時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，我們又有了新的工作，該為自己做一個職業規劃了。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧，以下是小編整理的機械大學生職業生涯規劃書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
大學生職業生涯規劃書
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,堅定信念和實現社會理想而奮鬥的過程中實現自己的理想,這也正是我自身成才的現實需要.為此,我將自己在大學期間以及在職業生涯中有下列要求:
(一) 剖析自己,訂立近期目標.
進入大學生活將近一年光景,我發現大部分的同學都很空虛,即使是那些加入學校社團的人也一樣的,我也不例外.他們無目的的加入,機械化的運轉,最後落的兩手空空是也.有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,結果無言面對江東父老.
我嗎?性格比較內向的,不善於表露自己,但我喜歡交流和寫一些東西.因此我加入了編輯部,我覺得這是一個好的選擇.對於我的專業,我自己對它並不是太感冒.剛開始我不適應,可後來有計算機的輔助,我發現我越來越喜歡它啦.它對我的異想空間的潛力爆發有很大的幫助.所以在大學三年裏,我不僅要將自己的專業知識學好,還要將自己的計算機水平提高,這樣才有利於我自己喜歡的方面有所成就.機械設計專業更多的是看與做的緊密結合.因此在學習理論的過程中,我還要提高自己的動手能力,另外我還應該大量的借鑑別人的成果或着設計方案,以次來開拓自己的眼界和提高自己的創新能力.
(二) 着實行業實情，奮力補足自己。
機械製造行業是一個傳統行業，是一個需要經驗的行業。它需要一個積累過程才能在技術上達到一定的高度。而目前就行業現狀來看，製造方面的人才不多，潛心技術的也不多。這也多給了我們帶來了更多的選擇，同時也給我們指定了一點途徑------加強技術的精湛和經驗的豐富。另外還得注意國家對製造行業的導向，因為國家政策才是我們製造行業的風向標。最後，我們還得關注社會環境的變化，隨着科技發展以及自動化的全面上市，在製造行業我們更的加強對自己的關注，利用更多的業餘時間去充電，瞭解更多的數控.自動化和信息技術等對自己有用的知識，這對今後自己持續發展是有很大幫的。
（三）社會環境影響，索定遠大目標。
空間越大，環境變化越快，各人的人生目標也會發生改變。就像《大學十年》的作者一樣在不同的環境中開發自己不同的潛力，同樣也可以實現自己的目標。“三十歲以前，靠轉業掙錢；三十歲以後，靠交際賺錢。”我覺得的這句話再對不過啦，它非常適合當今的行業市場。在環境的改變中，我要學會適應環境，那樣才會立於不敗之地。跳槽並不是一件壞事，只不過又打通了自己另一個經脈，大腦的另一片荒林又被開發了。未來的事情誰也無法預測，不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個人都有美好的將來，並不會對自己的現狀感到滿足，一個長久當士兵的人，總夢想着自己會當將軍。對於我來説也是一樣的。我決不會將自己的事業停留在技師的水準上，我還有更高的要求，來完善自己的人生，給自己添加更多的樂趣。對於自己的將來，我還想擁有自己的企業，自己的產品，有自己的技術來打造自己獨特的風格。
一、自我評估
a、性格方面：我認為我的性格介於外向與內向之間，正直、温和、易於相處。對待學習態度端正，對待工作兢兢業業，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂於交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。
b、興趣愛好方面：總的來説我的興趣和愛好還算比較廣泛。愛好繪畫，熱愛書法、文學，熱衷於與藝術相關的東西，愛好自己動手研究一些小家電、機器之類的東西……
c、自我潛能方面：由於參加了學生會的工作，我發現我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
我的優勢：學習和適應能力強，性格温和，能夠與各種人和諧相處，具有較強的團隊意識；正直、責任心強，做事認真。具有創新能力，能夠以藝術的眼光看到事物內心的美。我的弱勢：有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒有能力做好。表達能力弱，有時易感情用事。
就自己對職業能力方面的看法，從某方面來説我的感性能力遠遠超過理性能力，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處於中等水平，學習語言的能力一般，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。
二、職業分析
1、所學專業分析
我在學校所學的專業是機械設計製造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業。畢業後就業方向大概分析有以下幾個方面：
a、製圖員，從事一些設計工作，主要是跟着老師傅學習，需要熟練掌握pro/e和CAD等一些製圖軟件，工作不是很累，但需要一定經驗。
b、設計員，可以學到很多關於設計方面的知識，有前途，可以充分發揮我的藝術特長，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗。
c、機械維修，將所學知識快速運用於實踐，靠自己的技術幹些實實在在的工作。
d、專科、技校老師，待遇挺好，需求量少，不過受師範院校機械專業畢業生的壓力，工作比較難找。
e、機械銷售，需要全面瞭解產品知識，口才要好並要有很強的為人處世能力。
f、一線機械加工人員，在基層積累技術和經驗，實現自主創業。
2、所處職業環境分析
20xx年以來，全球工程機械行業呈現穩定發展的態勢，在經濟發展，特別是工程建設事業發展的推動下，傳統市場穩定增長，新興市場發展迅速，多數工程機械製造企業盈利豐厚，擴張的慾望強烈。
雖然下載各大高校開設的機械類專業比較多，但在我國作為機械製造產業大國需要的人才也是巨大的，再者，在這個日新月異的科技時代，數字化越來越普及，作為中國脊樑的我們才是加速推進改革的強大動力。
在可預見的未來，工程機械行業及市場發展的前景是比較樂觀的，這是目前業內相當一致的看法。
三、職業定位
高新技術產業化的要求、機械製造業結構調整提高素質的要求、機械工程師業務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業定位的分析如下：
1、職業環境：在一個經濟比較發達的地區，有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。
2、職業方向：我希望將來畢業後先在一家公司任職普通職員。期間，在積累工作經驗的同時，瞭解行規。從事機械設計或機械製圖方面工作，進入國家企業或好一些的外企，並通過自己不斷的努力和學習爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取優秀經驗，多瞭解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作。多閲讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。爭取早日實現自己的目標，成為一名合格的機械工程師。
