為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的國小教師節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目的:
為隆重慶祝第30個教師節,豐富廣大教職工的精神文化生活,增進同事之間的情誼,提高全校員工的凝聚力,特舉辦此活動。
二、活動時間、地點:
9月10日中午聚餐,下午在校內開展活動。
三、活動要求:
形式多樣,文雅詼諧,團結進取。
四、活動程序:
1、領導致詞;
2、各年級組節目表演;
3、開展遊戲:
遊戲一:成語(詞語)接龍
參加人數:各組成員全部參與
遊戲規則:先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個,該組説出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音,(若成語一時説不出,説四個字的詞語也行)成語、詞語接龍一輪即可。
獎勵辦法:所有參與人員獲紀念獎一份。
遊戲二:袋鼠跳
道具:9只麻袋,果盤,糖果。
參加人數:18人(每組2人,共9組,1輪)
裁判:XX
遊戲規則:2人為一組,共9組(同時參加遊戲)遊戲者將雙腳放入麻袋中,跳到折返點處,從果盤裏咬住一個糖果,返回起點,將麻袋交給本組的`下一位遊戲者繼續進行相同的遊戲,最先回到起點的組為勝。
獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其餘參加人員得紀念獎。
遊戲三:兩個三腿
道具:繩索9根、秒錶
參加人數:18人(每組2人,9組同時遊戲,1輪)
裁判:XX
遊戲規則:將兩名隊員的一條腿綁在一起,形成兩個人三條腿的格局。
主持人宣佈遊戲開始,9組隊員從起點走向終點。
裁判員根據9組隊員完成任務花費時間的由少到多決定名次。
獎勵辦法:一、二、三等獎各一組(每組2人),其餘人員獲紀念獎一份。
遊戲四:端乒乓接力
參加人數:36人(每組4人,共9組,1輪)
道具:乒乓球及球拍各9個
裁判:XX
遊戲規則:各組3名隊員,分別排隊站在起點處,每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走(跑)到折點,再回到起點,第二個隊員接力繼續,直到第三個隊員接力結束,看哪組先完成(或用時最短)。
獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其餘參加人員獲紀念獎一份。
遊戲五:踩氣球
參加人數:9人(每組1人,共9組,1輪)
裁判:XX
遊戲規則:9人同時參加遊戲,各綁3個氣球,大家在規定的圈子內互相攻擊,在規定的時間到達後,看哪組選手剩下的氣球最多。
獎勵辦法:一、二、三等獎各一名,其餘參加人員獲紀念獎一份,(或此遊戲均設紀念,視情況而定)
五、分組安排:
一年級組:8人+XX
二年級組:7人+XX
三年級組:8人+XX
四年級組:7人+XX
五年級組:9人
五年級組:8人+XX
教務組:7人+XX
總務組:8人+XX
行政組:校辦、人事財務、政教共9人
六、工作人員:
1、主持人:XX
2、音響:XX
3、攝影宣傳:XX豔
4、場地佈置及道具準備:XX
5、果品、獎品準備及發放:XX
6、安全:XX
7、裁判:XX
8、裁判長:XX
金秋九月是收穫的季節,農場裏農民在收穫金燦燦的糧食,果園裏果農在收穫香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收穫,收穫着桃李滿天下的喜悦,收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝,收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可!鮮花和讚美獻給您,辛勤的園丁,願園中的'花更豔,更香,願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:
一、領導機構
組長:xxxxx
副組長:xxxxx
成員:xxxxx
二、活動主題:
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間:
教師節前一週
五、具體活動安排
活動準備1:(9月2日)週一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)
活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您説…”為題進行50字以內的小徵文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)
活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在9日中午廣播,循環廣播。(大隊委負責)
活動準備4:週一班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
(各班主任負責)
活動準備6:召開教職工會議,校委會,制定“三優”表彰方案,評選“三優”,並表彰。
五、教師節前一天活動流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗。
2、校領導向老師致節日祝福
3、請學生把賀卡和徵文送給老師。(各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人,最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”)
4、開展教師節慶祝活動,並表彰獲獎教師名單。
七、相關工作人員安排:
1、活動總負責:xx
2、活動宣傳報道:xx
3、活動攝像、拍照:xx
各位老師:
為集中展現新時代廣大教師堅守講台、築夢中國的新形象新風貌,進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境,促進我校教育事業科學健康發展,經研究,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則,嚴格按照相關標準和規定開展慶祝第34個教師節慶祝活動。
一、活動主題
“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”
二、活動時間
9月1日——9月15日
三、活動內容
今年的教師節慶祝活動本着“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:
(一)組織參加慶祝活動
1、組織參加9月6日下午2:40在xx劇院舉行的“xx區基礎教育發展大會”。
參加人員:學校部分行政等xx位教師。
月10日上午學校開展慶祝教師節活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)
月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。
月8日賀卡慰問退休教師。
(二)師德學習活動
