有關就業合同四篇

隨着人們法律意識的加強，很多場合都離不了合同，簽訂合同可以使我們的合法權益得到法律的保障。合同有不同的類型，當然也有不同的目的，下面是小編整理的就業合同4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

就業合同 篇1

甲方：大連****培訓學校

乙方：

根據有關法律法規和學校（甲方）的規章制度，為使學生在校期間順利完成學業，畢業後愉快走上工作崗位，甲乙雙方經友好協商，達成協議如下：

一、甲方權利和義務

1、負責對學生的教學管理和教育，並提供相應的學習、生活條件；

2、負責教授學校規定的課程，併為考試成績、操行鑑定合格的學生髮給畢業證書。

3、負責組織學生參加全國和地方政府主管部門專業資格證書考試，其費用由乙方自理。

4、負責為取得專業資格考試合格的畢業生推薦工作。自學生畢業之日起一年之內沒被推薦上崗，按規定退還乙方的全部學費。

二、乙方權利和義務

1、努力學習，嚴格遵守國家的法律法規、社會公德和學校的各項規章制度；

2、刻苦鑽研，熟練掌握大通關技能，達到國家和學校規定的標準。

3、按時交納學費、書費、住宿費等各種費用。

三、其他事項

學生在校期間有以下情節之一者，不享受第一條第4款約定：

1、未取得學校畢業證書；

2、在校期間考試作弊；

3、違紀受處分畢業時仍未解除；

4、拒絕到推薦對口單位就業。

四、學生在校期間的學費執行XX市教育主管部門和物價局規定：

1、開學前要求退學或轉學的學生，退還收取本學年學費的90%；

2、開學一個月內要求退學或轉學的學生，退還收取本學年學費的.70%；

3、開學一個月以上，一個學期內（含寒暑假期）要求退學的學生，退還收取本學年學費的40%；

4、超過一個學期要求退學的學生，不予退費；

5、因違紀勒令退學或被學校開除的學生所交學費、住宿費不予退費。

五、此協議雙方應共同遵守不得違反，因政策和不可抗力等原因不能履行除外。

六、此協議自雙方簽字之日起生效。

甲方：大連****關培訓學校乙方：學生（簽字）

家長（簽字）

20xx年月日

就業合同 篇2

顧曉敏認為，《勞動合同法》對大學生就業造成衝擊主要有三個原因：

一是促使企業放緩招聘大學生。

“《勞動合同法》的一個顯着特點，就是更注重對勞動者權益的保護”，顧曉敏表示，該法將提高企業的用工成本，因此企業在招聘大學生時會比以前更加謹慎、理性，這會加劇本已比較嚴峻的大學生就業形勢。顧曉敏提到，從目前上海高校對大學生的就業狀況統計看，和去年同期相比，大學生就業比率有所下降，“根據即將畢業的大學生的反饋，企業對大學生招聘比過去要謹慎”。

二是大量招聘淘汰不再可行。

“《勞動合同法》實施後，一些企業對於眼前‘可招可不招’的崗位，可能會通過暫時從內部挖潛的方式來解決”，顧曉敏表示，《勞動合同法》也可能改變以往一些企業採取的“大量招聘，大量淘汰”的策略，“以往企業先大量招聘應屆高校畢業生，經過試用期內的考察之後，再淘汰掉其中一部分不合格的畢業生，以往有80%到90%的企業都採取這種人才選拔方式，而《勞動合同法》實施後，這種方式將被改變。”

三是《勞動合同法》的實施更重視人才的能力。

“以前很多企業在招聘大學生時，存在着重學歷、重名牌大學背景的傾向”，顧曉敏表示，在《勞動合同法》實施之後，企業在招聘大學生時，會更注重大學生的能力而不是學歷，這是因為企業必須僱用高素質、能力強的員工，才能符合《勞動合同法》，才能降低用人成本，保持較高的市場競爭力，“因此，大學生找工作靠名氣、靠光環的時代，將逐漸成為過去”。

無獨有偶，上海市人大代表、上海望源房地產開發有限公司董事長季寶紅在向大會提交的一份書面意見中也提到，新出台的《勞動合同法》和《就業促進法》，增加了企業用人成本，也使大學生的就業形勢更加不樂觀，此時，政府更應該考慮制度設計，從政策層面鼓勵企業錄用大學生。

兩位人大代表的擔憂也得到了上海市人才中介行業協會祕書長朱慶陽的認同，“《勞動合同法》肯定使企業招聘新人的條件更加苛刻;而《勞動合同法》中關於無固定期限合同的規定，實際上也在鼓勵企業長期用工，這自然就減少了大學的就業機會”。

大學生自主創業後容易陷入尷尬境地顧曉敏表示，雖然上海已經設立人才發展資金，向本市創業的大學生開放，各區縣也大多都建有大學生創業中心，但大學生大多沒有社會經歷和工作經驗，實際創業人數不足1%，99%的學生必然到企事業單位工作。

而季寶紅則更是直言，政府不宜提倡大學生自主創業，他表示，由於大學生受社會經驗、人脈等各方面條件的限制，不少大學生自主創業後陷入“成事不足，敗事有餘”的尷尬境地。據不完全統計，大學生成功創業率只有2%~3%，多數人的結果是勞民傷財，竹籃打水一場空。另外，創業往往是大學生在就業壓力下的被動選擇，這種消極的選擇動機是制約大學生順利創業的重要因素。“由於處於被動，缺乏自信又能力不足，他們很難抓住市場機遇，主動佔領市場取得成功”。