四、近期計劃
20xx-20xx年
增加英語閲讀量，熟記詞彙，英語過四級；豐富計算機知識；得到相關的榮譽證書，考CAD製圖證書pro/e證書。加入黨組織。
掌握基本的職業技能
熟悉車間已有的產品（或零件）
練習零件的測繪
琢磨你所觀察的零件（結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等），為什麼別人要這樣設計？我可不可以做改進設計？
研究零件與零件之間的裝配關係，從而去感悟工程師設計的初衷。
五、中期計劃
20xx-20xx年
畢業後能找到發展自我專業類型的工作。，第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經驗拿到機械工程師職稱。搞好人際關係，適應工作環境，在技能方面不段強化自己。多與它人溝通，學習他人經驗，建立起良好的人際關係網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力。
六、五年計劃
20xx-20xx
能成為一個該企業的骨幹人物，並逐步向中高層發展，建立自己的業務關係網和相應的工作團隊。熟練工業行業的情況，深入學習機械項目全程設計中各個方面的知識，有機會則參加整個項目流程設計。學習更多的知識，積累更多的經驗，多創新，多思考。經過七年的技術、經驗、能力儲備，適時考慮創業。
結束語：汪國真曾説過：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。人生苦短，如果沒有一個努力奮鬥的遠大目標，終將一事無成。既然選擇了這條路，那我們便應該向目標奮進，夢想就仿若漫漫長夜裏的啟明星，只要心中有夢想，就沒有迷失的地方。
第一章認識自我
尼采曾説：“聰明的人只要能認識自己，便什麼都不會失去。”如今，隨着社會的不斷髮展，人民對於自我的認識，也進入了一個突破性的新階段。
1、個人基本情況
我是一個來自農村的大學生，現在就讀於廣技師機電學院，攻於機械電子工程專業。個人認為自己是一個比較內向的男孩，不怎麼懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2、職業興趣
在我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是研究型(34分)、現實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許並不是我的強項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任；現實型的工作。這個個人認為會比較喜歡，我知道那些現實型的職業有工程師，飛機機械師，自動化技師等，本人學習的是與有關汽車方面的東西，所以，現實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業為汽車工程師與政治家。
3、職業能力及適應性
我的人才素質測評報告結果顯示，機械操作能力得分較高(5分)，藝術創作能力得分較低(2分)。我的具體情況是，這個測試結果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車，在家裏自己都是一個人把壞的車子修理好，當然，修理汽車，現在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內通過自己的努力學習，一定可以掌握這個技能。藝術創作能力，自己真的感到悲哀，因為這個能力是我最缺乏的，就連寫出一句優美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現在要培養自己的某種能力，通過測評結果，我知道自己在那方面有自己的優勢，在未來的大學生涯裏，我會把自己的優勢能力增強，為自己的以後找工作增加資本，成為企業的搶手人物。
4、個人性格
我的人才素質測評報告結果顯視我的測試得分只有43分，是屬於稍微內向的性格。不過事實上我也真的是屬於內向的類型，平時不怎麼愛説話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對於友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析説，內向的人穩妥，嚴謹，遵規守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向於內部。但這種人常常墨守成規，反應遲鈍，優柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規，反應遲鈍，我覺得自己沒有。
5、職業價值觀
我的人才素質測評報告結果顯示我是屬於支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇，我是這種類型嗎?我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我並不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益，我對於地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業觀會是有兩種兼併一起，支配型和自尊型的混合型。
6、勝任能力
我就覺得自己的動手實踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數情況下不能堅持到最後。
7、自我分析小結
通過分析，我認為自己是一個有上進心的人，我的性格雖然不是很好，有點內向，不過我會努力改變一下這個現狀。價值觀，我有很強的領導慾望，對於名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對於未來，我充滿了信心，不過現在的我還是未能實現自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強自己，夢想才有可能實現。我覺得自己適合一些有挑戰性的，能多動手實踐的工作。
第二章職業生涯條件分析
1、家庭環境分析
我家裏是屬於低收入水平的人家，家裏收入父母加起只有四千多。我是家裏的唯一大學生，有一個妹妹就讀高中，一個弟弟就讀中專。所以家裏的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過國中教育，媽媽是國小畢業，我是家裏未來的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個棟樑之才。由於家裏的教育，我平常很節儉，也會努力學習，可是自己頭腦並不發達，只考上一間普通本科的院校。
2、學校環境分析
廣東技術師範學院是一所以本科教育為主的具有碩士學位授予權的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學院，創辦於1957年，1998年更名為廣東職業技術師範學院，20xx年更名為廣東技術師範學院。20xx年、20xx年，原廣東機械學校、原廣東省經濟管理幹部學院和廣東省財貿管理幹部學院先後併入學院。20xx年經國務院學位委員會批准為碩士學位授予權單位。