組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總枱“尋找最美教師”節目等,進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,引導廣大教師提升職業理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學、以德施教,樹立新區教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,追求卓越”的良好教育生態。(觀看時間另定)
(三)教育宣傳活動
1、完成“精彩100秒”短視頻徵集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻徵集評選活動,在微信推送平台上以3分鐘左右的'短視頻作品,展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌,進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過LED字幕滾動,字幕內容是“老師,您好!”。
3、“20xx年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。
xxxxx國小
20xx年9月4日
九月,收穫的季節,辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節。為弘揚尊師重教的`傳統美德,展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節徵文活動。
一、徵文主題:
迎第二十二屆教師節
二、參賽範圍:
1—6年級的所有學生。
三、徵稿要求:
1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨,情感真實,內容健康,文筆流暢。
2、內容不限,題材不限,體裁不限,字數不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節有關的話題,我們都歡迎!
3、來稿請註明班級、姓名。
四、評獎方法:
1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優秀作品上交到學校。
2、學校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學校予以公佈,獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《Xx報》上予以發表。
五、截稿日期:
20xx年9月9日
六、活動組織及分工安排:
顧問:
評審小組:
今年的9月10日是我國第29個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:
9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》等歌頌教師的'歌曲。
送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優選取5張,於9月11日放學前上交於德育處,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
開展“我心中的陽光老師”為主題的徵文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇徵文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴説心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今後發展積澱了精神財富。
同學們,又到了感恩季了,為了感謝報答辛勤培育我們的老師,學校將在9月6日-9月10開展“感謝您,老師!”主題系列活動,具體活動方案如下:
一、活動名稱
感謝您,老師!
二、系列活動
卡卡表真情
對象:一年級全體學生
一年級學生製作卡片,寫上對教師的感謝和祝福,寄給幼兒園的'老師。
對象:二至六年級全體學生
二到六年級學生DIY製作賀卡,從中挑選180張送給現學校的教職員工。
上交時間:9月7日下午
畫筆繪真情
對象:二~六年級全體學生
開展“畫筆繪真情”繪畫作品展示:讓學生畫出最喜愛的教師,16開大小,繪畫形式不限,每班上交三份以上,學校評選優秀作品展出。
上交時間:9月7日下午放晚學前
上交地點:校大隊部
來點小劇透吧:
這是彥希小朋友心目中的國學老師——林泳
變身小老師
五、六年級在9月9日,開展“老師您休息”的主題活動,
學生自己準備內容當小老師,感受老師教學教育的辛勞。
一、活動目的:
今年的9月10日是我國的第xx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。
二、活動主題:
辛勤育桃李,師恩似海深
三、活動時間:
9月5日——9月10日
四、活動內容:
活動一:精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”裏的感恩和祝福的'語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手佈置這個教師節專刊,將自己最想對老師説的祝福放在裏面,設計新穎別緻,內容貼切充實,情感質樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月7日前各班完成板報的佈置,少先隊將進行專項檢查。
活動二:以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月9日必須辦好(三到六年級,每班可以分成幾個小組,至少上交5篇)。
活動三:3到6年級,每班以“辛勤育桃李,師恩深似海”為主題,召開一次主題班會。
時間:20xx年9月9日(特殊情況另行通知)
地點:各班教室
形式:以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,讚美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。
五、活動要求
各個班按活動內容認真發動,積極準備,保證活動效果。
六、活動結束
班會結束後將《教師節主題教育活動方案》上傳德育博客,並上交一份紙質文稿。
一、指導思想
今年的教師節是我國第31個教師節,同時,今年我校建立新校區,在這個背景下,我校決定以“教師節--我們的愛生節”為主題,本着“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。
二、活動主題:
感謝師恩 愛在我心
三、活動時間:
20xx年9月10日
四、活動對象:
全體學生
五、活動地點:
各年級教室
六、活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊幹部宣傳活動的目的,明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課餘時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業。
