《上汽車》教案

活動目標：

1.學習正確運用連詞“因為…所以…”，説出連貫完整的因果句。

2.按照事物邏輯關係歸納自己的語言經驗，發展口語表達能力。

3.進一步培養快速敏捷的應答能力，提高與同伴友好合作開展遊戲的水平。

活動準備：六個硬板紙做的汽車頭；幼兒對因果關係有一定的.認識。

活動過程：

一、情境表演“奇怪的汽車”，引起幼兒注意，激發想遊戲的願望。

教師扮演司機，口中念兒歌：“嘟嘟嘟，汽車開，我的汽車真奇怪；小朋友，要坐車，不要你把車票買；只要對上我的話，就能坐到車上來。”小朋友，你們想上我的汽車嗎？

二、交代遊戲規則。

1.司機必須用“因為”這個詞向乘客編説原因。

2.乘客必須用“因為…所以…”完整地對上司機的話，才能上車，否則不能上車。

3.汽車坐滿後，大家一起説：嘟嘟嘟，坐上汽車真開心。

三、用“因為…所以…”的句型開展遊戲。

教師隨時啟發引導。

1.教師做司機，帶領遊戲一次。

2.將幼兒分成五組，幼兒自主遊戲。

一輪遊戲結束後，幼兒自己協商選出司機繼續遊戲。