學校現有全日制普通在校生13754人。現有教職工1338人，其中專任教師和研究人員865人，具有教授等高級職稱教師112人，副教授等副高職稱教師250人，具有博士、碩士學位教師561人。有數十位教師曾獲“全國模範教師”、“全國優秀教師”等稱號。近三年來，學院先後承擔國家級、省級、廳級等科研項目259項，出版學術專著、教材189部，發表科研學術論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。
學校設有電子與信息學院、管理學院、計算機科學學院、教育技術與傳播學院、教育學院、會計學院、美術學院、民族學院、文學院、外國語學院、經濟與貿易學院、機電學院、自動化學院、政法學院等14個二級學院，以及社會科學部、大學英語部、體育部等3個教學部和省級示範性軟件學院，共有41個本科專業，學科覆蓋理學、工學、經濟學、管理學、文學、教育學、法學等七大學科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陝西、新疆等地招生。目前學校擁有4個碩士學位授予點。
3、社會環境分析
社會發展：我國經濟發展迅速，政治穩定。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經費，大學生越來越多，就業崗位增長速度慢，大學生就業競爭激烈。
就業形勢：隨着經濟的發展，交通工具的換代，汽車將會主宰整個交通工具的市場，這是無可厚非的，面對着這麼強猛的發展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨立必須發展這個項目，所以説社會需求極大。然而，從大學培養出來的專業人才就更少了，從高質量、高素質的角度來説，我們的就業競爭還是比較少的，就業形勢可謂是一片藍海。
競爭對手：之前也已提過的，我們這一專業就業競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的，因為國外的汽車行業發展有些也已經相當成熟了，很多國人對自家的產業不支持，所以説不被看好。在人才這一方面來説，因為外國的引進，中國關於汽車的興起還是比較早的，所以一開始就有很多於汽車有關的工人，其中有些憑藉着自己多年的經驗，技術已經是非常嫻熟了，可以説是略勝我們一籌。最後一方面就是專業知識基礎和綜合素質方面的比拼了。
4、目標地域分析：我的目標地域有兩個，首先是廣州，因為廣州的經濟發展迅速，人才的需求量會比較其他的城市大，所以對於我來説會有更多的機會，又因為廣州的汽車行業興起也較早，技術的發展也比較成熟，對於我的發展會更加有利，其次會是肇慶，首先它屬於二級城市，在將來會迅猛發展，佔據很多的市場份額，在這一方面會有較大的優勢。
5、職業環境分析：
因為本篇論文是本人在大學期間寫的，所以暫時還沒有工作，只是自己對以後的一種規劃，要是有機會，一定會補上，然後對自己的職業進行更長遠的規劃。
6、職業生涯條件分析小結：以上的分析都是經過調查以及思考得出的結果，在科學技術、經濟政治飛速發展的今天，汽車這個行業是極具發展前途的朝陽行業，條件還是相當好的，對於自身來説，誇張的説就是想做多大就有多大，甚至是一個企業，因為在汽車普及千家萬户的美好未來，需要的是更多的汽車製造工廠，4S店，這就是我們這些汽車的專業人士撐起的一片天空。對於我來説就最適合不過的了。
一.前言
好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的
職業生涯實現完美的人生。
二.自我分析與評價
1．自我評價——自信與堅強
我給自己設定了不同時期的不同職業目標，為了能夠實現這些職業目標，我會不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。
2．職業興趣——攝影類，製圖類
我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
3．職業個性——敢於創新，堅持不懈
我是一個善於發現新事物和探索新事物的人，善於和別人溝通，敢於創新，敢於探索，總是堅持不懈！
4．職業價值觀——綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關係（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作後要和自己的同事、領導關係相處的融洽，在這之後要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！
5．勝任能力
優勢能力：
敢於創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;
劣勢能力：
做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
三．職業分析
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的瞭解，我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析大學生職業生涯規劃書（機械專業）大學生職業生涯規劃書（機械專業）。
1．家庭環境分析
我們家在農村，父母在私營企業上班，家庭經濟狀況一般，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業情況，大家對我都有很大的期望。
2．學校環境分析
我就讀的學校是南通農院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有着獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的大專院校中排在前列。
3職業分析
機械製造與自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會，所以在這方面就業比較良好。
4．社會環境分析
我國目前就業形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械製圖方面還需要更多人才，而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多
5、職業環境分析
隨着我國發展的不斷深入，工業產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發達的沿海城市，沿海城市的就業狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高大學生職業生涯規劃書（機械專業）職業規劃。
職業分析小結：
我認為周邊給了我一個良好的就業環境，但這並不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。
四.職業定位
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的swot分析如下
內部環境因素優勢因素（s）弱勢因素（w）
工作認真負責，做事小心細緻，有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環境因素機會因素（o）威脅因素（t）
一、個人分析
基本情況：自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅遊(較廣泛)
自己的性格特點：內、向併兼，對事物偏於理性認識
