【實用】教師作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的教師作文9篇，希望能夠幫助到大家。

教師作文 篇1

今天，是9月10日──教師節，童彤很早就走向學校。在去學校的路上，她一直在想：今天是教師節，該送什麼給李老師呢？

她回想起李老師曾多次在課堂上為不聽課的同學操心，又不知多少次深夜備課不知疲倦。突然，童彤的眼睛一亮，田野邊長着成羣的野花，紅的，黃的，紫的……它們一個個昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相錠放，它們的品質多麼像我們的教師啊！對，就把菊花送給李老師！於是，童彤就小心翼翼地摘了起來，一朵，兩朵，三朵。童彤一口氣不知摘了多少朵，無數朵花啊！無數份心意呀！李老師一定會喜出望外的。

童彤興沖沖地來到學校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到李老師的辦公室。辦公室的窗開着，裏面沒有人，窗下就是李老師的辦公桌。“給李老師來個驚喜不比當面送上更有意義嗎？真是天賜良機啊！”童彤想着，心裏美滋滋的，微笑浮現在她臉上。她捧出手中的野菊花，分兩把插入筆筒。晨光中，野菊花顯得異常嬌嫩，上面的水珠顯得格外晶瑩透亮，它散發出淡淡的清香在辦公桌上輕輕飄揚。心裏默唸到：菊花呀菊花，在這特別的日子裏，請你代表我想老師獻上節日的問候！

童彤離開辦公室不久，李老師走進了辦公室，陽光灑在李老師的辦工桌上，日曆，筆筒，墨水平，地球儀以及老師的語文書。李老師拉開椅子正要坐下備課，那一束野菊花立即映入她的眼簾，她湊進花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香使老師笑了。

最有吸引力、最受學生歡迎的教師應該是什麼樣的?近日，特別選擇了瀋陽市10餘所規模較大的中國小進行調查。今天是教師節，本報（時代商報）根據調查歸納出了學生最喜歡、人氣最旺、最具性格魅力的八類教師，並選登出採訪中學生們講述的...

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，教師節踏着輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個國小生，從頑皮孩童到少年的生命歷程中，老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。

近來，我們班來了很多的新老師，我是這樣形容他們的:有的似老虎般兇猛，有的像燕子般和藹，有的如烏鴉般討厭其中英語老師深受我的喜愛。他是一個年過半白的老頭子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇，還要很，同學們都很害怕。

您好!您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您説：老師，您辛苦了!!!在過去的一年裏，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助；當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期...

九月十日是一年一度的教師節，可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現在很希望是陳老師教我們，陳老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認真，但我現在很後悔。

他們説，我們是明日祖國的棟樑。可我不這麼認為，我覺得老師才是支撐起我們這一代人的脊樑!五年了，看似平淡如水的日子裏凝聚着我們多少歡聲笑語，多少份真摯而又樸實無華的愛啊!班主任唐老師是我們的母親，一個真正的偉大的無私的母親。

我們班有這樣一位老師，上課她認真嚴謹，課下，她如大姐姐一般關心我們，她就是段老師。段老師高高的，鼻樑上架着一副眼鏡，看起來和藹和親，實際上也是如此。

回想過去，是誰?讓我們從懵懂無知的孩童長成了成熟穩重的少年;又是誰?揮灑着自己的汗水來灌溉我們幼小的心靈。是老師!老師就是我們的第二任父母。時光如梭，光陰似箭。現在的我們已經長大了。

教師作文 篇2

誰給我們帶來了知識；誰給我們帶來了幸福；是你的老師——教育我們要善解人意，樂於助人。老師，你是一個勤奮的園丁，我們在你的呵護下慢慢成長。你就像一支蠟燭，燃燒着自己，照亮着我們。這位老師是我們的班主任——徐老師。

謝謝老師對我無微不至的照顧。你的課生動有趣，同學們都很入迷，極大的刺激了我的勇氣，你提問我都忍不住想舉手。我以前太膽小不敢舉手。後來，在你的幫助和建議下，我變得自信起來。我也想參加任何活動，因為不是現在就是永遠。在這裏我想對大家説：“謝謝老師——。”

