勝利的一半。有了目標才會有動力。對於馬上踏進社會的我們來説,把握好剩餘的大學生活時間,捉緊時間多學習一些學問和技巧為將來打下根底。經過深思熟慮,我打算規劃一下將來,好好的刻畫自己人生的雄偉藍圖。

(一)自我剖析

優點盤點:做事認真仔細、踏實、有急躁、肯吃苦耐勞。為人和氣、友善、安分、忠實牢靠、很好相處而且能以一種實事求是的態度承受他人的行為,但我需要根本的信任和理解。總是避開衝突,更在意維護人際關係。 只要可能,就會使自己適應他人的需要和期望。

缺點盤點:性格偏內向,不太擅長表達自己,語言表達還很欠缺。交際力量較差,膽小,思想上屬保守派,主動主動性不夠。有時偷懶,學問面不廣,閲歷缺乏。但缺乏毅力、恆心,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和共性。

興趣愛好:

1、繪畫。這是我的一個興趣,也是我選擇室內設計的一個緣由。

2、看書。正所謂“滿腹詩書氣自華”,讀書不僅能增長學問,而且能提高一個人的文化修養和氣質。

3、聽音樂。我喜愛聽音樂,沒有固定的歌曲、旋律,只要適合此時此刻的心情,就會很仔細的聽,哪怕聽上好多遍,也不厭煩。

平常的空餘時間,我會上網掃瞄網頁,看看新聞。作為一名藝術設計專業的大學生,所以我對設計類工作這方面的問題比擬關注,特殊是室內設計這方面,平常就喜愛看中心台的.【互換空間】欄目,所以我就對於此產生了深厚的興趣。

(二)環境分析

國家環境:隨着我國人們生活品質的進一步完善、人們越來越重視其自身環境生存與行為質量熟悉程度,以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度,生活的品質在漸漸的提高,國家必需有一羣室內設計專業的人才來作為補充。

社會環境:近年來,買房、裝修,已經成為市民關懷的熱點、焦點問題。隨着房地產經濟的持續走旺和裝飾行業的快速進展,這大大刺激了室內設計行業的進展,室內裝飾設計人才需求看長,室內裝飾設計師就業前景看好。市場富強,人才需求自然旺盛。

職業環境:近年來,室內設計行業進展快速,室內設計師已經成為一個備受關注的職業。由於我國室內設計專業人才的培育起步較晚,面對高速進展的行業,人才供給消失較大缺口,因此就業前景特別客觀,但長江前浪推後浪,競爭劇烈,也不容樂觀。

分析小結:前景是樂觀的,但是經濟的進展和全球化的到來必將導致人才精英化,這就需要我更加努力學習與專業相關的拓展學問,完善自己,讓自己更簡單融入社會,融入工作。

(三)將來人生職業規劃

熟識適應期:利用3年左右的時間,在不斷地摸索中前進,適時地調整自己的戰略方針,初步找到適宜自身進展的工作環境、崗位。或許初期的工作狀況與預期規劃的之間會有肯定的差距,但我會竭盡全力來彌補這些差距以進一步適應職場。在這一期間,主要做好職業生涯的根底工作,加強溝通,虛心求教。這個階段也可以説是一個再學習的過程,許多課本上理論性的東西與實際是不相符的,因此,我要學會變通。通過這些調整適應,最重要的是我要找到屬於我自己的創作風格。

穩定進展期:五年內盼望找一家能給自己一些適當的進展空間的公司或者企業打工,積存閲歷,見習於社會,並且好好利用這裏的人際關係和社會關係去尋求更適合自己進展的台階。接下來,爭取把自己的工作做得更好,同時,也不斷地為自己充電,學習更多的東西;同時,在事業有成的狀況下,感情方面也有所收穫,擁有一個感情的歸屬。

職業目標:優秀的室內設計師

總 結

通過規劃,我清晰地熟悉了自己,確立了自己的努力方向和職業定位,這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態,根據目標和抱負有條不紊、循序漸進地努力。固然,規劃雖好,最重要的還是在於其詳細的實踐和所取得的成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的規劃隨時都會遭受問題,這就要求我們有糊塗的頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的抱負信念,理想和追求,每個人都渴望勝利,但在此過程中我們必需堅持信念,必需堅持不懈,必需腳踏實地!