季寶紅還表示，資金是制約大學生創業的另一個瓶頸，大部分家長很難在大學生畢業之後再拿出一筆不菲的資金支持其自主創業。雖然政府設立了創業貸款制度，但據瞭解，能成功獲得創業貸款的案例並不多。“大學生對於創業前途的迷茫和擔憂，在內外壓力交迫之下，極易成為社會的不安定因素”。

顧曉敏建議，教育部門應加強對大學生的'能力培養，她認為，《勞動合同法》實施後，教育部門要反思一貫以來的培養目標，不僅僅是大學，包括中國小，都要重視學生的素養教育，“因為一個人好的素養的形成，從大學階段開始培養為時已晚。只有從國小就抓起，才能形成正確的價值觀和綜合解決問題的能力。”

顧曉敏表示，政府部門應出台相關優惠政策，鼓勵企業招聘大學生。她建議政府對招聘大學生人數佔員工一定比例的企業，應給予税收優惠，提高企業招聘大學生的積極性。此外，還可以出台政策，鼓勵大學生到基層和西部地區就業，如大學生到上海中心城區以外的鄉鎮工作，可補助一定金額的津貼;到艱苦邊遠地區工作的高校畢業生，户口可根據畢業生的意願，選擇留在上海或遷往外地。

季寶紅也建議，在高校科學合理地進行就業指導的同時，政府部門也應該發揮積極作用，比如制定政策鼓勵企業使用大學生，把僱用大學生的數量也作為考核指標。他表示，目前，民營企業佔到了企業數量的70%，崗位需求量大，但是很多企業都不願意招收大學。把有工作經驗作為條件則會把很多大學生攔在門外。政府可以在考核企業税收的時候，對吸收大學生較多的企業給予一定的財政補助和獎勵，“這樣既鼓勵和促進了企業接納大學生，也緩解了大學生就業問題對社會造成的壓力”。

就業合同 篇3

甲方：_________

乙方：_________

甲方到乙方進行_________職業技能培訓，合格後由乙方負責安置在_________就業，為了共同督促，雙方達成如下協議：

1．學員不得有犯罪記錄和傳染病史，若經發現，乙方有權停止對其培訓，所交費用一概不退。

2．學員必須遵守國家、_________市各項法律法規和乙方各項規章制度。

3．在培訓期內，乙方給學員提供必要的生活條件和良好的學習環境，並統一安排食宿。

4．在培訓期內，學員屢犯培訓制度、不認真培訓、學習成績不合格者不予延期培訓、不予安置，一切損失由學員自負。

5．學員在培訓期內，應注意人身安全。學員在教室培訓上課時間，安全由乙方負責，其它時間及地點的'安全由學員自負。

6．培訓合格後，乙方根據學員的自身情況和成績將其安置在_________的_________、_________及相關單位工作。服務期為_________年。如在_________年內出現工作變動，除本人違反單位勞動紀律或國家法規而被用人單位開除辭退外，乙方仍負責重新安置。若乙方_________年之內未能給其提供就業機會，學員有權申請退還相應學費。

7．學員如在培訓期結束後，在認真學習的情況下成績仍不合格者，可延期免費培訓，延期就業安置。

8．本協議自雙方簽字之日起生效，有效期_________年，協議之中未盡事宜，須經雙方共同協商並作出補充規定，補充規定與本協議具有同等效力，但不得與本協議相牴觸。

甲方：_________ 乙方：_________

經辦人：_________ 經辦人：_________

聯繫電話：_________ 聯繫電話：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

就業合同 篇4

甲方：_________

乙方：_________

為了平衡_________勞動力市場，滿足_________地區各企業的用工需要，同時為了解決各地剩餘勞動力的就業安置，現甲乙雙方經充分協商一致，為了雙方的合作順利愉快，持續久長，特協定如下合同條例以之監督執行。

一、乙方組織輸送過來的.工人（學生）年齡要在16-35歲之間，要求四肢健全，身體健康，思想純潔，並有吃苦耐勞，勤奮好學的精神。

二、工人（學生）必須辦有真實有效的正本證件，包括（身份證、未婚證、畢業證）。進廠生活用品自備，另須準備_________張相片。

三、工人（學生）在路途中的一切事務由乙方全權負責，在未到達甲方辦公地點前，甲方不予承擔任何責任，但甲方將協助乙方辦理相關事務，乙方在出發三天前一定要用電話告知甲方所帶人數和其他具體情況。

四、甲方給乙方工人（學生）分配安置的工廠均屬外資企業，廠方包吃包住，在試用期_________月內，每月到手工資在_________元，之後根據其表現和能力予以提幹加薪，其工資一般在_________元。

五、工人（學生）到達甲方辦公地點後一切事務均由甲方負責，並保證在三天內全部安排進廠（通常只需5小時左右），如未能安排進廠者，一切費用開支均由甲方承擔至進廠為止。

六、甲方為每個工人（學生）追蹤半年服務，併發給半年期《求職證》為憑，即在半年內工人（學生）在廠裏發生的工傷事故，勞資糾紛以及跳槽，轉廠等情況甲方均有專人免費協助解決。

七、工廠因生產或季節關係，有時要求新工人（學生）有一定男女比例，所以乙方在招工時須與甲方保持聯繫，以便控制男女的數量，甲方安置工人（學生）進廠，其勞務安置費為每人_________元。

八、甲方安排工人（學生）所進的工廠有：電子廠、電腦廠、電器廠、鐘錶廠、機械廠、塑膠廠、五金廠、玩具廠、電鍍廠、化工廠、工藝廠、製衣廠、手袋廠、陶瓷廠、傘業廠、傢俬廠等等。

九、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，從簽訂日期起有效，有效期_________年。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________

電話：_________ 電話：_________

傳真：_________ 傳真：_________

_________年____月____日 _________年____月____日