自己的優點：1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法，態度端正，堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。2.本人有一顆善於學習借鑑自我優化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善於培養興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：1.口才欠佳，交際面小。2.信賴隨和，計劃性弱。3.做事方式欠靈活。
自我總結：職業心理學的研究表明，一個人的性格對於其在工作中的表現有着非常重要的影響，本人認為，對於自身性格特點進行一下全面深入地瞭解，很有必要;根據“卡特爾16種人格因素測驗”結果如下：(得分越高越好)
樂羣性：8分偏於外向穩定性：6分情緒較穩定
影響性：7分好強聰慧性：6分較好
活潑性：5分比較輕鬆，活潑規範性：3分權宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分善於冒險情感性：6分易於幻想
懷疑性：3分易於相處想象性：5分現實型
世故性：6分精明憂慮性：6分煩惱
變革性：5分自由獨立性：6分偏於獨立
自律性：7分自律謹嚴緊張性：4分偏於心平氣和
顯然，任何的測評結果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的'學習工作中獲得的成就感。
二、職業認識
1.外部環境分析
(1)家庭環境分析
我們家現在雖然住在城市裏，但爸媽是農村人，不是知識分子。爸媽靠做點小生意維持家裏一切開銷，家庭條件一般，而且家人對我的期望很高，沒有多少可靠的關係，所以只有靠自己的努力，才能闖出自己的天下。
(2)學校環境分析
我就讀的學校是常州工程學院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有着獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，總而言之，我們學校在同行列的大專院校中排在前列。在科教城的實訓基地裏，有較為先進的機器和設備，為今後更好的融入社會做了充分的準備，在那裏我們可他提前感受到我們的工作環境。
(3)社會環境分析
研究表明，21世紀我國急需的人才主要有八大種類，即：高新科技人才、信息技術人才、機電一體化專業人才、農業科技人才、環境保護技術人才、生物工程研究與開發人才、國際經貿人才、律師人才。可見該專業就業形勢很好，而且錄取時不是高分段專業!比方説北京信息職業技術學院吧，入校分數不高，但是今年信息技術學院一次就業率為93.17%，比去年同期高了13個百分點，其中機電一體化工程專業就業率、簽約率均是100%。可見大有前途隨着生產力的日益提高，包裝參數的隨機多變，這些控制系統已越來越難以滿足新形勢的發展。這時，一種新技術--機電一體化技術應運而生，它徹底改變了包裝機械的面貌，使其以全新的姿態出現在世人面前。機電一體化技術的特點在當前科學技術日新月異的時代，各種新技術、新工藝、新材料、新設備的出現，已不再是單純某一門學科的發展，而是各門相關學科、多種先進技術的互相滲透和相輔相成的結果。
(4)目標地域分析
蘇州工業園區，蘇州工業園區位於蘇州古城東側，通過周邊發達的高速公路、鐵路、水路及航空網與中國和世界的各主要城市相連。經過七年多的努力，蘇州工業園區已經成為國內發展速度最快、競爭力的開發區之一。
2.目標職業分析
①目標職業名稱:數控編程員
②目標職業(數控編程)簡介：
數控編程是數控加工準備階段的主要內容之一，通常包括分析零件圖樣，確定加工工藝過程;計算走刀軌跡，得出刀位數據;編寫數控加工程序;製作控制介質;校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法。總之，它是從零件圖紙到獲得數控加工程序的全過程。
數控編程分為手工編程和自動編程.手工編程是指編程的各個階段均由人工完成。對於幾何形狀複雜的.零件需藉助計算機使用規定的數控語言編寫零件源程序，經過處理後生成加工程序，稱為自動編程。
隨着數控技術的發展，先進的數控系統不僅向用户編程提供了一般的準備功能和輔助功能，而且為編程提供了擴展數控功能的手段。FANUC6M數控系統的參數編程，應用靈活，形式自由，具備計算機高級語言的表達式、邏輯運算及類似的程序流程，使加工程序簡練易懂，實現普通編程難以實現的功能。
數控編程同計算機編程一樣也有自己的"語言"，但有一點不同的是，現在電腦發展到了以微軟的Windows為絕對優勢佔領全球市場.數控機牀就不同了，它還沒發展到那種相互通用的程度，也就是説，它們在硬件上的差距造就了它們的數控系統一時還不能達到相互兼容.所以，當我們要對一個毛坯進行加工時，首先要以我們已經擁有的數控機牀的數控系統編程.
③目標行業發展狀況分析：
近年來，隨着計算機技術的發展，數字控制技術已經廣泛應用於工業控制的各個領域，尤其是機械製造業中，普通機械正逐漸被高效率、高精度、高自動化的數控機械所代替。目前國外機械設備的數控化率已達到85%以上，而我國的機械設備的數控化率不足20%，從事相應公司企業的計算機三維設計、數控編程、加工中心操作、模具設計與製造、電火花及線切割工作，所以目前現有的數控技術人才無法滿足製造業的需求，而且人才市場上的這類人才儲備並不大，在各種招聘會上，數控專業人才更是企業熱衷於標註“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數職位之一，以致出現了“月薪6000元難聘數控技工”，“年薪16萬元招不到數控技工”的現象。據報載，我國高級技工正面臨着“青黃不接”的嚴重局面，原有技工年齡已大，中年技工為數不多，青年技工尚未成熟。在製造業，能夠熟練操作現代化機牀的人才已成稀缺，據統計，目前，我國技術工人中，高級技工佔3.5%，中級工佔35%，初級工佔60%。而發達國家技術工人中，高級工佔35%、中級工佔50%、初級工佔15%。這表明，我們的高級技工在未來5—10年內仍會有大量的人才缺口。
分析
我的優勢(strength)及其使用:身為當代大學生的一員，擁有豐富的專業知識，開放的思想，創新的思維，我也通過在校學生工作鍛鍊了吃苦耐勞和善於學習的精神，更擁有年輕人的熱情和主動，加入中國共產黨，獲得了一些級別證書.作為應屆畢業生，我擁有青春的朝氣和較好的可塑性.
我的弱勢(weakness)及其彌補:要進入社會工作，我缺少人際溝通的技巧，缺乏工作上的實際經驗，缺少對企業的實際瞭解，可能把企業情況想的相對完美，工作中不能正確到位的做到自己預想的結果，會走一些彎路.在畢業前會做一些兼職工作去了解社會，還會有選擇的參加相關職業培訓，增加工作經驗.
我的機會(opportunity)及其利用:距離目標地域比較近，便於隨時進行實地考察，瞭解職業最新發展動向，針對出現的機遇和挑戰，適時調整自己.
我面臨的威脅(threat)及其排除:我國每年應屆大學生幾百萬，要從芸芸眾生中脱穎而出是一件很困難的事.我需要全面客觀的瞭解職場，多多實踐，目前想到的主要途徑有：
①參加人才招聘會，增加面試經驗。
②參加行業展覽會，瞭解心中職業在領域內的發展動態
③進行和觀看生涯人物訪談，學習前輩們留下的實踐經驗，把它們變為自己的東西，在做事做人方面穿插進自己的思想，創新出屬於自己的個性東西和人格魅力。
這樣不斷的提高自身能力和素質，相信是金子總會發光.