管理專業大學生職業生涯規劃10

一、前言:

在今日這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開頭成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言,職業生命是有限的,假如不進展有效的規劃,勢必會造成時間和精力的鋪張。作為剛剛畢業的中學生,若是一臉茫然踏入這個竟爭劇烈的社會,怎能使自己佔有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業生涯規劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀根底上,為自己制定一個規劃.

二、自我評價

1、性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什麼活動,也許都會看到我參與。內向時,我可以保持一言不發,我的性格比擬怪癖。

2、個人興趣:喜愛運動,喜愛看書,喜愛一個人漫步等。

3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的士氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。

三、個人進展環境分析

1、家庭環境:家庭對這個專業的影響也很重要,對我的以後有打算性的影響,家人都盼望自己的孩子有一個好的前途,所以我的家人很支持我所選的打算,以至於我要學的這門專業課。

2、學校環境:學校在造價這方面進展的很好,有許多學習這個專業的,是我倍感壓力很大,不過既然選擇了這個專業就得好好的學習,為以後的進展打下堅實的根底。學校還為我們的前途做了準備,讓學生們進展實踐和總結閲歷。

3、社會環境:從電視上了解到經濟持續快速進展在全球一體化環境中的重要角色。由於中國的建築科學進展的`較晚,建築學問大局部源於國外,中國的建築治理還有許多不完善的地方。中國急需建築人才,尤其是經過系統培訓的高級人才,因此企業建築職業市場寬闊。

四、我的目標:

沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標地隨風漂浮。必需首先確定自己想幹什麼,然後才能到達自己確定的目標。目標會使我胸懷遠大的理想,目標會使我在失敗時給予再去嘗試的士氣,目標會是抱負中的我與現實中的相統一。正如空氣對於生命一樣,目標對於勝利也有肯定的必要。明確的目標是勝利的根底,所以樹立一個目標很重要。

我的目標如下:進入了中職院校,生活的環境不一樣了,沒有高中那麼累,但並不代表就可以放鬆了,等待我的還有許多,需要我做的也有許多,所以我要更加嚴格的要求自己,不氣餒,堅信勝利就在眼前。

我的規劃如下:

近期目標:學習方面:儘可能的多參與社團活動,增長自己的見識,提高自己的力量,英語通過根本力量測試,必需考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優異的成績完成學業。

中期階段:拿到造價師資格證,併為升本做預備,為了升本的預備,我必需在大專一年級把專業課學問學好,而且要與自己的專業領域範圍內學與有關專業的學問。

長遠目標:畢業後要有一份穩定的工作,一年升職後,努力考種種造價本,為自己的工作又削減了不少壓力。實施的措施:在假期中嘗試到商店做效勞員,這樣做的目的是為了以後鋪墊,造價這個行業也是要與人溝通的,我的閲歷並不多,所以我要點點的積存,為別人效勞的同時也能學到許多學問,造價就要與人溝通,所以我的措施就是到商店做效勞員或發傳單來增進與人溝通的力量。

五、總結:

規劃當然好,要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能遺忘,任何目標,只説不做到頭來只是一場空。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。“不經受風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆糊塗的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻着抱負、信念、追求、理想。每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得勝利必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮鬥、勝利。記住:勝利只屬於那些有預備的人。

管理專業大學生職業生涯規劃11

大學,是夢開始的地方,為了不使這個夢在畢業時落空,我會以一種以終為始的心態去規劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的可以揚長補短的時期,是可以盡情折騰的時期,是可以盡情展現我們自己的時期,是可以盡力發掘潛力的時期。所以,我不會讓自己的大學過得默默無聞,平平淡淡,不會讓大學失去大學的意義。真正的大學,是確定人生方向的時候,是塑造自我的時候,是改變命運軌跡的時候,所以,在大學裏,我會保持青春的激情,會做到且行且惜!