(2)、大隊部幹部自制花朵及賀卡,於教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)
(3)、給老師一天最好的'表現。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、各中隊製作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)
七、大隊主題會活動:
進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)
1、節日致辭
2、向老師獻花
今年9月10日是第xx個教師節,xx國小堅持“隆重、熱烈、務實、節約”的原則,學校黨支部和大隊部聯合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶祝活動,準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節,具體從三個層面分別進行。
學校層面:
1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位,教師節來臨之際,支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書,教育老師要忠實地履行職責,要有強烈的服務意識和責任意識。
2、給予關懷。學校樹立以人為本的理念,關心教師的身心健康,通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學期開始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學工作。
教師層面:
1、通過學習,教師人人撰寫學習體會,紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。
2、開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導,並且與其長期結對,從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。
學生層面:
1、開展“老師,我想對您説……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對老師説説感恩的`話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。
2、紅領巾校園廣播電視台做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。
·教師節對聯
·教師節講話稿
·教師節散文
·教師節慰問信
·教師節賀詞
·教師節主持詞
·教師節祝福短信
·20xx年教師節活動方案
·教師節活動主題
通過以上三個層面的系列活動,今年,我校的教師節將是一個豐富而有意義的節日。並以此激勵全校教師愛崗敬業、為人師表、服務學生,真正將“做人民滿意的教師”落到實處,切實提高社會對學校的滿意度。
各班:
今年9月10日是全國第28個教師節。經校研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關係更加融洽。望各班接到通知後,立即行動起來。
金秋的9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的`禮物,在教師節來臨之際,少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信,並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
2、由各班統一組織製作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、以全班同學的名議,在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
一、活動目的:
弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共築中國夢”。
三、活動時間:20xx年x月x日——x月xx日
四、活動內容:
1.開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
參加人:一、二年級全體學生
活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,於9月9日大課間交於辦公室10日進行評比展出。
2.開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪製手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或將想對老師説的話表達在手抄報上,通過圖文並茂的'形式,表達對教師的感恩之情。(繪製式不限)
參加人:三、四年級
活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,於9月9日大課間交於辦公室10日進行評比展出.
3.開展“心語星願傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學在心願紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時,將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五、六年級
活動時間:由大隊部會議後安排
一、指導思想:
為慶祝第31個教師節,在校內掀起一股“尊師”熱潮,並加強學生創新、自立能力,大隊布特制定如下方案:
二、活動主題:
以人為本、尊師重教、做好服務、奠基未來
三、活動安排:
1、評選“我心目中的好老師”活動。
在全校範圍內舉行“我心目中的好老師”評選活動,評選採用“三結合”的方式進行,與“學習孟二冬”活動相結合、與學生推薦相結合、與學期考評相結合。這項活動的開展,旨在加強師生的'溝通和聯繫,並通過宣傳優秀教師事蹟,展現優秀教師精神風貌。(8月28日—9月25日)
2、愛生小故事演講活動。
以“為人、為師、為學——學習盂二冬,講述我們身邊的師德小故事”活動中湧現出的愛生小故事為藍本,進行演講活動。通過活動,在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學習典型,從而激發教師的創造性、愛和責任心,促進教師隊伍的建設,不斷提高教師隊伍的專業素質和師德素質。(9月10日)
3、組織走訪社區和學生家庭活動。
教師對特殊學生普訪一次,每人幫助一名困難學生。開展向家長征求對學校和教師的意見和建議(8月28日—9月25日)
4、組織慰問退休教師活動。
召開座談會,進一步發揮退休教師的積極性,為學校的進一步發展獻計獻策。(9月6日)
5、“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。