我希望將來做一名數控編程員，並通過自己的努力不斷實現自己的目標，進入一家好的企業，不斷完善自身，具體的路徑如下：
職業目標將來從事數控編程
職業發展策略在中國沿海地區發展
職業發展路徑打好基礎，循序漸進
俗話説一寸光陰一寸金一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，不知覺間大三已經上了一半，還有不到一年的時光，同學們就都將為着各自的前程而各奔東西了，回首過
去的兩年多，有收穫也有太多的遺憾。因此，為了更好的利用僅剩一年的大學時光，清楚地認識自己的優缺點，適合什麼職業的發展，特制定本計劃。首先，下面是自我認識部分：
一、基本情況：
姓名：xx
性別：男
出生年月：1988年4月
學歷：大學本科三年級
專業：機械設計製造及其自動化
興趣愛好：人文歷史、科學、自然、旅遊（較廣泛）
性格特點：內、外併兼，對事物偏於理性認識
優點：1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善於學習借鑑自我優化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善於培養興趣，重視實踐與探索。
缺點：1.口才欠佳，交際面小。2.信賴隨和，計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
二、社會環境和職業分析
1. 社會總體環境
在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中，我國政治穩定，經濟持續穩定發展，對全球經濟發展扮演着越來越重要的角色，特別是在加入WTO之後，跨國企業不斷湧入中國市場，促使我國企業不斷提高自身競爭力，力爭走出國門 “國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，於是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2. 機械設計製造機及自動化相關職業分析
本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業主產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、以機械設計與製造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的複雜技術問題，以實現產品智能化的設計與製造。運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。畢業後可從事機電產品的設計與開發，機械製造工藝規程編制工藝裝備設計，產品質量監控、檢測與分析，機械設備的管理與維護，機電產品生產過程的運行、組織與管理等工作。
3. 機械行業現狀分析
1）、產業大而不強。包括髮電設備、數控金屬切削機牀、汽車等多種工業產品產量位居世界第一，機械工業出口貿易總額位居全球前列。但是行業創新能力不強、產業核心競爭力不足，國內有效專利仍以實用新型和外觀設計專利為主，發明專利數量佔比僅為13.8%；多數出口產品是貼牌生產，擁有自主品牌的不足20%。產業自主創新能力弱,難以有效地支撐結構升級,也難以獨立催生新興產業;基礎技術、關鍵基礎零部件、基礎工藝及特種優質原材料發展滯後,不能適應主機發展需要,嚴重依賴於進口,致使主機發展受制於人；20xx年全行業進口額高達1700多億美元，集中凸顯了我國機械工業與世界發達國家之間的水平差距。
2）、產業結構矛盾制約發展。產業結構調整是個系統工程，涉及到組織結構、地區結構、技術結構、產品結構、投資結構、外貿結構和人才結構等各個方面的調整。目前存在較為突出的問題是，機械工業產能擴張過快，低端領域過度競爭，已經並將進一步導致自我積累能力下降,並嚴重影響企業的自我發展能力；行業發展過度依賴於傳統的加工製造業，現代製造服務業甚弱,對行業發展貢獻很小；企業組織結構散而弱,尚不具備與大型用户相稱的對話實力。另外，我國製造業信息化整體水平與世界發達國家相比存在相當差距，入選20xx年中國企業信息化500強的企業中，只有6.4%居於國際領先水平，34.5%達到中等發達國家水平，信息化500強中民營企業佔比僅為16.8%。
3）、市場需求增速由高趨緩。伴隨着我國工業化和城鎮化進程，機械裝備需求將在相當長時期內繼續保持增長
同時得益於性能價格比的比較優勢，國際市場份額也將保持上升勢頭。但隨着我國工業化由中期向中後期發展，機械裝備需求高速增長勢頭將逐漸趨緩，後危機時代越來越多的國家不斷提高機械產品市場準入門檻，對我繼續擴大出口必然造成困難。因此，必須對今後市場需求的增長速度逐漸趨緩抱有清醒的認識。
三、職業生涯規劃
1. 在校期間規劃如下：（20xx~20xx年）
現已是大三，很快就面臨就業了，從今以後要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取拿到CAD高級技工證，英語六級證，以自身所具備的優勢，紮實的專業基礎在相關公司謀職做一名專業的技術人員。
1）. 思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮鬥觀,堅持正確的人生價值取向.
2）. 科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識範圍,嘗試專業設計方面的實踐.
3）. 文體與身心發展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,藉此充分鍛鍊膽量,展示個人能力.
4）. 技能培訓方面:雖然通過了英語四級資格證書的考試,但我的目標絕不停留在此,於是我又報考了六級的考試，並且參加了cad高級製圖員的培訓經過長期的不懈努力我堅信一定能順利通過資格證書的考試。眾所周知現在是計算機的天下，作為一個優秀的大學畢業生不懂一些計算機基礎以及編程方面的知識怎麼對得起大學生這三個字呢，因此我自學了c語言並且參加了計算機二級考試，雖然沒有通過但我沒打算放棄，下學期我要繼續考試儘自己最大努力通過。然後我還要學習一門三維製圖軟件PROE以適應市場的需求。
5）. 學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,複習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備
6）. 求職方面:主要內容,參加與專業有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,蒐集相關公司信息,參加校內外招聘活動.
2. 畢業後的第一個五年規劃：（20xx~20xx年）
我的第一個目標就是“站住腳”，完成從一個學生到一個獨立的擔負起更大責任的職業人的轉變，我想最多用兩年的時間來完成這個目標，也許更長。在總結從我開始上國小到現在即將完成大學學業的十七年中，我一直老師眼中的好學生、父母眼中的好孩子，我缺少獨立接觸陌生環境的能力。對許多人來説，兩年的時間有些長；但是對我而言，兩年的時間一點不多。先學走，再學跑。五年中我的第二個目標就是努力工作，擁有一定的經濟基礎。
3. 終極目標
成為機械行業的高級設計工程師，並對自己擅長的領域做深入研究以期達到某種高度，盡我所能服務社會。
四、 對此職業生涯的説明
總體方向不變的前提下，根據時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現人生的理想。
在機遇與挑戰面前，作為一個機械工程及自動化專業的大學生，我將如何面對它們，我究竟能扮演一個什麼樣的角色呢？能否在未來創造屬於自己的一片天地？我不能一直停留在過去，我一定要向前看。現在為自己做一下規劃還為時不晚。於是我把自己未來的目標和計劃大致規劃了一下。以便我在以後的生活中時時提醒自己，不要忘記自己當時定下的目標是什麼。