大一是大學的開端,是影響大學其他三年的重要一年,所以這進入大學的第一步一定要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎,只有做到了步步為營,才能步步高昇,才能步步為贏。

一、自我分析:

我是一個以興趣為導向的人,喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話:順應市場發展與需求,做自己應該做的事,而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特徵的性格,有的人説我內向,文靜,有的人説我外向,開朗,大方。其實我就是這樣有着多重性格的人,不想説話的時候顯得很安靜,想説話時又是很開朗。猶其是跟陌生人在一起時,很快便能聊到一塊,因為這樣,所以認識的人也比較多。見一次面,就要努力把他轉化為自己的朋友。因為這樣,所以我個人適應環境的能力也比較強,對我來説,沒有陌生的環境。

從小就當班幹部,自己也曾帶過團隊,所以我有着較強的組織能力和人際溝通能力,最重要的是鍛煉出了做事沉穩的態度。有的人説我對任何事總是不慌不忙的,好像毫不在乎,其實不是不在乎,在這冷靜的背後,有一顆大腦正在思考着。一個團隊,總是需要有能遇事不慌,靜下心來思考的人。一個好的團隊,不是需要每一個成員都是拔尖的,而是需要成員之間,能力互補。

二、家庭環境分析:

我出身農村,家庭經濟狀況不是很好,特別是小時候,嚐到了許多窮的滋味。隨着社會主義的發展,隨着中國經濟的發展以及許多惠農政策的實施,現在比以前過和好多了,父母現在有着相對穩定的的'收入,雖然不多,但也能夠維持基本的生活。父母都是農民,所受教育最多隻到國中,所以,學習的事就只有靠自己。因為家裏祖祖輩輩都是農民,並沒有什麼特別的關係網。有句話説“現在的中國,關係就是生產力。”所以,我首先缺失了這一生產力。但是它卻是可以隨着我的成長慢慢補回來的。

窮人家的孩子,更能理解窮人的感受,也更能理解窮人的苦處。每當看到電視報道那些貧困山區的孩子還是過着那種飢寒交迫、上不了學的日子,我的心裏就特別難受,總想為他們做點什麼。所以,我以後的人生,也充滿着這三個詞:掙錢、公益、旅行。

三、學校環境分析:

我就讀於重慶交通大學,是一所以工科為主的普通大學,生活環境一般,教學設備基本齊全,但卻落後,教學水平一般。雖然學校沒有名牌大學那樣的名氣,但我所在的工程管理專業(主要側重於道路、橋樑方面)也是我們學校不錯的專業,每年都會有中鐵、中建、中交等大型集團來校招聘。我所在專業就業率基本接近100%,所以就業前景還是很廣闊的。

四、社會環境分析:

中國現在政治穩定,經濟持續發展,現GDP超過日本,僅次於美國,在全球經濟一體化中扮演着重要角色,外國企業正走入中國,中國企業也正走向世界。再加上現在處於金融危機後的經濟復甦階段,正是用人之時。我國現在大學生雖日漸增多,需求量接近飽合,但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應求,再加上中國交通基礎設施建設起步晚,交通基礎設施不完善,現在大力建設交通,全國興起高速,高鐵建設熱潮,以及世界範圍內的高速,高鐵建設熱潮,都需要經過系統培訓的高級管理人才以及造價師等。

五、目標確定:

經過大學四年--進入一個大中型企業--企業高級管理人員--創辦自己的公司

六、計劃實施方案:

1,大學期間

一年級:首先適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,熟悉環境,建立新的人際關係,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固紮實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能。

二年級:加強專業知識學習,利用空餘時間打工,增加自己的社會經驗,增強交際溝通能力,進一步適應社會。關注經濟發展狀況及本專業就業信息。

三年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極準備工作的申請以及面試,關注就業最新動態。參加實習,通過實習來提升自己的專業知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。

七、目標分解與組合:

1.目標分解:可將目標分解為三部分----一是順利畢業,拿到學位證,二是成為一名公司高級管理人員,三是擁有自己的公司。

對於第一部分,首先是把專業課學好和把選修課學好,拿到相應學分,學到相應知識。

對於第二部分,首先是要接觸社會,熟悉社會,瞭解公司運營狀況,其次利用自己的交際溝通能力,建立良好的人際關係網,發展好人際關係這一生產力。

對於第三部分,首先要了解我國的各項法律,學習法律知識,一定的經濟知識,鍛鍊自己堅忍不拔的毅力,鍛鍊自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力,做到有條不紊。鍛鍊自己的組織領導能力,帶好每一個團隊。