謝謝你為我們的學習付出了巨大的努力。你犧牲休息時間給我們一個話題。晚上，當我們都睡着了，你還在燈下批改作業.聽説你孩子上國中了，你卻沒什麼時間幫他學習，把寶貴的時間都給了學生。在這裏我想對你説：“老師，你辛苦了。”

謝謝老師無私的奉獻。你只知道付出，卻從不回報。你是一座燈塔，為孩子們照亮前方的路…

謝謝老師！在這裏我再次對你説：“老師，你辛苦了！”

教師作文 篇3

清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不捨地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂台賽，花兒們也爭芳鬥豔地盛開了。為何小鳥叫得這麼歡暢？為何花兒開得這麼鮮豔？哦！

原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。清晨，我早早地起來了，一個勁兒往後山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑！”花兒為我助威：“加油加油！”終於，我來到了後山，哇！

漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊！

讓人看得眼花繚亂，不知該採哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向學校。我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖着，便輕輕地推開虛掩着的窗户，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那麼燦爛，那麼甜美。我看了看老師的書桌，左上角放着一本台歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放着一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧！

那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭髮，憔悴的臉上佈滿了皺紋，學生們的成績是她最好的安慰，多好的老師啊！

老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您！

我讚美您！

我愛您！

一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香瀰漫了整個辦公室，整個學校。金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂！”

教師作文 篇4

鄉村教師猶如春蠶一般默默地、無私地奉獻着自己。鄉村教師好似那蠟燭一般靜悄悄地照耀着他人，直到流盡最後一滴淚水，如人們所言，燃燒了自己，照亮了別人。

日月如梭，四季在不停地交替旋轉，在這數不盡的日日夜夜裏，鄉村教師辛勤操勞，無暇停歇。學生們似一片貧瘠的土地，鄉村教師不停地耕耘，讓他富饒；三尺講台如一台先進的機器，那平凡的四方的黑板則像一部優質的影幕，鄉村教師在播放着一部部最美好的影片；那些調皮的鄉村頑童是鄉村教師最疼愛的孩子，鄉村教師深深地愛着他們……

粉末染白了鄉村教師的雙鬢，而生命卻溶入了鄉村孩子的血脈!多少年來，鄉村教師日夜操勞，給窮孩子們帶來了陽光和希望，鄉村孩子擺脱了貧困的處境，他們永遠也忘不了可敬的教師!

鄉村教師的臉上始終漾着微笑，不管孩子們是對或錯；鄉村教師擁有母親般的慈祥也有父親似的威嚴；鄉村教師有土地一樣的厚道也有藍天般的謙虛坦蕩；鄉村教師擁有的物質不多，但他們擁有濃郁的桃李芬芳。

教師作文 篇5

一個人的教師節

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”每個中國人都一定見過這句膾炙人口的詩，也一定知道，這是詠贊老師的名作。