一、個人情況：
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅遊（較廣泛）
自己的性格特點：內、向併兼，對事物偏於理性認識
自己的優點：
1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。
2、本人有一顆善於學習借鑑自我優化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善於培養興趣，重視實踐與探索。
自己的缺點：
1、口才欠佳，交際面小。
2、信賴隨和，計劃性弱。
3、做事方式欠靈活。
自我總結：
職業心理學的研究表明，一個人的性格對於其在中的表現有着非常重要的影響，本人認為，對於自身性格特點進行一下全面深入地瞭解，很有必要。為此，從我的個人鑑定中可看出，通過對自身的“職業定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規劃如下（20xx年—20xx年）
現已是大二時期，很快就面臨就業了，從今以後要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取通過pro—e和CAD高級資格考證，英語能力繼續加強，以自身所具備的優勢，紮實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。
1、思想道德方面：樹立正確的人生觀、價值觀、奮鬥觀，堅持正確的人生價值取向。
2科學技術方面：認真學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館，書城與網絡信息，開拓視野，擴展知識範圍，嘗試專業設計方面的實踐。
3、文體與身心發展方面：積極參加校內外問題活動，社團的演講賽，藉此充分鍛鍊膽量，展示個人能力。
4、技能方面：雖然通過了英語（B級）與CAD中級資格證書的考試，但仍達不到目標，我決定下學期參加pro–e資格證書的考試併力爭通過。
5、學業方面：提高自身素質，保證學習質量，學習時應注意聽課、複習及綜合分析對比，知識雷擊不僅要博，跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。
6、求職方面：主要內容，參加與專業有關的或相關的假期兼職工作，多和同學交流求職工作心得，蒐集相關公司信息，參加校外招聘活動。
三、職業定位
根據個人的性格與興趣，適合的職業類型有：機械技術員、建築景觀類、實驗技師。我的職業類型偏向與現實性和社會性，做事能力較靈活，動手能力強，同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經過自我剖析，畢業後的我將會直接從事與專業有關的工作，如：技術員，自我認可能力強。
結論：計劃一定要付諸實踐，不能成為空談，堅持不懈，直至成功！
前言：
我以前對職業規劃從沒有真正的考慮深思過，因為“計劃永遠趕不上變化”，我認為與其花時間規劃自己今後的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑑古今中外的企業大家的職業歷程之時，我發現他們的成功經驗有共同的一條，那就是：規劃自己的職業，做到剛踏入社會的短短几年就能成為該行業的佼佼者。職業生涯的規劃使自己能夠更好地瞭解自己的優勢和存在的不足，使自己在大學期間有針對性的學習，提高自己的能力，真正做到“取長補短”，成為該行業的佼佼者。以下我將從認識自我、所學專業概述、定位職業、擇優職業目標與路徑、行動計劃與策略等方面來規劃我的職業生涯，以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我！
一、認識自我
1.行為風格：穩重、踏實、接受新事物的能力與適應力比較強。肯吃苦耐勞，做事有責任心，對於自己做出的承諾儘自己的全力兑現，有較好的自控能力。
2.個性特徵：樂觀主義者，自信、正直、善良，喜歡結交朋友，喜歡挑戰，對生活、學習充滿熱情，有着強烈進取心和較強的自學能力。
3.興趣愛好：喜歡立體設計、運動、遊覽名勝，此外還喜歡自己設計製造東西。
4.綜合分析：出於對科學技術的嚮往和熱愛，和對機器複雜結構神祕感的好奇，我毅然選擇了機械設計製造及其自動化這個專業。希望用自己的雙手親自揭開它的什麼感，親自制造出更高端、更便利的機械產品。在入大學這一段時間內，我積極學習機械製圖，在學習中愛上它，用自己的雙手畫出設計出自己喜歡的機械產品。
二、所學專業
機械設計製造及其自動化專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、以機械設計與製造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的複雜技術問題，以實現產品智能化的設計與製造，運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
需要掌握的知識:機械製圖、工程材料、工程力學，機械原理、機械設計、工程經濟，機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、製造技術基礎、微機電系統與製造、互換性測量、控制工程、數控技術、CAD。
所具有的技能：
1.具有較紮實的自然科學基礎較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。
3.具有本專業必需的製圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4.具有本專業領域內某個專業方向內所必要的專業知識，瞭解其科學前沿發展趨勢；
5.具有初步的科學研究、科技開發及、組織管理能力。
6.具有較強的自學能力和創新意識。
三、定位職業
一方面，從就業機會與社會需求考慮，目前，在國內機械專業學生的就業對口發展現狀和前景都非常好，機械設計製造及其自動化專業的學生多年來一直是個能供不應求，工序比在1：10以上。根據北京上海和深圳等地人才調查顯示，機械設計製造及其自動化專業一直排在人才需求的前列。機械專業畢業生主要在各大城市及沿海地區高新技術的研發和生產單位就業，加入WTO後，中國逐漸成為世界新的製造中心和加工中心，因此該專業就業發展的趨勢良好。
另一方面，自己的穩重，踏實的性格及其愛製作設計，愛發明構思的興趣愛好，兩方面都決定我適合找自己所學專業即機械設計製造及其自動化的相關職業。
我將自己的職業選擇將定位於在製造業中從事數控設備的開發，工藝工裝的設計，數控機牀加工中心等高端智能設備的編程，設計機械與電氣圖樣，編制數控加工程序，這五個關於機械產品的設計研發上。
四、職業目標與實現路徑
機械專業剛畢業的本科生，現在一般工資行情在1500-20xx/月，從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計，科研開發產品的能力，實現將自己的頭腦轉化為社會財富，就必須使自己做到專家的水準，其待遇收入也非常好，而且從事的是機械方面的高層次研發工作，能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中，為社會創造財富與價值，使自己的人生更有價值。
我的職業目標是；能成為一名專家水準的工程師，能在設備維修、數控維修、設備設計等方面獨樹一幟，能將自己的智慧轉變成社會財富。而實現科研開發機械產品的途徑就是考取研究生，跟導師學習更深層次的機械知識，研究學習產品的研發設計來使自己達到更高層次的水平，然後實踐，用知識來武裝頭腦，用雙手轉變成現實的財富。
五、行動計劃策略
1.第一個五年計劃
【1】充分利用在校學習的時間，把自己的專業基礎知識夯實好，為自己補充所需的知識和技能，包括：參與社會團體活動，在科大圖書館廣泛閲讀相關書籍，選修旁聽相關課程（時間:大學畢業前）。
【2】多與老師同學討論交流，多與老師同學交換思維，相互表達見解看法，使自己的思維更加寬泛。