2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而學好專業課程又對就業有促進作用。成為公司高級管理人員又會為自己創業打下堅實的基礎。

八、評估調整:

社會是不斷髮展變化的,而且是不斷向前發展,我們不可能一成不變地按照規劃實施,所以,這個規劃也只是一個大綱,而具體的,也會隨着社會以及自我的發展作出適時的調整,以便適應社會的需求與發展。

結束語:通過對自己職業的規劃,靜下心來思考,首先我對自己又重新有了一次稍清晰的認識,認識到了自己的一些變化,並且能更好地引導自己將來所走的路。也讓我對自己的人生有了一個大概的規劃,知道自己將來想做什麼。也是自己第一次這樣清晰地規劃了自己的職業之路。第一次這樣系統地為自己作安排。雖然許多事情都是不可預測的,但我會適時地調整,使之適應社會,為着自己的夢想,不斷前進!

管理專業大學生職業生涯規劃12

姓名:

性別:女

學校:河北政法職業學院

專業:物流管理

前言:人生中我一直堅信“機遇總是降臨於有準備的人”,而“有準備”就是要有規劃。所以擬訂一份職業生涯規劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業生涯規劃,所包含的是我對未來的發展,也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規劃,不僅可以在時間上減少浪費,還可以加快自己在職業生涯的前進步伐。作為當代大學生,若是對自己未來的發展方向一片茫然,那麼怎麼才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮鬥自己的事業呢?因此我為自己擬訂了一份職業生涯規劃,為自己的未來進行好好的`規劃。

一、自我分析

我是一名大二專科生,性格偏內向,好強,愛沉默思考。比較重感情。業餘時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。

自我優勢;做事認真,有條理,有計劃,有責任心。

自我劣勢;對於問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強。

二、物流專業職業規劃分析

WTO使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業的大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛鍊來達到那個水平。

職業通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人才

三、物流的發展趨勢

提升物流行業的整體競爭力,很多物流企業都在積極引進和採用信息管理平台,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑑於物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發,提高學員解決現代物流行業實際問題的能力,因而前景更為廣闊。

在目前的物流人才市場,這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的複合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才,無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今後十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今後的職業發展空間必定非常廣闊。

四、建立初步目標

根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下:

大一年度學業:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,並通過考試。

大二年度學業:努力提高英語口語水平,特別是商務英語,爭取通過英語四級考試。

大三年度學業:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關係,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

五、未來人生職業規劃[畢業十年的職業行動計劃]

1、在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閒時間為自己補充所需的知識和技能。

2、在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

3、20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

六、生涯的評估和反饋

我覺得只要我在大學裏努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業後找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善於發現其中的各種機遇並駕馭這些機遇。

七、結束語

計劃固然好,但更重要的在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!

管理專業大學生職業生涯規劃13

序言:

不少人都曾經這樣問過自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣説過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路説長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路説短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

有道是:凡事預則立,不預則廢。千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這並不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好,在以後應聘時從眾多的應聘者中脱影而出,我們以後到底做些什麼?我們以後往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以後的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

一、自我評估(認識自我)

就自身而言,我以為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

二、認識自己的職業性格

(1)性格的態度特徵:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特徵:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易衝動,情緒欠穩易波動。

(3)性格的意志特徵:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬於樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特徵在感知注意方面,我是屬於那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬於主動想象的類型,是那種發散型的'類型,同時我以為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我以為我是屬於企業型的職業興趣者,按照人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我以為我是管理型或者是創造型的人。

三、自己的職業能力

在一般能力上,我以為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善於觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我以為自己並沒有什麼特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

四、自我潛能

(1)我的個人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學近一年的學習生活與鍛鍊,我以為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。

(2)我的相關經歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛鍊自己的社會實踐能力,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗,同時開闊自己認識社會的視野。

(3)相關知識:通過平時的課堂學習加上課餘時間的自我學習,對自己所學的專業知識有一定特別的深入瞭解,同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。