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【必備】我的理想教師作文四篇

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:2.98W

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的理想教師作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】我的理想教師作文四篇

我的理想教師作文 篇1

每個人都有自己的理想,有自己的目標,生活、學習才會更有方向和動力,也更可以感受成功的快樂。我有我的理想,我的理想,便是當一名人民教師。

剛上一年級的時候,我已經有了這個念頭,當一名教師是多光榮的事情啊!我這個理想是父母希望很久的事情。他[她]們希望我能考一個好學校,能為祖國做貢獻。但是,我不太那麼認為,我希望能當一名教師。我想,每個人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒有教師,你們才不會有今天。沒有教師的指導,你們不會成為國家的棟樑之才。從那時開始,我已經有了自己的目標,我要為自己的目標飛翔着,奮鬥着!

實現這個理想,還要走很長很長的路。但是我不怕,我用自己的一生去走過那段堅難的路!我知道實現這個理想很不容易,要靠自己的怒力才會實現。為了實現心中的'理想,從現在開始,就必須要從小怒力學習更多的文化知識,努力完成各科作業,課時要認真聽講,改掉不良的習慣,平時要多段練身體,增強體魄。為了自已的理想,堅持不懈,繼續奮鬥,不怕困難,不怕挫折。我相信總有一天,我心中的教師夢一定會實現的。

從小我特別的喜歡玩“當教師”的遊戲,這個遊戲對於他(她)們來説,並不是什麼,對我來説是多麼的重要,雖然不是真的當教師,但是我真的領悟到了當教師的偉大與樂趣。如果,當上了教師,就可以給學生們講解知識,不僅把知道傳授給了他(她)們,還要講給他們做人的道理。教師是多麼的偉大,教師就像一支蠟燭,可以照亮每一個學生;教師就像天空中爛的太陽,給我們換來了嶄新的一天,教師就是花園裏的園丁,辛勤的哺育着那些調皮可愛的小花苗。

我相信我一定可以當一名人民教師的,我會為了我的理想而努力奮鬥的!

我的理想教師作文 篇2

人人有理想,理想各有不同。理想是人生的燈塔。理想如星辰,我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個人的生命都是一隻小船,理想是小船的風帆。我的.理想有許多,因為班級老師對我們説有理想是好事,有理想你們才會為實現理想而努力,我想當一名廚師,讓辛苦一天的人們吃到可口的美食;我想當一名歌手,讓所有人都陶醉在美妙的歌聲中;但是,我最想當的是一名教師。

因為我從一年級到現在,六年時間裏遇到了如需的優秀教師。班級老師們總是和藹可親笑眯眯的對我們每個學生,他們微不至的關愛,令我感覺到和班級老師在一起時間很快樂的事。當我看見班級老師在課堂上叫同學們知識時,我覺得班級老師好神聖。因為班級老師的工作在今朝卻建設者祖國的美好,班級老師在課堂成就了祖國的四方八達。所以我對班級老師就有一種親切感,所以我就想當班級老師真好。

每當想到班級老師時腦子裏出現“偉大”這個詞,有好幾次我想着想着就陷入沉思;手拿一本滿面春風的走進教堂在我的教導下在市裏省裏甚至全國都獲得了大獎,我真為我的學生驕傲自豪。

我現在要努力奮鬥從小事做起從自身做起正所謂“師生無難事,只怕無難事”。

我的理想教師作文 篇3

理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,帶你走向成功理想是風,吹拂心願的帆;理想是帆,載着希望的船;理想是船。

我覺得做好一名好老師,不容易。老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,哺育着祖國的花朵;老師是一枝粉筆,犧牲自己,留下知識……因此我特別崇拜老師那無私奉獻的精神,我覺得長大要當一名老師。如果我是一名老師,我會帶同學們走向知識的海洋,探索人生的真諦;如果我是一名老師,我會帶同學們走向世界各地,讓他們領略世界的奧祕;如果我是一名老師,我會帶同學們走向大自然,欣賞藝術的風采。如果我是一名老師,我會讓同學們走向語文的樂園、數字的海洋,英語的世界……用豐富的知識開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋裏暢遊。如果我是一名老師,我會和他們用心去交流,不會讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠之,不敢吐出自己的`真心話。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。飢寒的年代裏,理想是温飽;温飽的年代裏,理想是文明;離亂的年代裏,理想是安定;安定的年代裏,理想是繁榮。

我的理想教師作文 篇4

人人都有一個理想。理想是激勵我們前進的口號,理想是一個純真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盞最亮的指航燈……

我的理想就是做一名光榮的人民教師。

我想做一名老師,為渴望知識,渴望上學的孩子開啟一扇大門,讓他們的'人生增添異彩,為他們實現一個相對艱難,佈滿坎坷的求學夢,為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛,從迷茫轉化到喜悦。

我想做一名老師,一名好老師。我會做到關心自己的學生,為他們排憂解難。上課時,我會語言生動地為學生們講解課文,解決問題,把一個個問號變成句號;下課後,我會與學生們一同做遊戲,讓他們放鬆一下;放學後,我會在辦公桌前細緻地批改作業,毫不留情地指出他們作業中的錯誤。(原創投稿 )

我想做一名老師,一名能讓學生們懂得更多人生道理的老師。我會讓學生們明白如何做人,要認識到自己的意義和價值,教會他們用平常心面對世間一切,告訴他們除了一個健全的人格,優良的品質,其餘一切都是浮雲。讓他們能懂禮貌,不有“驕”、“嬌”二氣,能處事不驚,臨危不懼,尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬,肩負起建設祖國的重擔。

我也知道,只有自己有夠硬,夠宏,也更大的知識背景,才方可教誨他人。我要在自己小時,認真的積累每一滴、一點的知識,使自己的羽翼漸豐,知識存庫更強大,然後再在蔚藍的天空中翱翔,把知識匯入我的學生的心。

我要做一名好老師,一名真正一切為學生的老師。希望通過我的努力,讓這一夢想能早日成真!

簡評:小作者通過描寫作者自己的理想,使一個有遠大志向的人物形象躍然紙上。作文以“我想做一名老師”開頭,強調了自己要做一名老師的理想,也闡述瞭如果自己成為了一名老師後會怎樣做,以及自己現在應如何為這一理想奮鬥。

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