【3】充分利用眾多校友的優勢，參加校區之間的聯誼活動，經常和他們接觸交流。
【4】多結交好友，互相“取長補短”，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為考研做準備。
2.第二個五年計劃
【1】積極參與眾多研究項目，為自己日後的科研開發產品打基礎。
【2】通過工程師的考核，順利拿到工程師證。
【3】個人發展、人際關係：主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。進一步擴大交友範圍。適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，養成良好的作息習慣。
【4】參加公司的實踐活動，熟悉工作環境，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
六、結束語
通過這次職業生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。可是,現實又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認知,給自己以更清楚的定位。
“播種思想，收穫行動；播種行動，收穫命運”，在此過程中我們必須抱有堅定的信念，持之以恆，達到自己的珠穆朗瑪之峯！
一、引言
古人曾説:：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”而在這短短的幾十年的時間裏，我們將怎樣的去規劃自己的人生，從而使我們的人生變得更加的精彩呢?其實很簡單，這就需要我們從現在開始就做好職業生涯的規劃。
還未來到大學時，曾以為大學是一個沒有老師的喋喋不休、沒有學習的壓力、可以自由的支配時間的地方。可是，當我懷揣着夢想和希望來到大學之後，才發現大學並不是想象中的那麼的自由、那麼的輕鬆。想反，在大學裏，我們需要付出更多的努力，才能成為一名合格的當代大學生。在大學裏，我們不僅僅要學好專業知識，而且我們還要博覽羣書，瞭解各方面的知識。同時，我們還得鍛鍊其他方面的能力，比如交際能力、溝通能力、組織能力等等，只有不斷的完善自己，才能在今後的逐漸增加的就業競爭壓力中生存，才會有一個精彩而又充滿挑戰的人生。而完善自我、追逐夢想的過程卻不是盲目的，這就需要我們有一個好的職業生涯規劃。
二、自我評估
和大多數普通的大學生一樣，我也是一個平凡的大學生，沒有太大的值得一提的特長，也沒有能夠吸引無數眼球的相貌，更沒有讓人佩服驚歎的驕人成就，我只是一名平凡而又普通的大學生。
可是，我也有着我自己的性格特點。我是一個崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、有着強烈情緒的人。而且，我對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現在和將來。，能夠隨時都能發現事物的深層含義和價值，並能看到他人看不到的事物之間的內在聯繫。同時，我也是一個有活力、待人寬厚、有同情心、有風度、喜歡讓人高興的人。只要有可能，我就會適應他人的需要和期望。不僅如此，我還是一個富於豐富的想象力和靈感的人，也善於創新和尋找新的方法。而且，我也有着強烈的自信和謹慎的態度，善於與人和諧相處，結交各種各樣的人，也善於為他人着想，在團體中有着非常好的人際關係。
但是，我也許多方面的不足。比如説，在公共場合發表講話的時候會感到緊張甚至忘記自己想要説的話，而且我的隨機應變的能力也非常的欠缺，不善於應變突發事件。而且，遇事不夠冷靜，容易衝動，做事缺少毅力，容易半途而廢。
三、環境評估
在當前經濟危機席捲全球的經濟形勢下，各個行業都大幅縮水，裁員的裁員，破產的破產。因此，就業壓力也越來越大。而對於我們機械行業，雖然影響較其他行業較小，但是仍然會影響到我們就業。所以，我想對我們機械行業的就業趨勢做一個簡介：
機械類專業是為各行各業製造並提供機械設備和電氣裝置的部門，被譽為“國民經濟的裝備部”。因為過去幾乎所有的工科院校都設有機械類專業，已經培養了不少專業人才，加上傳統的機械企業這幾年經濟效益普遍不好，對人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機械行業的就業需求並不旺盛。但經過數年的改革調整，我國的機械企業逐步擺脱了計劃經濟的束縛，確立了現代企業制度，機械行業逐步跟上市場經濟和信息時代的步伐；而且，隨着形勢的發展，中國的製造業將得到較大的發展，有專家預測，21世紀的中國很可能成為全球的製造業和加工工業中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業得到發展，繼而會對用人提出數量方面和質量方面的要求，因此專家預測，機械類專業人才的就業需求將得到改善，甚至有可能出現“熱銷”局面，高層次的技術人才將成為企業競相爭奪的對象。
在今後10年內，社會對機械行業畢業生總體需求較大，其中機電一體化專業人才為緊缺。目前不少企業的生產設備逐步更新換代，掌握機電一體化技術、懂得數控設備的操作與維護的機械專業人才將大受歡迎。此外機械設計製造與加工專業人才近年供需比也較高。因為這些專業將來的工作條件相對艱苦，需要從事車、鉗、銑、刨等工作，所以報讀這些專業的人不多，因而相關崗位上的人才缺口比較大。現在在不少地方的人才市場上，高級機械技術工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業工程和工業設計專業也有望成為熱門專業，因為我國的工業設計人才相對缺乏，我們20年來所培養的工業設計專業畢業生僅3萬人左右，只相當於目前韓國該專業在校生的數量。不過工業設計專業在當前的就業情形並不好，供大於求，這是因為工業設計的重要性還不能為人、為企業所瞭解、所看重。
從行業發展看，數控機牀、工程機械、發電設備、印刷機械等專業的前景都值得看好。需要説明的是，機械類專業的名稱、內涵過去和今天有所不同，現在經調整、合併，機械類專業有“機械設計製造及其自動化”“材料成型及控制工程”“工業設計”“過程裝備與控制工程”“機械工程及自動化”“車輛工程”“機械電子工程”“汽車服務工程”“製造自動化與測控工程”“微機電系統工程”“製造工程”等專業。
機械類專業是一個是實實在在的專業，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到航天飛機，普通到曲別針的製造，都離不開該類人才。而且，機械類專業還具有通用性的優勢：學建築機械的去搞醫療器械能適應，學石油機械的去造飛機也沒問題。另外，並非只有機械行業才需要機械專業人才，任何行業，無論是生產型企業還是研發性單位，只要使用設備、生產線，就要給機械專業人才用武之地，如製藥、乳品、食品、橡膠等行業都需要他們來安裝和維護生產設備。只要整個社會經濟正常發展，該專業畢業生就不乏就業崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。
所以，機械專業是一個相對就業較易得專業。
四、目標職業要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界製造業全球化、信息化、綠色化、服務化的發展趨勢，努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業道德和創新理念，掌握機械製造技術，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。
大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識，更重要的是大學畢業後應擴展的新知識，因此，我必須要有較紮實的大學基礎、畢業後踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累!