當然，我也可以極自豪地炫耀，我一年級就會背_可是，當我真真正正把它理解讀透，印刻到腦髓裏，卻又只能歎息_那是多麼晚啊！

至今，我都是孤單一人度過教師節。

也許是為此，我才這樣晚才讀懂這個節日的意義。

20xx年，懵懂

等待許久，我終於步入了國小。

02年9月，我第一次認識了這個神聖的日子，教師節。

一年級了，我很快樂。有長大了一歲。

每天清晨背起大紅色的書包，像個大人一樣走在街上，昂首闊步，輕蔑地望着空洞的藍天，彷彿自己已經不需要管束了，殊不知，自己根本不算一個讓老師省心的好孩子。

9月10日，學校放了一天假。

這一天的放假，無疑是對學生最好的饋贈_

睡覺睡到自然醒，而不是早早被鬧鐘拽起牀；啃着零食，而不是啃書本；抱着電視看《櫻桃小丸子》，而不是抱着黑板看數字。

無聊的時候，就望着餐桌空想_老師會幹什麼呢？是去吃大餐，還是逛街？

很久以後，我才知道，老師這次教師節絕不像我想得那樣無所事事，而是在批改我寫得像鬼畫符一樣的拼音字母。

亂麻一樣的功課，便是我送給老師的第一份禮物……

20xx年，悲慟

升入四年級，我已不再是小孩子了。

這次，我初識“教師”這個人人掛在口上的稱謂，認識了教師節。

沒有放假的教師節本應很熱鬧，可一點以外，是所有人都無心再過教師節。

前夜，我興高采烈地為老師做賀卡，粉紅色的底紋，注滿了温馨。黑色的圓珠筆不停在草稿紙上滑動，試圖把所有感激全都倒在小小的心形卡片上，儘管自己的字毫無美感。

教師節，終於到了。抱着賀卡，我跑着就回了學校。

可是，走到辦公室中，老師的作為空空如也。老師的包也不再桌上。我愣愣看着辦公桌，聽到其他老師的議論，才曉得怎麼回事_老師出車禍了，有幸沒大礙。

我站在辦公室前，恍若隔世。

於是，我的賀卡沒送出去。一直躺在我的書櫃裏。不知老師知不知道，05年德教師節，我們都是一個人度過的。

08年，麻木

國中，又是一個嶄新的開始。

13歲了，真的長大了，但長大，並不等於懂事。

08年教師節，同樣是在學校度過的。

也許是因為剛剛升學，對於中學還很陌生，亦或許是因為6年德教師節，我已經麻木了罷，這天，我沒有對任何一位老師送出埋在我心中的祝福，一句都沒有。甚至我沒有向任何同學談及教師節，而是沒心沒肺地大侃家國大事_儘管我沒有足夠的知識儲備，也沒有資格來討論這樣嚴肅地話題。

在忙碌的功課中，我度過了中學階段的第一個教師節。沒有與老師分享的，一個人的教師節。

我很慚愧，因為自己的慵懶與麻木而在這個教師節草草了事，把所有感想通通埋藏在心裏。我多麼想乘上多啦A夢的時光機回到七年級，認真地，用心地給老師過一次教師節，給自己過一次教師節。

今年教師節就到了。我已經歷七年的教師節，結果卻都雷同_一個人度過。

我不知道今年我將怎樣過教師節，但我確定，這次教師節，我會用心用力地過好它，過一次問心無愧的教師節。

温暖燭光為學子零號，春蠶抽絲為學子編織學識網。

老師，謝謝……

只説得出4個字，因為不知從何説起。最簡單的四個字，也是用心最多的。

教師作文 篇6

今天是9月10日教師節，我帶着自己親手做的卡片和感恩老師的心情去學校讀書。到了學校，我把卡片放在老師的桌上，又坐回自己的座位上，等老師來。過了一會，老師過來看到我們親手做的卡片，臉上露出了甜蜜的'笑容。我趕緊跑過去給老師一個深深的擁抱。

在學校裏，是老師給我們一種關懷，在我需要幫助的時候，老師總是鼓勵我，幫助我，給我機會。感謝老師像媽媽一樣把我們培養長大。

教師作文 篇7

每個人心中都有夢想，或大或小，或輝煌或平淡，而我的夢想，沒有那麼轟轟烈烈，也沒有那麼平平淡淡，説簡單也不簡單，説難也不難。它是我從小的夢想，一直伴隨我到現在，我想將來我一定會實現這個夢想。實現這個當教師的夢想。

從記事起，家裏人就問我長大想當什麼。那時幼稚的自己，還什麼都不知道，但是每當看到老師就會覺得他們博學多才，好像什麼都知道，那一雙睿智的眼睛不知道隱藏着多少我從未知曉的知識和數不清的人生哲理。那時自己便在心裏悄悄地立下了誓言：我長大了也要當一個老師。