尊師重教是中華民族的傳統美德,在教師節來臨之際,通過感恩老師系列活動,讓學生體會到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛心,一份温暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創設平等、民主、愉悦的新型師生關係。(9月1日—9月25日)
6、閔小第31屆教師節慶祝活動暨表彰大會(9月10日)
“教師是園丁”,“教師是蠟燭”,“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價,是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的.記憶,為了展現我們的六桶教師精神,在第XX個教師節來臨之際,開展一次慶祝教師節活動,具體方案如下:
一、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,活動過程簡潔大方,增強活動的感染力和影響力。
二、組織機構
組長:郝厚禹
副組長:王詩鴻任廷康
成員:徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇
袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順
三、活動主題
“朵朵鮮花獻恩情,句句祝福暖師心”
四、活動時間
20xx年9月10日早上9:00—10:30
五、具體活動流程
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領導講話
4、優秀教師表彰
對評選出的優秀教師名,先進教育工作者名,
優秀班主任名,“9+3”工作成績突出者名,進行表彰,
請領導向受表彰教師頒發獎狀,大隊部向受表彰教師獻鮮花。
5、教師代表講話
6、詩朗誦(內容待定)
7、歌曲聯唱(內容待定)
8、副校長致閉幕詞
9、活動結束
六、相關工作人員安排
1、活動總負責:郝厚禹
2、禮儀組:王詩鴻、明方莉、餘春英、杜向蓮
3、後勤保障組:明方勇艾祖剛
4、節目負責(主持、節目排練):楊晉、黃婭
5、活動攝影、拍照:徐鑫
6、安全管理:吳勇、管清員及各班主任
7、舞台佈置(音響設備):陳威李樹成焦洪波陳勇、蔣承
七、活動要求
1、負責節目組的老師要高度重視,認真抓好節目的排練,保證節目的質量。
2、活動中安排到的教師要認真履行職責,互相協作,做好服務。
3、全體老師要端正態度,積極參與,嚴格執行考勤制度,無特殊事情一律不準請假,遲到和早退。
今年是我國第37個教師節。為此,--實驗國小將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將9月10日前的有關活動安排如下:
一、活動目的:
通過慶祝第37個教師節系列活動,展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的.重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業,在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇於進取、不斷創新的精神風貌。
二、組織領導:
xxx、xxx、xxx
三、活動內容設想
1、活動宗旨
今年教師節學校發出倡議:以不收學生、家長送的禮物為宗旨,在學生、家長、社會中樹立實驗國小一流學校的牌子,不辜負縣、局領導對實驗國小的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動:走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關於“慶祝20--年教師節暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”徵文比賽。
6、各中隊召開“老師,我想對您説”主題隊會。
7、各年級辦好教師節年級牆報專欄,標題自擬,各中隊充分利用後牆報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視台、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗國小專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛,展示我校藝術教育成果,9月10日下午將在學校操場舉辦一台大型慶祝教師節文藝晚會,節目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優秀班主任。
12、組織縣教育局師德徵文活動,主題為“為師光榮”。
活動目標:
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
2、通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。
活動過程:
甲:九月,金色的季節;
乙:九月,温馨的季節;
甲:九月,鮮花盛開的季節;
乙:九月,天真爛漫的季節。
合:迎着九月的和風,我們迎來了第27個教師節。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師,您是一隻春蠶,身死絲盡,只為把温暖留給人間。
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!,馮老師就是我們的中隊輔導員,下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
(輔導員老師講話)
合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。
甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
合:三(1)班慶祝教師節班會現在開始。
甲:首先,讓我們為老師唱一支歌,來表達我們對老師的熱愛。
(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)
乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。
學生表演詩朗誦《忘不了您,老師》。
甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導我們永遠牢記。
(學生表演詩朗誦《獻給老師的歌》。)
乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的'嫩苗;老師用春風般的關懷,温暖了我們的心靈。(學生表演詩朗誦《老師,您辛苦了》)
甲:老師是智慧的燈,傳揚着世代不息的文明,傳承着中華美德。
詩朗誦《園丁之歌》
乙:同學們,你有什麼心裏話對吳老師説呢?
(學生代表向班主任老師老師説心裏話。)
甲:現在,吳老師就是我們的中隊輔導員,下面請吳老師給我們講話。掌聲歡迎。
(輔導員老師講話)
合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。三(1)班慶祝教師節主題班會到此結束。