總結：
通過對就業形勢、目標職業(機械工程師)的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰與機遇的職業，機械工程師的工作環境與內容也符合自己的興趣；從整體情況和未來趨勢看，我把工業界選定為我發奮目標的方向是任重而道遠的。在今後八年裏，這將是我一直奮鬥的目標!
五、目標和規劃
近期目標：(大學生活階段)
大學二年級
1、考取英語四級證書
2、通過國家二級計算機應用基礎考試
3、加大對專業知識的的學習，完成必修課，拿獎學金!
4、博覽羣書，涉獵各方面的書籍，瞭解各方面與專業相關知識，紮實當工程師的基礎!
5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關係網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力
6、熟練學習好製圖軟件，如CAD，3DMAS等
大學三年級
1、爭取考取英語六級證書
2、通過國家二級C++考試
3、多到圖書館閲讀相關專業知識，並深入研究
4、保持好學習成績，拿一等獎學金
5、暑假期間到工地或公司進行實習，積累經驗
6、繼續加強口才，多與它人溝通
7、考慮去考取研究生
大學四年級
1、鞏固好專業知識，做到讓各門功課融會貫通，形成思維框架
2、保持好成績，做到名列前茅、拿國家獎學金
3、多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對的面試技巧有所瞭解
4、多參加一些招聘會，體驗現場，積累求職經驗
5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底藴，如看人文社科學類的書或名著等
6、深入學習英語，為求職時多添一份自信
7、多向畢業的師兄師姐交流、借鑑求職經驗認真完成畢業設計以及畢業論文，爭取的成績
8、努力加深對理論的學習，完善自我，同時提高自身能力
9、多方面瞭解用人單位的相關信息
10、多閲讀一些建築行業的書籍，並深入研究。
11、瞭解社會、認識國情，增長才幹，為今後的工作做鋪墊
12、機械工程師是個責任重大的工作，實行進來是很嚴謹的，不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又構架的思維，培養對待工作須一絲不苟的精神。
然後考取研究生
備選方案：
1、先在一家公式任職普通職員
2、期間，在積累工作經驗的同時，瞭解行規!
3、提高自身的社會閲歷，同時繼續努力學習英語
4、爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取經驗，多瞭解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好該做的工作
5、繼續學習相關機械工程行業的書籍，豐富自我。
6、為考取註冊機械工程師做準備，一方面要繼續學理論知識，另一方面提高自身能力。
畢業後三、五年
1、通過考取相關證件，爭取提升為工程師助理
2、要熟練工業行業的情況，深入學習建築項目全程設計中各個方面的知識，有機會則參加實戰
3、繼續學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、多閲讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養機械工程職業的道德素質
長期目標：(穩定工作階段)
畢業五年以後
1、成為工程師助理
2、工作鍛鍊，書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
六、總結
我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮鬥，這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的實際情況而定製的實施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業的分析，在結合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結合起來分析，就一句話——我的規劃，我能行!
一、自我分析
我就讀於xxx大學機械設計製造及其自動化專業，機械專業知識紮實，並且英語水平突出，有很強的學習能力。個性果斷，思維敏捷，能為達目標而奮鬥，精力充沛適應力強。踏踏實實做人，認認真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意，但是溝通能力欠佳，不善於交際，但能夠耐心傾聽別人訴説。很有熱情為自己的將來奮鬥。
二、職業分析
機械設計製造及自動化專業培養與社會建設需求相適應的掌握從事機械製造與自動化專業方向的工作所需要的文化基礎知識，專業技術知識和操作能力，有健康體魄的，具有全面素質和綜合職業能力的，直接在生產、服務、技術和管理第一線工作的為祖國社會主義現代化建設服務的實用型專業人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識；掌握機械製造工藝、工裝、機牀及刀具等基本知識；掌握機械製造過程中電氣、液壓、數字控制的基本知識；掌握1~2種主要機械加工設備及普通數控機牀的操作；具有實施機械製造工藝及設計一般工藝裝備的能力；具有實施機械製造工藝及設計一般工藝裝備的能力；具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質量分析的能力；具有某類機械製造的相關知識和能力；具有計算具有一定的創新意識和能力；機操作及使用本專業CAD/CAM應用軟件的能力；具有車間生產和技術管理的初步能力；具有一定的創新意識和能力。
三、就業前景
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。未來工業化程度會更高，生活水平也會越來越高，會有越來越的人有汽車，而汽車是跟機械行業緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機械聯繫在一起，我相信未來機械行業在中國會有更大的發展空間。
四、職業目標分解與組合
1.20xx-20xx完成大學學業，取得英語四、六級證書，通過計算機二級考試。大三參加全國大學生機械創新大賽並取得名次。畢業後成功應聘進入一汽大眾成都分廠，並擔任助理工程師職務。
2.20xx-20xx熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位，在國內權威機械刊物上至少發表3篇論文，取得高級工程師證，擔任公司中層職務。
3.20xx-20xx科研能力突出，形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發事件的心理素質和能力。有廣泛的社交範圍，在業界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。
五、職業生涯規劃實施方案
大學一年級：積極參加學生會或社團等組織，培養和鍛鍊自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能；嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。通過英語四、六級考試。
大學二年級：進一步加強專業知識的學習，參加學校組織的實習，培養自己的.動手能力，從不斷的總結分析中得到職業的經驗。並開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。通過計算機二級考試。
大學三年級：着重提高自己的工作能力、交際能力、環境適應能力。組織團隊參加全國大學生機械創新大賽。鍛鍊自己獨立解決問題能力和創造力。為找工作打下基礎。暑假拿到駕照。
大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能地作出充分準備。
六、結束語
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這裏，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝着這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。
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