不説是多麼偉大，只是覺得生活在學生們中間，一生辛勤忙碌，育人成才，教人求真的教師是全天下最快樂最幸福的職業。

沒有夢想的人成不了大器，我的夢想就是當一名桃李滿天下的教師，當一名春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始乾的教師當一名為祖國培育花朵的教師，當一個快樂幸福的園丁，用自己雙手和智慧來滿足那一雙雙渴望知識的眼睛，填補他們心靈的空缺。帶他們走出小我，走進全新的世界，走進這個精彩紛呈的萬千世界。

夢想照進現實，為了實現這個夢想，我更應該加倍的努力學習，不做好一個學生，怎麼能當好一個老師。這是我自己寫的座右銘。

我更應該在課堂上認真聽講，課後積極完成作業，做好複習預習，為了當一個好學生而堅持不懈的奮鬥。我知道自己也有許多的缺點，但是為了實現夢想，我下定決心要一步一步地改正自己的缺點，取他人之長補自己之短。

列寧説過，教師是太陽底下最光輝的職業。我想，我也要做太陽底下最光輝的人。做一個為祖國發光發熱，給學生們帶來陽光，驅走陰霾的人。

有夢想就有前進的動力，有夢想就有美好的未來，有夢想就有璀璨的人生，我的夢——教師夢。

教師作文 篇8

今天是一個特殊的日子，是教師節。

今天我首先給我最尊敬的老師説一聲辛苦了！接着我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……

有人説老師是蠟燭，有人説老師是園丁，還有人説老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30＋15＝85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了“花好月圓、感恩、好和壞……”

沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績，沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。

老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀！謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師！

教師作文 篇9

九月十日，是我們辛勤園丁的節日，也就是我國一年一度的教師節。

在我們貴州省比較偏遠的山村，有一所簡單的希望國小，這裏只開設一年級至四年級。在這所希望國小讀書的大多數都是一些留守兒童，因為父母常年在外打工，這些孩子們只能和他們的爺爺奶奶一起生活。

這所學校只有一個英語老師每一個年級只有兩個老師，一個上數學一個上語文。在這裏有一個深受大家喜愛的留守學生。她的名字叫做李紅豔，是一個活潑可愛文藝兼優的三年級女孩，她的成績優秀。對集體責任感很強。在學校中她的語文老師石慶芬和數學老師袁興琿、英語老師劉琪英對她的幫助很大。因為她的父母常年在外打工，所以這三位老師在她心目中的地位很高。

這一天很平常，她與她的同學迎來了新的一節英語課。她們照常的聽課和做筆記。當快下課時，劉琪英老師對他們説：“同學們這是我給你們上的最後一堂課了，明天我就要調到縣城的國小去了。”當老師説完走出教室後，同學們失聲痛哭，後天就是教師節了，他們遺憾的是沒能再和劉琪英老師過一次難忘的教師節了。

教師節這一天終於到來了，很久以前李紅豔老師就説不許他們花錢買賀卡買衣服買食物給老師。所以這一次教師節又難倒了班裏的同學，有一些同學乾脆就什麼多不送了。可李紅豔不這樣想，她想：“老師對她的關心和愛護那麼多，甚至比自己的父母更加親切、細心的呵護她，她怎樣也要送老師一件禮物，儘管它沒有多大的價值，但是隻要是我的心意，再沒價值的東西也會變成無價之寶的。”可是到底送些什麼呢？中午放學時，她一直在想，她在回家的路上坐了下來仔細的想一想到底該送什麼呢？她抬眼一望，哇！一大片的野菊花，她突然想，咦，送老師花也不錯呀！她走進菊花叢裏面採了很多野菊花，那些野菊花在陽光照耀下露出了燦爛的笑容。在家裏，李紅豔把野菊花平分好了後，她手裏一邊拿只一束打算送給老師，她來到教師辦公室的窗外看見一個老師也沒有就把野菊花放在了老師的筆筒裏面。

老師們，祝福你們節日快樂。